(熱門)國(guó)慶節(jié)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的國(guó)慶節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇1
忙碌的一家人 ---東山小學(xué) 曾子恒我有一個(gè)溫馨的家，爸爸媽媽和我，我們都很忙。我的爸爸忙上班，媽媽忙家務(wù)，我忙科學(xué)。我的爸爸每天很早上班，很晚回來，連輔導(dǎo)我作業(yè)的時(shí)間都沒有，周末還經(jīng)常去學(xué)校加班；我的媽媽很辛苦，家里的.瑣事全靠她了，買菜、做飯、送我上學(xué)、洗衣服、打掃衛(wèi)生……。我呢，一放學(xué)，快快的寫完作業(yè)，然后就躲在陽臺(tái)做實(shí)驗(yàn)，一呆就是幾個(gè)小時(shí)呢。你們看一看，我們這個(gè)家是不是很忙碌呀！ 指導(dǎo)老師：趙俊
國(guó)慶節(jié)的作文 篇2
秋天的太陽懶洋洋的,順著清風(fēng)吹在身上十分舒爽.我和爸爸、媽媽決定一起去梅園玩.
今年是國(guó)慶節(jié)61周年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到梅園的大門口掛著一面鮮艷的`五星紅旗,人們都在國(guó)旗下拍照留影,以此紀(jì)念祖國(guó)的61歲生日,我也忍不住跟國(guó)旗來了個(gè)親密接觸.
走進(jìn)梅園里,到處人山人海,可熱鬧了!每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅.這里國(guó)慶期間正在舉辦火龍燈會(huì),各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝……我最喜歡的是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮.
在梅園東面的廣場(chǎng)上有一組天安門和華表的模型,就像是北京天安門的縮小版,做的很逼真.我還站在“天安門”前留了個(gè)影,那張照片去洗的時(shí)候,人家還以為我是在北京天安門拍的呢!
今天可真熱鬧啊,平時(shí)很少出來玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開心!
國(guó)慶節(jié)的作文 篇3
十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，爸爸媽媽帶著我和弟弟到茂名市的“中國(guó)第一灘”游玩。我和弟弟終于可以來到渴望已久的大海玩了，別提有多高興了！
我們來到海邊，一眼望去，蔚藍(lán)的大海無邊無際，金黃色的沙灘上有很多人。你瞧，他們有的在撿貝殼；有的在玩沙子；有的在海里戲水，游泳……他們玩得多開心呀！我和弟弟早已迫不及待，卷起褲腳，跑到海的邊沿上，迎著海風(fēng)，輕輕地嗅著海水那淡淡的腥味兒。不一會(huì)兒，海水涌了上來，柔弱的海水沖到腳上，舒服極了！我們玩累了，走到灘上，便發(fā)現(xiàn)攤上有許多五彩斑斕，形態(tài)各異的貝殼�？吹竭@么漂亮的貝殼，可把我和弟弟樂壞了，連忙拿出自己準(zhǔn)備的'小桶，將一個(gè)個(gè)“獵物”放進(jìn)去……突然，弟弟叫了一聲，說：“螃蟹！”，我忙轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹從洞里正懶洋洋的爬出來，一點(diǎn)警惕性也沒有，我一看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸手去抓它的腿，“耶，抓到啦！抓到啦！”我和弟弟一齊高聲歡呼著，歡笑著。最后，我們?cè)跉g笑聲中回到了酒店。
啊！這個(gè)國(guó)慶節(jié)過得可真高興呀！下次，我還要和爸爸媽媽，弟弟一起去大海玩！
國(guó)慶節(jié)的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)第一天，到哪里去玩呢？當(dāng)然是杭州濕地公園了。我早就聽說那里特別好玩。
進(jìn)了公園，出現(xiàn)在眼前的是沿著回廊的一長(zhǎng)溜的玻璃缸，里面生活著許許多多的魚，給它取個(gè)名字，就叫魚廊。拍照的時(shí)候，一條好大好大的魚在我后面一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，直到我拍好照片走開時(shí)，它才搖動(dòng)著尾巴慢悠悠地游走了。我當(dāng)時(shí)就想，它是不是要搶我的鏡頭��？
魚廊過了后，我看到一些單獨(dú)養(yǎng)殖的海洋生物，它們與魚廊里的那些人工養(yǎng)殖的金魚完全不一樣。那些海洋生物，有很多都是我聽說過但從來沒有見過的.，如:鯊魚、魔鬼魚、海龜、小丑魚等等。其中海龜最好玩了，那里有很多大石頭縫隙，它就一個(gè)勁的往里面鉆，后來就被卡住了。它在石頭縫隙里拼命地掙扎，那樣子實(shí)在好有趣，把我們逗得哈哈大笑。
水養(yǎng)的介紹完了，就應(yīng)該帶大家去看看天上飛的了。往前走有一個(gè)名叫候鳥博物館的房子，里面有許許多多的候鳥模型，那些鳥真逼真�。∧愕搅四切B兒的旁邊，它們仿佛就會(huì)受到驚嚇飛走了一樣。白鷺、黑天鵝、喜鵲、杜鵑、老鷹、鴛鴦等等，各種各樣，種類繁多。
我們又走了一段路后，遇見了“天使之翼”。我興致勃勃地走過去，站在翅膀前面，讓媽媽給我拍一張照片。哈哈，看著照片中地自己，我仿佛真的成為了一個(gè)天使，你看像不像？
后來，我還坐了船和觀光車，看到了很多好玩的東西。
國(guó)慶節(jié)這一天，我玩得好開心。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇5
快樂的國(guó)慶假期到來了，我坐著車回到了老家——長(zhǎng)沙。
哇!太好了，可真涼快!我邁著歡快的步伐向家走去，見到姥姥，我更興奮了。國(guó)慶節(jié)是姥姥的八十大壽，今天可要好好慶祝一下。晚上，媽媽帶我去吃飯，一大家人坐在一塊，又有姐姐當(dāng)玩伴，別提有多開心了。
第二天上午，我把早已準(zhǔn)備好的.賀卡和禮物送給姥姥，姥姥笑得合不攏嘴，我也在一旁笑了。中午，媽媽叫了幾個(gè)朋友，帶我們出去吃飯。我還抱著雯雯和牛牛在那走來走去，玩得很開心。飯后，我們?nèi)ス珗@玩，我們玩了踩水球、激流勇進(jìn)，還喂了魚。最好玩又刺激的要算激流勇進(jìn)了。先上坡，經(jīng)過一段水流，再?zèng)_下來，真是爽極了。不過，剛開始我還有點(diǎn)懷疑自己不能玩這么刺激的游戲，沒想到，我居然戰(zhàn)勝了恐懼。玩后，聽到媽媽對(duì)大姨說：“我就要讓涵涵知道，戰(zhàn)勝自己很開心，其實(shí)很多東西并不可怕，只要嘗試就會(huì)悟到很多，學(xué)到很多�！蔽衣犃撕螅鴭寢�，我也想：戰(zhàn)勝自己真的很開心。我終于知道了什么叫“世上無難事，只要勇攀登”。離開烈士公園后，我們高高興興地回家了。
國(guó)慶節(jié)真快樂!記得后來我們還照了一張全家福�；貋砗�，我望著這張全家福，我感到了無比的幸福!
國(guó)慶節(jié)的作文 篇6
終于放暑假了！我們高興極了，這下可以好好放松放松了！但是我心里想：國(guó)慶節(jié)時(shí)間很長(zhǎng)，不如趁這個(gè)時(shí)間，做一件有意義的事。
下午，我和三個(gè)小伙伴玩 “捉迷藏”的游戲。規(guī)則是：一個(gè)小伙伴捉，那位小伙伴數(shù)20秒，其他的同學(xué)跑，而且捉的人光看到，還不算，必須抓到人才算。
游戲開始了，猜拳決定，輸?shù)舻淖ァＮ逸斄�，就由我來抓，哎，只好認(rèn)吧，不認(rèn)也不行，誰叫我運(yùn)氣背。剛剛想完，他們已經(jīng)以比閃電還快的`速度，一下子沒影了。
我走著走著，突然看見了王宇，原來他躲進(jìn)了圍棋房間，露出的一條門縫暴露了他，我悄悄地把門打開，輕手輕腳地走近他，然后猛地一抓，他被我逮個(gè)正著，他才反應(yīng)過來，可是他已經(jīng)跑不掉了，他才極不情愿地跟著我去捉另外的兩位同學(xué)，嘴里還說：“你賴皮，偷看到，不算數(shù)�！�
還沒有一會(huì)兒，我前面有三條路，向前？上去？還是下去呢？正在苦惱的我，突然聽到幾陣聲音，我側(cè)耳傾聽，是從下面?zhèn)鱽淼穆曇�。我想：嘿嘿，底下可是死路。我毫不猶豫地跑了下去，大喊一聲：“你往哪里跑！”把驚恐的裴祁死死抓住。
眼看著時(shí)間一分一秒的流逝，可是還沒找到徐海森10分鐘馬上要到了，我像打霜的茄子蔫了。我想：他一定要回到指定地點(diǎn)，我就“守株待兔[注: 株：露出地面的樹根。原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理�，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。]”，過了一會(huì)兒，他果然回了，我猛地一撲，徐海森早來了一分鐘，他看著我不知說什么好，還跺著腳說：“哎呦，我的表快了一分鐘，可惡的表！”而我露出了勝利的微笑。
游戲結(jié)束了，我們快快樂樂的玩去了。
國(guó)慶節(jié)的作文 篇7
國(guó)慶節(jié)在人們的萬分期待下終于來到。對(duì)于我們這些學(xué)生來說，假日大概是最享受的一件事了。雖然我的假期只有三天，但出門看看街上的熙攘人潮，歡聲笑語也足夠放松。
國(guó)慶節(jié)早上，晴天萬里。我去了市博物館，這里趁著祖國(guó)華誕舉辦了市內(nèi)書法名家的作品展。剛?cè)r(shí)游客尚稀，其實(shí)這里小地方的人本也不大關(guān)注這些。我在每一幅作品前駐足良久，細(xì)細(xì)觀賞。只見有的畫作描繪河山，亭臺(tái)檐角端莊渾厚，給人歷史的壓迫感；有的山水空靈，意境飄渺，一練飛瀑直瀉入心間。有的字中帶畫，畫中藏字：明明是各式姿態(tài)的人物，卻拼組出一個(gè)個(gè)字的輪廓出來。還有寫著博古對(duì)聯(lián)、名詩名句的書法作品。每一筆落下的意趣，將我包圍其中，我仿佛被吸盡了書畫中，在那個(gè)世界里與它們進(jìn)行交流，不能自拔。后來，一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到這處奇妙的世界參觀，在陣陣驚嘆聲中，他們跑來跑去，相機(jī)閃光燈的亮起像為字畫們布置了舞臺(tái)，小朋友們自己也揣著一部小手機(jī)將自己看中的作品記錄下來。有的小朋友圍在書畫家爺爺?shù)纳磉�，握筆揮豪一展身手，而書畫家爺爺只是微笑著，慈祥地看著這些朝氣蓬勃的未來?xiàng)澚簜儭?/p>
第二日，仍然是碧空如洗，江山如畫。煦風(fēng)牽起游人的衣裳，將清爽送給大地。我來到廣場(chǎng)，這里繽紛的小玩具惹得孩子目不轉(zhuǎn)睛，老人們舒展手腳跳著廣場(chǎng)舞。噴泉和著歡樂氣氛噴灑水柱，像道道禮花歡祝盛會(huì)，陽光打扮得明媚喜慶地赴約，躍入水中，然后奇跡般地交融生出一條七彩虹練，橫飛在這方小小的噴泉池上。大地被點(diǎn)染上了鮮艷的色彩。
廣場(chǎng)后的公園里，青蒼古木虬枝勁挺，郁郁濃蔭下老人們坐在一起聽賞粵劇。自導(dǎo)自唱，樂在其中的老人同樣不少。風(fēng)從湖上吹過，整個(gè)公園溢滿鏗鏘的戲樂聲，似乎從腦海里綿綿的記憶深處傳來，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。不少孩子嘴上掛著笑在玩給膏像上色的'游戲，一如我當(dāng)初。走過寬大石橋，看見賣氣球的有賣龍形氣球，明明走過卻忍不住回頭買了一只來，藍(lán)色的角，金黃的鱗，細(xì)長(zhǎng)的身軀在空中好不威風(fēng)！我抱住它愛不釋手。碧潭倒映著環(huán)岸翠樹的婷婷身姿，樹底石桌上我遇到了年長(zhǎng)的校友們放的紅聯(lián)墨寶。
回家的路上氣球不慎脫手而飛，我仰望它升上藍(lán)天，朦朧中似乎看到華夏的巨龍一身金鱗騰飛沖天，長(zhǎng)吟驚世。
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