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經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文

時間:2021-09-08 13:20:29 國學(xué) 我要投稿

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文(15篇)

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文1

  我從來不知道,在我牙牙學(xué)語時,媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道,獨自玩耍時,媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來,在老師那里,在課外書里,在電視里,讓我明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實踐。這些言簡意豐,言少意深的文字深深地影響著我。

  我從小喜歡誦讀經(jīng)典,我和其他同齡的孩子便有了幾分不同,老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候,我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,我會笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)我時,我會一笑置之;“吾日三省吾身:為人謀而不當(dāng)他們有了困難而需要幫助時,我會挺身而出,毫不猶豫。因為我不會忘記:忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的點睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時,我會神游于故事中的精彩世界,當(dāng)天色已晚,月光朦朧時,我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng)。因為喜歡讀書,在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂,總是我施展才華的好地方。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。老師提問“花有重開日”的下一句時,我會脫口而出“人無再少年”,他們哪里知道,在課余時間,我早已把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!”

  是的,與經(jīng)典為友,伴幸福同行,經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,讓經(jīng)典詩文彌漫實驗二校,飄逸到雅正校園吧!

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文2

  子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”伴著瑯瑯的讀書聲,學(xué)校開始了每天必修的課程——國學(xué)。

  在我還未進校門的時候,爺爺常常教我念“人之初性本善,性相近習(xí)相遠……”當(dāng)時我還小,只知道這叫《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口,但并不理解什么意思。

  直到現(xiàn)在,我才逐漸明白他的意思,懂得了其中所蘊含的意味深長的道理,也理解了國學(xué)的魅力所在。

  我喜愛國學(xué)不僅僅在于他無限的魅力,更在于他教會了我很多很多……

  關(guān)于學(xué)習(xí),“知之為知之,不知為不知是知也”告訴我學(xué)習(xí)上不能弄虛作假;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我思考的重要性以及要合理利用書本的知識;“敏而好學(xué),不恥下問”告訴我們在學(xué)習(xí)上上虛心請教。

  關(guān)于孝道,“子欲養(yǎng)而親不待”告訴我們行孝要及時;“父母教須敬聽,父母則須敬承”告訴我們要認(rèn)真聽取父母的教誨;“冬則溫夏則清,晨則省昏則定”告訴我么你要善待照顧父母,用真心愛父母。

  關(guān)于處事,“己所不欲,勿施于人”告訴我們自己不喜歡的事不要清強加給別人;“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”告訴我們要學(xué)會尊敬他人;“鍥而不舍,金石可鏤”告訴我們要知錯能改,就是最好的了。

  國學(xué)如黑夜中的一顆明星,點綴夜空;國學(xué)如沙漠中的一株小草,點染了沙土;而今,他似一位導(dǎo)師,伴著我成長!

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文3

  我們的祖國—中國,地大物博,文化更是博大精深,留下了很多經(jīng)典,經(jīng)典,顧名思義就是指內(nèi)容能夠流傳于后世的傳世之作吧,比如《弟子規(guī)》、《論語》、《紅樓夢》等……

  《弟子規(guī)》里有這句話"父母呼、應(yīng)勿緩,父母命、行勿懶"這句話的意思是:"父母呼喚應(yīng)及時回答,父母有事要交代,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。但每當(dāng)我父母叫我時,我總是不耐煩,慢慢地回答:"干-什-么-!"每當(dāng)他們有事要我去做,我總說:"等一下,馬上。"然后就不知道馬哪里去了,我要學(xué)會一呼即應(yīng),當(dāng)時事當(dāng)時畢。

  國學(xué)經(jīng)典還有《論語》,《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,是由孔子和其弟子編寫而成,至漢代成書。它以語錄體和對話文體為主,主要記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。

  論語有一句話我很喜歡曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是,曾子說:"我每天必定用三件事反省自己:替人謀事有沒有不盡心盡力的地方?與朋友交往是不是有不誠信之處?師長的傳授有沒有復(fù)習(xí)?”是啊,子曰:溫故而知新,可以為師矣。適時溫習(xí)已學(xué)的知識,不僅能夠喚醒沉睡的已學(xué)知識,而且還能得出新的體會,這是一種學(xué)習(xí)的境界。能夠達到這種自覺學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的境界,那么學(xué)習(xí)就將會是一件很輕松、快樂的事了。

  自古以來,許多偉人嘔心瀝血創(chuàng)造了一個又一個奇跡,寫下了一個又一個經(jīng)典,讓我們多讀這些書,讓國學(xué)和我們一起成長吧!

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文4

  從三四歲時我們就被家長要求接觸詩詞和古代的一些《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》之類的,“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠……“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”信手拈來,隨便一背就是十幾首,可是又有多少人知道它的含義和意思呢?

  我們上小學(xué)后就跟之前不太一樣了,不但要接觸更多的詩詞和文言文,并且還要求背誦,默寫和知道含義,比如陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”讓我們知道要愛國,懂得了天下興亡,匹夫有責(zé)的道理;《楊氏之子》《兩小兒辯日》讓我們知道了遇到問題要沉著應(yīng)對,并對他人的質(zhì)疑進行機智又不失禮貌的回?fù);《學(xué)奕》告訴我們無論是學(xué)習(xí)還是做事都要專心致志不能三心二意。所有的國學(xué)都是古人用最精煉的語句在表達他的心境和想法,也用自己的切身體會向我們訴說了一個又一個的人生哲理,為我們以后的認(rèn)知奠定了良好的基礎(chǔ)。

  上了初中之后我們對國學(xué)的認(rèn)知又進行了一個升華,我們要進行賞析,要知道詩人的寫作背景,還要學(xué)會體會這些寫作手法,并且學(xué)以致用,厚積薄發(fā)。正所謂:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!保覀冞要把中華民族的瑰寶傳承下去,讓后人知道我們中華人民獨有的瑰寶是多么的絢麗多彩。

  但是,更多的人將掌中的手機當(dāng)做生活的一部分,而把國學(xué)冷落在一邊。讓信息快餐的讀圖時代取代著讀書時代,只知道在網(wǎng)上查,而沒有了自己的思想,忽視了傳統(tǒng)文化。相反,越來越多的外國人喜歡上了中國的國學(xué)知識,所以,所有的中華文化都值得我們?nèi)プ鹁矗档梦覀內(nèi)ヂ男蕾p,讓我們走進語文走進國學(xué),讓國學(xué)知識彌漫著我們的生活,用筆墨點染我們的一生。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文5

  爸爸和媽媽都是老師,他們很喜歡讀書。受到父母的影響,我也喜歡上了讀書。

  上三年級后,《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書和我結(jié)下了不解之緣。課余時間,我便取出《國學(xué)經(jīng)典誦讀》來看。遇到不懂的地方,我便借助書上的插圖和注釋理解書中的文句。《國學(xué)經(jīng)典誦讀》中的“滿招損,謙受益”給我留下了很深的印象。這句話出自《尚書大禹謨》,意思是“自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災(zāi)害,謙虛并時時感到自己的不足,能因此而得益!边@句話讓我明白并改正了自己的不足。

  因為我的數(shù)學(xué)成績一直很好,我對班里的同學(xué)夸下?冢骸皩W(xué)數(shù)學(xué)對我來說是小菜一碟!庇谑俏也辉僬J(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)?shù)谝粏卧獢?shù)學(xué)檢測成績出來后,我傻眼了,班里好多數(shù)學(xué)考到了95分以上,而我只得了83分。這一切都怪我太驕傲了!

  從那以后,我開始認(rèn)真聽講、認(rèn)真做題了,我的成績提高了一大截。我自己知道讓我學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生改變的是“滿招損,謙受益”這句話,這句話讓我明白了做人要謙虛的道理。

  現(xiàn)在,《國學(xué)經(jīng)典誦讀》已成了我的良師益友。在和《國學(xué)經(jīng)典誦讀》相處的日子里,我的知識面漸漸拓寬了,明白了許多做人的道理。今后,我會更加用心領(lǐng)悟《國學(xué)經(jīng)典誦讀》中詞句的內(nèi)涵,讓《國學(xué)經(jīng)典誦讀》伴我成長。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文6

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!碑(dāng)我還在對周圍一切都懵懵懂懂無知時,這首詩早已銘記在我心中,當(dāng)我稍稍懂事時媽媽逐漸教給我“人之初,性本善……”從此國學(xué)經(jīng)典就在我小小的心靈中埋下了種子。

  上小學(xué)時,畢竟小孩天性愛玩,做作業(yè)時總是在玩,有時候10點鐘才睡覺。媽媽很生氣,便和我一起學(xué)習(xí)了《論語》,其中有句話深深打動了我“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”它使我明白了學(xué)習(xí)固然重要,但是即使你有再好的方法但不經(jīng)過努力依然不能學(xué)好。從此每當(dāng)我開小差時總會想到這句話。

  后來到了六年級時,學(xué)習(xí)的任務(wù)也不斷加重,可是我不管課下怎么用過,成績總趕不上來,再反觀還有些男生,下課后總是在那又“瘋”又“趕”,可學(xué)習(xí)成績總是那么好,好像怎么玩學(xué)習(xí)也不下來。見到這樣,我回到家將自己的疑惑告訴了爸爸,爸爸卻神秘的笑了下,說了句:“三人行必有我?guī)熝伞辈⒆屛矣^察他們上課時的表現(xiàn)。后來經(jīng)過觀察他們上課的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn):雖然他們下課瘋趕打鬧但上課就宛若兩人,認(rèn)真的記錄了上課的筆記,積極舉手發(fā)言,聽他們談話總能感到他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,口中也時不時出現(xiàn)了些唐詩宋詞。此時此刻我才真正體會到了:“三人行必有我?guī)熝伞钡恼嬷B:一個人,無論他怎么樣都有你值得學(xué)習(xí)的地方,無論你多優(yōu)秀都有向他人學(xué)習(xí)的地方。

  啊!你從遠古走來,博大是你的風(fēng)采,你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學(xué)文化,國家的風(fēng)彩,國學(xué)里的優(yōu)良傳統(tǒng)美德、國學(xué)里的尊老愛幼、國學(xué)里的弟子規(guī)等等,這就是我國的國學(xué)經(jīng)典,它將永遠伴隨著我成長。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文7

  “天行健,君子以自強不息……”這句話我一直記在心中。因為大家只有發(fā)憤自強,奮斗不息才會得到賞識,也才會找到一份輕松的工作。現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,我認(rèn)為國學(xué)經(jīng)典是最有營養(yǎng)的大餐。

  剛開學(xué)不久,學(xué)校就發(fā)了《國學(xué)經(jīng)典》這本書,透過《國學(xué)經(jīng)典》我感悟到的是足以震憾心靈的中華民族精神。沒有了中華民族精神,我們也就失去了精神支柱,失去了靈魂,當(dāng)然我們也不再擁有凝聚力、生命力。細(xì)細(xì)品讀國學(xué)經(jīng)典,就會感悟到,中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展、繁榮的精神支柱和精神動力,是中國人民精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。但當(dāng)我手捧起這本書,細(xì)細(xì)品讀,我豁然開朗,想想自己的學(xué)識,連冰山一角也算不上。

  淺讀國學(xué),我感受到古代文人的正直、謙遜、智慧與樂觀!睹献印けM心上》有一句話是這樣說的:“居仁由義,大人之事備矣!币馑际牵骸熬尤手辛x之路,這樣有遠大志向的人的'事業(yè)就完備了!

  從小我們就開始接觸國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。昔孟母……”幾乎每個小孩都耳熟能詳,所以國學(xué)對于我們并不陌生。

  自從學(xué)習(xí)了國學(xué),我便對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,它不僅使我了解了國學(xué),學(xué)習(xí)了更多的國學(xué)經(jīng)典,也使我的生活發(fā)生了極大的變化,使我改變了人生觀、價值觀和世界觀。

  國學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的國粹,它承載著中華五千年文化內(nèi)涵,身為中華兒女,今后我更要多加學(xué)習(xí),用國學(xué)經(jīng)典的智慧之光為我指明人生的道路,引領(lǐng)我前行,作為中國人,我為此感到驕傲!

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文8

  國學(xué)是人類歷史文化的結(jié)晶,它蘊含著中國古文化精髓和素養(yǎng),它有著悠久的歷史,是一種精神補品。

  “三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”出自《論語·述而》。我們正處于學(xué)習(xí)階段,每個人都有可能是自己的老師,每一個人身上都有光點。我們要虛心好學(xué),不恥下問,向不如自己的人學(xué)習(xí),也不能感到羞愧或不好意思。好的優(yōu)點要學(xué)習(xí),看到別人身上的缺點,也要好好反省自己并加以改正。

  “三人行,必有我?guī)熝!边告訴我們作人應(yīng)該謙虛。謙虛是一種態(tài)度,也是一種精神。我國古代第一位女皇帝武則天就是以謙虛寬容的態(tài)度接納屬下,因此唐朝愈加強大。而關(guān)羽就是因為他的傲慢輕視天下所有人,最終大意失荊州。張飛因為對部下粗魯甚至兇殘,后因部下反抗而殺。

  國學(xué)還可以給我們帶來一些優(yōu)秀的品質(zhì)。

  在《三國演義》中的青梅煮酒論英雄是,曹操說過這樣一句話:“龍能大能小,能升能隱;大則吞云吐霧,小則隱身藏形,升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)!倍嗝春陚サ臍飧牛@正是他自己的深刻寫照。戰(zhàn)敗,大笑周郎諸葛,不恥于跪于關(guān)羽,不因眼前的挫折放棄大夢想。能屈能伸,此乃大丈夫也。曹操是歷史上一位梟雄。行刺董卓可見其勇;離間馬超,可見其智。這智勇雙全,就令人刮目相看。

  國學(xué)經(jīng)典,是在古代歷史文明長河中彌留下來的瑰寶,其中蘊涵的哲理為我指明了人生的道路,在這條路上,我將與它共同前行,走向那更美好的未來。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文9

  儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典。《唐詩》,《宋詞》,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《增廣賢文》,《論語》,《菜根潭》……這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。

  國學(xué)就像一杯茶,淡雅幽香茶是要品的,國學(xué)是要讀的,讀懂了,自然就理解了。

  在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經(jīng)常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑陨远聲r,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國學(xué)經(jīng)典。

  上了初中后,我每次做作業(yè)都很不認(rèn)真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習(xí)了之前學(xué)過的《論語》,論語中有一句“學(xué)而不知則罔,思而不學(xué)則殆”深深觸動了我。它告訴我學(xué)習(xí)固然重要,但是如果沒有正確的學(xué)習(xí)方法,僅靠認(rèn)真,學(xué)習(xí)不會有多大的進步;只掌握思考方法,卻不認(rèn)真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當(dāng)我做作業(yè)時,思想準(zhǔn)備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學(xué)期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興

  我上初三時開始叛逆起來,跟一些不三不四的人玩,也不喜歡喜歡學(xué)習(xí),看誰都像欠我錢一樣。于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶?父母教須敬聽父母責(zé)須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。

  國學(xué)經(jīng)典誦讀,您不但給我學(xué)習(xí)、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文10

  中國是舉世聞名的四大古國之一,五千年的歷史文化遠遠長流,正因如此才有許多經(jīng)典名著得以流傳。例如老子的《道德經(jīng)》孔子的《論語》諸葛亮的《誡子書》《出師表》……

  小時候我睡前最喜歡聽媽媽講故事,每次我都要求講孫悟空的故事每當(dāng)聽到孫悟空大戰(zhàn)十萬天兵天將時,總會兩眼放光。我聽說孫悟空是從石頭里蹦出來的然后漂洋過海去拜神仙為師最后練成七十二般變化,筋斗云……后和牛魔王結(jié)為兄弟又習(xí)的三昧真火最后逐出出師門這才帶著絕世神功帶回花果山。

  回來之后發(fā)現(xiàn)他的猴子猴孫被驅(qū)趕,于是冒著怒火去找那個名叫混世魔王的妖精,孫悟空三下五除二就把他給揍得屁滾尿流。最后就命人把那叫水臟洞給燒了。孫悟空想到:我的這些猴子猴孫沒有自保能力于是去東勝神州的傲來國的兵器庫找兵器并全拿了回來教子孫武功再后來就是龍宮借寶,大鬧天宮,五行山下定心轅,觀音奉旨上長安……

  《周易》有過這樣一句話:人生之所助者,信也。人一定要講誠信,因為人與人之間最基本的東西就是誠信。你連最基本的東西都沒有更何況交易,友情呢?所以這就話給我的啟示就是做人要有誠信不能約了人遲到,不能答應(yīng)了別人的事情卻沒辦到。

  經(jīng)典國學(xué)含著尊重師長,孝敬長輩,誠實守信等可貴的品質(zhì),它是中華民族五千年傳承下的民族精神與信念,國學(xué)經(jīng)典集聚著歷史的精華,是我國歷代文人智慧的結(jié)晶,包含著民族的氣魄!他將化作熊熊烈火一直燃燒在我們每個中華子女們的心中永不熄滅!

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文11

  中華文明博大精深,千百年來的歷史、漢字、四大發(fā)明等,無不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國學(xué)更是經(jīng)典,融入了每一位古人畢生的智慧,直到今天對我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)?鬃幼鳛槿f世至圣先師,他的語錄伴隨著我慢慢成長,也讓我懂得了許多道理。

  正如孔子所說:“三人行,必有我?guī)熝伞。沒錯,每一個人生下來就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷,同時可以用更多的知識,去培養(yǎng)我、教導(dǎo)我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語句,折射促一顆滿懷謙虛好學(xué)的心,它告訴我們,人與人之間可以互幫互助,用你的優(yōu)點來彌補我的缺點,讓我的不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理,又早在數(shù)千年前,就被孔子所悟到。若此看來,孔子是多么的才華橫溢啊!

  不僅如此,他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛,即不失禮節(jié),又可以“補拙”;讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠道而來;讓我明白做事要換位思考,自己都不愿做的事不能強求別人去做;讓我認(rèn)識到做人就要有信譽,對自己的決定要負(fù)責(zé)任。

  孔子門下弟子眾多,很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯,“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說但又常被忽視的道理,一點一滴觸動著我的靈魂,讓我在國學(xué)文化中不斷汲取營養(yǎng),慢慢的影響著我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  不僅僅是孔子的語錄,還有很多唐詩宋詞,四大名著等等,無不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。我喜歡國學(xué)經(jīng)典,它給了我想象的空間和快樂,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會繼續(xù)走進國學(xué)經(jīng)典,因為在我成長的道路上,它將是我勇敢前行的無限動力。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文12

  國學(xué)使人明智,國學(xué)使人思辨,國學(xué)使人進步。國學(xué)是每個少年成長中不可或缺的一部分。

  國學(xué)伴隨著我成長,從《百家姓》到《弟子規(guī)》,從《三字經(jīng)》到《論語》,我都一一背誦過。

  在學(xué)前班的時候,我就在老師“玉不琢,不成器”教誨中成長起來。剛開始還不很懂,但慢慢的就明白了其中的含義:如果不經(jīng)過長時間的打磨,再好的玉也成不了精美的玉器。每到老師講課的時候,我就會想起這句話,在心里暗暗提醒自己要認(rèn)真聽講,不要走神。有次老師組織了一次畫畫比賽,我平時畫畫認(rèn)真,輕輕松松就拿到了第二名。

  七年級的時候,一次語文考試,讓我非常深刻地感受到了“滿招損,謙受益”。自滿會使自己停留在原地,無法進步,只有謙虛才能使人更上一層樓。那次考試我考的分?jǐn)?shù)還可以,老師表揚了我。下課后,我拿著試卷到處炫耀,同學(xué)們羨慕的目光和嘖嘖的贊嘆聲讓我更加得意忘形,以后的課我都不認(rèn)真聽講,認(rèn)為很簡單。第二次考試說來就來了,考試前的我拼命背書,但是,想臨時抱佛腳又有什么用呢?結(jié)果成績下來,我只考了第十幾名,這都是驕傲自滿,不認(rèn)真聽講的后果,真是“滿招損,謙受益”啊。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。不知盤中餐,粒粒皆辛苦!币惶,我去食堂吃飯。今天的菜是黃瓜湯,我不禁皺起了眉頭,吃飯時直覺得沒味道,干脆倒掉了。這是一位做菜的大叔過來了:“一粥一飯當(dāng)思來之不易,你怎么能隨便浪費農(nóng)民伯伯的成果呢?”我頓時羞色滿面地道了歉就趕快溜走了。我們應(yīng)該珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果。

  國學(xué)經(jīng)典將伴我一生。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文13

  國學(xué)經(jīng)典是我們?nèi)松飞系木耩B(yǎng)料。

  動畫片,栩栩如生的人物和奇幻的劇情深陷在這沼澤里,無法自拔。而現(xiàn)在還有多少人能像沉醉在動畫片里一樣融入書海中呢?

  蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!卑阎R學(xué)會吸收就如同把飯吃入腹中一樣,吟詩要有真情實感,華是華麗的意思。后一句出自“讀書破萬卷,下筆如有神”,是說讀的書多了,落筆寫文更有文采。所以,這些都離不開閱讀。

  最近我正在閱讀美國記者埃德加·斯諾寫的《紅星照耀中國》,看到作者,不禁會想他是一個外國人為什么要寫中國?為什么要來?中國有什么讓寫了這本書……一個個問題圍繞著我,驅(qū)使著我去尋找答案。

  翻開書,才看了幾面,就深深地陷進去,沉入了自己無限想象的畫面中。不知不覺間,一頁,兩頁……我像一匹餓狼不斷的吸取著知識。

  看到過大渡河時,紅軍實現(xiàn)了國歌了唱的“冒著敵人的戰(zhàn)火前進,前進,前進進,”鮮血染紅了滾滾河水,但沒有一個人逃避,每一個人抱著必死的決心為后代拼出一片安寧的生存地。

  看到紅軍過大草地的時候,看到一個個善良的人被凍死,被餓死,一種心痛的感覺油然而生,每個人都寧愿餓死,凍死而不愿意拖累團隊,但是又沒有一個人放棄他們,這種極深的團隊意識和頑強不屈的精神,使我的心受到了極大的震撼。

  光陰似箭,一下午好像一霎,看完,久久不能平靜,感人的事跡打翻了我心中的五味雜陳,有無限感慨……

  書,展現(xiàn)的世界會比動畫片,電視劇更加生動形象,可以無限展現(xiàn)自己的想象力,給自己以更深刻的人生感悟,收獲更多的人生經(jīng)驗。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文14

  想必大家都知道國學(xué)經(jīng)典吧,它是歷經(jīng)了千年層累的文化積淀而形成的,是中華文化的精髓,是我國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化的知識寶庫,而這個“寶庫”也是人人都可以擁有的。只要你肯去探索,它便會帶你在知識的海洋里翱翔,使你于閱讀中汲取中國圣哲精華,學(xué)得做人處事的智慧。

  國學(xué)經(jīng)典無處不在,每當(dāng)在生活中看到別人能夠活用一些詞語成語以及我聽不懂的詩詞歌賦時,我是多么想能和他們一樣啊!感覺他們渾身上下都散發(fā)著一種無形的美。我想,這就是所謂的國學(xué)的魅力吧!于是,我便開始嘗試在與朋友同學(xué)們在一起聊天玩耍時,慢慢地試著去用一些我們學(xué)過的詩詞成語,再延伸到課外。終于,我在別人眼中看到了羨慕和贊賞,這時我的心里就像吃了棉花糖一樣又軟又甜,自豪之感油然而生。

  后來,我發(fā)現(xiàn)常閱讀國學(xué)經(jīng)典不但能夠增加我們的典故常識和文詞運用能力,還能培養(yǎng)我們自我閱讀能力和獨立學(xué)習(xí)的能力,并且會讓人自身帶有一種特有的氣質(zhì),真的是大有裨益!

  我們要弘揚優(yōu)秀的國家文化,在這里我想對大家說:“多讀書,讀好書;國學(xué)經(jīng)典,值得閱讀!

  我的生活離不開國學(xué)經(jīng)典,它伴隨著我的成長;它就是我的良師益友,讓我懂得把行為習(xí)慣進行規(guī)范……我相信,國學(xué)經(jīng)典將會成為我的另一半,伴隨我一生。

  當(dāng)然,不光是中國人,很多外國人都被國學(xué)經(jīng)典所吸引并從中受益,這充分說明了它是人類不可缺少的寶典,處處都需要他的指導(dǎo)。

  如果我們是小鳥,那么她就是那浩瀚的天空,我們在她的懷抱里長大;如果我們是魚兒,那么她就是那叮咚的河水,我們隨時都離不開她……

  我為我是中國人而感到驕傲,為我們先輩的智慧和五千年歷史文化的結(jié)晶而感到自豪。

經(jīng)典國學(xué)伴我成長作文15

  中華文化源遠流長,博大精深,國學(xué)經(jīng)典又是其中一塊最絢麗的瑰寶。它裝點了中華民族的語言文化,思想觀念,凝聚著萬千文人墨客的壯志豪情,也教會我們許多做人的道理。

  從小,我們就熟讀唐詩宋詞。吃飯時隨口一句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,教會了我們要珍惜糧食,勤儉節(jié)約。學(xué)習(xí)《游子吟》后,“誰言寸草心,報得三春暉”又使我明白要懂得感恩父母。談起愛國,又想起文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的獻身精神,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這種遠大的政治抱負(fù)令人敬佩……這些都是中華語言文字的魅力,是國學(xué)經(jīng)典之精華,它用古人的經(jīng)驗引導(dǎo)我們做人做事,我們不僅要誦讀它,要去體會詩中的內(nèi)涵,更要從詩中感悟人生的真諦。

  正如孔子所說的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,倘若學(xué)習(xí)沒有了思考,那就如沒有前行的方向,搖搖擺擺,不知歸宿。學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,能豐富我們的視野,給我們以精神上的滋養(yǎng),讓我們內(nèi)在的修養(yǎng)提高,就如行船一樣,只有守護好自己人生的行船,讓學(xué)習(xí)的智慧起航,掌握好人生的方向,才能到達成功的彼岸。

  學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,在于領(lǐng)悟與思考,看似平淡,又往往紛繁,只有經(jīng)過思想地過濾才能變得純凈,才能賦予學(xué)習(xí)以智慧,讓國學(xué)經(jīng)典凝結(jié)過去,昭示未來,伴隨我們成長吧!

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