【精品】海洋作文600字匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的海洋作文600字9篇,歡迎大家分享。
海洋作文600字 篇1
水遠遠而來,始自涓涓細流,在永不停息的流動中壯大和充實著自己。無論高山積雪,還是地底清泉,相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起,嘩嘩作響是它們不離不棄的質樸允諾。
水加快了前進的步伐,在茂密的林間左沖右突,橫沖直撞,肆無忌憚地延續(xù)跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念,它毫不顧及天空的臉色,山的表情,甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛,卻纏繞不住水前進的方向,反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得無隙可擊,它絲毫不在乎這遍野的燥熱,它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言,忘情地奔跑,直至抵達懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運,連風也不曾透露半點秘密,水會停下來么?就在這里仰望白云幻化的自在,傾聽風過枝椏的逍遙?不!水不會停止向目標奔跑的腳步,它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)[的]忘情奔流因為心系遠方,曾經(jīng)風雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋,它曾想變成大海里-朵小小的浪花,悄悄地揚起美麗,它也想成為瀚洋里洶涌的波濤,盡情地演繹壯闊,水以堅毅的步伐,勇敢地邁過懸崖,以最美的姿態(tài)朝命運的深處縱身一躍,在耀眼的瞬間水支離破碎,飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸,透露出智慧的靈感和生命的火花,水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚的水重新聚攏,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,彌漫了整個山崗。
水永無止境地往前跑動,它心靜卻也鏘然作響,跑的過程中它不斷成長,白浪滔滔奔騰向海洋,[既](即)使[有天]蒸發(fā)后重回原點,依然會再次向它的理想奮力奔跑,那不是宿命的輪回,那是一次重生!
水還在往前不住地奔跑,它的理想永不擱淺,觸礁,如同旗幟的飄揚,我仿佛看見了青春的本質,在于奔跑的同時帶上理想,自信而敢于展露堅強而意志飽滿。
海洋作文600字 篇2
今年元旦,我和爸爸媽媽一起去了北京。在那里,我們去了許多熱鬧的地方,看了許多精彩的表演。其中那場海豚表演最令我難忘。
那天中午,我們草草地吃了午飯,便馬不停蹄地坐車到了北京海洋館里的海豚館。一踏進大門,呵!可真大。⊙矍笆潜叹G的池水,水池旁是五顏六色的座位;抬頭望去是蔚藍的天花板。演出還沒有開始,海豚館里早已人山人海,有小孩,有大人,也有老人。
演出開始了,隨著一陣歡快的樂曲,只見一位身上穿著黃衣服的阿姨快步走到臺前,在她身后跟著三位叔叔,他們都穿著藍上衣,叔叔們走到那位阿姨前邊。阿姨高興對大家說:“下面請大家觀看海豚表演!”咦?怎麼只聽到聲音,沒見到海豚呢?忽然只見幾條深藍色的影子從水池中間一躍而起,!是海豚!是海豚!海豚館里頓時沸騰起來。海豚個個體態(tài)豐滿,活潑可愛,有趣極了。那位阿姨簡單地介紹了海豚的基本情況然后又說:“海豚背上的顏色大家都知道了,是藍藍的,但是大家想知道它肚子上的顏色是什麼顏色嗎?”“想”大家異口同聲地說。海豚們都好像聽懂了我們的話,都把身子反了個兒。哦!原來海豚的肚皮是雪白雪白的,這時,那位阿姨又說:“海豚的背上有3個鰭,它們能……,”這回海豚們沒等那位阿姨說完就表演了起來,他們用尾鰭支撐,身子一搖一擺地在水面上“走路”,就像是一只大企鵝。頓時,旁邊看臺上的笑聲、掌聲混雜在一塊兒。
接下來活潑健壯的海豚表演了一個一個的節(jié)目,旁邊看臺上的掌聲也一陣比一陣高。時間過得可真是太快了,不知不覺中演出已經(jīng)結束了。
我忘不了這個另人難忘的地方,忘不了那幾只可愛的小海豚們,更忘不了那些辛勤工作的訓練員叔叔阿姨們!
海洋作文600字 篇3
5月8日 星期四 天氣晴
“五一”小長假已經(jīng)過去一周了,可我仍然無法忘卻那次去南京海洋公園游玩時的情景。
從安徽到南京約有2小時的路程,可我們三個被父母帶出來游玩的孩子沒有半點疲憊,一路上不停發(fā)出“哇!好漂亮呀!”的驚嘆聲。
帶著激動的心情,我們終于來到了期盼已久的南京海洋公園了!經(jīng)過排隊買票、入館等一系列過程后,我們進入了公園內部。
起先,一入館變聞到一股海洋的氣息,似乎在引誘人們往館內參觀呢!來到觀賞魚面前時,我立刻被那些五彩繽紛的“衣裳”和不停游動的小魚兒所折服了。忽然,我聽到別人說有海馬可以觀賞,小魚兒便被我忽視,轉眼又跑去看海馬了。
瞧呀!這些小家伙多可愛呀!喇叭似的`小嘴兒不停地吐著泡泡,小巧的“三寸金蓮”卷曲著游動,全身閃著金光。這可是一個海馬群,數(shù)只海馬不斷游動、吹小喇叭,真是沒法使我挪開腳步前行。
外館參觀完了,當我還在為離開海馬而傷心時,卻不知不覺走到了水母館。
水母館內有大大小小各不相同的水母大的有一個透明果盤那么大,小的則只有兩根手指并在一起的大小。我興沖沖地跑到最大的水母觀賞地去看水母。這種水母全身都是淡紫色的,晶瑩剔透,毫無半點雜質,像是一位偉大的藝術家手中的驚世紫水晶雕像,高貴而又典雅。在看看它不遠處的珍珠水母,即使時同一種生物,卻有著天壤之別。珍珠水母并不大,它長得小巧玲瓏,所以也非常之可愛,備受青睞。珍珠水母,顧名思義,它潔白嬌小的“小腦袋”上長著許多潔凈圓潤的小圓點。冷不丁一看,還以為珍珠水母的“小腦袋”上有許多小珍珠呢!
真想再過一次“五一”啊!要是有機會,我一定再去一次海洋公園。
海洋作文600字 篇4
星期六早上,陽光明媚,我們全家早早地就起床了,因為今天我們要去寧波海洋世界游玩。
海洋世界分為兩個地方,一個是海洋劇場,一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去仿佛到了時空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著,好不快活,它們時而浮到水面上,把頭露出水面,時而躲在水底,時而在水中游來游去,好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿,可愛極了!在拐彎處有4面哈哈鏡,站在鏡子前,鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同,我忍俊不禁。再往里走,會看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧,這是北極狐,那柔軟的白毛,讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣,游得又很快的是什么呢?原來是海豹,它們的游泳速度太快了,以致于讓人們看不清它的動作。
轉眼間已經(jīng)十一點了,表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場。十一點四十五分,表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹,這三只海豹可個個都是身懷絕技,它們?yōu)槲覀儽硌萘恕昂1斍颉、“海豹水邊排球”等,引來了觀眾陣陣震耳的掌聲。接下來是一只白鯨和飼養(yǎng)員共同表演了“水中芭蕾”,它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場的是海豚,它們表演了轉呼拉圈,轉了一個又一個,它們還會跟著飼養(yǎng)員的手勢轉圈、鼓掌等,個個憨態(tài)可掬,可愛極了!
看完了表演,我們來到水族館,參觀了180度的觀光隧道,隧道中的魚各種各樣,有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等,這里的鯊魚很多,但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。
有時候時間很窄,指縫很寬,一天的時間就這樣過去了,海洋世界讓我認識了很多種魚,長了不少的見識,這里有我的美好回憶,我會再來的,希望下次這里能有更多的“朋友”。
海洋作文600字 篇5
今年暑假,我和幾個小伙伴去了海濱城市大連。大連有個海洋公園,我們一到大連,稍作休息,就去了那兒。
海洋公園有兩個值得推薦的場館:第一個是珊瑚館,第二個是極地館。我們先去了珊瑚館,顧名思義,里面展覽著各種各樣的珊瑚嘍,但是,珊瑚館里并非只有珊瑚,還有各種各樣、色彩繽紛的魚呀。這些魚襯著美麗的珊瑚,顯得格外漂亮。有靜有動才完美嘛!不過這些破魚害得本小姐照不到好的照片,它們游來游去,一點都不懂得擺POSE。我叫它們“多動魚”,你別說,這魚“動”得真是快,你剛想拍照,它就沒了影,比劉翔都跑的快,該死!魚是不是也想掙錢呢?給錢就照,不給錢魚兒們就拼命躲鏡頭?哈哈,我承認以上純粹是我的想像,魚哪兒需要錢呀。我耐心地等待,不停地抓拍,不錯,終于拍到了清晰、美麗的魚兒了。
出了珊瑚館,我們隨著熙熙攘攘的人群進了極地館。極地館也有很多的魚,而且大多數(shù)的魚不常見,比如:有趣的吸盤魚、獨特的“接吻魚”、古老的中華鱘等。這里還有一些海洋哺乳動物:聰明的海豚、白鯨,可愛的企鵝、北極熊等。最吸引我的是吸盤魚,它的腹部有兩排吸盤,這些吸盤可以讓它們吸附在光溜溜的玻璃上。你知道嗎?這些魚吸在玻璃上活像一條假的魚,下面是我和媽媽的一段對話:媽媽說:“你看這魚,肯定是假魚,一動都不動的!蔽遥骸皨寢,它的鰓在動。俊眿寢專骸安,鰓可能是可以做出來的!眿寢屧谡f此話的時候,一只吸盤魚的魚尾擺動了一下,媽媽這才吃驚地承認吸盤魚是真的魚。
正好今天極地館里有海豚演出,我們來到場地,開始觀看表演。主持人說:這只海豚會算10以內的加減法哦!一位小朋友出了一道“4+4=?”的題,主持人問:“小海豚,你會嗎?”小海豚點點頭,意思是會,然后它就用鼻子碰了八下按鈕,哇!小海豚算對了!全場響起了陣陣掌聲。
現(xiàn)在的海洋動物越來越少,海洋動物也應該聰明一點,別老讓人們抓住。啊,請保重!
海洋作文600字 篇6
海洋給了我們許多豐富、美味的食物:魚、蝦、蟹,每樣都給了我們豐富的營養(yǎng)。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產(chǎn)資源:金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘,讓人類高科技的發(fā)展提供了足夠的空間,海洋還是交通要道呢!
我現(xiàn)在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個游泳套裝可厲害呢,它的潛水鏡無論海洋有多么黑,都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶,你在海洋待多長時間,它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個螺旋槳,只要按一下按鈕就會轉起來,幫助你向前進。最奇特的就是潛水服,你想要什么他就會給你什么,比如你遇到危險,兵器立刻交到你手上。
我潛入海底,按一下按鈕,立刻飛快地向前游去,海底的魚可真多啊!有海豚、藍鯨、比目魚......它們有的成群結隊地尋找食物,有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中,還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣,千姿百態(tài),讓我看得眼花繚亂。
這時,海底探索儀響了起來,附近有珠寶或是礦石,我立即拿出有強力信號的傳輸器,發(fā)信號給地面上的伙伴,然后用探測儀測具體的位子。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一座由于地殼運動沉入海底的城堡。我游了進去,眼前出現(xiàn)了許多珠寶,我激動得忍不住拿了幾個稀世珍寶裝進背包。然后放了一個位置信號器,給上面的伙伴指引方向,方便他們用超大號的潛水艇來裝載。我呢,當然也是滿載而歸嘍。
看!海洋給我們的財富太多了,讓我們取之不盡,用之不完。
海洋作文600字 篇7
你們去過海洋館嗎?我去過一個特殊的海洋館,它就是大連。里面有什么特殊的呢,跟我一起再去一次大大的海洋館吧!
一入園,我們只見“大連海洋生物館”七個大字,兩旁有兩只橡膠海豚從嘴里吐出煙霧,讓人有一種身臨其境的感覺。
我們慢慢的走入時光隧道,通往那大大的“海洋里”。5分鐘過后,我們正式步入了那大大的“海洋,一陣耀眼的藍光,我問媽媽,沒有燈為什么還那么亮。寢尰卮:“因為海底反射上面的光!””
首先,我們看見了一只大大的鯨魚,一位講解員姐姐告訴我們:“這是白鯨,它是一只小鯨魚,不過它有5噸多重呢!”“天啊!”我張大嘴巴。
往前走,又看見十幾只胖胖小企鵝,它們正在表演用肚皮滑行呢!好像把肚皮當做滑雪板!再往前走,我們一家看見了“海豚館”三個字,可是如果一人要進必須再付十元錢,我們三個人要用三十元呢!爸爸付好錢,我們穿上鞋套走進去。你們知道嗎,這兒的特色就是可以親密接觸海豚喲!因為當時我還太小不敢摸,爸爸說:“來吧,海豚的腦門很軟,不會咬你的,放心吧!”我就輕輕的摸了摸,果然很軟,像橡皮泥一樣。海豚館為什么有一股剛下過雨的味道?“因為它們會吐水,所以就像下雨了一樣!”一個潛水員說。
接著一個大姐姐潛水員說:“小朋友真可愛,姐姐給你表演一下吧!”大姐姐遞給我一個小球,讓我用力丟到水里,我一邊看著,沒等球落水,一個巨大的身影跳出來,用嘴尖頂住。“咿——!”海豚嘟嘟大叫了一聲,接著它跳來跳去表示不服氣,我來勁了,又丟出小球,一只小母海豚點點一躍一下子頂住。原來是多多和嘟嘟的小寶貝點點,它剛出生不久,就會玩球,這時一個小女孩(大概十二三歲的樣子)穿好美人魚尾巴,竄進水中,她抱住小點點和它一起游泳。
不知不覺,已經(jīng)到了晚上了,回酒店了,我戀戀不舍。大家也可以來玩哦!這里真的很好玩。
海洋作文600字 篇8
聽說海洋極地公園里全是極地動物,我期待能夠去看一看。今天爸爸媽媽帶著我來到了極地公園,我終于能夠如愿以償了。
首先映入我眼簾的是一只身高大約兩米的北極熊,它的嘴大大的并向前突起,全身的毛不是想像中的銀白色,而是米白色的。這讓人覺得一點兒不害怕,反而覺得它毛絨絨的,像個超級大的玩具熊。只見它在水里一會兒蛙泳,一會兒自由泳,一會兒蝶泳,一會兒仰泳,從不上岸,還經(jīng)常撞到玻璃墻,它那憨態(tài)可掬的樣子逗得我哈哈大笑。
接著我被兩條海豚吸引了過去?,它們一躍而上,跳起大約兩米多高,正在我驚呼鼓掌的時候,它們又隨著悠揚的樂曲跳起了水上芭蕾,時而在水里轉圈,時而又躍出水面,看得人們不停地鼓掌,它們很聰明,表演得更為精彩,躍得也越來越高。
然后我穿越海底隧道,只見我的頭頂上、周圍有各種各樣、五彩繽紛的魚,有小丑魚、魔鬼魚,還有許多叫不出名字的小魚。它們在自由自在地游著,有的小魚很調皮,看到我也不害怕,還游過了像要和我近距離接觸,有的小魚膽子很小,當我手伸到玻璃墻上想和它打招呼,它卻倏地一下逃走了,在較遠的地方,羞澀地看著我。
不知不覺得海底隧道走完了,來到了海豹池,這里海豹可真多,遠遠望去,黑壓壓一片,慵懶地躺在水面上。我買了魚,當我用鉗子夾起魚,好幾只海豹聞到了魚腥味,就爭先恐后地爬上岸來,圓溜溜的眼睛緊緊地盯著魚,我每扔下一條魚就你爭我搶,直到被某只海豹吃掉。
我還看到了海獅學堂、大鯊魚、走路一搖一擺的企鵝等等。這次去海洋極地公園不僅讓我大飽眼福,還讓我增長了許多知識,例如海豹有南北之分,海豚是海里最聰明的動物。我覺得我們應該好好保護動物,讓它們永遠成為人類的好朋友。
海洋作文600字 篇9
饑腸轆轆的小魚兒在海里尋找食物,在一處珊瑚叢中,隱隱地散發(fā)出紫紅色的光,定眼一看,原來是一顆小海藻,不管三七二十一,小魚兒一口吞下了這顆小海藻,沒想到,這顆海藻被施了魔法,結果神奇的事情發(fā)生了。
一陣耀眼的白光閃過,小魚兒來到了不知名的地方。海,依舊是海;天,依舊是天;只不過海,變得污黑;天,變得灰厚。
小魚兒驚呆了,這還是它曾經(jīng)生活過的海洋嗎?在小魚兒的記憶中,水是清澈的,天,是碧藍的,水中有豐富的水草,空中有成群的飛鳥。
一陣窒息感傳遍了小魚兒的全身,小魚兒急忙上浮,可在海面上的小魚兒依舊覺得窒息,因為驚嚇,海面上漂浮著成千上萬條魚的尸體,不為什么,只須看看這污黑的海面就知道為什么了!
小魚兒經(jīng)歷了此景,立志要將污染治理,可受過教育的小魚兒不會去蠻干,它懂得“魚多力量大”的道理。于是,小魚兒找到了許多志同道合的好友,有足智多謀的海星,身強力壯的鯨魚、章魚,會說人話的金魚和行動敏捷的鯊魚。
它們開始為理想而奮斗了,它們將成噸的垃圾運上海岸,想使人類知道他們丟棄的數(shù)量之大?蛇@工作太累了,不僅要搬運沉重的垃圾,還要時刻警惕人類的漁船。做事不會總是萬無一失,人類的捕鯨船發(fā)現(xiàn)了正在運送垃圾的鯨魚,人們竟直接向鯨魚開炮了,鋒利的魚叉深深刺入了鯨魚的體內,它死了,被貪婪的人類無情捕殺了。
小魚兒十分悲傷,認為是自己害死了鯨魚。于是聰明的海星便想出了一個極佳的辦法,能使自己的理想實現(xiàn)。
金魚的主人是一位具有環(huán)保意識的企業(yè)家,他喜歡海洋,喜歡藍色。在海星和金魚的建議下,他組織了一個環(huán)保組織,有許多人都加入其中。人們購買了設備,說服了政府,開始努力清潔自家家園的一部分。
在人類的幫助下,小魚兒成功地將這片海域凈化干凈了,但仍有許多地方需要它們。
在碼頭邊,清潔隊的船只和魚兒們高聲呼喊著口號“為了藍色的海洋”,在呼喊聲中,船只駛離了港口,駛向了清潔的海洋。
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