家長(zhǎng)的通知書(shū)評(píng)語(yǔ)(精選6篇)
在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到通知,通知是機(jī)關(guān)對(duì)內(nèi)部單位或平行機(jī)構(gòu),所發(fā)出之洽辦或告知事情的文書(shū)。那么一般通知是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)的通知書(shū)評(píng)語(yǔ)(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)的通知書(shū)評(píng)語(yǔ) 篇1
親愛(ài)的老師:
您好!
希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛(ài)友,虛心求進(jìn),能以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂,F(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。
xx學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的通知書(shū)評(píng)語(yǔ) 篇2
親愛(ài)的老師:
您好!
謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與培育。
感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),更要感謝老師提出的意見(jiàn),接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會(huì)耐心地與他溝通,讓他在未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,更加專(zhuān)注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進(jìn)步。
xx學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的通知書(shū)評(píng)語(yǔ) 篇3
親愛(ài)的老師:
您好!
在本學(xué)期中,xxx能在家中幫助父母做一些力所能及的事,在對(duì)人接物方面有了較好的改變,能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊,并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章。
但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上,表現(xiàn)的.不太理想,有時(shí)不能積極主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),過(guò)于粗心,學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,波動(dòng)起伏過(guò)大。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問(wèn),做到“溫故而知新”,“取眾人所長(zhǎng),補(bǔ)自己所短!碧岣叻(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
xx學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的通知書(shū)評(píng)語(yǔ) 篇4
親愛(ài)的老師:
您好!
首先,非常感謝一年來(lái)你對(duì)孩子的培養(yǎng)和栽培,在過(guò)去的一年里,您為孩子們所做的一起我們做家長(zhǎng)的有目共睹,在您的努力下,孩子取得了很大的進(jìn)步,在這里我們?nèi)胰嗽俅蜗蚰硎局孕牡母兄x。
其次,在孩子教育這方面,我們當(dāng)家長(zhǎng)的做的還不是很好,由于工作原因,和老師溝通的還很不夠,我們深知成功的教育來(lái)源于良好的家校配合,再好的孩子也不能把他完全推給學(xué)校,這一點(diǎn)我們今后一定努力做的更好。
最后,如果說(shuō)有什么建議的話(huà),我想能不能這樣,學(xué)校采取一定的方法,例如建立家校聯(lián)系手冊(cè),一方面可以減輕老師的負(fù)擔(dān),我們?cè)囅,每天晚上兩三個(gè)家長(zhǎng)的電話(huà),肯定會(huì)影響老師的休息,做為老師畢竟是凡人,沒(méi)有良好的休息,怎能有健康的身體?另外,好像沒(méi)有哪個(gè)學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)老師的電話(huà)費(fèi)的,所以我們應(yīng)該體諒老師,但是溝通又是必要的,為什么不想一些其它方法呢?
不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái),我們畢竟不是搞教育的,不當(dāng)家不知柴米貴,不知所說(shuō)是否合適,如果有不合適的地方,敬請(qǐng)指正。
xx學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的通知書(shū)評(píng)語(yǔ) 篇5
親愛(ài)的老師:
您好!
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養(yǎng)孩子多方面的能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
xx學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)的通知書(shū)評(píng)語(yǔ) 篇6
親愛(ài)的老師:
您好!
xx這學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度端正,就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改掉,放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè)也挺積極認(rèn)真,也能自己檢查后交給家長(zhǎng)檢查。
這學(xué)期讀課外書(shū)雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句,寫(xiě)作能力一直在原地踏步,我們也一直在努力提高李xx的寫(xiě)作能力,比如讓多閱讀作文書(shū),每天寫(xiě)一篇作文,但效果甚微,希望曹老師在寫(xiě)作方面提出更好的建議,謝謝!
xx學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
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