二十年后回故鄉(xiāng)作文3篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二十年后回故鄉(xiāng)作文1
光陰似箭,日月如梭。眨眼間,時(shí)光在飛逝。我每天都在思念故鄉(xiāng),回故鄉(xiāng)的夢(mèng)一天比一天迫切。二十年了,我的故鄉(xiāng),如今變成什么樣子了?
飛機(jī)降落,一陣陣快樂的童聲蕩漾在了我耳邊。隨著母親激動(dòng)地吶喊:“我的女兒,你回來了!”我瞬間淚眼朦朧。這親切的面孔,在我心中依然是那么熟悉。
屋里回蕩著小時(shí)候我喜歡聽的歌曲,這是一棟漂亮的新房子,那間裝著我許多童年回憶的老房子已經(jīng)不在了。四周也是一幢幢高大的樓房,墻壁潔白如雪,不染纖塵。
那清澈見底的小河流,撞擊巖石發(fā)出的“叮叮咚咚”聲,像極了孩子純真務(wù)無比的笑顏,清脆、悅耳。那根本就不像從前那條臭臭的污水河,如今環(huán)境的變化真是讓人心曠神怡。
家鄉(xiāng)的旁邊種著幾棵果樹,依舊是那三棵,只是它們不再像以前那樣矮小,而是郁郁蔥蔥的,十分茂盛。正值秋季,樹上滿是金燦燦的果實(shí),新鮮飽滿。
母親帶我四處走走、看看,幫我找回消散不多的記憶。她那蒼老的.面容印上了幾道皺紋,似乎是一張張血盆大口,吞并著母親。歲月侵蝕著她,我這才發(fā)覺,不只是事物變了,這里的人也變了。
我們走在路上,母親一路指指點(diǎn)點(diǎn),美景依舊的楊柳湖公園,重新改造、變遷的二小,這里花草樹木、高樓大廈的變化……
故鄉(xiāng),即使你變了那么多,但在我心中依然是心靈的棲居地,那些美好的回憶,是歲月永遠(yuǎn)帶不走的。
二十年后回故鄉(xiāng)作文2
20xx年,我坐在帝國(guó)大廈第二十五層中的一間客廳里,鳥瞰著紐約。望著人來人往,科技發(fā)達(dá)的這座現(xiàn)代化城市,我不禁思念起生我養(yǎng)我的地方來——鐵嶺。不知故鄉(xiāng)變化大嗎?是不是已經(jīng)像紐約一樣了?我決定,請(qǐng)三個(gè)月的長(zhǎng)假,回故鄉(xiāng)看看。
雖然我已是有名的'春風(fēng)集團(tuán)總裁。但還是要通知員工一聲的好。我乘坐小飛艇飛出了帝國(guó)大廈,飛到了郊外的三層別墅。我要預(yù)訂好私人機(jī)票從紐約飛到,咦?鐵嶺!難道故鄉(xiāng)也有機(jī)場(chǎng)了?我欣喜的訂好的機(jī)票。只需一天一夜,就會(huì)飛到鐵嶺啦!為什么飛機(jī)這么快?因?yàn)轱w機(jī)也啟動(dòng)磁懸浮啦!下面的街道磁力傳播性很強(qiáng),可以傳播到飛機(jī)底下!
在經(jīng)歷了一場(chǎng)等待后,我登上了飛機(jī)。從到酒泉時(shí),我遇見了一名軍人,他臉色黝黑,一臉的堅(jiān)毅。我通過無線電與他交流,才知道原來他竟是我的同學(xué)——李佳璇。一番熱切交談后,我得知他現(xiàn)在已經(jīng)是一名軍長(zhǎng)了!
我們分開之后,我來到了十八小學(xué)——我的母校,在走廊里,我遇到了班主任宋老師。她依然很精神,但鬢角已有了白發(fā)。我問老師:“宋老師,近時(shí)一定很緊張吧?”宋老師一臉愁悶:“別提了,近來一直很累呢!”
與老師告別之后,我坐在火星車?yán),望著街道沿途。那一排排參天大樹,竟是一幢幢房子!不僅大樹還活著,還依然能凈化二氧化碳!連磁懸浮汽車都很常見了!
我在心里感嘆:家鄉(xiāng)變化真大啊!
二十年后回故鄉(xiāng)作文3
離開家鄉(xiāng)二十年了,一路艱辛,我終于事業(yè)有成、衣錦還鄉(xiāng)。這二十年,我無時(shí)無刻不在思念我那美麗的家鄉(xiāng)。今天我?guī)е?dòng)的心情開著我的私人飛機(jī)回到我日思夜想的故鄉(xiāng)——福建。
飛機(jī)一停穩(wěn),我健步如飛,走下機(jī)艙,迫不及待地四處張望。
“。∵@真的是我的家鄉(xiāng)嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。一路走來,只見家鄉(xiāng)到處呈現(xiàn)出一片繁榮的景象!一座座高樓大廈拔地而起!原本矮小的平房已不復(fù)存在,街上也都是燈紅酒綠的,居民大抵都開著名牌小車……
回到家鄉(xiāng),我更想看看闊別多年的母校。我開著車,奔馳在平坦寬闊的水泥路上。一路上,如畫般的風(fēng)景使我如醉如癡。
終于,我來到了我的母校。映入眼簾的是一座嶄新無比的學(xué)校,我呆住了!這哪是我那又破又舊的母校?原本的舊影子一點(diǎn)兒也看不見。學(xué)校的操場(chǎng)竟是建在地下室的!教室里沒有一個(gè)老師,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,各自操控。老師可以通過電腦收作業(yè),教課文……而學(xué)生也不需要跟老師見面就能寫作業(yè)、交作業(yè)……天哪!這就是所謂的遠(yuǎn)程教學(xué)嗎?我們這落后的小山村也有這么先進(jìn)的'教學(xué)設(shè)施,我真不敢想象。我靜靜地站在那兒,這時(shí)一個(gè)“紅領(lǐng)巾”向我走來,熱情地跟我打招呼:“叔叔好!”此時(shí)的我不禁揚(yáng)起嘴角:真好!現(xiàn)在的學(xué)校真好!有你們真好!這二十年的變化真好!
!二十年后的今天,我的家鄉(xiāng)是多么繁華,科技是多么發(fā)達(dá),人們的素質(zhì)也在不斷地提高。我相信,不久的將來,我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗、富有!
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