實(shí)用的國學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的國學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
國學(xué)作文 篇1
在我們的生活中國學(xué)經(jīng)典無時(shí)無刻不陪伴在我們身邊,陪伴著我們成長,它就像一杯茶,要慢慢品,才能品出其中的妙處。
國學(xué)經(jīng)典中陸游的《病起書懷》“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺!边@句詩的意思是:即使官位卑微,我也不敢忘記為國為民擔(dān)憂,事情只有在棺材蓋蓋上時(shí)才算定了下來。詩人心系家國,誓死方休的愛國情懷讓我們受益匪淺。
國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》中說到,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!备嬖V我們:父母的呼喚,應(yīng)該一聽就應(yīng)回答,父母的命令,必須立馬行動(dòng),不要找借口而懶得去做。屈原的《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!备嬖V我們:在追求真理的道路上,只要我們百折不撓,不遺余力地去追求與探索,真理離我們就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。荀子在《勸學(xué)》中講到:“不積跬步,無以至千里:不積小流,無以成江海!备嬖V我們:再大的困難與阻礙只要你努力,并堅(jiān)持不懈,再大的挫折也會(huì)消失,鐵棒也能磨成針。
國學(xué)經(jīng)典“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的!痹诱f:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人。 痹拥钠拮勇犃撕芎蠡,于是和曾子把豬殺了。這個(gè)故事告訴我們?yōu)槿藨?yīng)“信”字當(dāng)頭,言而有信。
國學(xué)經(jīng)典“程門立雪”的故事讓我知道了恭敬請(qǐng)教的重要性,楊時(shí)是北宋時(shí)期的哲學(xué)家。一天,他與游酢一起去老師程頤家請(qǐng)教問題。時(shí)值隆冬,朔風(fēng)凜冽。到程頤家時(shí),適逢先生在爐旁閉目養(yǎng)神。他擔(dān)心驚動(dòng)老師,就在門口靜靜等候。過了良久,他的腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。程頤覺察時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺深了,于是趕忙起身迎他們進(jìn)屋。
孔子的“不學(xué)禮,無以立!弊屛叶昧俗鋈藨(yīng)以禮待人。出自《增廣賢文》的“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”讓我明白了對(duì)人說話不要總是惡言惡語。
中國是一個(gè)燦爛的文化大國,多少賢能人才在這里產(chǎn)生,多少國學(xué)經(jīng)典流傳至今。國學(xué)經(jīng)典在我心中,國學(xué)經(jīng)典伴我成長。
國學(xué)作文 篇2
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報(bào)得三春暉。
讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認(rèn)為母親為兒女操勞是應(yīng)該的,確實(shí),世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時(shí),皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)無限的,對(duì)我們的恩情我們是永遠(yuǎn)無法報(bào)答的。
母親,一個(gè)神圣的名字;母親,一個(gè)光榮的稱呼;當(dāng)母親為你精心準(zhǔn)備飯菜,為一家人默默奉獻(xiàn)的時(shí)候,你是不是也會(huì)對(duì)母親充滿深深的感激之情,當(dāng)你生病了,是不是母親第一個(gè)把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個(gè)勁兒的說:“沒事沒事,一會(huì)兒就好了,”難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔(dān)心罷了,她害怕你擔(dān)心她自己,會(huì)影響學(xué)習(xí)。當(dāng)母親責(zé)備你時(shí),你會(huì)心中不滿嗎?會(huì)認(rèn)為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個(gè)母親愿意責(zé)備自己的孩子。就算是在責(zé)備你,但她的心會(huì)比你更難受,多關(guān)心關(guān)心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!
親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對(duì)她的愛!
國學(xué)作文 篇3
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的`精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙崳弧傲藚s君王天下事,贏得生前身后名!笔切翖壖矃群暗膬伤伪瑁弧拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!笔亲T嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽 !《論語》,它告訴咱們做人要守住內(nèi)心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),保持內(nèi)心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸?鞓返谋匾獥l件。
只有一個(gè)內(nèi)心寧靜的人,才能在紛繁復(fù)雜的世界面前看得深,看得遠(yuǎn),才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。曾經(jīng),有這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)工人在倉庫搬運(yùn)貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候,有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉庫里,沒費(fèi)多少力氣和時(shí)間,非常快就把手表找到了。人們?cè)尞惖貑査窃趺凑业降?小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了!辟即蟮囊粋(gè)倉庫,要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。從這個(gè)故事中咱們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點(diǎn)靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的!墩撜Z》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度。孔子的這種態(tài)度同時(shí)也影響著他的學(xué)生,他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回,他曾經(jīng)夸獎(jiǎng)這個(gè)學(xué)生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!奔词挂粋(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現(xiàn)代人仍然存在復(fù)雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
神州大地上,國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!國學(xué)經(jīng)典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓咱們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
國學(xué)作文 篇4
媽媽很早的時(shí)侯便幫我買了一套《國學(xué)小書院》,一直沒時(shí)間仔細(xì)讀完,這些天和媽媽一起閱讀讀出了許多不懂的道理。
我最先閱讀的這本書的內(nèi)容包含了:三字經(jīng)·弟子規(guī)。許多的小朋友一定聽過或者讀過,其中幾句是我們常常聽到的:人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。......子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義.......!這幾句話告訴我們,人生下來,本性都是好的,只是在成長過程中,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境中的不一樣,性情也就有了好和壞;如果從小么有好的教育,善良的本性就會(huì)變壞;戰(zhàn)國時(shí),孟子的媽媽曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟子的媽媽就割斷了織機(jī)的布來教育孟子,正是因?yàn)槿绱?孟子從此發(fā)奮學(xué)習(xí),成為一位偉大的思想家!也告訴了我們一個(gè)道理.小孩子如果不好好學(xué)習(xí),是 不應(yīng)該的,不是有一句話:少時(shí)不努力,老大徒傷悲嗎?沒有知識(shí),沒有文化,以后什么事都無法去做,怎么能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?一塊沒有經(jīng)過雕琢的玉石,是不能成為美玉的.同樣,一個(gè)人如果不經(jīng)過教育,是不會(huì)懂的知識(shí)和道理的.
三字經(jīng)教我們要去努力學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),弟子規(guī)教我們的便是做人的道理!最有代表意義的是這幾句,小朋友們,一定要牢牢的記住哦!“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承;......它們的意思是,父母叫喚你的時(shí)侯,應(yīng)該及時(shí)回應(yīng),千萬不要拖拖拉拉.父母交待的事情,應(yīng)該馬上去做,不要偷懶。父母教育我們的時(shí)侯,我們應(yīng)該恭恭敬敬的聽父母對(duì)我們的責(zé)怪應(yīng)該虛心接受,不應(yīng)該頂撞父母;以前,我經(jīng)常因?yàn)橐恍┦虑闀?huì)和媽媽斗嘴,現(xiàn)在我明白做為一個(gè)孩子首先要懂的愛父母,不讓父母難過傷心,還要做一個(gè)行為言語謙和,說話做事講究信用的人。
弟子規(guī)中有幾句也是我所喜歡的:將加人,先問己;己不欲,即速已;恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長。......讀書法,有三到;心眼口,信皆要;......心有疑,隨札記;就人問,求確義。
通過閱讀,我明白了很多生活學(xué)習(xí)的道理!通過閱讀,我懂的了如何成為一位好孩子.好學(xué)生!通過閱讀,我明白了"少成若天性,習(xí)慣成自然"!通過閱讀,我愛上了讀書,明白了學(xué)習(xí)的重要性!以后,我會(huì)更加的多讀書,讀好書!成為真正的"讀書郎"!
國學(xué)作文 篇5
中華文化源遠(yuǎn)流長,給我們流下了耳熟能詳?shù)慕?jīng)典,國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香,從古到今,一直陪伴一代代人成長,陪他們渡過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
也許,有人會(huì)問“國學(xué)”何意?故名思意,國學(xué)就是我國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)文化,又有人會(huì)問那么“國學(xué)”具體指什么呢?那便是指我國的文化瑰寶嘍!
不必說形神兼?zhèn)涞闹袊,也不必說筆力遵勁的書法藝術(shù),單是意境優(yōu)美的唐詩、宋詞,就有無限趣味。記得小時(shí)侯,我就是在唐詩、宋詞的懷抱里成長的,在我三歲時(shí),爸媽因?yàn)楣ぷ鞣泵,便送我到爺爺奶奶家住,爺爺時(shí)常帶我去家附近的公園里玩,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爺爺總會(huì)帶上老花鏡和一兩本書,一邊推秋千上的我,一邊盯著手里的書,爺爺時(shí)而皺起眉頭,時(shí)而嘴角上揚(yáng),時(shí)而用手抹抹眼睛,每當(dāng)爺爺看得入迷時(shí),手就會(huì)松下來,秋千也會(huì)越蕩越低,這時(shí)的我就會(huì)“咿咿呀呀”地大叫著,爺爺聽到我的聲音后,似乎反應(yīng)了過來,重新?lián)u起繩子,臉上還帶著歉意的樣子,好像還說了一句什么,但那時(shí),我怎么可能聽得懂!
在我大一點(diǎn)的時(shí)候,我依舊愛去公園玩,但五歲的我,已經(jīng)不再讓爺爺幫我蕩秋千了,而是喜歡躺在爺爺?shù)膽牙铮牋敔斈钪畎椎摹按睬懊髟鹿,疑是地上霜!毙r(shí)候的我總是喜歡把“床”啊,“房”啊念成“糖”,為此,爺爺可沒少“嘲笑”我。聽著聽著,我便進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,慢慢的,我睡著了。
現(xiàn)在的我,依然喜歡著唐詩宋詞。是它,讓我領(lǐng)略到曹操的“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”;是它,讓我理解了蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”的豁達(dá);是它,讓我欣賞了王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的才情;是它,讓我……
國學(xué)國學(xué),國學(xué)是要讀的,讀懂了自然就理解了,國學(xué)的內(nèi)涵之所在,不單單指唐詩宋詞,還包括明清小說、中國畫、漢字、書法、京劇、民族特色樂器等等,這些都期待著我們?nèi)バ蕾p,去領(lǐng)悟。
孔子曾曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!崩献釉凇兜赖陆?jīng)》中曾寫到:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”墨子也曾曰:“仁人之所以為事者,必興天下之利,除天下之害!边@些遠(yuǎn)古圣人們用自己的智慧為后人留下了珍貴的精神食糧,這難道不值得我們?nèi)フ湎?不值得我們(nèi)W(xué)習(xí)?不值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大嗎?
國學(xué),伴隨我長大,今后,還將繼續(xù)伴隨我成長!
國學(xué)作文 篇6
說到國學(xué),大家都應(yīng)該不陌生吧!國學(xué)是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,講的都是做高尚人、精彩事兒的道理。那你們知道有哪些國學(xué)文化書籍嗎?我想,你們腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的應(yīng)該是《弟子規(guī)》吧!
《弟子規(guī)》是一本很好的教育書籍。從孝,信,謹(jǐn),德四方面來寫,從我們出生到老都用生活來驗(yàn)證!兜茏右(guī)》教我們處處都留心生活中的小事,這些小事都蘊(yùn)含著許多道理。比如說,早上出門要和父母打招呼,父母叫時(shí),必須馬上回答。這是教我們尊敬長輩。
再說說孔子的《論語》吧,你一定不陌生,而且非常熟悉。我就說里面的任何一句你應(yīng)該馬上就能知道里面表達(dá)的意思!吧撸弦;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為天下矣。”這句話的意思是:生下來就有天賦,知道很多的是上等人,可這樣的人太少了,簡直就是鳳毛麟角。因勤奮刻苦好學(xué)而掌握知識(shí)的是次上等人,我覺得他們是真正的上等人。遇到困難而知道努力學(xué)習(xí)的又是一等人。遇到困難還不知道學(xué)的,整天混日子的,那就是無可救藥的下等人哦。
怎么樣,說了這么多你一定對(duì)國學(xué)有了一丁點(diǎn)兒了解,如果這樣你就是學(xué)而知之者嘍。國學(xué)書籍里還包含著一大堆一大堆我們不知道的事兒,我們一定要一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),不斷積累,繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,真正做高尚的人,做精彩的事兒!
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