【精品】書的海洋作文匯總5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的書的海洋作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書的海洋作文 篇1
“走過路過千萬不要錯過!”“又便宜又好看的書,快來買喲!”、聽到這些,你們是不是覺得我正在熱鬧的市場上買東西呢?不,我正在我們的學(xué)校舉行的書市大集買書呢!現(xiàn)在,就讓我給大家講講吧!
聽說今天下午第三節(jié)課是一年一度的書市大集,我們大家都十分激動。隨著第二節(jié)課下課鈴聲響起,我們都一蜂窩似地沖出教室,奔向操場,去尋找自己喜歡的書。我一出教室門,就聽到外面人聲鼎沸:叫賣聲、討價還價聲、同學(xué)們買到好書后的歡聲、聲音真是大極了。來到操場,那人山人海、“書”山“書”海的場面可真叫人震憾,站在遠(yuǎn)處看,像是幾大窩螞蟻在爭搶食物。
我先來到操場邊的小樹林,在一個小攤前彎下腰細(xì)細(xì)挑選。這里有楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》、不過沒有我非常喜歡的,還有一些太貴、太舊。我又來到另外幾個攤位,也沒有很好的。正當(dāng)我有些失望時,我突然看見一本自己最愛看的《裝在口袋里的爸爸》,便問賣書的大哥哥:“哥哥,這本《裝在口袋里的爸爸》多少錢?”“3元錢。”嘿,挺便宜,于是我付了錢,興高采烈地拿起書,去找另外的書了。這次,我從操場來到主席臺,又從主席臺回到小樹林,都一無所獲,聽到放學(xué)鈴聲的響起,我只好離開了。
在這次活動中,我買的書雖然不多,但我并不失望。我愛讀書,我經(jīng)常在書的海洋里遨游。我相信,通過這樣的活動,大家會愛上讀書,讓昆吾小學(xué)成為一個充滿書香的校園。
書的海洋作文 篇2
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們可以在書的海洋里找到豐富的知識,可以在書的海洋里享受無窮的快樂,還可以在書的海洋里懂得了一些道理。我雖然談不上是一個看書迷,但我也可酷愛看書,每次我拿起書時,就愛不釋手。一次我在房間里看書,看了已經(jīng)有兩個小時多了,媽媽讓我可以睡覺了,可我卻硬拿著書不放,媽媽拿我沒辦法,我真想快點(diǎn)看大結(jié)局。大結(jié)局是最激動人心的,我好像已經(jīng)也書融合在一起了,書是我的好朋友。在書中可以學(xué)到一些道理,比如:做人應(yīng)該怎樣做,愛是什么,要做一個堅強(qiáng)的人……這些道理我永久不忘,是它讓我學(xué)會了要做一個有意義的人。在書的海洋里我學(xué)到了很多知識。學(xué)到了很多好詞好句,它使我的作文一天比一天有進(jìn)步,每次作文都得到媽媽夸獎。以后我看見好詞好句一定要把它摘錄下來,再寫一遍,并牢牢地記住。我喜歡在書的海洋生活,我喜歡看書書是我的摯友,我無論走到哪里都一定要有書的陪伴,如果世界上沒有了書,我們的生活會很無趣的,有了書我們的生活才變得更加多姿多彩。你喜歡書嗎?如果不喜歡的話,就應(yīng)該有看書的好習(xí)慣,在里面有好多秘密等著你去尋找呢!
書的海洋作文 篇3
今天,我們?nèi)ド祥喿x課,可是條件是讓我們不說話,還要在那里整理書架,我高興極了。
來到門口,只見“和合書吧”四個白色大字映入眼簾。推開門一看,里面靜悄悄的,地板雪白雪白的,像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個大大的“y”字,明亮地照在地上。
我找了一個空曠的地方,看見這里的書還是整齊的,我不費(fèi)吹灰之力就整理好了?粗约赫淼臅鼈兒孟裾f:“這樣子舒服極了!”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書,找了個“荒蕪人煙”的地方坐了下來,在那里專心致志地看書。這本書太精彩了,讓我提心吊膽的。這里面說的內(nèi)容是一個船長的船沉入了海底,船里有許多的金子,船長想要把它撈上來?墒巧詈V杏袀鐵人魚也想要這財產(chǎn),可是不知財產(chǎn)在哪,于是開始了戰(zhàn)爭……這故事讓我放不下手。我看完了,在還書的過程中,我看見別人有的趴著看書;蹺著二郎腿看書,像老大一樣;還有的坐在地上看書……各種姿態(tài),數(shù)不勝數(shù)。
可是看書的時間總是這么短,馬上一個小時過去了,我們就回去了,下次我還要去看。
書的海洋作文 篇4
書是流水,亙古不變地流著,從歷史的源頭流向未來的'自由水域,流向那燦爛的明天,流向那美好的未來……
輕輕地打開書頁,悄悄地走進(jìn)書的世界。
在書中,我可以瀟灑自如地生活:
我與李白月夜“舉杯邀明月,對影成三人”,與杜甫登泰山“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。還與林黛玉一起回味紅樓之夢,與孫悟空一起西天取經(jīng),與武松一起景陽岡上打虎,學(xué)諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄,看曹操如何敗走華容道,瞅宋江如何三打祝家莊。
在書中,我可以明白了很多道理。
當(dāng)我灰心喪氣時,它告訴我:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!,我重拾信心,張開人生的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航;在我遇到困難時,它告訴我:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我仿佛又看到了曙光,找到了解決問題的捷徑;當(dāng)我失敗時,它告訴我:“失敗乃成功之母”,我爬起來,繼續(xù)頑強(qiáng)地追尋我的夢想;當(dāng)與人發(fā)生口角時,它告訴我:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,我明白了朋友相處時學(xué)會忍讓是一種美德;當(dāng)我為攫取一點(diǎn)便宜而沾沾自喜時,它告訴我:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我懂得了無私奉獻(xiàn)的無價。
書,給予我無窮的知識,更讓我明白了為人之道。行走在書的海洋中,欣賞著岸邊的每一棵小草,每一朵花,閱讀著來往的每一個人,每一件事,我深切地感受到這個世界是如此地多彩、如此地美妙,令我心神俱醉。
正是因為有了書,我學(xué)會了堅強(qiáng)不屈,學(xué)會了思索未來,學(xué)會了勇敢無畏,也懂得了作為新時代的青年人肩上所負(fù)的歷史使命。
書是流水,亙古不變地流著,它演繹著世事的更迭變遷,它闡釋著歷史的真諦。我愿沐浴在這書的海洋中,讓它漫過心田,沖走污垢,留下真情……
書的海洋作文 篇5
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書是一把鑰匙,讓我們打開文學(xué)之門,讓我們懂得一個個人生的道理;書是一個不會說話的老師,教給我們知識……
小時候我喜歡看漫畫書,可是上小學(xué)后,學(xué)校要求有必讀書,媽媽一定要我看,每當(dāng)我看到密密麻麻的文字,我就有點(diǎn)厭倦,甚至總覺得自己看不下,因此一度我很討厭看書?墒俏椰F(xiàn)在就很喜歡讀書,有時讀著還會廢寢忘食呢,我和書之間到底發(fā)生了什么故事呢?
記得那一次,姐姐不在家,我實在無聊。桌上一本漫畫封面的魔法學(xué)校的書吸引了我,我已經(jīng)很久沒看漫畫書了,因為媽媽都把這些書藏起來了。此時我就像饑餓的狼看到食物一樣,狠狠地?fù)溥^去一把抓起這本書,迫不及待地打開書,當(dāng)我看到都是密密麻麻的字,我頓時心灰意冷,但想起魔法學(xué)校的書名,總想一探究竟,心存一絲希望。于是我硬著頭皮皺著眉把書一頁一頁的啃下去,看著看著我的心情變得越來越好,慢慢地情緒也跟著書中的人物走了,段小克的傷好了,他們開心,我的心中也歡喜;影子面具中的男主人和女主人不能在一起,他們很傷心,我也跟著悲傷……仿佛我自己身臨其境,我完全沉浸在書的樂趣中,不可自拔。我一口氣把這本書看完了,這也是我第一次深深地感受到了書的魅力。
從此以后,我看到一本本布滿文字的書,心中再無恐懼感,而且對書的熱愛是一發(fā)不可收拾。一有空就想探索于書的海洋之中。就像趙恒說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
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