關(guān)于海洋作文400字集錦八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的海洋作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
海洋作文400字 篇1
明天的海洋更燦爛這學(xué)期,我們發(fā)了一堆新書(shū),其中有一本《走向海洋》讓我很好奇。于是就認(rèn)真地看了一看。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很好,里面藏著很多有趣的知識(shí)。我每天回家都要看一看,有時(shí)候看的都忘記了吃飯的時(shí)間。現(xiàn)在我對(duì)海洋的了解可是很多哦!不信你們往下看。學(xué)校要求每班選五個(gè)人參加走向海洋知識(shí)競(jìng)賽,老師沒(méi)有選我,我特別傷心。不過(guò)這卻沒(méi)有動(dòng)搖我天天看《走向海洋》的決心。參加知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)的同學(xué)每次回來(lái)我都要問(wèn)他們?cè)谳o導(dǎo)時(shí)學(xué)到了什么知識(shí)?他們說(shuō)：“沒(méi)有什么，只不過(guò)老師對(duì)我們說(shuō),世界上的發(fā)明、世界上的發(fā)明家……”“哦，原來(lái)如此,這些我都知道了�！彼麄兒荏@訝地問(wèn)：“你是怎么知道的?”我微笑著說(shuō)：“自從發(fā)了這本書(shū),我覺(jué)得很好奇,就看了看里面有很多知識(shí)我都知道了,所以才不覺(jué)得奇怪呀!”怎么樣?我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!我現(xiàn)在可是個(gè)海洋知識(shí)小能手哦!如果大家有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我吧!同學(xué)們,大海是生命的搖籃,我們不僅要了解它,更要珍惜它,保護(hù)它,讓大海永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗。一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓明天的海洋更加燦爛!
海洋作文400字 篇2
未來(lái)的海底世界是怎樣的呢?會(huì)有多少令人奇思妙想的動(dòng)植物呢?
原來(lái)啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢?大家一起來(lái)探個(gè)究竟吧。
如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動(dòng)物帶來(lái)了從未有過(guò)的快樂(lè)，旋轉(zhuǎn)木馬讓動(dòng)物們玩到了陸地上才能玩到的活動(dòng)，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉(zhuǎn)，都要去體驗(yàn)體驗(yàn)。
海底的水草長(zhǎng)得好高，都到兩米了，這可樂(lè)壞了小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹。它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，一會(huì)鉆進(jìn)了水草中，一會(huì)伸出圓乎乎的小腦袋，窺測(cè)一下;亦會(huì)向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個(gè)鬼臉，別提有多開(kāi)心了。
就在這時(shí)，一條大白鯊向我游了過(guò)來(lái)：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來(lái)到我們的海底世界，祝你愉快!”“謝謝，可是，我想知道我們?nèi)祟?lèi)住在了那里�！蔽一刂x并詢(xún)問(wèn)了它�！芭�，朋友，請(qǐng)跟我來(lái)吧。”說(shuō)完，我便和它一起游向了海洋深處。
哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會(huì)工夫才回過(guò)神來(lái)——人們?cè)谶@里有了一個(gè)個(gè)溫馨的家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽?xún)芍甑椒孔拥膬膳�，真是太美�?生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。如果某個(gè)人想去某個(gè)地方，只要叫一聲，在附近的魚(yú)立馬就來(lái)，帶你去那兒。
海底世界是一個(gè)未來(lái)，但是我不希望這個(gè)未來(lái)離我太遠(yuǎn)、太久。
海洋作文400字 篇3
今天我們一起坐車(chē)去蓬萊海洋極地世界。
我們坐了大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了目的地。老媽先去售票口買(mǎi)了票，然后我們一起進(jìn)入了我向往已久的海洋極地世界。剛一進(jìn)門(mén)我就被那美麗的景象給吸引住了，玻璃缸里一條條美麗的熱帶魚(yú)有紅的，黃的，白的，黑的……眼花繚亂讓我不知看那一條好。
我們跟著導(dǎo)游往前走，一會(huì)來(lái)到一條小溪邊，一塊塊石頭讓五顏六色的燈光照的絢麗多彩，好看極了！
我們又向前走了一回來(lái)到海底隧道，我頓時(shí)出了一身冷汗 ，因?yàn)槟鞘且粭l弧形的通道，全部用玻璃制作而成，里面裝有大量的海水，養(yǎng)著各種海洋生物，有海龜，魔鬼魚(yú)……讓人不得不說(shuō)美麗的魚(yú)兒千奇百怪。
一會(huì)我們來(lái)到表演廣場(chǎng)，一只只海豹出場(chǎng)了，他們好可愛(ài)噢！還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢！像1+1,2+2，3+5，6-3……還舉行了小海豹運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾只小海豹在打排球，可有活力了！
我們一直玩到下午三點(diǎn)多，才戀戀不舍得離開(kāi)了海洋極地世界，好想再去玩一次！小朋友，你們?nèi)ミ^(guò)嗎？如果沒(méi)去有機(jī)會(huì)一定要去看一看，因?yàn)樵谀抢锟梢詫W(xué)到很多有關(guān)海洋的知識(shí)！
海洋作文400字 篇4
今天下午，爸爸說(shuō)帶我去丹城游覽新開(kāi)張的海洋公園。
兩點(diǎn)左右，我和爸爸匆匆趕到水族宮。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)水族箱，里面有很多魚(yú)在游來(lái)游去，有小丑魚(yú)、刺豚、紫色的螃蟹，還有管狀珊瑚，往前一望，看見(jiàn)了一只張著血盆大口的鯊魚(yú)，和一只兇神惡煞的鱷魚(yú)，不禁打了個(gè)趔趄，我又仔細(xì)打量了一下，原來(lái)是標(biāo)本；再看一下右邊的水族箱，我不禁笑了起來(lái)：兩只大螃蟹舞著大鉗子，走來(lái)走去，威風(fēng)凜凜，一點(diǎn)也不像垂頭喪氣的“俘虜”，倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只螃蟹肆無(wú)忌憚地打起架來(lái)。在“開(kāi)戰(zhàn)”之前時(shí)，它們“舞刀弄槍”，兩只鉗子一碰到就“開(kāi)戰(zhàn)”了，一只稍大的螃蟹用自己的鉗子和背甲頂著另一只螃蟹，把它頂翻了，那只被頂翻的螃蟹又花了九牛二虎之力爬了起來(lái)，朝那只頂翻它的螃蟹沖去，又打了起來(lái)……
我癡迷地看著“螃蟹大戰(zhàn)”，不知不覺(jué)到了閉館時(shí)間，只好依依不舍地離開(kāi)了海族們，下次有時(shí)間，我還會(huì)來(lái)看望它們，我想更仔細(xì)地了解它們。還是爸爸最了解我，給我買(mǎi)了幾個(gè)形狀各異的螺殼，好讓我在家過(guò)過(guò)癮。
海洋作文400字 篇5
星期六，是我最盼望的一天，因?yàn)槲液推渌男∮浾邆円ズＱ箴^里玩。到了車(chē)上，我興奮至極真想馬上到達(dá)海洋館。我一邊看著窗外的風(fēng)景，一邊吃著零食不知不覺(jué)就到達(dá)了海洋館。
我們迫不及待地沖下了車(chē)，飛快地跑進(jìn)了館里。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到觀看海豚表演的地方。表演開(kāi)始了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面上，生怕錯(cuò)過(guò)一絲表演。忽然，水面上出現(xiàn)了兩團(tuán)黑影，隨后就有兩海豚躍出水面，又跳回水里，我情不自禁地拍起了手。這時(shí)，有一位教練跳入水中，一只海豚用嘴把教練頂起，并在水中飛快地游著，濺起了一層層晶瑩剔透的水花。時(shí)間過(guò)得真快，海豚表演結(jié)束了，我們告別了海豚，跟著導(dǎo)游又分別參觀了熱帶雨林館、海洋風(fēng)情館、海洋嘉年華，最后就是自由活動(dòng)了。
我在海洋館里迷路了，剛好看見(jiàn)一群人圍著一個(gè)水箱，我好奇地湊過(guò)去看了看，原來(lái)是一種小魚(yú)。我一抬頭便看見(jiàn)了介紹說(shuō)明：這叫親親魚(yú)，只要你把手伸進(jìn)去就會(huì)招引來(lái)它們，然后它們就會(huì)獻(xiàn)上一個(gè)吻，這一吻就可以幫你排除毒素�？赐炅私榻B說(shuō)明，我不禁感到神奇：小小的親親魚(yú)，居然有這么大的作用！
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)就到了規(guī)定的'時(shí)間，我們依依不舍地告別了海洋館，坐著車(chē)子回到了學(xué)校。
海洋作文400字 篇6
以前鄭州沒(méi)有海洋館，每次出去旅游，只要有海洋館，爸爸媽媽就會(huì)帶我去看看，我參觀過(guò)北京，上海還有青島的海洋館，每個(gè)地方的都各不相同。現(xiàn)在我們鄭州也建了一個(gè)海洋館，我高興極了。五一的時(shí)候，媽媽帶我參觀了鄭州的海洋館。
進(jìn)入海洋館，就能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)各不相同的玻璃池里游動(dòng)著的魚(yú)群。有海馬，潛水艇魚(yú)，刀片魚(yú)等，都是我們平時(shí)很少見(jiàn)的。有的魚(yú)樣子很怪，上嘴唇很長(zhǎng)，下嘴唇很短，像鴨子的嘴一樣。還有很多魚(yú)身上色彩斑斕，有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，就像穿著一件五彩繽紛的花衣裳，美麗極了。
海洋館里還有一條海底隧道，它就是穿梭在水里的一個(gè)玻璃的密封通道，就像走在大海里一樣。抬起頭，我們就可以看到很多的魚(yú)，有鯊魚(yú)，海龜，還有象一把大扇子一樣的鰩，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的尾巴，從我們的頭頂上游過(guò)。我們可以清楚地看到鰩的肚子上有幾個(gè)小洞，一張一合，大概是在呼吸吧，真是好玩。
不光可以看到不同的魚(yú)，海洋館里還有各種表演。我們看了小海獅表演的套圈，頂球，還有潛水員裝扮成的美人魚(yú)，表演的童話(huà)故事。最后，我們?cè)诤｝敵剡呌冒撞宋沽撕｝�，還在小小的觸摸池里親自摸了摸海星，它肉乎乎的，不軟也不硬。
我真喜歡我們鄭州的海洋館。
海洋作文400字 篇7
今天我和弟弟一起來(lái)到了臺(tái)州海洋館，看到了很多也學(xué)到了很多，下面，請(qǐng)隨我來(lái)欣賞幾個(gè)好玩的場(chǎng)景。
1.猴子
雖然名為海洋館，里面卻有小猴子，真是新鮮：這種猴子是熱帶的，會(huì)戲水，滑稽可愛(ài)。我們上前看去，兩只小猴子在互相給對(duì)方捉虱子，十分好玩，它見(jiàn)了我們，便兩只眼直盯著不放，它見(jiàn)了我們吃東西，也拿了片餅干吃，和我們的動(dòng)作一模一樣，真是超級(jí)模仿家。
2.海獅拍水
在一樓的“冰凍世界”里，有胖胖的企鵝，還有可愛(ài)的北極之狐，可我最喜歡的是頑皮的海獅。海獅全身黑不溜湫的，在水里不停地歡舞。表弟正要拍照，一只調(diào)皮的小海獅跑過(guò)來(lái)拍水，搞得我全身上下掛滿(mǎn)小水滴，真是好氣又好笑。咦，那只小海獅呢？看見(jiàn)了我們的狼狽樣，潛到了水底下了。
3.不聽(tīng)使喚的海豚
一樓的水族明星們的表演十分精彩：“金雞獨(dú)立”、“打招呼”、“投籃”……引來(lái)了不斷的喝彩，尤其是那里的五歲的小海豚，竟會(huì)10以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算，真的不簡(jiǎn)單！不過(guò)中間出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：本來(lái)表演一個(gè)節(jié)目會(huì)有魚(yú)獎(jiǎng)勵(lì)，可指揮員忘了，那條小海豚一賭氣就不表演，指揮員明白后，給了它兩條魚(yú)，它這才不情愿地開(kāi)始表演，“明星”你可真貪吃！
時(shí)間過(guò)得真快，我們的肚子抗議了，我們離開(kāi)了海洋館，可我們的心久久不能平靜，回家的路上我們一直議論著，回想著那些可愛(ài)的動(dòng)物。
真是難忘又開(kāi)心的一天！
海洋作文400字 篇8
我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，每次都能發(fā)現(xiàn)許多晶瑩剔透的鉆石知識(shí)，書(shū)本總是慷慨的提供給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這是它給我們的恩賜，目睹著精神財(cái)富的不斷積累，我心里十分開(kāi)心。
我經(jīng)常仰望星空，看群星璀璨，有時(shí)我就會(huì)把它們看成一個(gè)個(gè)和藹可親的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那勁挺的桂花樹(shù)。
書(shū)的海洋無(wú)邊無(wú)際，倘若很長(zhǎng)時(shí)間不讀書(shū)，那么腦子里的知識(shí)就會(huì)逐漸枯竭。書(shū)的功能十分神奇，古人說(shuō)過(guò)，書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀參天大樹(shù)，體會(huì)到的是它在肆虐的沙塵暴面前的無(wú)所畏懼。
靜下心來(lái)，細(xì)品一本好書(shū)，它能讓我們變得沉靜，不驕不躁，無(wú)論何時(shí)，書(shū)總會(huì)和我們風(fēng)雨同舟。望著把種樹(shù)當(dāng)作他生命歸宿的瘦小的老頭兒，用自己的行動(dòng)把自己的形象變得如臂如股。
通過(guò)書(shū)，我們看透世間冷暖。從《三體》到一部部文學(xué)佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。書(shū)，就如一個(gè)鐵鍬，打開(kāi)了我們心靈的另一扇窗戶(hù)。我們從中能學(xué)到什么？是盡知人間溫暖不容易，更加發(fā)奮圖強(qiáng)。此時(shí)，聽(tīng)厭了的蟈蟈叫也會(huì)顯得格外親切。
從書(shū)中，我們能了解國(guó)家大事，讓我們從書(shū)中吸收精神食糧，很多移民基地之類(lèi)的事物三番五次在科幻小說(shuō)中上演。從中，我們又悟出了不加節(jié)制，不顧后果地破壞大自然，我們將無(wú)法生存
在書(shū)的海洋中遨游，只有目標(biāo)，沒(méi)有終點(diǎn)。路在我們腳下，書(shū)，在我們心中。
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