- 故鄉(xiāng)的作文 推薦度：
- 故鄉(xiāng)的作文 推薦度：
- 故鄉(xiāng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
故鄉(xiāng)的作文精華（3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的故鄉(xiāng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故鄉(xiāng)的作文 篇1
四年前，因?yàn)槲乙洗髮W(xué)的原因，離開(kāi)了從小養(yǎng)育我的父母，離開(kāi)了我土生土長(zhǎng)的故鄉(xiāng)——鄭州！
四年后，我大學(xué)畢業(yè)了，于是我踏上了歸鄉(xiāng)的路程。由于下起了暴雨，所有的高速都關(guān)閉了。所以我只能走普通公路。
到了鄭州，它的變化讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，一棟棟高樓大廈拔地而起，原本筆直的馬路已經(jīng)變成一條條蜿蜒的高架橋，在高架橋下開(kāi)辟了好多供人們可以休閑散步的小游園，還發(fā)現(xiàn)所有汽車和路燈已經(jīng)不在是以前普通的路燈和加油的汽車了，而是用光能的汽車和路燈。所謂光能就是能把月光和日光轉(zhuǎn)化為電能。
到了家門(mén)口時(shí)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)爸爸媽媽早已站在風(fēng)雨中等著我，盡管撐著雨傘，雨水早已打濕了他們的衣服和頭發(fā)，密密的細(xì)雨突顯了兩鬢的白發(fā)。兩位老人似乎已經(jīng)在雨中等待了多時(shí)。我趕緊快跑了幾步抱住了爸爸媽媽，爸爸趕忙接過(guò)行李，媽媽拉著我的手回家了。進(jìn)了家門(mén)，我發(fā)現(xiàn)家里一切都是新的面容，新的家用電器，新的`家具，所有的東西全變了，煥然一新的感覺(jué)！爸爸看到我驚奇的目光然后笑著說(shuō)：“自從你考上大學(xué)這幾年鄭州的發(fā)展日新月異，老百姓的生活質(zhì)量提高得越來(lái)越快，這些環(huán)保家具都是人民政府免費(fèi)提供的�！眿寢屵B忙說(shuō)：“是呀！是呀！比如說(shuō)我們平時(shí)洗衣服，沖廁所，打掃衛(wèi)生用的水都是從房頂?shù)挠晁占骼飪艋鴣?lái)的，這下不僅能為我們省下一筆不小的開(kāi)支更能節(jié)約用水，為我們?nèi)祟惞?jié)約了水資源。爸爸還說(shuō)我們這里現(xiàn)在煮飯，洗澡，采暖已經(jīng)不用天然氣了，全部用自己家的光能電池板發(fā)的電來(lái)代替。
看著家鄉(xiāng)的變化心里有說(shuō)不出的高興，四年后家鄉(xiāng)的變化真大啊！
故鄉(xiāng)的作文 篇2
又一次掀起回家的腳步，思念早已浸透了故鄉(xiāng)；多少載日月依舊，多少載山水相存；車輪碾上了泥土，我已嗅到了故鄉(xiāng)的芬芳。
沒(méi)有高聳的樓群矗立，沒(méi)有草原的一望無(wú)際，沒(méi)有呼嘯的北風(fēng)揚(yáng)起漫天的沙礫，沒(méi)有……然而，《脊梁》拍攝組卻將攝像頭對(duì)準(zhǔn)了這里，在這里執(zhí)行“棟梁大計(jì)”。
這是一個(gè)寧?kù)o而古老的村莊。群山起伏，山脈蜿蜒，溢彩流翠。一片茂密的榆樹(shù)林在微風(fēng)中起伏著，站遠(yuǎn)了看猶如放大的蘇州盆景。榆柳掩映的村莊，像迷人的嬰孩在搖籃中恬靜地安憩；又像一只船，在動(dòng)蕩的微波中輕輕蕩漾。一條明凈的小河從村前潺潺流過(guò)，恰似幽深的綠海中流出的`一首歌，平添了幾分景致，幾分情韻。
拍攝組第一次走進(jìn)村莊時(shí)，是學(xué)校的一位老教師接待他們的。雖說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)是幾間破陋的教室，雖說(shuō)是教室，不過(guò)是一排歪斜的房屋。但是誰(shuí)也不會(huì)想到，就在這樣的環(huán)境中，陸續(xù)走出了80多位大中專生。這是村里人永遠(yuǎn)的驕傲，這是外村人議不完的話題。
這是一片貧瘠的土地，是一片歷經(jīng)滄桑的土地，是貧窮孕育了希望，是希望造就了棟梁。
這是一片熾熱的土地，是養(yǎng)育了一村兒女的土地。人們?cè)谶@塊土地上生存繁衍，年復(fù)一年地春耕夏耘，秋收冬藏，播下了一茬又一茬的希望，揮灑了一茬又一茬的汗水，收藏一茬又一茬的喜悅。
“一等人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田。”他們以“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”的信念，在這貧瘠的土地上，推動(dòng)著祖國(guó)教育的發(fā)展，支撐著祖國(guó)教育事業(yè)的半壁江山。
走進(jìn)故鄉(xiāng)，走進(jìn)生我育我的地方，我思念的心忽地歡快，在故鄉(xiāng)依舊璀璨的夜空里，我又屬于哪類閃亮的星？在故鄉(xiāng)依舊貧瘠的土壤中，我亦屬于那粒金黃的土。
喲！故鄉(xiāng)，生我育我的地方……
故鄉(xiāng)的作文 篇3
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的短笛在蕩漾�！倍厒鱽�(lái)熟悉的旋律，我循著歌聲望去——汾河公園綠意環(huán)繞的小路上，幾個(gè)小姑涼在風(fēng)中跳躍著，一路灑下他們的歡聲笑語(yǔ)。
歌聲帶我回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的重慶小山村。此時(shí)，我眼前仿佛又出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的山水，童年的伙伴，還有那布滿水凼的石板橋。
我在重慶渡過(guò)了我的童年，在那里我的童年是五顏六色的，在那里我最不能忘懷的就是我的那一群朋友，還有那承載了我所有童年記憶的石板橋。那座石板橋不像“趙州橋”那么雄偉，也不像“旅人橋”那么有歷史意義。它大概是我出生那年建成的，從我會(huì)走路開(kāi)始我一天有一半的時(shí)間是在這座橋上度過(guò)。在橋上玩過(guò)家家，追蝴蝶，撲蜻蜓。想想那時(shí)也挺幼稚的，可是那時(shí)的快樂(lè)沒(méi)法來(lái)形容。后來(lái)膽子越來(lái)越大了敢下水摸魚(yú)抓蝦了，里面有麻蝦、黃鱔、泥鰍、大田螺，田螃蟹。以前經(jīng)常把螃蟹、麻蝦、泥鰍、黃鱔燒著吃、炸著吃、烤者吃。記得有一回，我和幾個(gè)小伙伴捉了很多蝦，然后用幾個(gè)磚搭成一個(gè)小爐子，打算烤蝦尾，我們把油、鹽、雞精、味精、辣椒各放到一個(gè)碗中�？墒菫轭}來(lái)了用什么穿蝦尾呢？我跑到家里把奶奶織毛衣的鐵簽子拿穿蝦尾。然后我們?cè)僭诖u爐里生上火把穿好的蝦尾烤上，烤好之后涂上調(diào)料會(huì)，就可以開(kāi)吃了。��！那味道是那些山珍海味所遙不可及的�？沙酝暌院缶驮庋炅耍虑樽屇棠讨懒�，因外這事我沒(méi)少挨打，以，再烤一前熊孩子干的`那些事也不愿再提了。
終于，我來(lái)到臨汾上學(xué)了告別小山窩時(shí)，小伙伴拉著我手問(wèn)：“你還回來(lái)嗎”我含著淚使勁點(diǎn)頭，“我們等著你一起到山里采蘑菇一起到河里摸魚(yú)、捉蝦�！蔽腋嬖V他們我一定會(huì)回去的。( )
走出很遠(yuǎn)了我才回頭看到他們還在橋上揮手直到小山窩淡出了我模糊的視線。
故鄉(xiāng)離我遠(yuǎn)了，然而，故鄉(xiāng)小河里的水將太陽(yáng)的光折射，蒸騰在我的心間一道道記憶的彩虹真真切切地駐留在我的心中。遼闊的山野，長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，都不會(huì)隔斷我對(duì)你的思念。
小山窩我真的想你了，石板橋我多么想像兒時(shí)一樣躺在你身上曬太陽(yáng)啊，故鄉(xiāng)我的思念，將隨著太陽(yáng)的光芒傳達(dá)給你。
【故鄉(xiāng)的作文】相關(guān)文章：
故鄉(xiāng)的山水，故鄉(xiāng)的云作文01-02
故鄉(xiāng)的城，故鄉(xiāng)的人作文04-18
記憶中的故鄉(xiāng)-故鄉(xiāng)作文02-15
故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)02-25
故鄉(xiāng)的什么作文_故鄉(xiāng)的什么作文03-27
故鄉(xiāng)的作文11-29
故鄉(xiāng)作文12-09
故鄉(xiāng)的作文06-28