【推薦】海洋作文600字匯編9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的海洋作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海洋作文600字 篇1

　　今年暑假，我又一次參觀了五彩繽紛的海底世界—“鄭州海洋館”。

　　鄭州海洋館設(shè)有淡水生物館、珊瑚礁生物館、海獸表演劇場(chǎng)、海底隧道館、海洋名俗館等。進(jìn)入海洋館大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)裝滿神仙魚(yú)和五顏六色深海小魚(yú)兒的大魚(yú)缸，這些魚(yú)兒們不時(shí)地吐著氣泡，搖擺著魚(yú)鰭，好像是在歡迎我們呢！繼續(xù)往前走，我還看到了橢圓形、三角形、圓形的各式各樣的魚(yú)兒，有的威武、霸氣實(shí)足，有的纖細(xì)、文文弱弱，有的體型較大、憨態(tài)可掬……呵，前面這種魚(yú)兒我非常熟悉，是銀龍魚(yú)，我家養(yǎng)過(guò)，但沒(méi)有這么大，它們身長(zhǎng)估計(jì)得有八、九十厘米，身子的上側(cè)從魚(yú)唇到魚(yú)尾近乎是一條直線，肚子這一側(cè)是一條光滑的曲線，它的大嘴唇驕傲地向上翹著，覺(jué)著兩撇“胡子”，霸氣而舒展地游來(lái)游去。

　　海獸表演劇場(chǎng)里，今天的主角登場(chǎng)了，是海獅。首先登場(chǎng)的海獅公主—莉莉，她個(gè)頭不大，但身形靈活，她表演了直立行走、套圈、鼻尖頂球、跳交誼舞，給我們逗得哈哈大笑。而后登場(chǎng)的海獅“國(guó)王”，他的個(gè)頭足有莉莉體型的三、四倍那么多，海獅國(guó)王不僅彈跳力好，能夠從水中一躍而起，頂?shù)骄嗾l(shuí)水面至少1.5米的彩球，還會(huì)唱歌，伴隨著“小蘋(píng)果”歡快的樂(lè)曲，海獅國(guó)王發(fā)出振聾發(fā)聵的歌聲，不過(guò)我對(duì)他這五音不全的歌聲不感興趣，偷偷捂上了耳朵……

　　最吸引我的是一條長(zhǎng)約70米的海底隧道，我們?cè)诤５姿淼览镄凶邥r(shí)，仿佛置身海底，鯊魚(yú)、鰩魚(yú)等海洋魚(yú)類就在我們的頭頂、四周游動(dòng)。其中有一種魚(yú)特別引人注目，它的身子看上去扁扁的特別薄，背部是灰黑色，肚子是白色，眼睛和嘴巴都長(zhǎng)在肚子上，并排的兩溜腮一張一合的，我給它起名“魔鬼魚(yú)”。

　　海洋館的生物太奇妙，真正的海底生物一定更豐富，那是神奇的世界，我對(duì)它充滿了好奇，以后我要多學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多的海底奧秘。

海洋作文600字 篇2

　　一個(gè)沉溺于自我世界的孤獨(dú)癥孩子，命運(yùn)卻無(wú)法眷顧到他，無(wú)法與自己的同齡人在同一個(gè)起跑線上，無(wú)法與旁人正常交流，甚至沒(méi)有常人的生活自理能力，但是他會(huì)毫不掩飾地表達(dá)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法；開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)用他的笑臉來(lái)告訴旁人自己的喜悅，會(huì)用自己的手指在空氣中歡快得搖曳，憤怒的時(shí)候，會(huì)不停地抽搐身體，會(huì)在父親的身體上留下牙印，失落的時(shí)候，會(huì)噙著淚水，尋求著父親的安慰.....

　　這一切都標(biāo)示著，他與普通人一樣，擁有著各種各樣的情感，只是無(wú)法正常地表達(dá)出來(lái)，無(wú)法面對(duì)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于恐懼，他選擇了本能得自我逃避，逃離這個(gè)社會(huì)，以及這個(gè)世界，或許擁有著美好的希望，卻選擇活在自己的世界里，拒絕著一切的一切......

　　影片的發(fā)展，并不如很多國(guó)內(nèi)外的大片一樣此起彼伏，更多是源自生活的那一份平淡與真實(shí)，展現(xiàn)的都是平凡人地生活，出自平凡，卻不斷地創(chuàng)造著希望和夢(mèng)想，海洋館中的場(chǎng)景更是一個(gè)升華的表現(xiàn)；父親帶著兒子，為了今后兒子的歸宿而奔走，一邊教會(huì)兒子生活技能，一邊默默地忍受著生命即將結(jié)束的痛楚，還不斷地為兒子編織著夢(mèng)想，告訴大福，以后見(jiàn)到了海龜就如見(jiàn)到了自己，直至最后，沒(méi)有了父親的陪伴，大福認(rèn)認(rèn)真真地拖地，煮雞蛋，坐公交，仿佛父親一直就在自己的身旁，而大福同時(shí)也是幸福的，有那么多關(guān)心他的人幫助他的人，才能夠支持著大福今后能夠順利地走下去。

　　一個(gè)身心健全的人，或許面對(duì)命運(yùn)，可以用自己的雙手去改變這一切，而天生擁有殘缺的人，卻只能屈于命運(yùn)的安排，以及社會(huì)保障和人性道德的'良知，《海洋天堂》固然是一個(gè)美好的童話，而現(xiàn)實(shí)中能夠像大福一樣在社會(huì)關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的又有多少呢？我國(guó)之所以擁有如此龐大的弱勢(shì)群體，與社會(huì)的保障機(jī)構(gòu)體系是密切相關(guān)的，其間所存在的弊端也一直影響著我國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展，導(dǎo)致了社會(huì)矛盾的不斷深化，往后若是能夠像《海洋天堂》中那樣實(shí)現(xiàn)對(duì)于弱勢(shì)群體的社會(huì)關(guān)愛(ài)，那構(gòu)建和諧社會(huì)也是指日可待。

海洋作文600字 篇3

　　清晨，教室里沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，只有同學(xué)們異常興奮的議論聲，因?yàn)槔蠋熞獛�我們到極地海洋世界去春游。

　　從學(xué)校出發(fā)，我們乘著車一路唱著歡快的歌兒。大約過(guò)了四、五十分鐘，就到達(dá)目的地------漢口極地海洋世界。一走進(jìn)極地海洋世界，就讓人以為真的進(jìn)入了海洋一樣。抬頭一看，到處都是冰塊兒，還有在海洋生活的各種動(dòng)物：如白鯨、企鵝、鯊魚(yú)等，可這一切都是人造背景，不是真的噢。

　　我們先來(lái)到了表演區(qū)。這里人山人海。好不容易才找了一個(gè)位子坐下來(lái)，表演就開(kāi)始了。第一個(gè)表演的是白鰭豚。瞧！兩只玲瓏小巧的白鰭豚出來(lái)了！它們的身子是白色的，頭很大，憨乎乎的。聽(tīng)主持人說(shuō)，那個(gè)子小的是小姐，個(gè)子大的是先生。

　　第一回合是比賽唱歌：女士?jī)?yōu)先，隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，白鰭豚小結(jié)率先發(fā)出了優(yōu)美的叫聲——“吱吱吱”，真像在唱現(xiàn)代流行歌曲一樣！正在小姐唱得起勁時(shí)，先生卻一個(gè)勁地在搖頭呢。主持人問(wèn)白鰭豚先生：“是不是你唱得比白鰭豚小姐要好��？”先生竟然點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二回合是人豚結(jié)合：有兩個(gè)訓(xùn)練白鰭豚的人跳進(jìn)水里，一人帶領(lǐng)著一只白鰭豚，沉在水里。主持人讓大家倒計(jì)時(shí)：10、9……2、1。白鰭豚從水中躍起，躍到半空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線，濺起了一朵朵水花，美麗極了！它剛剛沉進(jìn)水里時(shí)，訓(xùn)練師正好浮出水面，白鰭豚就用它的頭頂著訓(xùn)練師的腳，快速地向前移動(dòng)，就像在海上沖浪一樣。精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲，游客們都拿起照相機(jī)，留下這美好的一刻。

　　我們又去看了動(dòng)物展，有懶洋洋躺在地上的北極熊，有溫順得像紳士樣的企鵝，還有玲瓏小巧的白鯨、可愛(ài)的海獅、龐大的海象、可怕的鯊魚(yú)、笨得可愛(ài)的海龜、小巧玲瓏的熱帶魚(yú)……極地海洋世界真是海洋動(dòng)物的樂(lè)園��！

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們還沒(méi)玩盡興，就到了回家的時(shí)間了。坐在回家的車上，看著漸行漸遠(yuǎn)的極地海洋館，我心里默默地說(shuō)：“再見(jiàn)了，難忘的極地海洋館！”

海洋作文600字 篇4

　　"咳咳。"顏冷萱剛醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)隔壁的慕容凝雪又咳了起來(lái)。

　　顏冷萱推開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光照進(jìn)了珊瑚做的小屋內(nèi)。她扶起慕容凝雪，匆匆向外走去，說(shuō)："凝雪，我?guī)�你去看王醫(yī)生去。"

　　2217年，科學(xué)家們研制出一種藥片，吃了這種藥片，便可以在水中自由呼吸，還能排除水壓，在深水中也能來(lái)去自如。

　　但是，效果怎么樣還不是太確定，有一批身份各異的志愿者甘愿稱為試驗(yàn)品。如果真的成功的話，人類在海底居住的夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。

　　海底醫(yī)院也是用珊瑚做的，一共三層。陽(yáng)光透過(guò)海水照到醫(yī)院上，整座醫(yī)院閃閃發(fā)光。

　　慕容凝雪和顏冷萱坐在大貝殼制成的椅子上，腳尖在地上畫(huà)著圓圈，虛心聽(tīng)講。"凝雪啊，我看了一下你的檢測(cè)報(bào)告。這病，在你還待在陸地上的時(shí)候就有了，只是還在潛伏期。你剛下海的時(shí)候，有些不太適應(yīng)，所以，這病也被扯了出來(lái)。"

　　"那還有的救嗎？"慕容凝雪身上有病，說(shuō)話柔柔弱弱。"可藥暫時(shí)還沒(méi)有到。這樣吧。"王醫(yī)生想了一下，說(shuō)，"一個(gè)月后，你們?cè)賮?lái)。"

　　一個(gè)月后，顏冷萱和慕容凝雪再次來(lái)到海底醫(yī)院。

　　王醫(yī)生從藥柜里拿出了兩件東西。一件是墨綠色的海藻，他說(shuō)："這個(gè)海藻富含營(yíng)養(yǎng)，是新發(fā)現(xiàn)的品種，雖然味道不好，但它可以治你的病，而且一吃就好。"另一件是粉色的，它蓬蓬的，像棉花糖。"這也是一種新的海洋生物，味道很好，還能治病，只是要連著吃兩個(gè)月。凝雪，你選哪一個(gè)？"

　　慕容凝雪自然選了"棉花糖"，顏冷萱也揪了一點(diǎn)下來(lái)嘗嘗，那味道絕了。她還再吃一點(diǎn)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇煌踽t(yī)生攔住了。

　　"嗚嗚~"顏冷萱小眼睛可憐巴巴地看著王醫(yī)生，但王醫(yī)生鐵面無(wú)私，顏冷萱突然好想現(xiàn)在就生病。

海洋作文600字 篇5

　　周末爸爸媽媽帶我和妹妹去龍門(mén)海洋館玩。

　　龍門(mén)海洋館設(shè)有觀賞魚(yú)集中區(qū)，雨林奇觀區(qū)，濕地生態(tài)區(qū)，紅樹(shù)林生態(tài)區(qū)，親密接觸區(qū)，珊瑚礁生態(tài)區(qū)，深海生態(tài)區(qū)和海洋劇場(chǎng)，是國(guó)內(nèi)最大的海洋館之一。

　　一進(jìn)入海洋館一樓我就被各種各樣的魚(yú)吸引了，我看到鮮紅的鸚鵡魚(yú)，扁扁的三角形的蝙蝠鯧，尾巴像蝴蝶一樣的純白色蝴蝶鯉，橢圓形扁扁的銀鼓魚(yú)，黃黑相間的雙帶黃鱸，身體灰黑帶著藍(lán)色斑點(diǎn)的藍(lán)斑條尾缸，嘴長(zhǎng)的像鑷子一樣的鑷口魚(yú)，遇到危險(xiǎn)就鼓起來(lái)的刺鲀，像小傘一樣一張一合的赤月水母。

　　二樓是動(dòng)物展示區(qū)，有灰褐色的爬在樹(shù)枝上的樹(shù)懶，皮膚可以從亮綠色變到深巧克力褐色的蜥蜴，毛絨絨的兔子，尾巴張開(kāi)像一把大扇子一樣的孔雀，黃褐色的猴子

　　我最喜歡的是企鵝和海龜。企鵝長(zhǎng)得很可愛(ài)，走路一搖一擺，憨態(tài)可掬。它的肚皮是白色，身體是黑色。因?yàn)槠簌Z原本是生活在南極，所以工作人員在里面開(kāi)了空調(diào)，還在旁邊放了一塊大冰塊。為了讓它們自在玩耍，專門(mén)造了泳池。企鵝和海龜是鄰居，看到一群可愛(ài)的海龜，我和妹妹忍不住想喂它們。于是爸爸給我們買了喂的食物。海龜?shù)臍び执笥钟�，上面有許許多多的斑點(diǎn)，它們有一百多歲了。給它們喂食的時(shí)候，它們搶來(lái)?yè)屓ハ裥『⒁粯印?/p>

　　下午一點(diǎn)半我們看了海獅表演，海獅表演了接圈，單腿行走，投籃，滾筒接圈，水中頂球，很精彩！

　　二點(diǎn)我們通過(guò)海洋隧道來(lái)到海洋劇場(chǎng)觀看美人魚(yú)表演。美人魚(yú)漂亮極了，有一只美人魚(yú)尾巴是紅色的，另一只是彩色的，她們?cè)谒�里自由地游�?lái)游去，大大小小的魚(yú)群跟著她們身邊一起跳舞，漂亮極了！

　　今天我和妹妹玩得很開(kāi)心，希望下次還能來(lái)！

海洋作文600字 篇6

　　壽光極地海洋世界是濰坊最為壯觀的海洋世界，我和媽媽一大早坐著旅行社的車就出發(fā)了。在大巴車上有許多和我同行的孩子，導(dǎo)游阿姨讓每一個(gè)孩子表演節(jié)目。節(jié)目精彩紛呈，有的節(jié)目逗得我哈哈大笑；有的歌唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，把我給迷住了！輪到我表演，在大家的感染下，我頓時(shí)放松了，我把自己最好的一面，表現(xiàn)出來(lái)，贏得了一陣陣掌聲。

　　在歡歌笑語(yǔ)中，我來(lái)到了壽光極地海洋世界。海洋世界的展廳好大啊，有各種各樣的海洋動(dòng)物。首先映入我眼簾的是企鵝，小小的企鵝穿著黑色燕尾服，白色的小襯衫，萌萌的樣子可愛(ài)極了！一小群一小群的企鵝成群結(jié)隊(duì)地跳下水，那樣子真俏皮！下一個(gè)參觀的動(dòng)物是北極狐和北極狼，它們有雪一樣白的毛，其中尾部和腹部上夾雜著黃色的毛，為它們?cè)鎏砹藥追稚鷼�。繼續(xù)往前走，最精彩熱鬧的是海豚表演。三只海豚一字排開(kāi)，聽(tīng)著音樂(lè)做著搖滾動(dòng)作，特別有范！海豚在水中歡快地翻轉(zhuǎn)跳躍著，憨態(tài)可掬的表演，迎來(lái)觀眾的一片叫好聲！看完海琢表演，下一站是萌寵劇場(chǎng)。

　　我去看萌寵，怪不得叫萌寵呢，各種小動(dòng)物可愛(ài)好萌啊！這里有兔子、松鼠、鳥(niǎo)和刺猬。聽(tīng)到很多鳥(niǎo)叫聲，我順著鳥(niǎo)叫聲走過(guò)去，大吃一驚。哇，有上百只鳥(niǎo)啊！有虎皮鸚鵡、百靈鳥(niǎo)、麻雀……我買了鳥(niǎo)食喂它們，我把鳥(niǎo)食放在手心里，伸出來(lái)，它們紛紛飛到我手上，爭(zhēng)先恐后地吃，有一只鸚鵡看到后，生氣地把其它的鳥(niǎo)趕走了，自己獨(dú)享美食。哈哈，原來(lái)鳥(niǎo)類的世界也很精彩有趣！最后，我和媽媽去看了各種魚(yú)類和水母，看了水母從幼子怎么一步步繁殖長(zhǎng)大的，知道了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

　　到了集合時(shí)間，準(zhǔn)備回家。我依依不舍地告別了好玩的海洋世界，雖然我今天很累，但是我很快樂(lè)；今天我不但很快樂(lè)，而且我收獲了關(guān)于海洋動(dòng)物和魚(yú)類的知識(shí)，真是受益匪淺的一天！海洋世界一日游是我成長(zhǎng)中美好記憶的一天！

海洋作文600字 篇7

　　每次游海底世界都讓我流連忘返，或許是因?yàn)閷?duì)于海底那片神秘世界的向往吧，每次總是會(huì)對(duì)那片神奇的海域抱有深深的向往。

　　下午，我們?nèi)�寧波海洋世界游覽。我想：這兒一定有很多海洋動(dòng)物吧!

　　海洋世界里生活著品種繁多、美麗多姿的魚(yú)兒。我從沒(méi)看到過(guò)的就有薄如魚(yú)干的刀片魚(yú)、渾身都是刺的刺豚、五彩斑斕的有翅虎，還有形態(tài)逼真的石頭魚(yú)……我最感興趣的就是大鯊魚(yú)。走進(jìn)“海底世界”，仰頭看到一條條兇猛的鯊魚(yú)在游來(lái)游去，我見(jiàn)識(shí)到了它的威猛，看到了它那鋒利的尖牙。我還仔細(xì)觀察了像一個(gè)個(gè)小皮囊一樣的豹皮鯊卵和正在水底匍匐前進(jìn)的小鯊魚(yú)。這些海洋動(dòng)物真可愛(ài)!

　　走進(jìn)海洋劇場(chǎng)，我們開(kāi)始了一次特別的體驗(yàn)——觀看海豚、白鯨和海獅的演出!

　　我們先看到了兩只可愛(ài)的海豚。它們憨態(tài)可掬，跳起了旋轉(zhuǎn)舞，還用天籟般的聲音唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。令我印象最深的就是高空頂球。水池上空掛著兩個(gè)大球，離水面起碼有三四米，我的心中不免有些擔(dān)心：海豚能跳得這么高嗎?不過(guò)，我的擔(dān)心明顯是多余的。只見(jiàn)兩位健壯的“海豚明星”一躍而上，輕輕松松的，就碰到了球。觀眾們立刻鼓起掌來(lái)，海豚的表現(xiàn)讓我驚訝不已。

　　接著，馴養(yǎng)師騎著他的“坐騎”——白鯨隆重登場(chǎng)了。都說(shuō)白鯨與人十分親近，果然如此。白鯨還主動(dòng)躍上岸來(lái)，和人們握手、打招呼!馴養(yǎng)師請(qǐng)了一位觀眾與白鯨互動(dòng)。讓我意想不到的是白鯨竟然親了她一下!我真實(shí)地感受到了白鯨的溫柔可愛(ài)。

　　海獅也很聰明。海獅表演了套圈、空中跳躍、倒立走等節(jié)目。讓我驚奇的是，聰明的小海獅居然會(huì)做10以內(nèi)的四則運(yùn)算!觀眾們都為它的精彩表演鼓掌喝彩。

　　海洋動(dòng)物真是美麗可愛(ài)、聰明伶俐。近三個(gè)小時(shí)的游覽讓我終生難忘。

海洋作文600字 篇8

　　早就聽(tīng)說(shuō)上海海洋水族館很好玩，心里就盼著能早點(diǎn)去瞧瞧，今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一大早，我們就驅(qū)車前往上海，海洋水族館位于浦東，緊挨著東方明珠塔，從外面看，是一座尖頂?shù)拇髲B。一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是淡水魚(yú)，其中就有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷和娃娃魚(yú)呢！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了潺潺的流水聲，抬頭一望，只見(jiàn)一道人造瀑布飛流直下，落在水里，濺起了一朵朵晶瑩透亮的小水花。揚(yáng)了鱷趴在岸上一動(dòng)也不動(dòng)，大鯢（娃娃魚(yú)）也趴在水里不動(dòng)，也許是它們都太孤單了吧。

　　沿著參觀路線，我們?nèi)チ四厦乐薜膩嗰R遜河流域，那里有兇惡的食人魚(yú)，錄像里正放著它們搶奪食物的情景，電鯰和電鰩在水箱里游動(dòng)著，墻上的放電指示燈不時(shí)地響起，它們發(fā)出的電居然達(dá)到600伏呢！看到它們好像沒(méi)感覺(jué)一樣，我心里充滿了好奇。

　　現(xiàn)在我到來(lái)了“深�！�，乘著觀光電梯慢慢地觀賞著深海海底世界。一只只大白鯊向我游來(lái)，我驚出一身冷汗，定睛一看，原來(lái)還在玻璃的那一面，我尋找機(jī)會(huì)和它們留了影。幾只鰩在我的頭頂上游來(lái)游去，它們的雙“翅”展開(kāi)有1米多長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)巨大的鍋蓋在海底飄來(lái)飄去。在這里，露出白森森牙齒的大白鯊和各種各樣的小魚(yú)相處在一起，顯得是那么溫順，像改邪歸正似的。

　　參觀完“深海”，我們來(lái)到了“極地”，三只胖乎乎的海獅正在游戲，一只在玩球，兩只在“打架”，看起來(lái)很自在。企鵝因?yàn)樯�活在南極，它們有厚厚的脂肪和皮毛，所以不怕冷，隔著厚厚的玻璃，我看見(jiàn)企鵝們懶洋洋地站在岸邊，拍打著翅膀，一副悠然自得的樣子。

　　時(shí)間過(guò)去得真快，不知不覺(jué)地到了中午，肚子咕咕叫，好像在說(shuō)：“趕快去吃飯！”我依依不舍地離開(kāi)了水族館。

海洋作文600字 篇9

　　在一座偏僻的山的深處，有一個(gè)簡(jiǎn)單的村莊。這個(gè)村子里有一個(gè)藏書(shū)數(shù)千冊(cè)的圖書(shū)館。圖書(shū)館里一本關(guān)于海洋的書(shū)是孩子們的最愛(ài)。海洋是孩子們從未見(jiàn)過(guò)的世界，也是他們最向往的地方。

　　孩子們希望有一天他們能越過(guò)大山去看書(shū)中描繪的大海。村里的大人知道了孩子們的愿望后，忍不住去尋找海洋書(shū)籍，去探索他們從未見(jiàn)過(guò)的世界。

　　書(shū)上說(shuō)：海邊有金色的沙灘，沙灘上有各種美麗的貝殼，海底有各種各樣的魚(yú)和豐富的水生植物。不時(shí)會(huì)有幾只海鷗路過(guò)海邊。人們赤腳在海灘上散步是非常愉快的。我們不僅可以吹海風(fēng)，還可以有調(diào)皮的海浪沖上來(lái)摸我們的腳。如果幸運(yùn)的話，我們還可以遇到一些可愛(ài)的小動(dòng)物，比如螃蟹和烏龜，它們被海灘上的海浪卷走了。

　　看完書(shū)里對(duì)海洋的介紹，大人們被從未見(jiàn)過(guò)的大海迷住了。但是，整個(gè)村子顯然是不可能翻越大山看到大海的。所以，經(jīng)過(guò)討論，我們決定按照書(shū)中的介紹，一起在小山村打造屬于人的海洋街。

　　首先，人們?cè)诤永锿诹撕芏嗌匙樱�并把它們鋪在原�?lái)的青石板小道上。村里的漁民還捐贈(zèng)了在河里意外捕獲的貽貝。喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子會(huì)在蚌殼上畫(huà)出五顏六色的圖案，然后像沙灘上美麗的貝殼一樣扔在沙灘小徑上。村里的畫(huà)家把村屋的墻壁都漆成藍(lán)色，藍(lán)得像大海。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色沙灘小徑的兩邊全是深藍(lán)色的大海。真的感覺(jué)像大海。但是這些人造的海景都是靜態(tài)的，一點(diǎn)都不生動(dòng)，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。但是缺少了什么呢？

　　“缺少調(diào)皮的波浪�！币粋�(gè)可愛(ài)的孩子對(duì)困惑的人們說(shuō)。

　　“是的，缺少噴霧�！贝蠹尹c(diǎn)頭表示同意。后來(lái)大家都談到了決定，從現(xiàn)在開(kāi)始，偶爾會(huì)在沙道上潑水，讓大家每天都可以有潑水節(jié)。而且這些水是純山泉，不小心倒進(jìn)人嘴里就能喝，沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的海水咸。

　　后來(lái)大家都在這個(gè)小山村里幸福的生活著，沒(méi)有人想過(guò)要翻越大山離開(kāi)這里。經(jīng)過(guò)討論，決定把這個(gè)小山村改名為“海洋村”。

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