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國學經典作文600字

時間:2022-07-03 13:51:31 國學 我要投稿

國學經典作文600字匯總七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的國學經典作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國學經典作文600字匯總七篇

國學經典作文600字 篇1

  “叮玲玲……”班主任謝老師走進教室了,我們看見她的左手抱著一摞白紙,接著她小心翼翼地用右手抽出了一張輕輕地放在講桌上。

  那紙上寫的是什么呢?我們想。是回執(zhí)單?不對,這么長。是試卷?不對吧!五、六單元還沒學完呢!

  過了一小會兒,見老師還不開口,我們開始小聲議論起來。終于,老師把白紙發(fā)了下來,我拿到了那張紙,故意把背面朝上,再一點點地打開。

  第二屆國學經典大賽?當這幾個字映入我的眼簾時,我內心激動起來。太棒了!

  老師張開嘴巴大聲喊了幾句安靜,全班一下子又鴉雀無聲了。

  老師接著又嚴肅地說:“國學經典大賽每班參加三到四個人,星期五第四節(jié)語文課我們投票競選!”老師話音剛落,同學們又興奮地討論起誰會參加比賽。我卻看了看要背的內容,看得我都驚呆了。去年只考《弟子規(guī)》,現在還要考《大學》、《中庸》、《論語》………看得我的腦子都懵了,我能背完嗎?

  不管背不背得完,我都要去試試!我暗暗對自己說。

  星期五第三節(jié)課剛下,同學們就開始討論著選誰。四個名字在班上響起!袄钋噱、李奧童、周芷涵、胡陽菲菲……”知道同學們如此支持我,我暗自高興:我一定會參加的!

  投票了!謝老師突然讓所有同學都站在講臺上,最終只選兩個人參加。什么?兩個人!完了!班長周芷涵和第一屆前五十強的胡陽菲菲被選定了!天,那天老師明明不是說四個人的嗎?此時我失望地低下了頭。

  我垂頭喪氣的,知道自己絕對不能去了。

  果不其然,最終胡陽菲菲、周芷涵以二十九、十五票取勝,我也只能安慰一下自己:沒關系,四年級再參加比賽吧!

  雖然落選,但是從現在起我就開始努力得背,四年級,絕對可以贏得勝利!

國學經典作文600字 篇2

  古人云:“學而時習之,不亦說乎。”“人不知而不慍,不亦君子乎!薄@些都是大家熟知的國學經典。而對于現在的我們而言,這些關于國學經典的書都是必不可少的。

  從小,國學經典就一直在伴我成長,從最早的《三字經》開始。每當我讀到“子不學,非所宜!薄坝撞粚W,老何為。”我便明白了學習的重要性。當我讀到“融四歲,能讓梨!睍r,心中又有了對孔融的贊嘆之情。讀《三字經》讓我從中明白了些許做人的道理,更讓我對這些國學經典不由得發(fā)出贊嘆。

  我的年齡逐漸增大后,我又開始讀《三國演義》,當我讀到劉備,關羽,曹操……這些人物時,我又開始在腦子里刻畫這些人物的相貌,我又開始分析他們各自的特點。關羽:耿直豪爽,英勇善戰(zhàn)。諸葛亮:神機妙算。而《三國演義》中的故事更是令我百思不得其解,如“草船借箭”中,為什么諸葛亮這么清楚曹操只會放箭,不敢和諸葛亮的船只廝殺呢?雖然當時的我無法理解這其中的原因,卻也或多或少的從中明白了些道理,這也為我在后面的學習中打下了基礎。

  后來,我又開始看《水滸傳》,《水滸傳》中的故事情節(jié)又吸引了我。如:林沖大鬧白虎堂,武松打虎等?粗鴷心切┝钊藷嵫序v的情景,我的心也無法平靜。尤其是“武松打虎”時,武松已經喝醉了,準備躺在大青石上休息,這時卻又突然遇上一只老虎?吹竭@一段時,我的心也不能平靜。也許,這就是國學經典的魅力所在吧,不用浮夸的筆調,卻能使讀者身臨其境。國學經典也正是像這樣一代代傳承的吧。

  國學經典是一筆巨大的精神財富,它能使你的身心得到充足的“糧食”,讓我們從中獲取更多的藝術精華,讓國學經典陪伴我們成長吧。

國學經典作文600字 篇3

  “人之初,性本善。性相近,習相遠……”“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之……”“君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也……”

  10月16號下午,王甫洲小學舉辦每月一次的經典詩文誦讀比賽。該校所有的班級和學生都參加了比賽,集體朗誦時,他們個個精神抖擻,入情入境;個人講故事時,同學們字正腔圓,感情飽滿。尤其是六年級學生背誦的《增廣賢文》,讓全體師生贊嘆不已。

  王甫洲小學是一所農村學校,不僅師資力量相對較弱,而且學生主要是菜農和進城務工農民工子女,受各種因素影響,學生學習熱情不高!拔覀兒尾粡恼b讀國學經典入手,盡力為學生健康成長營造良好的氛圍,讓學生吸收傳統文化精髓,從小學會做人。”該校校長樊朝輝的建議獲得全體老師的一致認可。今秋開學以來,王甫洲小學開展經典詩文誦讀活動有序展開,并且每月舉行一次比賽。

  每天清晨,瑯瑯的讀書聲在王甫洲小學校園里此起彼伏,令人情生優(yōu)雅,夢回漢唐。為把經典誦讀打造成為王甫洲小學國學特色教育的亮點,該校從校長到每一位教師都積極主動參與到誦讀活動中。上課前或課間活動間隙,老師會帶學生朗讀詩詞,讓人感受到一股濃厚的傳統文化氣息。

  針對不同年齡段的學生盤點,王甫洲小學每天清晨分年級組織學生誦讀經典,將《三字經》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》、《增廣賢文》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經》、《易經》等國學經典引進課堂,幫助學生逐漸形成高尚的品德和強烈的責任感。該校還利用校園廣播、櫥窗,開設“經典欣賞”欄目,通過講傳統美德故事、集體誦讀國學經典、辦傳統美德專題手抄報、背誦傳統美德格言等一系列活動,讓學生受到潛移默化的熏陶、感染和教育,情感得以升華,行為得以內化。

國學經典作文600字 篇4

  一杯茶,須要細細呷著每一口,才能體味它的濃郁馨香;一處景,要有懂得欣賞他的人,才能綻放他迷人的美;一種美食,只有當人稱贊他美味的時候才算真正的美食。國學經典何嘗不是如此呢?他要有人去讀,要有人去讀懂,更要有人去理解他。

  而我很幸運,成了國學經典眷戀的人兒。

  國學是先人用盡自己畢生所學而總結出的人生倫理,他們像一盞明燈,為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑,有歷史的痕跡有濃郁的書香……國學將我們帶進一個新的世界,從小時候牙牙學語到垂暮老年時候都在那兒度過了?對我來說,最重要的不是閱讀和了解盡可能多的東西,而是在自由地挑選那些會令我們陶醉的經典學作,從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關系。

  記得小時候讀的'最多的便是關于愛過的唐詩了!叭松怨耪l無死,留取丹心照漢心”顯現了文天祥的傲然爭氣!“事定猶須待闔棺,未卑敢忘憂國”頌揚了陸游的高尚情操!“茍利國家生死已,起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志!可見真正讀懂了故人的四次,就想它們談話一樣,特別輕松。

  再大些,四大名著也讓我有了特別的情感?吹铰淙~落下時,就會出現蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當看到母親額前被汗水浸濕的頭發(fā),我也會想起“霓裳片片晚妝前,束素婷婷玉殿村”,母親是那樣樸素之人。我很感謝國學經典,它觸到了我內心最柔的地方,讓生活不再是枯燥的兩點一線。

  現在,國學經典依舊陪伴著我,它相比外國書籍,名人作品我還是最喜歡它,喜歡它的從一而終,喜歡它的花開花落,依舊美麗。

國學經典作文600字 篇5

  在文學的沙灘上,最大最精美的貝殼便是國學經典。無事時,翻開書,品國學經典,與圣人為友。

  ——題記

  世界上有千千萬萬的香氣,在這沁人心脾的香氣中,我最愛的便是書籍那濃郁的墨香。

  翻開書,坐上精神的船只,與圣人面對面交談,領略圣人的與眾不同的精神世界。當我飄蕩在唐詩的水域上,我感受到崔顥”日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁!娜松б夂蛻燕l(xiāng)之愁;我領略到王維‘’大漠孤煙直,長河落日圓!脑娭杏挟嫞嬛杏性姷木辰;我讀出了李白‘’山隨平野盡,江入大荒流!娜f丈豪情,喜悅和昂揚的激情;快到水的盡頭時,我從“國破山河在,城春草木深”。中看到杜甫為國家前途發(fā)愁到頭發(fā)都白了。

  船緩緩的向前漂著。隨即,我看到陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的默默奉獻和不怕挫折的精神;我感受到蘇軾“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的熱愛生活、曠達樂觀的性格;我知道了李清照“此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭!暗南嗨贾;我領略到蘇軾“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”的對英雄人物的無限懷念和敬仰和“人生猶如一場夢,且灑一杯酒祭奠江上的明月!睂巡挪挥龅臒o限感慨

  游著游著,我不禁感慨道:“中國的國學經典真是多!簡直比長江的水都多;國學經典的真是意境深厚,反復咀嚼也終究有味道。豈是我現在能參透完的?”

  國學經典猶如良藥。在失意時讀,你會猶如多了一個和你有同樣遭遇的知己,可以陪你一起消愁;的成功時讀,你會的到一個好朋友,和你一起分享快樂,你會更加快樂!現在,讓我們一起吟誦國學經典吧!

國學經典作文600字 篇6

  兒時,媽媽常常在我耳邊讀:“床前明月光,疑是地上霜!鄙蠈W了,老師又教我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯裉,我和小伙伴們來到新華書店,參加了國學講座,我深有感觸。

  9歲的我,性格開朗,但有時候會有些任性,會有些小脾氣。記得有一次,到了午飯時間,我在觀看最喜歡的綜藝節(jié)目《黃金100秒》,媽媽喊我去吃飯,我裝作沒聽見,沒有搭理她。媽媽很生氣,走到我跟前把電視關了,我對她大吼起來,賭氣就是不吃飯。當我讀到《弟子規(guī)》中“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承!边@幾句話讓我明白了:之前的任性、發(fā)脾氣,是錯誤的。當我們做錯了事,受到父母責備時,應該虛心接受,不要強詞奪理。因為父母對我們的愛是無私的,我們應該聽從父母的教導。

  漸漸地,我長大了。在學習語文時,我也很自信。因為一向成績優(yōu)秀的我,認為沒有什么難得倒我。但卻有一次語文測試,我因為沒有認真審題,整個一題,都因為自己的大意,丟失了全部分數。當看到這樣的成績時,真不敢相信。原來,審題很重要,不能輕視任何一種類型的題目,它使我很自責。當我讀到《論語》中孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!边@句話讓我懂得了:在學習中,一味地讀書而不去思考,就不能合理地運用書本中的知識,學習不僅要實實在在,還要不斷思考、鉆研。做個學習的小主人,讓學習不再是枯燥的,乏味的,而是有趣的,積極的。

  其實,經典的詩句總是在不斷啟迪著我,例如:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!弊屛叶谜湎в亚;“春種一粒粟,秋收萬顆子。”讓我懂得珍惜糧食;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屛叶靡湎r光;“一日之師,終生為父!彼虝乙鹬貛熼L。中國文學真是博大精深,它不斷激勵著我,鼓舞著我,伴隨我成長。它就像一盞指明燈,照亮著前行的路,我也會與它相伴,不斷完善自己,使自己更上一層樓。

國學經典作文600字 篇7

  在我還對周圍一切都懵懂無知的時候,媽媽就常在我耳邊經常讀:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽疑陨远聲r,媽媽又給我逐字逐句地教我:“人之初,性本善……”,從此以后我便深深地迷上了國學經典。

  上了小學后,我每次做作業(yè)都很不認真,甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣,在暑假時和我溫習了之前學過的《論語》,論語中有一句“學而不知則罔,思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要,但是如果沒有正確的學習方法,僅靠認真,學習不會有多大的進步;只掌握思考方法,卻不認真,成績也不會好。只有兩樣具備,才能取得好成績。每當我做作業(yè)時,思想準備又“開小差”時,我都會用這句話來激勵自己。果然,在新的學期,我的成績越變越好,媽媽也把這一切看在眼里,心里很高興。

  9歲半時,我開始有些叛逆,愛對父母亂發(fā)脾氣,于是,爸爸買了一本《弟子規(guī)》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”這幾句時,我一下子恍然大悟,對之前的所作所為后悔。

  去年的母親節(jié),因為我讀了《游子吟》,所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班,我就偷偷地把飯煮好,又煮了幾個菜,等媽媽下班回家,我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲,就把飯菜用罩子罩起來。看見媽媽疲憊的臉,我的心酸酸的,淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜,很感動,緊緊地抱著我,像怕我跑掉似的。吃飽飯后,我拿出我的“秘密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑,心里太高興了!

  后來,我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽,都是因為平時多看了國學之類的書,我才能一次又一次的獲得好成績。

  國學經典誦讀,您不但給我學習、生活帶來了幫助,還讓我知道了做人的道理,您是我生命里一盞明亮的燈,照亮了我前行的路,未來的路就算再崎嶇坎坷,我也會迎難而上。我愛您!

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