有關(guān)國學(xué)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)國學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)國學(xué)的作文1
經(jīng)典導(dǎo)讀就像山谷里的一條小溪,伴隨著我們從一年級一步步的成長,每天都給我們帶來無盡的快樂!
我最喜歡的是經(jīng)典導(dǎo)讀里的《孫子兵法》,體會(huì)作者孫武在20xx多年前的前所未有的語言文字美。其中有一篇讓我感觸最深,同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)我的一句是:“故善戰(zhàn)者,致人而不致于人”。說得是一個(gè)善于作戰(zhàn)的人,能按自己的意志調(diào)動(dòng)敵人而不被敵人調(diào)動(dòng)。這就是老師經(jīng)常說的只有主動(dòng)學(xué)習(xí)才不會(huì)被動(dòng)嗎記得有一次,我上課走神了。老師忽然提問到我,我哆哆嗦嗦地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答問題,結(jié)果全班同學(xué)的嘲笑聲讓我很丟臉。從那以后我在課堂上積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),再也不敢走神了。
平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到的困難,想起《孫子兵法》里的道理:就在你學(xué)習(xí)中感到恐懼的時(shí)候,只有克服恐懼才能由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
親愛的同學(xué)們:《孫子兵法》是不是像傳說里那一盞永不會(huì)被吹滅的神燈!
有關(guān)國學(xué)的作文2
雖然我平時(shí)不大讀經(jīng)典,但是經(jīng)典一直都在我的身邊。從一年級到現(xiàn)在,我?guī)缀跏且粋(gè)星期只讀一次經(jīng)典,好像它已經(jīng)對我很熟悉了,我對它還是很陌生的。大家肯定想知道,既然我說我不太讀經(jīng)典,那我為什么要說經(jīng)典伴隨在我身邊?現(xiàn)在我就來跟你說一說原因吧!
一年級的時(shí)候班主任叫我們讀經(jīng)典,有時(shí)候讀有時(shí)候不讀,時(shí)段時(shí)續(xù)的,老師有時(shí)候領(lǐng)我們讀,有時(shí)候讓我們自己讀,就是把要讀的那部分寫下來,讓我們在中午的時(shí)候讀,一般讀的部分還是很少的,當(dāng)然是以我現(xiàn)在的感覺說的,以前那時(shí)候,我們把不會(huì)讀的字班主任都會(huì)給我們注音。
言歸正傳,現(xiàn)在我說說我的體會(huì)吧,經(jīng)典雖然看不懂,很難讀,有點(diǎn)像繞口令一樣,但是,只要你能認(rèn)真地仔細(xì)去體會(huì),去研究,我相信,你總會(huì)讀懂的。還有,經(jīng)典,是要有人去讀,去體會(huì),不要只讀一遍就不讀了。其實(shí),這樣書會(huì)傷心的,它最怕別人把它買下,然后只看一邊就把它放在某個(gè)角落里不去管不去看了。所以你千萬不要這樣做,不要讓書傷心流淚!
有關(guān)國學(xué)的作文3
放寒假,老師給我們布置了一樣,要去書店買書,要讓我們學(xué)習(xí)國學(xué),讓我們買一本《弟子規(guī)》,買來以后,我什么也看不懂,沒興趣,媽媽見了,對我說,老師要你看就看,我聽了,突然,我就想了一辦法,去網(wǎng)上看,用網(wǎng)上的'解釋對照著看,慢慢的我有點(diǎn)懂了,也感興趣,其中有一段讓我印象更深刻,他告訴我要尊敬父母的道理,主要講了:我們在家里,父母呼喚我們,我們不能不理睬,我們要尊重父母的安排,要是我么做錯(cuò)了事就要在父母面前大膽的面對,古代人都很尊敬父母,使我聯(lián)想到了自己,我每天都過著衣來伸手飯來張口的日子,記得有一次,媽媽炒了一碗干菜炒四季豆,我拿起筷子吃了一口,真咸,這是我又吃了一口爸爸少的紅燒魚頭,一吃,有一種說不出的味道,因?yàn)榘职譄奶绷,連我的鼻子上都有汗珠了,這時(shí)候我板著臉,對爸爸媽媽說:你們明只知道我不喜歡吃辣醬還要放,真是的。而且這碗四季豆真咸,難吃死了,還不如吃了一碗菜泡飯。到現(xiàn)在看了《弟子規(guī)》后才明白,爸爸是為了想讓我吃的好一些,才自己下廚,我不應(yīng)該這樣。
看完《弟子規(guī)》后,我要從這里汲取營養(yǎng),做一個(gè)愛父母,敬父母,孝父母的好孩子。
有關(guān)國學(xué)的作文4
今天上午,我參加了以前從來沒有接觸過的活動(dòng)——國學(xué)培訓(xùn)。我早早起了床,一直問媽媽:“媽媽,什么是國學(xué)。繃鴮W(xué)學(xué)什么呢? ”媽媽神秘地說道:“等你去了就知道了。 ”
來到德州市圖書館,一進(jìn)大門我就看到一座人物雕像,媽媽告訴我,這是我國非常著名的教育家,孔子。 “現(xiàn)在你們在學(xué)校里學(xué)到的講禮貌、助人為樂就是孔子古時(shí)候提出來的。 ”
在圖書館二樓的尼山書院,教國學(xué)的張老師教我們背《三字經(jīng)》,這可一點(diǎn)兒都難不倒我,因?yàn)槲覐膶W(xué)前班起就會(huì)背 《三字經(jīng)》和 《弟子規(guī)》了。
隨后,我們穿上了漢服,在張老師的帶領(lǐng)下對孔子行了拜師禮,并學(xué)習(xí)了應(yīng)如何向老師、父母行禮。沒想到,古人比我們有禮貌多了,我在家從來沒有向爸爸媽媽行過禮,感覺真是慚愧。
回家的路上,媽媽告訴我,國學(xué)經(jīng)過五千年的傳承,是祖先留給我們的優(yōu)秀文化,作為炎黃子孫,我們一定不能忘記。通過這次學(xué)習(xí)我明白了要做一個(gè)懂禮貌、孝敬父母的孩子。
有關(guān)國學(xué)的作文5
當(dāng)我進(jìn)入一年級后,開始學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。
以前我總是不聽媽媽的話,常常惹媽媽生氣,做錯(cuò)了事也不認(rèn)錯(cuò)。學(xué)習(xí)了國學(xué)里的名句“父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的道理,是為了我們好,應(yīng)該恭敬地聆聽,做錯(cuò)了事,父母責(zé)備教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心接受。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯(cuò)能改了。
從小媽媽就教育我要尊老愛幼,學(xué)習(xí)了國學(xué)名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛護(hù)自己的子女,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子。我們應(yīng)該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,在全社會(huì)營造尊老愛幼的淳厚民風(fēng),尊老愛幼從我做起!
我會(huì)繼續(xù)在國學(xué)里學(xué)習(xí)和體會(huì)做人的道理!
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