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國學作文

時間:2024-03-18 17:40:48 國學 我要投稿

國學經(jīng)典作文錦集(13篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的國學經(jīng)典作文,歡迎大家分享。

國學經(jīng)典作文錦集(13篇)

國學經(jīng)典作文1

  我先讀《王泰讓棗》,知道了不能和兄弟姐妹搶東西吃,要懂禮儀,知謙讓。第二篇是《曾子避席》,我的感受是求學的態(tài)度要端正,像茶杯一樣,只有自己的位置低,茶壺才能給你倒?jié)M水。

  第三篇是《孟嘗君請學》,我明白了對老師要尊敬,這是一個學生對待給自己傳授知識和道理的老師的最基本的尊重。第四篇是《隔籬偷學》,我懂得了不能因為經(jīng)濟困難就放棄求學,要像賈逵一樣,求知若渴,才能成為一個博學的`人。

  國學經(jīng)典能帶給我這么多的知識和道理,以后我一定要多讀多學,成為一個儒雅博學的人。

國學經(jīng)典作文2

  《弟子規(guī)》,原名《訓蒙文》,清代康熙年間學者李毓秀所作,后為清代賈村人所修,改稱《弟子規(guī)》。一般敘事的內容是:先孝,后信,兼愛大眾,仁,余力,再學文學,這是按照圣人、賢者孔子的教誨編制的生活標準。它教會我們:首先,我們在日常生活中必須孝順父母,愛護兄弟姐妹;其次,在日常言語行為中,要有禮貌,有禮貌,值得信賴;善良,向有美德的人學習;如果你有額外的時間和精力,你應該努力學習。學習《弟子規(guī)》不僅僅是一個提升自身修養(yǎng)的過程,更是一個思想道德升華的'過程。一個人成長是非常必要的。愛身邊的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才能成為和諧社會,這個世界才能成為和諧世界。

國學經(jīng)典作文3

  國學是對大家很有幫助的,可以學到知識,還可以增強大家的理解能力。很多著名詩人的詩大家也可以去讀一讀。有一次,我和媽媽在一起吃飯的時候,我不想吃了,這些菜太難吃了。我想把飯倒了。媽媽說:“不可以浪費糧食。”媽媽這句話讓我想起了國學經(jīng)典的一句話:一粥一飯當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。然后,我就說;“我不會浪費糧食。”這些糧食似乎是農民伯伯的笑臉。

  還有一次我看見別人都在買新衣服,而我卻穿著一件舊衣服,回到家里,我對媽媽說:“被人都在買新衣服,我穿的是一件舊衣服,我也要買。”媽媽看著我說:“克勤于幫可見于家,如果你買了新衣服,然后你又看見別人又買新的東西,你又要買,這樣家里的錢遲早會被你用光的'你應該做一個節(jié)儉的人,不要奢侈浪費!蔽揖蜎]有要求媽媽買新衣服了。

  讓國學陪伴我們成長吧!他就像我們的朋友一樣,隨時提醒我們,讓我們把那些不好的習慣改過來。

國學經(jīng)典作文4

  中華文化源遠流長,博大精深,值得我們學習!吨腥A誦國學經(jīng)典誦讀》這本書正是中小學生國學啟蒙的一本好書。

  這本書分六個單元,每個單元都由三首古典詩詞和蒙學經(jīng)典:笠翁對韻兩個部分組成。不僅有專題詩詞,還有詩詞的譯文,注釋和簡析,以及一些小鏈接。其中如《村居》,《山行》等詩,大家早已耳熟能詳,還有的如“玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽”也在民間廣為流傳。這本書使國學之精華更接近人們平時的.日常生活,讓中小學生更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓用在實處。

  這本書讓我了解了歷史與文化的走向,感受了人性的關懷與生命的尊嚴。我們要傳承文明,接續(xù)未來,以便于我們走向更加豐盈優(yōu)雅的人生。

  《中華誦國學經(jīng)典誦讀》這本書在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長,讓我們以自己的實際行動傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚光大!

國學經(jīng)典作文5

  學國學經(jīng)典,做美德少年。這是我們今天中隊會的主題。經(jīng)過了本次中隊會我頗有感觸。

  首先先說“學國學經(jīng)典”我在本次中隊會我知道了原來中國國學經(jīng)典有很多我們不知道的.,例如:《大學》《老子》《詩經(jīng)》《中庸》《論語》……并非只有平時的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。我知道了許多國學的小故事、和一些國學經(jīng)典里的名句、一些國學經(jīng)典歌……我這次對國學經(jīng)典有了深入的了解,我要學習國學經(jīng)典!

  接著說“做美德少年”我也懂得了許多的美德好少年該有的習慣與行為:在學校里遵守紀律、不打鬧,聽老師的話,講誠信懂禮貌,積極回答問題,老師講課不可以在底下玩,說話,搞小動作、要團結,不以自己為中心,要以團體、班級為中心、在公共場合不喧嘩,不隨地吐痰,講衛(wèi)生,聽父母的話,不讓父母太操心……這些道理我都懂,不過很少落實到行動,我現(xiàn)在要落實到行動上。

  我對本次中隊會真是頗有感受。

國學經(jīng)典作文6

  我在這次國學知識比賽中得了34.5,是所有人力的9392名。這個成績可能不太理想,但也是我經(jīng)過一番努力。

  這件事是我們的`信息老師告訴我們的。孫老師一直叫我們讀經(jīng)典,我不太想讀,因為覺得讀這種書太無聊了,太枯燥了,不過孫老師一直充滿精神在鼓勵我們,她的眼神里充滿了對我們的希望。于是,我開始讀了。這次比賽我準備了很久,我以為是像試卷一樣,要1小時之內完成。后來才知道150題要在20分鐘做完。我讀過學而第一和為政第二,我就教弟弟度。我得意起來,覺得很有成就感。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)深深感到,國學是我們中華民族的精華,它會讓我們的文明、禮儀得到很大的提升。

國學經(jīng)典作文7

  今天那我們舉辦了以《學國學經(jīng)典做美德少年》為主題的中隊會。

  今天的中隊會一開始,是學校給我們編輯的片段,告訴了我們怎樣做一個美德好少年,就是在學校懂禮貌,在家里見到長輩要問好,上個專心聽講,在各地見到垃圾主動撿起,還給我們介紹了了許許多多的國學書籍。

  輪到班級的中隊會了,前面的一系列活動舉行完后,開始討論關于國學經(jīng)典的表演,和你認為怎么才能成為美德好少年,開始表演了,有的`唱歌,有的講故事,有的問答,有的詩歌朗誦,有的論語展示背……我覺得這個表演真是棒極了,怎樣做一個美德好少年就更精彩了,各有各的想法。

  這一環(huán)節(jié)是問答環(huán)節(jié),問答環(huán)節(jié)就更精彩了老師出了許許多多關于國學經(jīng)典的題,大家爭先恐后的搶答。

  這回的中隊會伴隨著我們的激情,下課了,我覺得這是最精彩的一回中隊會,引文今天的中隊會很熱鬧。

國學經(jīng)典作文8

  今天下午,是我們的中隊會時間,今天我們中隊會的主題是—學國學經(jīng)典,做美德少年。

  我們先進行了幾個環(huán)節(jié),唱隊歌,報告人數(shù)。一切都準備完畢后,我們又開始了小組討論環(huán)節(jié)。老師說:“可以有多種多樣的方式來展現(xiàn),可以是詩詞朗誦,小故事……”輪到我們了,賈金博是提問題,我是背誦論語。當我們都展示完時,老師說;“這次都很好,都八仙過!黠@神通!蓖旰,老師又給我們準備了國學經(jīng)典的一些難題,如:床前明月光,疑是地上霜,這一句話里的.床是指什么?有人說是窗戶,有人說是現(xiàn)在睡的床,可是答案卻是窗前的籬笆。這一問,把我們都問傻了,為什么是床前的籬笆呢?還有紅樓夢的原名是什么,我聽后,也想不出來,最后,有人一透露答案,我們才知道它的原名是石頭記。

  這一節(jié)課我很開心,因為我收獲到了許多,并知道了許多知識。

國學經(jīng)典作文9

  今天是傳統(tǒng)的中秋節(jié),我們一家人興高采烈地來到奶奶家。奶奶家里聚集了很多親戚,大人們都在幫忙準備飯菜,每個人臉上都洋溢著笑容,爺爺奶奶在一邊看著笑得更是合不攏嘴。

  果然,天府廣場上人頭攢動,歡聲笑語此起彼伏。廣場上到處都掛著一排排色彩絢麗的紙燈籠,裝扮得五彩繽紛。豐富多彩的燈謎令人大開眼界,大伙兒都猜得興趣盎然。

  “海上升明月,天涯共此時”,在這樣團聚的日子里,看著身邊的.親人,看著身邊與親人共歡笑的人群,我感到幸福的月光溫柔地擁抱著我,還有什么能和親人相依更幸福的呢?真心祝愿所有思念故鄉(xiāng)的游子們和親人早日團聚,長伴此時。

國學經(jīng)典作文10

  星期三,我們穿著整齊的校服,來到學校參加古詩經(jīng)典誦讀比賽。

  比賽前,陳老師讓我們演練幾遍,并叮囑我們比賽時不要緊張,眼睛要看前方,動作忘了,可以看小主持人怎么做。

  比賽開始了,我們一個個精神抖擻,“刷”地站了起來。此時,我的'心像一只小兔子“撲通撲通”地跳著,但是想到陳老師的叮嚀,我挺直胸膛,目視前方,跟隨音樂節(jié)拍,用最洪亮的聲音,最濃厚的感情唱完了《相思》。小主持人領讀后,我們一邊做動作,一邊一字一句,抑揚頓挫,很有感情地誦讀了《清明》和《游子吟》。

  比賽結束后,我心里那塊大石頭終于落地了,心想:我們得了第幾名?當陳老師告訴我們得了一等獎,我興奮得一蹦三尺高。通過這次比賽,我明白了一個道理:做什么事情都要認認真真地對待,付出辛勤的努力就會有好的回報。這次誦讀的成功,正是陳老師和同學們努力的結果。

國學經(jīng)典作文11

  當我進入一年級后,開始學習國學經(jīng)典《弟子規(guī)》。里面有很多經(jīng)典名句讓我懂得了一些做人的道理和行為規(guī)范。

  以前我總是不聽媽媽的話,常常惹媽媽生氣,做錯了事也不認錯。學習了國學里的名句“父母教,須敬聽。父母責,須順承”之后,我知道了父母教我們做人處事的'道理,是為了我們好,應該恭敬地聆聽,做錯了事,父母責備教誡時,應當虛心接受,F(xiàn)在我已經(jīng)能夠虛心接受批評,知錯能改了。

  從小媽媽就教育我要尊老愛幼,學習了國學名句“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”之后,我明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn),每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。我們不僅要孝敬自己的父母,愛護自己的子女,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子。我們應該要把優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代地傳承下去,在全社會營造尊老愛幼的淳厚民風,尊老愛幼從我做起!

  我會繼續(xù)在國學里學習和體會做人的道理!

國學經(jīng)典作文12

  對于經(jīng)典,我起初并不了解,后來在信息孫老師的指導下,我才對經(jīng)典有了一些認識。我現(xiàn)在正在讀《論語》。《論語》是我踏入經(jīng)典世界的第一步,說實話,我對經(jīng)典并沒有多大的興趣,并不覺得讀經(jīng)典有多么的好。

  不過,孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想:孫老師這么積極,也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著,在孫老師的要求下,我們班很多人都買了《論語》。在經(jīng)典的世界探索起來。我記得以前孫老師對我們說:“我女兒也讀經(jīng)典,如果我要害了你們,那我也已經(jīng)把我的`孩子給害了!蔽抑缹O老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒,要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說:寧可信其有,不可信其無。

  反正也沒什么壞處,多讀點書也好啊!我覺得經(jīng)典中蘊含著中國文化的精華,F(xiàn)在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典,我們這些實在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說,我們就要更了解經(jīng)典,做些有意義的事情。我要讓自己更深地體會經(jīng)典。

國學經(jīng)典作文13

  國學,就是指中國的知識;國學,也是知識的源泉。

  自打我學了國學以后,知識就增進了不少,說話時也常常運用一些成語,如:畫蛇添足、一毛不拔、鞠躬盡瘁等,“背鼓上門—找打”、“飛機上掛水瓶—高水平(瓶)”等歇后語。其中,令我感悟最深的,則是朱熹的《觀書有感》:

  半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

  問渠那得清如許,為有源頭活水來。

  這首詩看似寫景,其實并不是的。這首詩是在告訴人們:學習是無止境的,只要你愿意學總還是有的。

  我也有對這首詩的看法:知識是學不完的,但還是有的。詩中的“清如許”,就是在問:你學來的知識是有益的,還是對你有傷害的`?“為有源頭活水來”指書本是知識之源,但不能全部依靠,就像陸游說的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”那樣。所以讀書前想要思考一下才行。

  國學,這兩個含有重大意義的字,讓國學經(jīng)典陪伴我們走過人生道路上的每一天吧!

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