海洋作文

時(shí)間：2021-03-15 16:00:14 海洋我要投稿

【推薦】海洋作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼暮Ｑ笞魑�10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】海洋作文10篇

海洋作文篇1

　　我出生在祖國(guó)離海洋最遙遠(yuǎn)的地方，我從小就喜歡嬉水，無(wú)論何時(shí)何地見(jiàn)到流動(dòng)的小溪小河就走不動(dòng)，自我有記憶開(kāi)始我就向往大海。記得我小時(shí)候，爸爸媽媽常帶我去西郊水庫(kù)和九龍?zhí)叮媸前偃ゲ粎�，非纏著爸爸媽媽在水庫(kù)旁邊買(mǎi)房子，可以在家天天看“�！保堑冒职謰寢尶扌Σ坏�。

　　終于爸爸媽媽在我升小學(xué)時(shí)，開(kāi)啟了我的海洋之旅，我激動(dòng)得不得了。去之前爸爸媽媽在網(wǎng)上查旅游資料，給我簡(jiǎn)單介紹了北海和海南島，那里有大海、有各種海洋動(dòng)物、植物，還有好吃的海鮮，使我更加期待大海之旅。

　　我們的旅程從廣西桂林開(kāi)始，都說(shuō)桂林山水甲天下，還有各種天然巖洞，美不勝收，接著從桂林轉(zhuǎn)到北海。到北海是清晨，下車(chē)后隨便吃了些早餐，我就迫不及待地讓爸爸媽媽帶我去看海，我們把旅行包放在賓館后，急忙打車(chē)去海邊，正好趕上有漁家出海，可是不能帶小孩趕海，于是爸爸媽媽和漁家商量就在近海處拾貝殼、撿螃蟹，我光著小腳丫在近海邊狂跑，我太高興了，雖然彎著腰拾貝殼、撿螃蟹有些累，但我還是樂(lè)此不彼。

　　玩兒了幾個(gè)小時(shí)該到中午飯時(shí)間，爸爸媽媽帶著我去海邊的海鮮大排檔吃了新鮮的大龍蝦、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的各種貝殼肉、長(zhǎng)相奇怪的魚(yú)，真是讓我大開(kāi)眼界��！

　　午飯過(guò)后我們?nèi)矣謥?lái)到北海海洋公園，去看我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，只是在動(dòng)物畫(huà)報(bào)、故事里聽(tīng)到、電視上看到的海豚、海獅、鯨魚(yú)和各種各樣的貝殼、魚(yú)、珊瑚、水母等等，很多我們都叫不出名字，它們雖然是海洋動(dòng)物，可是也挺聰明的呢！海豹能聽(tīng)懂訓(xùn)練師的話(huà)，會(huì)頂球、歡迎、鞠躬、跳舞，最神奇的是還會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，特別有趣。

　　在飽攬北海美景美食后，我們?nèi)覐谋焙３俗屋啽枷蚝？�，下午天黑前坐上游輪，早上天一亮就到�？诹�，下游輪就看到處處都是椰�?shù)林，空氣濕乎乎的。我們按照計(jì)劃好的路線(xiàn)，先去中國(guó)最大的天然紅樹(shù)林公園游覽，然后去�？谑交鹕娇�。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，遠(yuǎn)古的瓊北火山爆發(fā)，在這里遺留下世界上保存最完整的火山群，似一座座天然的火山地質(zhì)博物館，那里還有成千上萬(wàn)的各種熱帶植物，有一種樹(shù)我記得特別清楚，是叫做“見(jiàn)血封喉”古樹(shù)，據(jù)說(shuō)只要有傷口的人，傷口碰到它的樹(shù)汁，人會(huì)立刻死，太可怕啦！

　　�？谧詈笠徽臼呛Ｄ献畲蟮囊吧鷦�(dòng)物園，我們看到了老虎、非洲獅、美洲豹、長(zhǎng)頸鹿、大海龜、巨蟒、大象、河馬、鯊魚(yú)、鱷魚(yú)等等，很多是新疆看不到的動(dòng)物呢！我在猴山還差點(diǎn)被小猴子抓傷了，幸虧爸爸及時(shí)抱起我，不然可就遭殃了，我還給大象喂了香蕉，大象很和藹，脾氣特別好，我還摸了它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子呢。

　　游完�？谖覀�?nèi)矣謥?lái)到三亞，我超喜歡三亞，因?yàn)殡x賓館不遠(yuǎn)就是大海，隨時(shí)可以下海玩水，那時(shí)候我還不會(huì)游泳，可是特別喜歡光著身子泡在海水里，每天都要去海邊玩幾個(gè)小時(shí)，我們還去了小魚(yú)溫泉、南山看南海觀(guān)音、吃素齋、看了張藝謀導(dǎo)演的大型舞劇“海南印象”，到亞龍灣白沙灘去玩水，還去了野人谷看野人，其實(shí)所謂的“野人”只是穿衣服比較奇怪，長(zhǎng)得比較矮小黑瘦而已。

　　大海邊不只是好玩好看，還有很多好吃的水果，看到菠蘿蜜樹(shù)、香蕉樹(shù)、椰子樹(shù)、雞蛋果樹(shù)、荔枝樹(shù)等很多熱帶水果樹(shù)和果實(shí)，我們?nèi)ト齺喫袌?chǎng)，把沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果都買(mǎi)了一些嘗個(gè)遍，那個(gè)美味啊，永遠(yuǎn)忘不掉。

　　我喜歡大海，這次海洋之旅讓我真正見(jiàn)識(shí)了“海洋真奇妙”，使得我至今念念不忘！我長(zhǎng)大想去大海邊的城市上大學(xué)，廈門(mén)大學(xué)就是離海最近的大學(xué)！我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！

海洋作文篇2

　　朋友如茶越品越香，回味無(wú)窮；朋友如酒，越陳越濃；朋友如歌，猶如那世界上天籟之音。朋友對(duì)我至深重要，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的朋友是你——楊海洋。

　　我們?cè)诤苄『苄〉臅r(shí)候便相識(shí)，一起步入小學(xué)，相依相伴了六年時(shí)光。

　　在小學(xué)的青蔥歲月之中，你背后煜煜生輝的閃光無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我力量，在迷茫黑暗時(shí)，照亮了我的心靈。

　　那次記憶猶新，我在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，手足無(wú)措之時(shí)，是你投來(lái)了堅(jiān)定的神情。我頓時(shí)信心大增，競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)。

　　但是，畢竟是新手上任，難免一些事情和業(yè)務(wù)不大熟悉。我經(jīng)常在管理班級(jí)的過(guò)程當(dāng)中有些不盡人意。與同學(xué)們之間有些摩擦，愈來(lái)愈強(qiáng)。學(xué)期末，秋后總結(jié)，當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們投來(lái)的神情都是一種異樣的眼光。心如刀絞。當(dāng)老師詢(xún)問(wèn)我的表現(xiàn)如何的時(shí)候，傳出一陣陣嫌棄的聲音�？墒俏摇恢倍际窃谂ぷ鞯�。受到這樣的責(zé)備的我?jiàn)Z門(mén)而出……

　　最后找到我的不是老師，正是你！你一把拉住我的手說(shuō)：“別走，逃避不是解決問(wèn)題的方法！別人不懂你，但我相信，你是最好的，你的付出我看在眼里，我懂��！”

　　就是這樣的寥寥幾句，我的淚潸然而下，但不是咸的，是甜的。那時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，一生中，盡管全世界都不看好你，而只要有一個(gè)人，哪怕是僅僅一個(gè)人，也就足夠了。

　　經(jīng)過(guò)了那次風(fēng)波之后。老師重新給了我一學(xué)期的機(jī)會(huì)。我別樣的珍惜。但管理班級(jí)可不是什么易于反掌的事情。當(dāng)午休靜校班級(jí)吵鬧的時(shí)候，你站了出來(lái)，井井有序地管理著班級(jí)，并告訴我：“落實(shí)地管理班級(jí)才能管好！”你的話(huà)總是讓我特別受益。當(dāng)我管理不妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候，你會(huì)幫助我，老師布置班級(jí)的時(shí)候你會(huì)幫我一起布置……你在我心中是偶像，但是我們的關(guān)系是朋友。

　　不知不覺(jué)，我當(dāng)了六年的班長(zhǎng)，這一路上有你，真好！可轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間也是不可逆轉(zhuǎn)……

　　到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我和你抱頭痛哭，一縷夕陽(yáng)，透過(guò)稀稀疏疏的樹(shù)葉。不需要太多言語(yǔ)，看著你最后的神情就知道；我們友誼天長(zhǎng)地久，來(lái)日終會(huì)再見(jiàn)！

　　友誼如花，開(kāi)得絢爛動(dòng)人；友誼如紅，五彩繽紛；友誼如畫(huà)，靈動(dòng)優(yōu)美。雖然我們各自分道揚(yáng)鑣，但我們的友誼永存，在天空之上飄揚(yáng)，回蕩，悠揚(yáng)自在。

海洋作文篇3

　　8月4日我結(jié)束了暑假的所有學(xué)習(xí)，開(kāi)啟了珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)之旅。第二天一大早，我和爸爸媽媽帶著行李趕去溫州機(jī)場(chǎng)，我們的航班是十點(diǎn)四十五分起飛的，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的飛行，飛機(jī)也終于在珠海機(jī)場(chǎng)降落了，大家都興高采烈地表示自己迫不及待了，其實(shí)我的心也早已飛到那里去了。

　　我們坐上機(jī)場(chǎng)大巴車(chē)直接送到馬戲酒店大門(mén)口，爸爸快速地把行李寄存在酒店，我們?nèi)胰司筒叫腥ズＱ笸鯂?guó)。已經(jīng)是下午快三點(diǎn)鐘，太陽(yáng)還是火辣辣的，像一個(gè)大火球。走進(jìn)海洋王國(guó)門(mén)口，有一個(gè)大大的噴泉，噴泉上有特別的卡通動(dòng)物模型。再進(jìn)入口只見(jiàn)里面人山人海，我立刻被海洋大街的巨大天幕吸引住了，天幕上放著各種海洋生物里的魚(yú)在游來(lái)游去，在配上美妙的音樂(lè)吸引了好多游客停下腳步在拍照。

　　我們玩了碰碰車(chē)、極地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、旋轉(zhuǎn)木馬、夢(mèng)幻海洋……還有好多非常刺激的項(xiàng)目鸚鵡過(guò)山車(chē)、激浪帆船、深林飛翔等，我一個(gè)都不敢玩，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們不斷發(fā)出尖叫聲；我們還去看了精彩的表演有：海豚劇場(chǎng)、海獅劇場(chǎng)、白鯨露天劇場(chǎng)。還有參觀(guān)了鯨鯊館、北極熊館、企鵝館、海牛館……這么多海洋動(dòng)物里，最讓我印象深刻的是鯨鯊館，這個(gè)館可以算是這里最高的建筑物了。

　　我沖進(jìn)鯨鯊館，看到了黃色的卡卡魚(yú)，它的`全身有的黃，有的白；紅色的小金魚(yú)，它的眼睛和嘴巴都非常大，真是可愛(ài)。還有我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魔鬼魚(yú)，它的身子差不多有3張桌子那么長(zhǎng)，全身是黑色的，眼睛小小的，嘴巴很寬大，在那里游的時(shí)候，如果吸一口氣，就可以把所有的小魚(yú)都吸進(jìn)去了，真神奇！

　　海洋王國(guó)真是個(gè)好地方！等弟弟長(zhǎng)大了，我們還要在過(guò)來(lái)玩。

海洋作文篇4

　　暑假里，我和媽媽要去一趟寧波的海洋世界，這正是我夢(mèng)寐以求的��！

　　我們一進(jìn)海洋館大門(mén)，門(mén)口頓時(shí)游來(lái)了七彩魚(yú)、娃娃魚(yú)、草帽魚(yú)…… 好像在歡迎我們的到來(lái)。你們看！那兒還有可愛(ài)的企鵝寶寶、年輕的海龜爺爺、瘦長(zhǎng)的海馬叔叔、滑稽的射水魚(yú)……我一邊讀著魚(yú)兒旁的介紹，一邊貪婪地盯著魚(yú)兒，五光十色的魚(yú)兒讓我流連忘返，這么多好看的魚(yú)兒讓我應(yīng)接不暇，我一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。如果我的一雙眼睛是攝像機(jī)該多好，回去我還可以反復(fù)地欣賞。“那兒還有表演呢，表演時(shí)間快到了。”在媽媽的催促下我來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，花鯨和海獅在馴養(yǎng)師的帶領(lǐng)下紛紛登場(chǎng)。

　　首先表演的是花鯨小姐。花鯨小姐可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，馴養(yǎng)師騎在她的背上，她就像滑板似的左右搖擺著，接著就像離弦的箭一樣往前沖，一圈又一圈，劃開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水花路�；L小姐還會(huì)空中舞蹈，隨著悅耳的音樂(lè)，她跳起了優(yōu)美的舞蹈。花鯨小姐那輕盈的體態(tài)，優(yōu)美的弧度贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　下一個(gè)出場(chǎng)的是海獅先生。他穿著一套黑西裝（海獅全身黑色），有學(xué)者風(fēng)度。馴養(yǎng)師出了三題，海獅先生立刻算出了正確答案，竟然沒(méi)做錯(cuò)一題，真讓人驚訝。他那小小的腦袋還是絕頂聰明的��！頓時(shí)雷鳴般的掌聲響徹海洋劇場(chǎng)的每一個(gè)角落。海獅先生也有節(jié)奏地為自己鼓掌，那憨態(tài)的動(dòng)作逗得我捧腹大笑。

　　精彩的演出結(jié)束后，時(shí)間已經(jīng)不早了，該回家了。我依依不舍地離開(kāi)了。海洋世界是魚(yú)兒們的生活場(chǎng)所，也是我們的樂(lè)園，更是知識(shí)的海洋，海洋世界給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!、

海洋作文篇5

　　漫步在沙灘上，望著一望無(wú)際的大海，這是我從小就有的夢(mèng)想。而真正看到大海時(shí)，我對(duì)大海少了一種好奇，多了一份敬意。

　　你廣闊無(wú)邊，包容萬(wàn)物，大海中有大量的魚(yú)類(lèi)各種各樣的生物而這些生物又可被利用，來(lái)為人類(lèi)造福。當(dāng)年屈原從汨羅江邊跳下，江水帶著他的文才，帶著他的靈魂來(lái)向你哭訴，是你包容了他的靈魂。

　　你的美感，讓所有的作家、畫(huà)家以及詩(shī)人感嘆，你曾勾起了無(wú)數(shù)文藝工作者的詩(shī)情畫(huà)意，從而創(chuàng)作出了一系列有關(guān)大海的佳作。

　　你記載著民族的恥辱。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，鄧世昌率領(lǐng)北洋艦隊(duì)，奮勇作戰(zhàn)后被擊沉。英軍從海上進(jìn)犯中國(guó)，腐朽的清政府不愿反抗，被迫簽訂條約。曾經(jīng)的泱泱大國(guó)被海上的一些小國(guó)打得無(wú)還手之力，這是莫大的恥辱啊!

　　你的博大，時(shí)刻提醒著人們：人外有人，天外有天。當(dāng)站在你的身邊，我不禁望洋興嘆，感嘆自己的渺小，使我時(shí)刻保持謙虛。

　　你是生命的起源，，是你孕育了生命，地球上最早的生命是悄悄躲在你懷抱里的，而第一批陸生生物，也是出自您的懷抱，而后自力更生。

　　啊!大海，你是生命的發(fā)源地，你是美的源泉。你見(jiàn)證了地球的生命幾萬(wàn)年的繁衍生息，你是博大的展現(xiàn)。人類(lèi)文明的所有詞匯都無(wú)法形容你的美。我只能說(shuō)：大海，母親，我愛(ài)你。

海洋作文篇6

　　海洋，是生命的搖籃，是文化歷史的根源，是蒼茫蔚藍(lán)的藍(lán)色寶庫(kù)。

　　我未曾見(jiàn)過(guò)真正大海，各種書(shū)籍、雜志都對(duì)它賦予無(wú)盡的贊美，總勾起我無(wú)盡的向往;我未曾見(jiàn)過(guò)真正大海，因此，我可以在我小小的世界里幻想著大大的海洋，那蔚藍(lán)色的波濤總是在我腦海中澎湃;我未曾見(jiàn)過(guò)真正大海，但讀了這本書(shū)，我卻那么深刻的迷戀上了它。

　　面對(duì)他，在你認(rèn)為天大的事都如過(guò)往云煙，那么微不足道。它的勢(shì)力如此的廣大，地球表面總面積大約為5.1億平方千米，海洋就把3.61億平方千米通通納入自己手中，正所謂七分海洋三分陸地。一望無(wú)際的汪洋大海，不僅為人類(lèi)提供航運(yùn)、水產(chǎn)和豐富的礦藏，還蘊(yùn)藏著巨大的能量。

　　海洋蘊(yùn)含著巨大的財(cái)富，人類(lèi)無(wú)節(jié)制的開(kāi)采地球上的資源，終于把眼光放到了海洋上，真的，那么遼闊的海洋，蘊(yùn)藏的財(cái)富，定是無(wú)法可想。例如石油，由于人類(lèi)經(jīng)濟(jì)、生活的現(xiàn)代化，對(duì)石油的需求日益增多。在當(dāng)代，石油在能源中發(fā)揮第一位的作用。但是，由于比較容易開(kāi)采的陸地上的一些大油田，有的業(yè)已告罄，有的瀕于枯竭。為此，近20～30年來(lái)，世界上不少?lài)?guó)家正在花大力氣來(lái)發(fā)展海洋石油工業(yè)。探測(cè)結(jié)果表明，世界石油資源儲(chǔ)量為10,000億噸，可開(kāi)采量約3000億噸，其中海底儲(chǔ)量為1300億噸。

　　當(dāng)然隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。在開(kāi)發(fā)海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。越來(lái)越多的國(guó)家正在籌劃建立或已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到未來(lái)的“耕海”時(shí)代。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，人們?cè)诤５滋飯@和海底牧場(chǎng)中，將比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量，海洋養(yǎng)殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等，供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)、世界海底田園的總產(chǎn)量不久將會(huì)從目前的20xx萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來(lái)割取，然后由鋼索吊裝到船上。

　　海面，或清透無(wú)雜的，或混濁穢敗的，或任遙望無(wú)垠的，或由圍堤桎梏的……海，以它萬(wàn)千的形態(tài)、顏色、性情，類(lèi)比了我們?nèi)祟?lèi)的一千零一種的孤獨(dú)和守望�？墒�，盡管海洋蘊(yùn)含如此巨大的寶藏，當(dāng)我們消耗完了地球上的資源，才去開(kāi)發(fā)揮霍他，那是多么可悲啊。到那時(shí)，請(qǐng)讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)那洶涌的波濤，那是大海在哭泣。所以只有我們的海洋變的更加美麗健康，才能讓更多的人們?cè)谶@廣闊的海洋上展現(xiàn)他們的抱負(fù)，讓海洋為我們提供更好的服務(wù);只有我們賴(lài)以生存的地球“母親”不再千瘡百孔，地球母親才愿意奉獻(xiàn)她的一切。讓我們?nèi)鐣?huì)的人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，合理開(kāi)發(fā)海洋資源，爭(zhēng)做環(huán)境的守護(hù)者。

海洋作文篇7

　　藍(lán)藍(lán)的海洋，天空中的朵朵白云飄，倒映在了海洋上，我的腦海里被天空包圍了，海之美帶我感受了一番它的風(fēng)彩。

　　海洋萬(wàn)里無(wú)邊，看著它的浩瀚，心胸頓時(shí)寬廣了許多，這種舒服讓人不禁發(fā)出感嘆――海洋真美！

　　海洋的美，是帶有野性的，是狂風(fēng)暴雨沖刷而出狂熱地狂嘯。在狂風(fēng)暴雨來(lái)臨的時(shí)候，狂風(fēng)暴雨無(wú)情地?fù)舸蛑Ｃ�，整片海洋都被它所控制，整片海洋都在它的怒吼中顫抖著，這種野性是多么狂妄，多么狂野，是海洋中最洪亮最不羈的聲音。

　　海洋的美，是無(wú)拘無(wú)束的，是海歐向往的天堂。海洋就是海鷗的巢，當(dāng)海鷗飛翔在汪汪的海洋時(shí)，就像一次迂回的旅途，圍繞著飛來(lái)飛去，不舍得離開(kāi)，那是海鷗在保護(hù)著它們的家園，是海鷗的使命。當(dāng)海鷗離開(kāi)海洋時(shí)，海洋就像一道大門(mén)，這一道大門(mén)會(huì)一直開(kāi)著，等它們凱旋歸來(lái)。

　　海洋的美，是純潔而溫順的，是白云倒印在海外上美好的象征。白云在漂浮時(shí)，倒映在了了整個(gè)海面上，就像一張暖暖的棉被，給海洋蓋上了保護(hù)摸，讓海洋不被破壞，捍衛(wèi)海洋的美麗。在海洋不開(kāi)心時(shí)，白云會(huì)輕輕撫摸它的臉頰，給它溫暖，無(wú)微不致地照顧它，讓它重現(xiàn)昔日地光彩，向整個(gè)海洋的生物獻(xiàn)上獨(dú)特的魅力。

　　海洋是個(gè)神一般的存在，外國(guó)有拿破侖游遍整個(gè)海洋的傳奇，繼而又有了鄭成功征服海洋的佳話(huà)。這有關(guān)海洋的傳奇故事，更給自身帶來(lái)一種神秘的氣質(zhì)，渲染了它本身非凡的體態(tài)，讓美麗的資態(tài)全部流露而出，成了流芳百世的千古美話(huà)，讓世人永生留存于心，百感交集。

　　海洋的美，不得不承認(rèn)是難以釋?xiě)训模屛覀儙е次返男膽B(tài)，奔向那海洋之美吧。

　　有了海洋的存在，就再也不用擔(dān)心美麗的遺失，因?yàn)楹Ｑ蟮拿利�，所以我們要更加珍惜�?/p>

海洋作文篇8

　　“叮鈴鈴……”中午的放學(xué)鈴聲響起0.000000000000001秒后，袁敏就迫不及待地背上書(shū)包，沖出四（6）班的教室，到了音樂(lè)室。袁敏走進(jìn)去，放下書(shū)包，拿起表一看，現(xiàn)在才10：50，還很早嘛！十分鐘后，參加聲樂(lè)培訓(xùn)班的同學(xué)們都來(lái)了，老師也正好進(jìn)來(lái)，于是又一節(jié)聲樂(lè)課開(kāi)始了�！昂�，今天我們學(xué)習(xí)的歌曲是茉莉花�！苯掏瑢W(xué)們聲樂(lè)的范老師間大家都坐下了，便開(kāi)始了課程。11：30分了，正好下課，袁敏告別同學(xué)和老師，往回家的路上飛奔而去�！捌匠６际�20分下課，今天卻30了，回去肯定又要挨罵。”袁敏嘟囔著，到了家。袁敏推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽坐在客廳的沙發(fā)上，喝著咖啡，便躡手躡腳地往自己房間的方向走去�！罢咀。　眿寢尠l(fā)現(xiàn)了袁敏，表情變得凝重起來(lái)，手中的咖啡也放在了茶幾上，“怎么這么晚回來(lái)？去哪里了？”“沒(méi)去哪兒，只是老師拖了課�！痹粞凵耧h忽，手腳不自然。“還狡辯！是不是練習(xí)聲樂(lè)去了？”媽媽生氣了，一巴掌重重地拍在了茶幾上�！笆�。。是�！痹舻臏I珠在眼眶里打滾，她抬頭仰望天空，想讓眼淚流回眼眶，可是，媽媽這么步步緊逼，又怎么能呢？“跟你說(shuō)多少遍了？唱歌耽誤了學(xué)習(xí)，你只要好好學(xué)習(xí)就行了，去練那沒(méi)用的唱歌干嘛？”媽媽的語(yǔ)氣也變得嚴(yán)厲了，眉頭緊緊地皺著。她從小就喜歡唱歌，她的聲音很甜美，可是她媽媽就是不喜歡她唱歌，用她媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，唱歌的人都是“不正經(jīng)”的人。袁敏慚愧地低下頭，道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我下次不敢了�！薄跋麓危麓�，又是下次。行，我就再饒了你這一次，你下次要是再敢，我就去你學(xué)校找你老師�！眿寢尩美聿火埲��！爸懒�。”說(shuō)完，袁敏回房間了。

　　第二天，一大早來(lái)到學(xué)校，她就悶悶不樂(lè)的。誰(shuí)都沒(méi)有注意到她，因?yàn)樗诎嗌弦恢倍紱](méi)有朋友，所以關(guān)系不是很好。盡管她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩乔笆�，但也無(wú)濟(jì)于事。“發(fā)紅單了！”班長(zhǎng)徐子幀（男的）大吼大叫。紅單一張張傳下來(lái)，傳到了袁敏那兒，袁敏接過(guò)一看，她驚呆了——今晚要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！霎那間，袁敏感覺(jué)渾身發(fā)熱，頭腦昏沉，身體也失去了知覺(jué)，她慢慢倒在了課桌上。醒來(lái)時(shí)，只是躺在熟悉的床上，蓋著那裂了一個(gè)口子的被子。媽媽不在��？袁敏不時(shí)哼了幾句：“好一朵美麗的茉莉花~好一朵美麗的茉莉花……”晚上的家長(zhǎng)會(huì)，該如何是好呢？袁敏不得而知……

海洋作文篇9

　　在我的心中，海洋是調(diào)皮的孩子在嬉戲打鬧；在媽媽心中，海洋是一顆閃亮的藍(lán)寶石；在爸爸心中，海洋象征廣闊的胸懷。真正與海洋零距離接觸，還是那次和小伙伴們的海南島之旅。

　　一來(lái)到海邊，看到廣闊無(wú)垠的海洋，旅途的奔波勞頓霎時(shí)被我們拋到了九霄云外。海風(fēng)輕輕地?fù)崮χ覀兊哪樀皟海嘶ㄇ那牡負(fù)芘覀兊碾p腳，隨即又調(diào)皮地翻滾開(kāi)去。我們不禁歡呼起來(lái)，恨不得馬上在海洋里暢游一翻。很快，我們便換好泳衣跳進(jìn)了海里。海水涼涼的，非常舒服。我們?cè)诤Ｋ飼秤瘟艘环�，感覺(jué)整個(gè)人似乎被海水托了起來(lái)，便像魚(yú)兒似的游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，我們還在海里跳起了舞。幾個(gè)小伙伴手拉著手圍成一個(gè)圈，仿佛是一張撒開(kāi)的大網(wǎng)。我們踩著水，轉(zhuǎn)動(dòng)身子，張開(kāi)手臂，一會(huì)兒轉(zhuǎn)成了一朵蝴蝶花，一會(huì)兒把頭埋在水里，抱在一起一下又仰起頭來(lái)，露出一張張笑臉，拼成了一朵向日葵。

　　突然，我的小腳丫被什么東西碰了一下，弄得我癢癢的。我透過(guò)清澈的水看到一條五彩斑斕的小魚(yú)兒，正在給我的腳丫抓癢呢。奇怪的是我悄悄地接近它時(shí)，它居然不害怕，還圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)想到小魚(yú)兒還會(huì)跟人玩耍!水天一色中，我和魚(yú)兒繞著圈子，舞了起來(lái)。

　　海洋以廣闊的胸懷擁抱了我們，還派來(lái)了小魚(yú)兒來(lái)與我們玩耍。這次與海共舞的經(jīng)歷，讓我永遠(yuǎn)銘記。

海洋作文篇10

　　我們美麗的地球由兩部分組成，有海洋和陸地。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球表面積大約是5。1億平方千米，海洋面積是3。61億平方公里，是地球表面積的70。8％。我越來(lái)越對(duì)這個(gè)巨大的海洋有不解的問(wèn)題和強(qiáng)大的好奇心了。

　　我不知道海水為什么是呈藍(lán)色的呢？我們剛剛學(xué)過(guò)一篇文章《海水為什么是藍(lán)色的》，我從中找到了答案。海水之所以呈藍(lán)色，是因?yàn)樯⑸淞颂炜盏念伾�，這一理論出自印度科學(xué)家拉曼。

　　為什么別人說(shuō)海洋是藍(lán)色的寶藏呢？海洋里蘊(yùn)含著豐富的生物資源。海洋生物資源的數(shù)量占地球生物資源數(shù)量的80％，素有“富饒的地球第六大洲”之稱(chēng)。海洋是人類(lèi)最大的淡水庫(kù)。地球的南極是一個(gè)冰雪世界，冰川總面積1603萬(wàn)平方千米。冰蓋面積1398萬(wàn)平方千米。冰山經(jīng)過(guò)蒸發(fā)過(guò)濾之后，淡水總儲(chǔ)水量為2760萬(wàn)立方千米，占全球淡水總量的90％。

　　為什么海洋埋藏了形形色色的“發(fā)財(cái)夢(mèng)”？這是因?yàn)楹Ｑ筮@個(gè)藍(lán)色聚寶盆不但儲(chǔ)存了大量的石油和天然氣，也沉睡著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的沉船，沉船中埋藏了數(shù)不清的金銀財(cái)寶和珍貴的歷史文物。

　　除了這些我知道海上英雄——鄭和。

　　公元1405-1433年的28年間，鄭和曾經(jīng)統(tǒng)領(lǐng)龐大的船隊(duì)，浩浩蕩蕩的下西洋，不僅創(chuàng)造了中國(guó)船海使的奇跡，也成為世界上船海使的里程碑。運(yùn)船過(guò)程中，鄭和的船隊(duì)訪(fǎng)問(wèn)了東南亞以及印度沿岸的國(guó)家和地區(qū)，探測(cè)考察的地理范圍之廣，在當(dāng)時(shí)的世界上絕無(wú)僅有。

　　海洋就像一本書(shū)，要慢慢讀才能深知其中的奧秘。

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