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藏在國學(xué)里的我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的藏在國學(xué)里的我作文,希望能夠幫助到大家。
擱下筆,拿出一本《唐詩三百首》,一頭扎進(jìn)詩中,品味那世世相傳的詩。
我從小就愛國學(xué),依稀記得小時(shí)候搖頭晃腦地吟誦《三字經(jīng)》:人之初,性本善……那三字一句的《三字經(jīng)》,在我心田播下了文學(xué)的種子。
后來,我變本加厲,有空就鉆進(jìn)國學(xué)中不能自拔,藏在國學(xué)里,陶冶情操,放松心情。
我愛那氣勢磅礴的豪放詞,一句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”扣人心弦,激蕩人心;“濁酒一杯家萬里”,把平靜的'心激起一道道巨浪……
我也愛杜甫的悲觀“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;也愛李白的激情“將進(jìn)酒,杯莫!保贿愛柳永的凄清“寒蟬凄切,對(duì)長亭晚”;更愛岳飛的豪情“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。
在我愛著的國學(xué)中,我知道了五十步笑百步的故事,認(rèn)識(shí)了屈原,認(rèn)識(shí)了他的愛國情懷。
在藏入國學(xué)的時(shí)光里,一切塵世的煩惱皆拋擲于外,到處是國學(xué)的甘霖。
有一次,我正在埋頭閱讀國學(xué),“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸”,《離騷》字字刻骨。
“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”,《蜀道難》鏗鏘有力。
“東南形勝,三吳都會(huì),錢塘自古繁華”,柳永筆下的杭州繁華至極。
“紅酥手,黃藤酒”,《釵頭鳳》凄涼悲哀。
抬頭,國學(xué)經(jīng)典在腦海中投下一道影;仡^,媽媽板著臉,雙眼緊盯著我,“我說多少次了,讓你去洗漱睡覺”。不好,藏在國學(xué)中的時(shí)間長了點(diǎn)。
藏在國學(xué)里,不僅消除了煩惱,也熏陶了心靈。
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