【精選】書的海洋作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的書的海洋作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的海洋作文 篇1
我遨游在書的海洋里，沒有任何東西可一阻攔我，吸取海洋中的智慧，也沒有任何東西可以打擾我在書的海洋中享受。書的海洋只屬于你自己，如果你不懂得珍惜，它便會(huì)干涸，如果你好好的珍惜它，它會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開大門，直到永遠(yuǎn)，一切全由自己來決定。我喜愛讀書，有時(shí)我在房里看書，媽媽叫了我好幾遍，我都沒聽見，直到媽媽上樓來叫我，我才恍然大悟，自己都看了一個(gè)鐘頭了。不知道是怎么回事，我一看到有趣的故事，就會(huì)被深深地吸引住，并且對(duì)周圍的一切都忘記了，眼睛和整個(gè)人都像被那本書給吸住了似的，無法動(dòng)彈。
并且不管那本書中有沒有圖案，我的腦中都會(huì)浮現(xiàn)出像動(dòng)畫片似的畫面。一本書就像是一位朋友，陪你度過所有時(shí)間，一本書就像是一個(gè)家園，給你溫馨和快樂，一本書就像是一位老師，教授給你永遠(yuǎn)都沒有盡頭的知識(shí)，一本書就像是一座燈塔，永遠(yuǎn)為你指向光明之路，一本書就像是一扇窗戶，給你陽光和溫暖，一本書就像是一條小船，帶你游遍大江南北。書是萬能的，它可以變成你身邊的一切東西。
讀書會(huì)使我們快樂，讀書會(huì)使我們得到智慧，讀書還有很多很多的好處，就算說一天一夜也說不完�？傊x書是我們?nèi)松碇凶钭钪匾碾A梯，也是我們?nèi)松碇斜仨氁?jīng)歷的。讀書，就像是在書的海洋中遨游，我們可以把這次遨游當(dāng)作一次比賽，自己和自己比賽，超越自己才是最棒的。
書的海洋作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐了,而五年級(jí)第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，看過的書也越來越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？因?yàn)槲颐刻於汲两诶蠋煵贾玫淖鳂I(yè)中，偶爾作業(yè)少一點(diǎn)，但是我不是看電視就是練習(xí)古箏，只有周末，我會(huì)抽空看一會(huì)兒書�？墒乾F(xiàn)在，我不僅僅是沒有事兒干的時(shí)候要看書，而且，有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢！
五年級(jí)了，要看的書的范圍也越來越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來越大，家里面的書籍已不足于我看了，當(dāng)我想看書時(shí)卻沒有書可以看的時(shí)候，我會(huì)在網(wǎng)上搜索好書看，逐漸，我的課外知識(shí)也越來越豐富了。我家里的可外書有很多，當(dāng)家里又有一批“長生果”進(jìn)來的時(shí)候，我會(huì)把它們分好類，放在一邊，把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”，我“吃”完了一個(gè)又一個(gè)，“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。
我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
書的海洋作文 篇3
假如我是一本書，我要帶著人們一起遨游在書的海洋，吸取大自然的精華，吸取人類的智慧，吸取歷史的教訓(xùn)，讓人們豐富知識(shí)，開闊眼界，增添智慧。
假如我是一本書，我會(huì)告訴人們要多讀書、少玩電腦游戲、少看電視。因?yàn)樽x書可以啟智，讀書可以明志。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當(dāng)然了適當(dāng)?shù)匦蓍e一下也是可以。
假如我是一本書，我希望人們翻看我?guī)资�、幾百次、幾千次，越多越好，但一定要認(rèn)真讀。朱熹說：“余嘗謂，讀書有三到，心到、眼到、口到�！蹦菢�，我就可以把印在我身上的`知識(shí)一聲不響地傳授給閱讀我的人們。
假如我是一本書，我會(huì)讓讀者跟著我的描述一起喜怒哀樂，讓他們?nèi)谌牍适虑楣?jié)，時(shí)而驚慌、時(shí)而害怕、時(shí)而興奮、時(shí)而掃興、時(shí)而悲傷、時(shí)而快樂、時(shí)而發(fā)怒。因?yàn)榈暨M(jìn)知識(shí)情網(wǎng)的人，可以時(shí)時(shí)品嘗知識(shí)的甜蜜。
假如我是一本書，我將讓讀者們停下手中的其他事情，專心致志地讀書，忘記煩惱、憂傷、只記得高興、快樂。如果你的作文寫不好，那就認(rèn)真地讀我吧。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。
假如我是一本書，我會(huì)讓你快樂地讀著我。書房是文人精神的巢穴、生命的禪堂。我會(huì)悄悄地告訴你：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。我要讓你在學(xué)我中進(jìn)步，讓你在讀我中成長，讓你在品我中成材，讓你成為國家的棟梁、祖國的堅(jiān)石。
書，是人類的寶庫，是知識(shí)的海洋，是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。讓我把你帶入書的仙境吧。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。在我這，你會(huì)多一份修養(yǎng)，深一份品味，高一份境界。
書的海洋作文 篇4
“一日無書，百事荒蕪”。這是陳壽對(duì)讀書的理解�！白x書破萬卷，下筆如有神”。這是杜甫對(duì)讀書的理解。“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞對(duì)書的理解。而我對(duì)書的理解是：書，是一盞在黑夜的啟明燈。書，是一場(chǎng)精神盛宴。
我對(duì)看書十分入迷。記得有一次，媽媽送給我了一本《格林童話》，我看得如饑似渴：在晚上睡覺時(shí)，我悄悄地點(diǎn)著一盞小照明燈，在微弱的燈光下悄悄地看著。在寫作業(yè)時(shí)，我把書放在抽屜里，當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí)，我就把抽屜一關(guān)，媽媽什么也不知道。我在上洗手間時(shí)，也不放過書，坐上去津津有味兒地看著。
我看書從來不管時(shí)間。有一次，我被媽媽吩咐去買一包糖，我不知不覺地到了一家書香四溢的小書店，我放慢了腳步，心想就看一會(huì)兒，沒事的!我悄悄地進(jìn)入書店，在一個(gè)角落里挑選了自己最喜歡的一本書，細(xì)細(xì)品嘗。一個(gè)鐘頭過去了，我才忽然想起買糖的事，我依依不舍地放下書，走出了書店。
書，還會(huì)給我很多的啟發(fā)：讀了《笑貓日記》中《藍(lán)色的兔耳朵草》，我知道了做任何事只要努力，就會(huì)成功。讀了《丑小鴨》，我知道只要有理想，并且努力，就總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讀了《園丁和主人》，我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了自信。
書，就是你的朋友，書，就是你的老師。一個(gè)智慧與知識(shí)不斷增長的人，才是健康的人，才是精神世界很豐富的人。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟?
書的海洋作文 篇5
今天，我們?nèi)ド祥喿x課，可是條件是讓我們不說話，還要在那里整理書架，我高興極了。
來到門口，只見“和合書吧”四個(gè)白色大字映入眼簾。推開門一看，里面靜悄悄的，地板雪白雪白的，像是剛造的沒過幾天。天花板上的燈像一個(gè)大大的“y”字，明亮地照在地上。
我找了一個(gè)空曠的地方，看見這里的書還是整齊的，我不費(fèi)吹灰之力就整理好了�？粗约赫淼臅�，它們好像說：“這樣子舒服極了！”我拿了一本叫《深海里的鐵人魚》的書，找了個(gè)“荒蕪人煙”的地方坐了下來，在那里專心致志地看書。這本書太精彩了，讓我提心吊膽的。這里面說的內(nèi)容是一個(gè)船長的船沉入了海底，船里有許多的金子，船長想要把它撈上來�？墒巧詈Ｖ杏袀�(gè)鐵人魚也想要這財(cái)產(chǎn)，可是不知財(cái)產(chǎn)在哪，于是開始了戰(zhàn)爭(zhēng)……這故事讓我放不下手。我看完了，在還書的過程中，我看見別人有的趴著看書；蹺著二郎腿看書，像老大一樣；還有的坐在地上看書……各種姿態(tài)，數(shù)不勝數(shù)��！
可是看書的時(shí)間總是這么短，馬上一個(gè)小時(shí)過去了，我們就回去了，下次我還要去看。
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