有關(guān)海洋作文匯編8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的海洋作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
海洋作文 篇1
今天早上,我們來(lái)到了上海海洋水族館。
臨行前老師說(shuō)那里居住的都是白領(lǐng),上海海洋水族館是新建的高科技旅游項(xiàng)目,那里有世界上300余種共14000多尾的海洋水生物。我們帶著驚奇來(lái)到水族館。
我首先看到一只大海星,到了海底觀賞隧道,我們仿佛置身在海洋里。各種各樣的海底動(dòng)物就像和我們?cè)谝黄穑鼈兎N類繁多,形態(tài)多樣,五顏六色。真讓我們大開眼界!哇!我看到了最可怕的魚——鯊魚。聽說(shuō)鯊魚會(huì)吃人,好可怕!突然一個(gè)潛水員游來(lái)還和游客打招呼,真的佩服他的膽量。有的魚身上長(zhǎng)著很多像細(xì)絲的毛,還有幾個(gè)水母在有藍(lán)色光的映襯下游得很開心,有的海洋水生物有人那么長(zhǎng),樣子怪異,可它們身體的每個(gè)部分都可以為人們服務(wù)……
海底有豐富的資源,這么多海洋生物已看得我眼花繚亂,要了解它們的全部,讓它們更好的為人類服務(wù),現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)!
海洋作文 篇2
今天,我來(lái)到了極地海洋公園,里面的動(dòng)物各種各樣,有北極狼、北極熊、食人鯧、大海龜、北海獅、海豹,還有海星、沙鰻和水母等,……琳瑯滿目。
就先從胖嘟嘟的企鵝開始說(shuō)起吧!那企鵝十分可愛,白白的肚皮,黑黑的翅膀,圓溜溜的眼睛,大大的肚子,走起路來(lái)一搖一擺,它要生活在2度到零下8度之間的環(huán)境里,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,吃起東西來(lái)可好笑了,把一條魚扔過(guò)去,它就大搖大擺地沖過(guò)去,一口把魚給吞下去,大口大口地吃了起來(lái)。
還有海牛,它的樣子就像一頭牛,但沒有角,攻擊力很強(qiáng),把玻璃抓得一條一條白痕,很兇猛,但有時(shí)候卻很可愛,那就是吃東西的時(shí)候了。飼養(yǎng)員把包菜撕好扔進(jìn)去,海牛就用鼻子把包菜吸到嘴巴上,而后一大口一大口地啃著,一下子就吃完了。
最好看的,還要數(shù)那海豚了,訓(xùn)獸師同海豚一起跳進(jìn)水,訓(xùn)獸師踩在海豚上面,海豚帶著訓(xùn)獸師在水面上游了一圈,突然深入了水中,海豚一躍,把訓(xùn)獸師頂在了空中,自己在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又游了回去,從空中放下一個(gè)球,懸掛在七八米的空中,海豚一躍而起,碰到了球,在一個(gè)個(gè)華麗的動(dòng)作,一次次精美的跳躍中,表演結(jié)束了,海洋公園太好玩了。
海洋作文 篇3
“開心快樂(lè)+刺激,哇!哈哈——”聽,這是怎么回事?哦!原來(lái)是今天我們可以到香港海洋公園游玩!
一路上,我們歡聲笑語(yǔ),像出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。下午兩點(diǎn)左右,我們到達(dá)了目的地——海洋公園。一下車,我們像潮水一樣涌向大門。只見這里人頭涌涌,熱鬧非凡。
穿過(guò)大門,我們來(lái)到了第一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目——跳樓機(jī),它南門靠山,北面靠海。跳樓機(jī)的中間有一條大柱子,四面各安裝著兩把椅子。聽媽媽說(shuō),它會(huì)升到60米高的空中,再滑下來(lái)。我嚇得目瞪口呆。但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是勇敢地坐了上去�!叭�、二、一,開始!” 只聽到“�!钡囊宦�,椅子慢慢上升了,升到十米處,又慢慢地降了下來(lái),像是在考驗(yàn)一下我們。大約休息了五秒鐘,它像鼓足了勁兒似的,一下子升到60米高的地方才停下來(lái)。我的心激動(dòng)得快要跳出胸膛了,好一會(huì)才敢睜開眼睛。我俯視四周,哇!居然能看到整個(gè)海洋公園,以及茫茫的大海,真是美不勝收��!正當(dāng)我興奮地欣賞時(shí),突然“嗖”的一聲,跳樓機(jī)又咆哮起來(lái)了,椅子沿著柱子以百米沖刺的速度滑下去。頓時(shí),歡呼聲、尖叫聲和狂風(fēng)聲夾雜在一起……不知什么時(shí)候,跳樓機(jī)停下來(lái)了,我還呆呆地坐在上面,只見許多媽媽的影子在我眼前晃動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒,我才清醒過(guò)來(lái)。
接著是玩“翻天飛鷹”我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谝恢伙w鷹上,這個(gè)游戲和跳樓機(jī)比起來(lái)可就輕松多了,中間的大柱子在不斷地旋轉(zhuǎn)。四周的飛鷹在不停地旋轉(zhuǎn)、升高、翻跟斗。像一只老鷹在藍(lán)天上飛來(lái)飛去。我?guī)缀醣晦D(zhuǎn)暈了。飛鷹才停了下來(lái)。我像喝醉酒一樣,搖搖晃晃地走出來(lái) 。媽媽把雞翅給我吃,我居然把它塞到鼻子里去了……
后來(lái),我還玩了許多五花八門的游樂(lè)項(xiàng)目,觀看了精彩的游樂(lè)表演,欣賞了神秘的水母萬(wàn)花筒和海洋館……
到了晚上八點(diǎn),我們才戀戀不舍地離開了歡樂(lè)的海洋公園。
海洋作文 篇4
清晨,我來(lái)到了海南島這里,這里的大海非常寬闊,非常美麗。
大海一片寧?kù)o,海浪輕輕地吻著沙灘,吻著我們的腳。清晨的大海像一位剛睡醒的少女,煙波浩渺,漣漪微蕩,好像披著輕紗在那里輕歌曼舞。開始漲潮了。海水失去了剛才那種溫柔,咆哮著涌向海灘,我急忙往后倒退。只見那茫茫天邊的大海,波濤洶涌,一浪高似一浪,猛撲向那些巍然屹立于海邊的巖石激起一片片雪白的浪花,發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。我好喜歡那簇?fù)矶鴣?lái)的浪花,它像一行行展翅飛翔的海鷗,似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蛟龍,更像萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。
我愛大海,不僅是愛她的美麗溫柔,也不僅是愛她的堅(jiān)強(qiáng)豪邁,更愛她是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。海洋是水中礦山,它蘊(yùn)藏著鋅、銅、釩、銀、金等各種金屬。海底還諸藏著約占世界總儲(chǔ)量的三分之一石油。海洋的生物資源非常豐富,上起水面,下到萬(wàn)米深處,幾乎都可以找到形形色色的生物。海洋里的魚類、蝦類、貝類,既是人類的重要副食品,還有很多是重要的工業(yè)原料。
我們熱愛海洋,贊美海洋,最終我們要利用海洋,改造海洋,征服海洋,使海洋成為人類真正的朋友。
海洋作文 篇5
啊!要遲到了!我猛地在床上坐起來(lái),我一睜眼,看見窗外已經(jīng)天亮了。我又一想,咦?我怎么做起來(lái)了?哦,原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)呀!我沒有接著睡,而是起了床。我起床后,又把爸爸叫起來(lái),讓他給我做飯。我每天早上都是吃面條。我吃飽后就去上學(xué)了。
校車載著我們到了學(xué)校,我一到學(xué)校就高興的喊了一句:“��!我好開心��!”我慢慢的走到教室。把我以前走的每一條路,甚至每個(gè)角落都走了一遍,我又重新熟悉了一下這個(gè)曾經(jīng)令我哭過(guò),笑過(guò)的校園。
熟悉完這個(gè)校園我就回到了教室,自己安靜的坐在座位上。等待老師的到來(lái)。而同學(xué)們有的在那里打打鬧鬧的,有的在那里互相問(wèn)候寒假過(guò)得怎么樣,而我只想在那里靜靜的坐著。不一會(huì)兒老師就來(lái)了,她還是和以前一樣總是那么慈祥那么善解人意。她走進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家都來(lái)齊了嗎?”“來(lái)齊了!”我們異口同聲的回答!老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),一看還真齊了。老師就說(shuō):“要不,我們調(diào)調(diào)位吧?”我們回答:“那就太好了!”老師把我調(diào)到了第二排,讓我和王文青做同桌,我特別高興。因?yàn)槲液屯跷那嗍呛门笥�,我和她是特別好的朋友,我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)就認(rèn)識(shí),而且還有過(guò)一段日子是同桌。
我和王文青每天下課都會(huì)在一起談心。有一次,我們說(shuō)到了夢(mèng)想。嘿!一說(shuō)到夢(mèng)想你可就真的說(shuō)不過(guò)我了。我可是個(gè)“夢(mèng)想大師”呀!我的夢(mèng)想就像嗯……這么說(shuō)吧,我的夢(mèng)想就像天上的星星,沙漠里的'沙子,真是數(shù)也數(shù)不完呢!
我夢(mèng)想時(shí)而來(lái)得很快一下子就能完成,時(shí)而來(lái)得很慢,需要你一點(diǎn)一點(diǎn)去完成。時(shí)而來(lái)得在你的意想之外,總而言之,言而總之,屬于我自己的夢(mèng)想只有一個(gè),這就是——愛!
在日常生活中,我把我能獻(xiàn)出的愛都獻(xiàn)出來(lái)了,我有時(shí)會(huì)聽到同學(xué)們說(shuō),獻(xiàn)愛心就是幫老人、盲人過(guò)馬路,給老奶奶讓座位……可是,這些事你有做到了哪些?如果你問(wèn)我做到了哪些,我會(huì)明確的告訴你我做到了很多。我會(huì)給沒有帶橡皮的同學(xué)橡皮用,給沒有帶鉛筆的同學(xué)鉛筆用。雖然你會(huì)說(shuō)這是應(yīng)該做的,但是,你又做到了哪些?雖然這些都是小事,但是這也是愛。
有句歌唱得好:我有愛,我有夢(mèng)想。是啊!人只要有愛,才有夢(mèng)想。而我就有愛,只有愛才能化解一切,只有愛才能讓世界明亮起來(lái)。
我的希望、愿望、夢(mèng)想全是愛!
海洋作文 篇6
書是階梯,是人們通向幸福彼岸的必經(jīng)之路。在讀書中人們可以找到精神的寄托,找回內(nèi)心的愉樂(lè),因此,才有了李白的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的寫照,有了“書是人類進(jìn)步的階梯”的說(shuō)法,更因這樣才有了在讀書中得到快樂(lè)的感受!
當(dāng)你被誤解時(shí),你不妨讀一讀《愛的教育》。
一個(gè)男孩見父親為生活而工作到很晚,他決心要為父親分擔(dān)痛苦,于是,他開始做起了父親的工作——寫作(不讓父親知道)這樣,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父親痛罵,他不顧一切,毅然決然的工作著。一天,在他工作時(shí),被父親發(fā)現(xiàn)了,父親痛恨不已,父子倆人失聲痛哭了。
怎樣?心情一下子放開,感覺很快樂(lè)!
在你窮困時(shí),你不妨讀一讀陶淵明的《五柳先生傳》并感受一下黔婁之妻的“不戚戚于富貴,不汲汲于富貴”這話的含義。
怎樣?心情不再浮躁,感覺很快樂(lè)!
在你覺得你已經(jīng)充滿足夠知識(shí)時(shí),你不妨領(lǐng)會(huì)一下達(dá)。芬奇的話:
微少的知識(shí)使人驕傲,豐富的知識(shí)使人謙遜,所以空心的禾穗高傲的舉頭向天,而充實(shí)的禾穗則永遠(yuǎn)低頭向著大地,向著它的母親。
在讀書中得到快樂(lè),不僅是因?yàn)樽x書表面的快樂(lè),更因“書中自有精神食糧,書中自有生命質(zhì)量,書中自有美感滋養(yǎng)”。
在讀書中得到快樂(lè),讓我們共同展開“雙翅”飛向美麗夢(mèng)想吧!
海洋作文 篇7
前幾天,我們一家人一起去海洋世界看各種各樣的小魚和大魚,它們分別是狗頭魚、小金魚、檸檬鯊、還有小小的海馬……
除了這些,我們還去看了表演,我最喜歡的表演里面的海豚,它轉(zhuǎn)圈圈的時(shí)候水都濺到前面幾排游客的身上。還有胖嘟嘟的海獅,有六百斤重,而且它還很自信,有六百斤重還不害羞。
好棒的一天��!我多么希望還有機(jī)會(huì)能來(lái)這里看魚,不過(guò)我也很想去我們沒有去過(guò)的地方玩呢!
海洋作文 篇8
今天是星期六,早上7點(diǎn)50分,媽媽帶我到博 物館去參觀海洋生物展覽。在那里,我看到了豐富多彩的海洋生物。
剛進(jìn)博物館大門,有兩個(gè)樓梯口,一個(gè)在左面,一個(gè)在右面。我們從右邊拐彎,一進(jìn)門往左邊走就看到了一條大鱷魚。它的樣子很兇猛,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒,我還以為是假的,其實(shí)是真的,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的舌頭在動(dòng)著.往前走接著就看到了縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的是一只草龜,它的壽命很長(zhǎng),聽講解員說(shuō)它已經(jīng)活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長(zhǎng)嗎?因?yàn)椴蔟攺牟惶羰�,它不但吃小魚、小蝦、小蟲,還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習(xí),養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。
今天的海洋生物展覽,真是讓我大開眼界。原來(lái)海底世界是如此豐富多彩!
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