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有關(guān)海洋作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的海洋作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文 篇1
文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐倪@句話中深刻地體會(huì)出書(shū)中的重要性，俗話說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰x的書(shū)多，就不愁寫(xiě)不出優(yōu)美的文章，可見(jiàn)書(shū)是多么好的“營(yíng)養(yǎng)品”呀！
我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，在我家，你幾乎看不到一處沒(méi)有書(shū)的地方，書(shū)桌上、床頭邊、茶幾旁……從伴隨我上幼兒園的連環(huán)畫(huà)，上小學(xué)時(shí)的《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》，到現(xiàn)在的《少年科普世界》、《課堂內(nèi)外》……書(shū)成了我的第二課堂，我在這個(gè)特殊的課堂里“充電”、“補(bǔ)鈣”。書(shū)又是一頁(yè)小舟，雖不起眼，卻能載著我沖向知識(shí)的江，學(xué)習(xí)的海，讓我樂(lè)此不疲、趣味無(wú)窮！
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我總是把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。”而我的格言是：“我總是把別人玩耍的時(shí)間用在讀書(shū)上�！钡拇_，我是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。當(dāng)別人興高采烈地玩“捉迷藏”時(shí)，我在看書(shū)；當(dāng)別人滿街跑著買(mǎi)零食時(shí)，我在看書(shū)；當(dāng)別人大聲叫嚷著踢足球時(shí)，我仍在看書(shū)。
我不只是看書(shū)，讀書(shū)，同時(shí)，也在“吃書(shū)”。我吃書(shū)中的好詞佳句；我吃書(shū)中的優(yōu)美語(yǔ)段；更重要的是我吃書(shū)中的知識(shí)！通過(guò)讀書(shū)，我知道了世界上有象鳥(niǎo)兒一樣會(huì)飛的魚(yú)；知道了老鸛草的花樣年華；還知道了無(wú)人駕駛飛行器竟然能用聲音控制……
書(shū)，我學(xué)習(xí)海洋中的舟，我愿乘著這葉舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
海洋作文 篇2
十一月十九日上午，媽媽帶我去百花洲影劇院參觀海洋生物展。雖然天空下著小雨，但還是有很多家長(zhǎng)帶著孩子去參觀。
海洋館里面有各種各樣的海洋生物，有不同種類的蝴蝶魚(yú)、眼帶籃子魚(yú)、海星、刺尾魚(yú)、鱷魚(yú)、水鱟、珊瑚等等。其中，最美麗的魚(yú)是蝴蝶魚(yú)，它的品種有很多，例如：華麗蝴蝶魚(yú)、黃蝴蝶魚(yú)和美蝴蝶魚(yú)等等。我最喜歡的是黃蝴蝶魚(yú)，黃蝴蝶魚(yú)全身鮮黃色，帶細(xì)的褐色條紋，只有眼部有一塊明顯的淡色藍(lán)斑，色彩鮮艷漂亮，所以又稱為“黃金魚(yú)”。它主要分布在西太平洋，性情很溫和，喜歡吃肉食，最大的黃蝴蝶魚(yú)可達(dá)14厘米長(zhǎng)。最讓人覺(jué)得奇怪又可怕的是水鱟，它有14條腿，四只眼睛，十分嚇人！瞧！那邊圍著很多人在看什么呢？哦，原來(lái)是一只鱷魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地躺在水箱里，它的嘴巴一直張開(kāi)，大家都以為那是假的鱷魚(yú)。后來(lái)，有一位游客把雨傘伸進(jìn)去動(dòng)了一下，鱷魚(yú)馬上把頭高高抬起，嚇了大伙一大跳，原來(lái)，這是一只真的鱷魚(yú)！海洋館里最可愛(ài)最帥氣的就是海龜先生了�？矗∷谒锩鏋t灑地游泳呢！他那兩只前腿像一雙漿，輕輕地在水里劃來(lái)劃去，引來(lái)了很多游客跟他合影，我也不例外。
參觀結(jié)束后，我去“海底世界”拍了一張照片，我要好好珍藏這張照片。
這是一次非常有教育意義的.活動(dòng)，不僅讓我見(jiàn)到了很多海洋生物，也讓我學(xué)到了豐富的海洋知識(shí)，更讓我懂得了要保護(hù)海洋動(dòng)物。
海洋作文 篇3
10月15日，北京時(shí)間9點(diǎn)，中國(guó)首次發(fā)射的載人航天飛船“神州5號(hào)”沖破大氣層，遨游太空。宇航員楊利偉心情自豪，回望漸漸離開(kāi)的地球。這是中國(guó)的第一人從遙遠(yuǎn)的宇宙俯瞰家園，那不應(yīng)該叫地球，該叫“水球”。
那海洋的面積約占地球70.8/100，生命就是從那里開(kāi)始的。生靈萬(wàn)物受惠于海洋。海洋，是一個(gè)培育溫床，適合于生命的生存與生長(zhǎng)；海洋，是一個(gè)搖籃，不僅促進(jìn)了生命登陸以后的生物繁榮，而且對(duì)與人類的出現(xiàn)以及今后的發(fā)展。
海洋在給人類帶來(lái)財(cái)富和歡樂(lè)的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)難和痛苦。隨著人類前赴后繼進(jìn)去海洋，海洋已經(jīng)變得不再陌生�！傍f片戰(zhàn)爭(zhēng)”雖然是以鴉片命名，但是牽動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的卻是茶葉。我們想起這件事來(lái)都?xì)獾梦掌鹑^！
同學(xué)們讓我們更加的認(rèn)識(shí)海洋，讓我們走向海洋吧！
海洋作文 篇4
5月2日那天，我和媽媽去西安曲江海洋館參觀，剛到門(mén)口，就看見(jiàn)那里的人可真多�。≌媸侨松饺撕�！光是入口處就排了五、六行隊(duì)伍，而且最少也有60多米長(zhǎng)呢，人們?cè)诼匾苿?dòng)著，我焦急地等待著，終于輪到我們進(jìn)了，我拉著媽媽迫不及待地沖進(jìn)了海洋館。
剛進(jìn)入海洋館，就感覺(jué)一股讓人舒適的涼氣襲來(lái)，映入眼簾的是一個(gè)瀑布鯉魚(yú)池，可真美��！池中一群鯉魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲！接著，我們來(lái)到了海洋科普區(qū)，聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講，這里是國(guó)里最大的海洋館中面積最大的科普區(qū)，區(qū)里有400余種海洋生物標(biāo)本，有各種各樣的海螺、魚(yú)類等等，其中最引人注意的是那只布氏鯨標(biāo)本，它長(zhǎng)達(dá)13.5米。走過(guò)了海洋科普區(qū)，第三站，我們來(lái)到了熱帶雨林，仿佛時(shí)間飛速倒流，引我們進(jìn)入那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，在茂密的熱帶雨林里，不時(shí)可以看到巨型的恐龍，恐龍的吼聲環(huán)繞在耳畔，讓人感到毛骨悚然，正走著，我不經(jīng)意往頭頂一看，天哪！一只巨大的長(zhǎng)毛蜘蛛在我頭頂?shù)箳熘�，我捅了捅媽媽，并把這個(gè)可怕的家伙指給她，沒(méi)想到媽媽一下尖叫了起來(lái)。
穿過(guò)恐怖的熱帶雨林，我看到了一個(gè)巨型圓柱型魚(yú)缸，它的直徑約兩米，高是7米多呢，缸中各種各樣、五顏六色的魚(yú)兒在游玩著，還有五彩斑斕的珊瑚和奇異的海螺，真是美不勝收！接著，我們來(lái)到了我最想?yún)⒂^的海底隧道，我最喜歡這里了，因?yàn)檫@里有6000多種海洋生物，它們之中有兇猛的大鯊，飛舞的t魚(yú)，巨大的海龜以及形態(tài)各異的海洋生物，水下的礁石、海藻栩栩如生，可以看到潛水員給鯊魚(yú)喂食，與鯊魚(yú)一起共舞，真讓人驚心動(dòng)魄！在這里，自己仿佛真的來(lái)到了海底世界一般！走過(guò)海底隧道，我們來(lái)到了海底大觀園，在這里，可以透過(guò)巨大的玻璃窗，看到來(lái)自各地的海洋生物，海馬、水母、烏賊、海星、小丑魚(yú)穿梭在珊瑚叢林中，游弋于海藻之間，在觸摸池中呢，我摸了摸海龜?shù)臍�，海龜�(shù)臍し浅Ｓ玻浅Ｄ懶�，我剛摸它一下，它就把頭，四肢全縮進(jìn)去了，比我還膽小呢！
走出海洋館，我和媽媽又在館外的金銀島揀了許多小貝殼和小海螺，然后我們才依依不舍地離開(kāi)了海洋館。這天，可真是快樂(lè)而充實(shí)地一天！
海洋作文 篇5
這個(gè)暑假，我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的“極地海洋世界”游玩。
“極地”坐落在青島海海邊。一進(jìn)大門(mén)，我就看到了一只體格健碩、又白又胖的北極熊，它一個(gè)人孤單的躺在洞前睡大覺(jué)，它那憨厚可愛(ài)的樣子惹人喜愛(ài)。繼續(xù)往前走，我又瞧見(jiàn)了幾只企鵝，它們的頭是黑色的，肚皮卻白得出奇。企鵝在水里自由自在的游來(lái)游去，一會(huì)兒拼命地向前沖，一會(huì)兒又潛到水底慢慢地游。咦？那邊的人怎么都擠不動(dòng)啦？原來(lái)大家都在看海豹呢！我鉆到前面去看，海豹的肚子好大，鼓鼓的；小胡子在水中微微顫動(dòng)；兩只前掌不停的拍打玻璃，就像在和我們打招呼。……“極地”的動(dòng)物可真多呀！可是在這么多的動(dòng)物景點(diǎn)中，我最喜歡的就數(shù)海底走廊和動(dòng)物表演了。
海底走廊大約在水平面下4——5米的樣子，四周是玻璃，可以看到許多海洋動(dòng)物。一進(jìn)大拱門(mén)，我便情不自禁地叫道：“太壯觀了吧！”——各種各樣的小魚(yú)與五彩斑斕的珊瑚、水草讓水底更加五彩繽紛。頭頂不時(shí)有色彩鮮艷、各種各樣的魚(yú)群游過(guò)，有亮藍(lán)、有淺黃，有像梭子的，也有像三角形的……有幾只海豹在水中游來(lái)游去，它們一會(huì)兒排成旋渦式仗隊(duì)，一會(huì)兒又排成“一”字形。幾條不知名的大魚(yú)也從角落里游來(lái)，貼在玻璃上游，仿佛馬上就能摸到它們一樣�！５淄鹑缦删骋话�，讓人身臨其境，恨不得自己馬上也變成一條魚(yú)兒，與其它魚(yú)兒一同嬉戲、玩耍。
海底走廊都這么好看，動(dòng)物表演就更不用說(shuō)了！白鯨馱著它的主人從水中突然竄出水面，好像一點(diǎn)也不吃力一樣，主、人站在它的背上依然游得那么輕快。接著，海豹上場(chǎng)了，他在水里游了一圈，扭著胖胖的身子上了岸，主持人說(shuō)：“你看，你主人把你從一點(diǎn)點(diǎn)大培養(yǎng)成了一個(gè)大明星，你怎么報(bào)答他呢？”海豹好像真能聽(tīng)懂她的話，撲到主人懷里，一個(gè)勁的親。海豚轉(zhuǎn)呼啦圈、頂皮球、凌空跳躍的表演更是贏得了陣陣掌聲。
看完表演后，我不禁想到，這些魚(yú)兒得到了安全，失去了自由；得到了人們的喜愛(ài)，卻每天都在訓(xùn)練與表演中，到底是快樂(lè)還是痛苦呢？唉！真是“子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)”��！
所有的動(dòng)物都有感情，都有思想，也是都有靈性與智慧的。
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