有關(guān)描寫海洋的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫海洋的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫海洋的作文 篇1
未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市,在幾萬年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?別擔心,科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前,為我們設(shè)計好了未來的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個個巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會隨著洋流而移動,每一個泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化,農(nóng)作物采用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!
蔚藍色的海面上,漂浮著一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒什么區(qū)別,花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機、氣墊船,因為要遭受比海底城市更加多的災(zāi)害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災(zāi)難來臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨特的動力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的設(shè)計藍圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來的海洋家園就不會有出現(xiàn)的一天。
描寫海洋的作文 篇2
我從來不想壓抑痛苦,因為正是痛苦往往才能使藝術(shù)家最有力地表達出自己的個性。
——歐文·斯通《梵高傳》
。ㄒ唬
漲潮的時候,我的眼里擠滿了浪花,我始終不知道自己是在追逐彼岸,還是在追逐壯美。
一顆流浪的心,在沙灘的靈魂絕對不亞于一塊無人顧及的鵝卵。無月的
夜,我在海邊接受千次的洗禮。再繽紛的夢已遙遠不再憂傷的心隨波天涯。我把夢卷在蛛網(wǎng)結(jié)滿的地方。當青鳥不再歸來誰會啄醒我倦夢。春眠不醒。習(xí)慣了一個在深深淺淺的腳宣傳窩中去尋找真正的自己。但已無法找回。我已被一片蔚藍淹沒。
歲月將一切掩埋,包括我的.童貞之心與潔白之夢。夢在浪花千層處濺逝,會不會沒睡在天涯在海角,而永不復(fù)醒。我不想它什么時候能夠醒來,只企求既然是夢就讓晚夜的星光投在你心波上的影,永遠不復(fù)存在。
藍色的誘惑是永恒的,又是寂寞豪華的。
所以,為了遠方的風(fēng)景,只有一個人歌唱生命的悲歌,一個人領(lǐng)略海的沉醉。
(二)
潮落的時候,我的眼里蓄滿了霧水,我才明白彼岸召喚的力量與生生命同樣沉重。
虛幻感重重包圍了我,我不知自己踩在真實的沙灘上,還是踩在虛無的自己的靈魂上。一次次以生命的廢墟中尋找著,在青春的沙礫中翻撿著,再也無法找回那顆曾失的心。有輕風(fēng)在沙灘上畫下的美麗的曲紋,一次次改寫海的心情。御著海風(fēng),才有乘桴桴子海的古韻。當烏云藏盡海的笑容,天空的肌膚被大海吞噬,心再永遠找不回,錯失須臾的韶華如掠過云頭的鳥痕。當生命被遼闊的海洋震撼,所有深藏在生命深處的能量化為對海的贊,在圣歌聲中才真正擁抱了海的博大情懷。太多的風(fēng)雨不能解釋命運的殘酷,太多的思想不能代替生活的虛無,不能用麻木來證明青春的天空依然湛藍與深邃摧毀舊的夢想,才能重塑新人生。越過千重水,萬重浪,有搏擊而死的弄潮兒,卻有不倒的水手。
然而,我卻從未去過真正的大海。
。ㄈ
為了理想,生活在沒重的攀登中為了遠方,才漂泊在變化莫測的大海上。暗礁狂瀾、浪花,天空構(gòu)建了海的浩瀚與博大,蔚藍的則是海的靈魂。靈魂是孤獨的翅膀。從遙遠的洪荒走進構(gòu)的綠野,從饑渴的年代走入愛的漩流,生命仿佛才真正張起壯闊的胸膛。不管何處是靈魂的故鄉(xiāng),先哲的睿智之燈永照拂我的靈魂,藝術(shù)之神的光芒思雅于真誠生命。當生活的勇氣被激流
所沖去,生命的航帆被風(fēng)暴所摧殘,我無力再從失落中昂揚起高貴的頭。是大海容納了所有的不幸與沉重。我渾濁的淚被海水洗清,我無窮的苦澀被海水稀釋。我不企求讓生命的每一頁書,翻過去是海的波瀾一樣壯闊。即使再壯闊的波瀾,也是在平靜中積蓄了力量。如果覺得人生有無可奈何的時候,請一定跟我走,去看遙遠的海。生命每一天的光明,分娩于海中,那么希望同定也誕生于海中。所以,請跟我一起走去選擇生命的飄零,靈魂的流浪。靈魂永遠在夢想的天堂,天堂永遠在海的那一邊。我情愿自己綴飲的苦水比海水還多,只要你在彼岸。
(四)
冷月無聲,晚風(fēng)換著歌聲撫慰無限的輕愁。群海鷗飛過在墨藍色的畫屏上泛起幾朵白花,我空的思想開始放出光華。寧愿守著深深的誘惑,在無垠的靜溫中永恒。殘陽如血,翔鷺把無數(shù)的碎玉灑在幽怨里。不再啜泣,不再哀訴。既然有風(fēng)穿越靈魂的天堂,無法輕易把握住命運,把往事的風(fēng)箏留在記憶的空中,風(fēng)掀起海的微笑,卻猜不透海的心事。浪花永遠是招展而昂揚的心旌,千年如斯,為誰涌動,為誰狂奔。且莫追逐月的嫵媚日壯麗,只要追趕著前方就行。不必顧忌什么,沒有什么理由來顧忌什么。萬古不息的奔涌就是一種嫵媚與壯麗的詩意。追逐潮流的本身就是一種壯麗。在構(gòu)里,當晚風(fēng)挽你們的手,沿著海浪低回的吟唱聲循去,去尋找青春沝濰上我們年輕時曾滲入沙層的淚。一片片紫貝殼熬黑了眼睛,再也留不住人們足跡里的故事。一切已遙遠。每當有輕風(fēng)掠起歲月的云彩,夢留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠不變的美麗初衷。在領(lǐng)略海的磅礴與浪漫時海是無垠的期盼。有千年的孤獨,千年的顫栗,千年的傾情。千年的風(fēng)華。也許,我永遠在海上是一只無依飄搖的舟子,唯一的方向是北斗的光芒。不企求那里有什么等待的希望或幸福,只愿生命承受得住波光的照射,只愿靈魂經(jīng)得起巨浪的拍擊。海到無邊。人到中流。海的那邊永遠是向往的彼岸,永遠是我追尋著的靈魂的故鄉(xiāng)。在生命之春,在海的灘頭,沉醉在青春某段情節(jié)里不是真正的幸福。迷狂在人生的邊緣,比一切所料到的風(fēng)暴要小的多。總想象自己若無限的偉力所積淀的能量,掀開生命的深海,尋找心靈的寶藏,尋找無悔的斷層,來構(gòu)筑生命的筋骨。當回眸于不經(jīng)意之間,那某個瞬間構(gòu)成,生命的
大海,涌現(xiàn)在生命,太陽搖晃著碎夢,日子也被扔在一片沙礫之后。然而,大海我要告訴你:我不會永遠沉淪在你的浩瀚里,我會揚起永遠不倒的風(fēng)帆去尋找希望盛開的孤島,去迎接生命永不絕望的彼岸。
大海,即使你很遙遠,我同樣追尋著你。
描寫海洋的作文 篇3
今天,我和媽媽一起去逛太康路的購書中心。一走進書店我看見了一些認真挑書的人。人山人海,書也不例外,有放架子上的,有放在地上的┄┄有科普類、醫(yī)學(xué)類、教輔類、文學(xué)類、少兒類、工具書、兒童畫畫類┄┄我一進去就往三樓跑,因為三樓有我要的書。我一眼就盯上了《古代漢語詞典》,我趕緊找了一本新的,不讓媽媽看,我讓媽媽看舊的,我還舍不得把書掀開,怪不得我有一個小摳門的外號。我還看了三本同樣內(nèi)容的書,但第一本比第二本貴,這說
明紙價上漲了。在書店可以學(xué)到好的知識,知識是無盡頭的,而時間是有盡頭的,讓我們爭分奪秒地學(xué)習(xí)吧。
描寫海洋的作文 篇4
暑假的一天早晨,蔚藍的天空飄浮著幾朵白云,太陽公公今天也格外恩賜,收起刺熱的光芒,露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營活動——參觀海洋館
海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕墻,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這里人流如潮,但并不嘈雜,人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。
順著觀賞通道,來到了近距離觀賞區(qū)。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動物,令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。盡管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它:“喂!你叫什么名字?長得這么奇怪,我怎么從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話,沖我直擺尾巴,歡快地游來游去,一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對話,背著沉重的盔甲,揮動著肥厚有力的四肢,向我招手問好。那條短小的尾巴不停地擺動著,顯得格外憨態(tài)可掬。我想:這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟著觀賞人群我們來到珊瑚區(qū),這是一片神奇的海域,無數(shù)千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢里快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊或上或下;有的嘴對嘴,好像在說悄悄話。
不知不覺中返程的時間到了,我和媽媽戀戀不舍地離開海洋館。今天雖然有點累,但通過這次活動既讓我增長了很多科學(xué)知識又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
描寫海洋的作文 篇5
聽爸爸說今天我們一家到萬州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳,因為這是我盼望已久的事,這還是我第一次去玩呢!
一進大門,首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑,配上柔柔的紅光,讓人覺得有點兒害怕。那兒有聞名全國的娃娃魚,它的叫聲就像小孩在啼哭,所以才得名“娃娃魚”。它還是我國的一級保護動物。
告別了娃娃魚和亞熱帶叢林。我們又往里走,中間經(jīng)過了一個人造木拱橋和人造瀑布,真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。
我們還參觀了海星;可愛的海獅;還有嗜血狂鯊;寄居蟹;還有一只像鳥一樣的奇怪的魚。
!萬州海洋館真美!
專家點評:
這是一篇描寫萬州海洋館的文章,用詞生動,充滿想象與韻律之美,如“最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。
描寫海洋的作文 篇6
天亮了,太陽像個大火球似的,高高的掛在天空,調(diào)皮的陽光偷偷地從窗簾的縫隙中透進來,我揉著惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一張紙條......
紙上寫著:寶貝,媽媽和爸爸去看做手術(shù)的姑姑了,可能會很遲回來,家里也沒甚么吃的,你就煮幾個面包填填肚子吧!你最親愛的媽媽。
耶!終究自由了!我拿起面包往鍋中一放,扭動打火開關(guān),就躺在沙發(fā)上與我的書朋友冰心的《繁星.春水》一起翱翔知識的海洋。啊!這本書殼真好看啊!書中全是冰心的詩句,真美。∵@些詩句所表達的情感各不相同,有悲痛的,有歡樂的......但每句詩句都是那末美,帶著些深度,這些詩句像清澈的泉水般涌進我的心窩,我讀得興奮極了,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,目不斜視的盯著書本,眉毛還時不時往上挑挑,時而微笑,時而皺著眉頭我已完全入了迷!時間一分一秒的過去了,我絲毫沒發(fā)覺到任何異象,只是一頁一頁的翻著書本,輕輕地讀著,在書的世界里,我是那末的快樂,那末的幸福......忽然,一陣刺鼻的味道將我從書中帶了出來,我猛然驚醒了,仿佛想起了甚么,朝廚房狂奔而去,唉,原來是面包燒焦了,看來今天早上要餓肚子了!
愛看書是好的,書是我們最好的老師,可是,我們應(yīng)當好好利用時間,該看的時候認真看,不該看的時候就別看。
在家里,我是個誓書如命的小書蟲,在圖書館也沒兩樣,反而顯得更加愛看書。
來到圖書館,我就像個正預(yù)備捕食的野獸似的,瞪大火眼金睛四周張望,呀!找到了,找到了,我直撲倒那個角落去,拿起看了一半的《嘭嘭嘭》興奮的狂跳,接著,就坐在一邊的椅子上看書了,恩,上次看到哪里了?哦!是童喜喜碰到寶寶樹那兒了,寶寶樹究竟是誰?它所說的嘭嘭嘭又是甚么?還有它們世界里的醫(yī)院?啊!我簡直等不及知道答案了。我看得如癡如醉,有時還會發(fā)出欣喜地驚叫,固然,這引來了很多希奇的眼光,但我絕不介意,對此視而不見。!此時此刻,我沉醉在書的天堂中,那是個美好的地方,那兒能帶給我很多知識,帶給我非常的喜悅......
都說書籍是人類進步的門路,我就是懷著這個想法去讀書的,我是那末的酷愛書,那末的酷愛書。
書,是我最忠實的朋友;書,是我最親愛的知己;書,是那美麗的天堂;書,是我最尊敬的教師。我酷愛書,這,就是我寫下這篇文章的緣由。
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