關(guān)于童年的故鄉(xiāng)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童年的故鄉(xiāng)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇1
春天，花紅柳綠，鶯歌燕舞，一塊塊翠綠的莊稼地，猶如一幅幅美麗的圖畫，把整個(gè)小山村裝扮的格外美麗。
故鄉(xiāng)的春天，朝氣蓬勃，既繁華又熱鬧，處處散發(fā)著清幽迷人的氣息。到了谷雨前后，也是我們農(nóng)忙的時(shí)候了。人們提前去集市購置種子，置辦農(nóng)具，購買化肥等，要準(zhǔn)備開始新一年的春種了。大家都在田間地頭，開始忙碌，有種玉米的，有種葵花的，有種土豆的，處處都是春耕忙活的景象。到了周末，我和二哥也去地里幫忙干活。我們一家人分工明確，父親和母親拿鋤頭在前面挖坑，二哥在后面端著盆子上化肥，而我在最后提著籃子撒葵花種子。雖然那時(shí)候干活辛苦，但我們一家人都很快樂，父親喜歡開玩笑，常常把大家逗得哈哈大笑，我比較頑皮，喜歡偷懶，有時(shí)也會(huì)唱一些跑調(diào)的民歌，講一些有頭無尾的故事，也會(huì)把大家惹得哭笑不得。大哥從小就跟著爺爺奶奶去了城里，每到過年的時(shí)候才回家和我們團(tuán)聚，所以我的童年，大多時(shí)間都是二哥陪我一起度過的。
記得有一次，我們放學(xué)回家，母親讓我和二哥去地里挖野菜。我們一人拿著一把小鏟子，提著一個(gè)籃子，向田野深處走去。當(dāng)來到了一塊地頭處，發(fā)現(xiàn)上面長有很多野菜，哥哥干活一向老實(shí)麻利，小小的鏟刀在他的手里顯得格外靈活，他在地頭上躥下跳，就像一只啄木鳥一樣，不一會(huì)的功夫就把地上的野菜“啄”個(gè)精光。而我不光速度很慢，還時(shí)不時(shí)的抓幾只蛐蛐玩耍，完全沒有把心思放在挖野菜上�？粗缁@子里的野菜越來越多，我心里不由得焦急起來，不過，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)聰明的辦法，嘿嘿！我趁著二哥不注意的時(shí)候，偷偷的把他籃子里的菜抓到我的籃子里，這樣我就和他的野菜差不多一樣了。我知道，其實(shí)那時(shí)候二哥早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只是他是當(dāng)哥哥的，總是讓著我這個(gè)不懂事的小弟弟，也就假裝沒看見罷了······
過了農(nóng)忙的時(shí)候，我還常常帶上伙伴們?nèi)ド缴系墓懦潜だ锿�。聽大人們說，這座古城堡有些年頭了，是為了抵御外敵而修建的，以前還在上面打過仗，也在里面住過人。還有人說，城墻上面有兩條大蛇，是專門看護(hù)這里的，還叮囑小孩子千萬別上城墻。我們剛開始聽了還有點(diǎn)害怕，但后來，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼聚在一起，商量著一起爬上城墻一看究竟，最后大家意見統(tǒng)一，鼓足了勇氣，手里都拿著棍子，一起爬上了可怕的城墻，但并未見到大人們所說的守城大蛇。城堡中以前是我家的蘋果園，尤其花開的時(shí)候，特別漂亮。我最喜歡和伙伴們一起在果園里追蝴蝶、抓蜜蜂了。當(dāng)抓到蝴蝶的時(shí)候，我們特別興奮，那就是我們得的“戰(zhàn)利品”。有時(shí)候我們還在這里做“過家家”的游戲，有時(shí)也會(huì)借著花開的美艷，模仿電視劇中，舉行一場(chǎng)浪漫的“婚禮”······那時(shí)候別提多高興了！
童年的故鄉(xiāng)作文 篇2
在我的故鄉(xiāng)，小孩子是可以盡情揮灑他們的天性的；可以說，在我的故鄉(xiāng)，小孩子是無憂無考慮的。所以，在我的童年中，快樂占據(jù)了我生活的全部。我每天可以享受草的芳一香，感受泥土的氣息，感受油菜花的清香，聆聽鳥兒的歌聲，看著燕子歸巢尋舊壘，看著夕陽西下時(shí)天邊的金光，云的千變?nèi)f化，五彩繽紛；這樣的日子伴隨了我的整個(gè)童年。這樣的日子也是我一生中最喜歡的日子，最有意義的日子，最悠閑的日子。
故鄉(xiāng)的日子，是仙境般的日子，是超脫世俗般的日子，是世外桃源般的日子。故鄉(xiāng)的日子，讓我忽然有一種“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑”的感覺。
在我的記憶中，童年的故鄉(xiāng)給予了我童年的歡樂，童年的懵懂，童年的好奇；而這些卻始終縈繞在我心中，隨著時(shí)間的消逝，讓我一生都無法忘懷。
我的童年，是伴隨著歡樂氣氛的。記憶中，每當(dāng)我們放學(xué)后，我們可以要這一群小伙伴跑到密布的桑樹下，爬樹摘果；我們可以跑到家旁的小河中，潑水嬉戲；我們更可以將一截河道用泥巴攔下來，摸魚捉蝦；我們還可以背著幾根竹竿，綁上棉絮釣青蛙，然后再用青蛙釣蝦；這樣的日子幾乎伴隨了我的整個(gè)童年。
我的童年，是伴隨著懵懂度過的。記憶里，我可以不用了解世事的艱辛，人情的冷暖；我可以不用了解生活的艱難，家庭的貧困；我更可以不用了解學(xué)習(xí)的目的，理想的含義。所以，我的童年是困惑的，也是無憂無慮的.。
另外，我的童年，是伴隨著好奇度過的。記憶深處，我經(jīng)常為一件事而迷惑不解，就好像我不知道世界為什么有魚，為什么能用釣竿釣到魚；不了解為什么有樹，為什么樹上能結(jié)果；同時(shí)我還迷惑為什么地球是圓的？等等，諸如此類的問題還有很多，以至小小的腦袋中有著問不完的問題，好奇伴隨了我的整個(gè)童年。
童年，是歡樂的，是懵懂的，是好奇的。童年的日子，大概是我一生中最快樂，最悠閑，最無憂無慮的日子。也許，人總是失去過才明白吧；我現(xiàn)在有點(diǎn)明白中國古代道家所提倡的“返璞歸真”的含義了。
光陰一去不復(fù)返，如果能夠在睡夢(mèng)中再回到故鄉(xiāng)的童年，我做夢(mèng)都會(huì)笑醒的。
童年的故鄉(xiāng)作文 篇3
一陣微風(fēng)吹來，心里突然有一種思念與喜悅夾雜在一起的感覺：微風(fēng)中似乎帶著故鄉(xiāng)清風(fēng)的涼爽、泥土的芬芳……仔細(xì)聆聽，��！還有幼時(shí)那如鈴般的笑聲�？墒�，現(xiàn)在我已離開生我養(yǎng)我的故土了……
幼時(shí)，我是一個(gè)愛玩、愛笑、討人喜愛的女孩。喜歡拉著小表哥的手滿山跑。在外婆家后面有一個(gè)小山坡，每當(dāng)春天來臨，那小山坡上開滿了拇指蓋兒大小的野菊花，蝴蝶像赴宴會(huì)似的一群一群地往小坡上飛。這時(shí)，我就和小表哥拿起我們用木條扎成的小竹筐，來到小山坡上撲蝴蝶。每當(dāng)哥哥看著五彩斑斕的蝴蝶不知撲哪只時(shí)，總會(huì)問：“喜歡哪只？”我總指著大蝴蝶說：“那只……”。
夏天，我和小表哥拿著魚叉去淺塘邊叉魚。我們光著小腳板，踩在地上發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音。提起褲管，只要用魚叉對(duì)準(zhǔn)魚，就一定可以叉到。我故意踢一灘水攻擊小表哥。小表哥一轉(zhuǎn)身，接連不斷地向我撲水，我只好舉著白毛巾向他投降。
秋天，因?yàn)椤扒锢匣ⅰ钡耐ΓB屋里也變得悶熱了。表哥把我關(guān)在屋內(nèi)，說要給我一個(gè)驚喜。一會(huì)兒，他打開了門，把我拉出屋外。哇！小表哥用樹葉給我搭了一個(gè)涼棚。我坐進(jìn)去，軟軟的，真舒服。我躺在涼棚里，聽著表哥唱他剛學(xué)的歌，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)小表哥不見了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，聽見有人喊：“小靜，我給你摘橘子了！”我一轉(zhuǎn)頭，看見表哥牽著牛，衣服里卷著什么東西。一會(huì)兒，表哥把牛拴在陳樹梗上，把橘子放在涼棚中，說：“吃吧！”我高興地剝著，吃著。
現(xiàn)在想起來，覺得那時(shí)自己好天真也好快樂呀！
只可惜，歲月不允許我與故鄉(xiāng)、親人過最后一個(gè)冬天……
故鄉(xiāng)啊，你讓我思念。我想聞你的花香，聽你的鳥語，還想看一看我童年的腳印……
童年的故鄉(xiāng)作文 篇4
驀然回首，我已經(jīng)瀟灑地走過了十六個(gè)春秋。偶爾，會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆歌聲縈繞于腦海，耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠……
曾幾何時(shí)，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，和那親切質(zhì)樸的故鄉(xiāng)人，時(shí)常在我童年的記憶里打轉(zhuǎn)，令我久久地回味那童年的一段時(shí)光。
在童年，可以做許多不著邊際的事，但卻可以躲避父母責(zé)備的眼光，可以在下雨天里蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天里打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬樹；可以掏鳥蛋………就是那些銀鈴般的笑聲，交織了我的童年，使他們變得五彩斑斕。
走在充滿泥土氣息的小路上，光著小腳丫，手拉著手，充滿了童年氣息，一路上唱著、跳著、笑著、蹦著，毫不掩飾，毫不保留地?fù)]灑著特有的爛漫與純潔，一串串天籟之音便蕩漾開來，飄向遠(yuǎn)方………
還記得那個(gè)炎熱的夏天，我和小伙伴一起去游玩的情景。那時(shí)候沒有作業(yè)，只有靠玩來打發(fā)時(shí)間，我們一起去摘桃子，個(gè)頭才有桌子那么高的我們看著滿樹的桃子卻摘不到，只能夠流口水，勉強(qiáng)爬上樹摘幾個(gè)未熟的桃子嘗嘗，解解饞兒，河邊是小孩子們最喜歡的地方，我們可以互相潑水玩，可以捉小魚、釣小蝦，將炎熱全部拋入水中，換來一片清涼。
有的人家家里有船，我們便求人家大人讓我們坐在船上。船滑動(dòng)了，船夫劃船趕著鴨子和鵝回去，我們幾個(gè)小人便一個(gè)挨一個(gè)地坐在船頭，將腳伸進(jìn)水中，踢著水玩，看見正在水中嬉戲的鴨子們，也學(xué)著他們?cè)谀抢锝�，惹得大人們哈哈大笑�?/p>
天空中飄起了牛毛細(xì)雨，我們又將剛才摘的荷葉蓋在頭上當(dāng)帽子，幾個(gè)小人兒坐在船頭晃動(dòng)著小腦袋顯得格外可愛。依依不舍地下了船，夕陽還未完全下落，天空微微泛些紅，我們又玩起了捉迷藏，一頭栽進(jìn)軟綿綿的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自揮手道別。
步入少年時(shí)代的我已經(jīng)是一位亭亭玉立的少女，往日的歡聲笑語已經(jīng)消失了，但那爽朗的笑聲卻依舊在心中蕩漾，回響在耳畔。故鄉(xiāng)的山不再那么青翠，故鄉(xiāng)的天空不再那么清澈。再見了我的小伙伴們，再見了我的童年。
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