精選描寫海洋的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫海洋的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫海洋的作文 篇1
今天,我和媽媽一起去逛太康路的購(gòu)書中心。一走進(jìn)書店我看見(jiàn)了一些認(rèn)真挑書的人。人山人海,書也不例外,有放架子上的,有放在地上的┄┄有科普類、醫(yī)學(xué)類、教輔類、文學(xué)類、少兒類、工具書、兒童畫畫類┄┄我一進(jìn)去就往三樓跑,因?yàn)槿龢怯形乙臅N乙谎劬投⑸狭恕豆糯鷿h語(yǔ)詞典》,我趕緊找了一本新的,不讓媽媽看,我讓媽媽看舊的,我還舍不得把書掀開(kāi),怪不得我有一個(gè)小摳門的外號(hào)。我還看了三本同樣內(nèi)容的書,但第一本比第二本貴,這說(shuō)
明紙價(jià)上漲了。在書店可以學(xué)到好的知識(shí),知識(shí)是無(wú)盡頭的,而時(shí)間是有盡頭的,讓我們爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)吧。
描寫海洋的作文 篇2
未來(lái)的海洋家園隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒(méi)大多數(shù)沿海城市,在幾萬(wàn)年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?別擔(dān)心,科學(xué)家們已在災(zāi)難來(lái)臨前,為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會(huì)隨著洋流而移動(dòng),每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化,農(nóng)作物采用無(wú)土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽(yáng)光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!
蔚藍(lán)色的海面上,漂浮著一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒(méi)什么區(qū)別,花園里依舊鳥語(yǔ)花香、綠樹成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船,因?yàn)橐馐鼙群5壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災(zāi)難來(lái)臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的'“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來(lái)的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。
描寫海洋的作文 篇3
青島極地海洋世界,是我這次行程中印象最深的。那有北極熊,一身雪白的毛,龐大的身體一搖一擺地走來(lái)走去,有時(shí)候還會(huì)搖頭呢。接著又看到了海豹,它有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,身上還有花紋。還看到了美洲海獅,企鵝,慢慢爬的烏龜,美麗的珊瑚,熱帶動(dòng)物等。我們還去看了海洋魚類的表演,白鯨竟然會(huì)唱歌,海豚還會(huì)頂氣球,轉(zhuǎn)呼拉圈,精彩極了看得我津津有味。全場(chǎng)的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
這一天,我認(rèn)識(shí)了許多極地動(dòng)物和熱帶動(dòng)物,高興極了。
描寫海洋的作文 篇4
春天來(lái)了,小區(qū)簡(jiǎn)直就是花的海洋。
迎春花先向我們招手,那黃黃的花朵,聞起來(lái)還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò),那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng),好像在跳舞呢!
茶花以她那獨(dú)特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花,我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的,真能跟玫瑰比美了。
桃花正含苞待放,一個(gè)個(gè)花骨朵可愛(ài)極了,像小朋友的笑臉,粉撲撲的,讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴,粉紅粉紅好可愛(ài)。
我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭,白玉蘭花瓣的顏色很特別:底部是粉紅色,越往外顏色越白,怪不得叫“白玉蘭”呢!白玉蘭的花瓣更有趣:你說(shuō)它像勺子,它就像勺子;你說(shuō)它像扇子,它還真有點(diǎn)像扇子;你說(shuō)它像小腳,它也真有點(diǎn)像小腳哩。
小區(qū)里的花好像在比美:嫩黃的迎春花,粉紅粉紅的桃花,優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來(lái),所有的花都翩翩起舞,還散發(fā)出淡淡的清香……無(wú)不讓人覺(jué)得徜徉在花的海洋里!
描寫海洋的作文 篇5
海洋公園是在一座山上,但是我們很少爬山。那兒有電梯,我們不用爬山,電梯好象是我們的腳。山上一共有四架自動(dòng)扶梯電梯,電梯很長(zhǎng)很長(zhǎng),站在下面看不到電梯的出口,站在中間看不到上面和下面出口。
到了山頂,我們看到了高高聳立的摩天塔,塔下面有好多人在排隊(duì),隊(duì)伍很長(zhǎng)很長(zhǎng),我們一到那里馬上去排隊(duì),排了一圈又一圈,排了好長(zhǎng)時(shí)間終于輪到我們了。我和朋友蔡雨夢(mèng)排到了第一個(gè),門一開(kāi),我們就迫不及待地沖進(jìn)去,找了個(gè)好位置。還沒(méi)上摩天塔時(shí),我以為那上面會(huì)很危險(xiǎn)的?梢贿M(jìn)去以后,我就一點(diǎn)都不害怕了。轉(zhuǎn)盤慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái),越轉(zhuǎn)越高,越到上面,風(fēng)景越美,我們看到了整個(gè)香港和美麗的維多利亞港。轉(zhuǎn)盤剛到上面,馬上就轉(zhuǎn)回來(lái)了,好象房間慢慢掉到了地上。媽媽說(shuō):“排了一個(gè)多小時(shí),只坐了半分鐘,真不劃算。”可我們兩個(gè)小朋友還想再坐,爸爸說(shuō):“不行,不行,其他你沒(méi)玩過(guò)的多著呢!”
坐過(guò)摩天塔,海洋劇場(chǎng)的表演快開(kāi)始了。我們?nèi)ツ抢锏臅r(shí)候,太陽(yáng)象火球一樣照著我們,真熱。我們找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái),表演還沒(méi)開(kāi)始,我們就那里吃起了零食。
我們帶的零食全吃完了,表演還沒(méi)開(kāi)始,又等了很長(zhǎng)時(shí)間。表演終于開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是舞獅表演,一頭獅子在桌子上跳來(lái)跳去。接下來(lái)就是海獅和海豚表演了。這時(shí)水池里有條黑影從水底下快速地游過(guò)來(lái),到了中間,兩條海豚從水里躍到了水面,又鉆回水里游回去了。又游來(lái)了三條海豚進(jìn)行表演,海豚的本領(lǐng)可高了,它們可以跳出水面老高,還可以讓人騎在他的背上飛快地游。工作人員把兩個(gè)球高高地掛起來(lái),兩條海豚同時(shí)躍出水面用嘴巴去項(xiàng)球,可一開(kāi)始有一條海豚沒(méi)碰到球,第二次就碰到了,觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。
海豚最神奇的本領(lǐng)就是救人。在接下來(lái)的表演時(shí)間,又有兩條海獅表演,海獅表演了頂球,工作人員請(qǐng)了一個(gè)女觀眾去和海獅一起表演,觀眾敬禮海獅也敬禮,觀眾鞠躬海獅也鞠躬,觀眾轉(zhuǎn)圈海獅也轉(zhuǎn)圈,又和觀眾握手、親臉。在表演的時(shí)候,這個(gè)女觀眾不小心退到水池邊,掉到了水里?墒撬粫(huì)游泳,在水里掙扎,2條海豚同時(shí)游過(guò)來(lái)把把這個(gè)人救到了岸上。
描寫海洋的作文 篇6
今天,奶奶帶我去海邊玩。
到了那兒,我看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的大海,金黃色的沙灘閃閃發(fā)光,還有在水里捉小魚或在沙灘上見(jiàn)鵝卵石的游客。我開(kāi)始玩起來(lái),先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現(xiàn)了一只大水母,我放慢腳步悄悄走到它跟前,用手輕輕把它撈起來(lái),馬上放到桶里,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)水母會(huì)蜇人。我找了一會(huì)兒,又發(fā)現(xiàn)一只小海星,它身上有藍(lán)色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn),這只小海星真可愛(ài),口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是,過(guò)了一會(huì)它就粘到桶邊上。我很好奇地問(wèn)奶奶:“為什么海星會(huì)粘到桶邊上呢?”奶奶說(shuō):“因?yàn)楹P悄_上有粘性,所以會(huì)粘到桶邊上!蓖媪艘粫(huì)兒,我對(duì)奶奶說(shuō):“我想游泳。”奶奶說(shuō):“你在這兒等著,我去買泳衣。”
一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了,她幫我穿上泳衣,還買了泳鏡,這樣眼睛就不會(huì)進(jìn)水了,開(kāi)始游泳了,我在上海學(xué)過(guò)泳衣,現(xiàn)在能游二十多米了。奶奶怕我有危險(xiǎn),所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運(yùn),我在水里又找到一只大海星?此逯唤怯灿驳臉幼,以為它死了,就扔掉了。上岸后,我問(wèn)奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答說(shuō)不是的,還講了道理,我真后悔把它扔掉了。
描寫海洋的作文 篇7
不知不覺(jué)中,我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉(zhuǎn)換儀,伸出手,摸索著找了一個(gè)按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。瞬間,我坐著巨大的氣泡來(lái)到了2143年的海洋。
我四下張望了幾下,經(jīng)過(guò)幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無(wú)比。
一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過(guò)。一頭巨大的藍(lán)鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊爬了過(guò)去。好幾只可愛(ài)的海豚一上一下的游著,那動(dòng)作活像是在水中跳著芭蕾舞……
不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來(lái),定睛一看,原來(lái)是成千上萬(wàn)只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著,它們就像放大了的星星一樣可愛(ài)。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話,又如同夢(mèng)幻。
剛出水母群,一只小丑魚游了過(guò)來(lái),擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚便調(diào)皮地游走了。
漸漸地,我感覺(jué)有些累了,便敲了敲氣泡,打著哈欠說(shuō):回去吧。氣泡立刻破裂了,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡覺(jué)了。
描寫海洋的作文 篇8
從小,就喜歡海,在我的心中,她,就是清澈的見(jiàn)證,是美麗的代詞,至少,我是這么認(rèn)為的,游海洋公園作文。精衛(wèi)填海,這個(gè)美麗的神話,一直就埋藏在我的心里。我畏懼海的氣魄,卻也一直向往著她。她是人類的傳奇,她是中華民族的搖籃!海洋,是時(shí)光的見(jiàn)證人,我喜歡她,喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。
種子在土壤中發(fā)芽,夢(mèng)想也在土壤中萌生。我的夢(mèng)想,就是能夠親眼見(jiàn)一下征服海洋的“水中霸王”。今日,夢(mèng)想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩,同行的還有一個(gè)比我小兩歲的小伙伴!澳憧茨憧,我們到海洋公園門口了耶!”我興高采烈地對(duì)他說(shuō)。
“嗯,我們快進(jìn)去吧!”大家迫不及待地進(jìn)入公園。
“你最喜歡什么動(dòng)物啊?”在快要到達(dá)海底世界時(shí),我攔著他問(wèn)!班?……海馬!甭(tīng)到這個(gè)答案,我也答到:“是哦是哦,我也是,海馬是最可愛(ài)的動(dòng)物!薄澳憧茨憧矗@個(gè)鯊魚好恐怖哦!”“這個(gè)魚好淘氣哦!”在公園里,我們興奮地叫著、玩著。“這個(gè)公園真!”不一會(huì)兒,這里全都踏上了我們的足跡!皟蓚(gè)傻孩子,這里不是還有一個(gè)洞啊!”媽媽把我們叫喚過(guò)去!巴郏瓉(lái)這里‘別有洞天。 蔽覀儍蓚(gè)拍了拍腦袋,恍然大悟地向媽媽走去!昂俸,這里真長(zhǎng)啊,可夠我們觀賞咯!”我高興的說(shuō)。“是啊是啊!彼哺胶椭艺f(shuō)。“海馬,海馬!”這時(shí)候,伙伴忽然叫了起來(lái),我連忙跑去!罢娴恼娴,太可愛(ài)了!”我看了看那只最小的海馬,由衷的喜歡上了這只小海馬。
“你看,那只樹干,是黃色的耶!”伙伴興奮地叫了起來(lái)!笆前∈前,大自然真是無(wú)奇不有,連樹干都千奇百怪。”我也附和著他。說(shuō)完,還把媽媽拉來(lái):“媽媽你看,這根樹干很好看耶!”
“是我先發(fā)現(xiàn)的耶!”伙伴急忙向媽媽‘請(qǐng)功’。“兩個(gè)小傻瓜,這是海龍!”“啊,他怎么這么像樹干?”“嗬嗬,大自然是無(wú)奇不有啊!薄芭杜丁!蔽覀儌z似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!髞(lái),我們又看了很多動(dòng)物,有聰明的海豚、有可愛(ài)的海獅、有可怕的鯊魚、有小巧玲瓏的熱帶魚、有笨得可愛(ài)的海龜……他們,讓我至今都難以忘懷。
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