故鄉(xiāng)行小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的故鄉(xiāng)行小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
故鄉(xiāng)行小學(xué)作文1
我的故鄉(xiāng)在福建東南一個(gè)山清水秀的小村莊,村莊四周群山連綿起伏,山上有密密麻麻、郁郁蔥蔥的樹(shù)林,草青葉綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,村前是一望無(wú)際的稻田。
我們回來(lái)的時(shí)候正是金秋時(shí)節(jié),田野里的莊稼一片金黃,沉甸甸的.像鋪了一地金子。微風(fēng)吹過(guò),稻穗不住地點(diǎn)頭,好像在歡迎我的歸來(lái)?蓯(ài)的故鄉(xiāng)養(yǎng)育著一千多個(gè)樸實(shí)厚道的農(nóng)民,他們?nèi)粘龆鳎章涠,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
寬闊的田野中間是一條清澈的小溪,溪水一年四季緩緩流淌,水底有魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。我約了幾個(gè)小伙伴來(lái)到溪里玩,溪水緩緩地從我腳趾間流過(guò),像是母親溫柔的雙手輕輕地?fù)崦?/p>
水底的細(xì)沙像棉花一樣柔軟,我們踩著細(xì)沙,拼命地追逐著小魚(yú)兒,非要抓幾條玩玩不可。可是機(jī)靈的小魚(yú)兒實(shí)在不好抓,飛快地東躲西藏,我們舉著小木棍,一路窮追猛打。我們掀起石頭,撥開(kāi)小草,小心翼翼地尋找,可還是一無(wú)所獲。還是小東有辦法,他麻利地脫下衣服說(shuō):“用我的衣服當(dāng)魚(yú)網(wǎng),我就不信抓不住它!蔽覀円舱諛赢(huà)葫蘆,都張開(kāi)網(wǎng)對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)圍追堵截。一番手忙腳亂后,終于抓住了一條拇指大的鯉魚(yú),我們高興地振臂歡呼:“成功啦!成功啦!”
接著,我們拾貝殼,撿小螺,打水戰(zhàn)……一直玩到夕陽(yáng)西下才依依不舍的回家。
今年秋天我還會(huì)再回去,誰(shuí)叫故鄉(xiāng)那么令人神往呢。
故鄉(xiāng)行小學(xué)作文2
今年暑假,爺爺提議安排一趟尋根之旅——回老家。住在老家的太爺爺一聽(tīng)到這個(gè)消息,開(kāi)心的不得了。我們買(mǎi)好機(jī)票就搭上飛機(jī)了。
一下飛機(jī),就被眼前的風(fēng)景吸引了,蔚藍(lán)的天空,深紅色的夕陽(yáng),含苞待放的杜鵑和高大粗壯的數(shù)木,好像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。大家來(lái)到太爺爺?shù)募,太爺爺笑呵呵的在門(mén)口迎接我們,太爺爺現(xiàn)在已經(jīng)八十九歲了,年紀(jì)雖然算高齡,不過(guò)身體還很硬朗,大家跟太爺爺寒暄一陣子后,就到我們的住處。隔天早上,表叔請(qǐng)我們?nèi)メ烎~(yú),爸爸釣魚(yú)的技術(shù)一級(jí)棒,四個(gè)魚(yú)餌,釣到三條魚(yú),真厲害。
早上時(shí),爺爺帶著我到湖邊散步,一邊看著兩只青蛙在玩摔角,一邊看著蜻蜓在點(diǎn)水,大自然真有趣。不久,媽媽叫大家換好泳衣,準(zhǔn)備到海邊玩水、沖浪,表叔身手不凡,竟然在大浪里騎著水上摩托車(chē)沖浪,我們一邊欣賞他表演特技,一邊拍手叫好。
回老家那天,我們?nèi)ハ蛱珷敔數(shù)绖e,太爺爺那布滿皺紋的臉孔,癡癡的看著我們,嘴巴念著:“要;貋(lái)喔!”大家依依不舍的一直揮手,真希望我能早一點(diǎn)再回到這個(gè)充滿愛(ài)又美麗的老家。
【故鄉(xiāng)行小學(xué)作文】相關(guān)文章:
故鄉(xiāng)行作文02-16
故鄉(xiāng)行優(yōu)秀作文04-26
春節(jié)故鄉(xiāng)行作文09-08
清明故鄉(xiāng)行作文11-04
清明故鄉(xiāng)行的作文11-01
難忘故鄉(xiāng)行作文06-24
故鄉(xiāng)行高二作文06-10