【精品】書的海洋作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的書的海洋作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書的海洋作文 篇1
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯。我家書架上堆滿了書,它們都是我摯愛的好朋友。
從我識(shí)字以來,在媽媽的引導(dǎo)下,我慢慢地進(jìn)入書的世界。從《兒童知識(shí)畫廊》、《十萬個(gè)為什么》,到現(xiàn)在的《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》,我看的書越來越多,難度也越來越深。書給我?guī)頍o法言喻的歡樂。
少兒版《西游記》驚險(xiǎn)刺激。書中講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到的重重艱險(xiǎn)。本書圖文并茂,生動(dòng)地描寫了神的威、魔的惡、景的美,情節(jié)緊張,”“引人人勝。從這里開始,我學(xué)會(huì)了看圖說話。
《現(xiàn)代兵器》使我了解到現(xiàn)代兵器的厲害,威力十足的“飛毛腿”導(dǎo)彈和。愛國(guó)者”導(dǎo)彈相撞,發(fā)生巨大的提炸;美國(guó)把“胖子”原子彈投向日本文島、可怕的“磨菇云。炸平了地面……通過看這些武器方面的書,使我增長(zhǎng)了見識(shí)。
《十萬個(gè)為什么》這一套書更是令我愛不釋手,對(duì)我從小到大心中的疑問一一做出解答。我還從中學(xué)到許多關(guān)于動(dòng)物、植物、人體、天文、地理的知識(shí)。每當(dāng)我對(duì)人講起這些深?yuàn)W的知識(shí)時(shí),心中都充滿了自豪。
每當(dāng)我讀《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》時(shí),我心里會(huì)情不自禁地說:“謝謝你!”因?yàn)橛辛怂,我的作文水平才不斷提高。我能寫出伏秀的作文,也有它的一份功勞?/p>
書啊!你是我的朋友,你是我的老師,自從我們相識(shí),我倆就形影不離,我每時(shí)每刻都不會(huì)忘記你給予我的幫助。我愿在您的海洋里遨游!
書的海洋作文 篇2
古人云:書是知識(shí)的海洋,在這無邊無際的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉沒于海洋之中。你可以把一切困難當(dāng)做游戲,快樂的度過;但如果不能正確面對(duì),就可能像不會(huì)水的人掉在海里,越落越深。
在海里自在遨游的人,困難對(duì)于他們來說,就像劃著小船在平靜的湖里嬉戲,而海鷗一路為他們歌唱,海浪與他們打鬧,他們一路相伴,一路嬉戲,真快樂。
沉于海底的人,困難對(duì)他們來說那就是致命的。我就是一個(gè)沉于海底的人,讓我來給你們來說說我面對(duì)書的感受吧!當(dāng)我面對(duì)書的時(shí)候,猶如巨大的海浪將我打翻,海鷗的身影完全遮住了我的陽光,一個(gè)接一個(gè)的巨浪,將我一次又一次的拋起,又把我一次又一次的摔下。海鷗在上空不斷盤旋,不斷叫喊著,使我頭暈?zāi)垦!N沂且晃粚W(xué)生,面對(duì)書是我每天必做的事,可是每當(dāng)我面對(duì)書時(shí)就頭昏腦脹。這樣的學(xué)習(xí),有效果嗎?肯定是沒有的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就可想而知了。這時(shí)的`我就在不停往海底深處沉沒。海底沒有一絲陽光,沒有生機(jī)。渺小無助,孤獨(dú)的我已經(jīng)無力向上游了。甚至有想過海底就海底吧!游不了了。想想當(dāng)一個(gè)人失去信心,失去理想的時(shí)候,如果不能讓他再次找回信心,那么他也就只能這樣了。這時(shí),老師、父母,就應(yīng)該幫助孩子,給他們鼓勵(lì),讓他們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。朋友在這時(shí),也是黑暗中的一縷陽光,能照亮他們的心田。我真的很幸運(yùn),在我的身邊,不管是老師父母,還是朋友,都在用真誠(chéng)的心在感化我,在激勵(lì)我。他們說世上沒有笨的人,相信自己你一定行。在他們的鼓勵(lì)下,心里的聲音告訴我,不管怎樣我也不能破罐破摔。至少自己不能騙自己,自己一定要努力,才不算白活,我努力向上游,我一定能浮上水面,哪怕依然要面對(duì)種種的失敗
上天絕不會(huì)辜負(fù)努力上進(jìn)的人,我依然在努力,我相信不管有多大的困難等我,我只要堅(jiān)守自己的信念,我一定可以度過。我想告訴所有“海底”的朋友:你們一點(diǎn)要相信自己,想想你的父母,想想你的老師和朋友,他們是多想幫你,如果你自己放棄了自己,那就是沒出息,那就是讓人看不起,我希望我們能一起努力,讓我們一起游向光明吧!
相信有一天,我也能在書的海洋里自由遨游。
書的海洋作文 篇3
我,一個(gè)愛看書的四年級(jí)學(xué)生,在課余時(shí)間中,相信你們一定有各自的愛好,而我最大的愛好就屬看書了。
書里面有無窮無盡的知識(shí),是我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時(shí)間里掙脫而出,在知識(shí)的海洋里快樂地游弋。
那時(shí),我在讀三年級(jí),記得有一回,媽媽有事要外出,臨行前對(duì)我千叮嚀萬囑咐,看著鍋里的菜,別糊了,我連連點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,便又投入到我的“書!崩锪恕?墒,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),不幸的事發(fā)生了,一股股燒焦東西的氣味撲鼻而來,開始,我還以為是鄰居誰家的菜燒焦了呢,可隨著時(shí)間的走動(dòng),焦氣卻越來越濃,這時(shí),我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐,急忙三步并作兩步,跑到廚房,趕忙關(guān)了煤氣,打開鍋,那氣味,誰聞著都難受!媽媽回來了,看到眼前的景象,并沒有說我,而是對(duì)我說道:“我的寶貝呀,你的專心值得表揚(yáng),但是呢,可是你把我的話拋到九霄云外了,飯糊了怎么辦呢,小書迷?”我吐了吐舌頭,羞愧地低下了頭……
我也常常因?yàn)榭磿吹猛度攵顺燥,忘了睡覺。一次,做完作業(yè),剛好八點(diǎn),我便喜滋滋地拿起書看了起來,一個(gè)小時(shí)過去了…….兩個(gè)小時(shí)過去了……終于,媽媽醒來看見我依舊在看書,便提醒我十點(diǎn)半了,不早了,該休息了,我這才睡覺。
時(shí)間飛逝,我還是熱愛看書,我依舊沉浸在自己的課余生活中看書,我覺得看書已經(jīng)是我無法割舍的愛好,三年后如此,五年后依舊這樣,永遠(yuǎn)也無法改變。
書的海洋作文 篇4
飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@句家喻戶曉的名言,正是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖——毛主席說的話。革命時(shí)期,毛主席帶領(lǐng)紅軍打仗,但還是每天堅(jiān)持閱讀,豐富自己的知識(shí)和見識(shí)。那我們常人就更應(yīng)該多讀書,開闊視野,增長(zhǎng)見聞。那么下面,我就談一談我自己對(duì)讀書的感悟。
書,是我們的精神食糧,是我們成長(zhǎng)中的引路人。讀書,就如參加筵席一般,你可以從中盡情的獲取你想獲得的知識(shí)。名著經(jīng)典,就如其中的山珍海味,從這些經(jīng)典的書籍中,你可以了解時(shí)代的背景,感悟人生的浮沉,發(fā)掘人性的深度。許許多多的名著經(jīng)典,讓我們明白各種各樣的道理:雨果的《悲慘世界》中“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈”;莎士比亞的《哈姆雷特》中“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題”;吳承恩的《西游記》中“人不可貌相,海水不可斗量”……這些經(jīng)典名句,啟迪著我們的智慧,陶冶著我們的情操,滌蕩著我們的心靈,所以,名著經(jīng)典值得我們細(xì)細(xì)品讀。
西班牙著名作家霍爾迪.法布拉寫過一本書,叫做《無字書圖書館》。這其中,就強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性:一個(gè)小鎮(zhèn)上的人從來都不讀書,每天忙于自己的事務(wù),小鎮(zhèn)的圖書館也是杳無人跡。某天,孩子們發(fā)現(xiàn),圖書館里的書因?yàn)闊o人閱讀,都成了無字書!后來,在孩子們的帶動(dòng)下,他們拯救了圖書館,用那些空白的書和從書上掉落下來的字母,重新又寫了一本本的書。不僅讓圖書館變得富有生機(jī),更是帶動(dòng)了每天忙忙碌碌的成年人也來讀書、寫書?梢姡x書是多么的重要。如果人們不讀書,那么就不會(huì)有豐富的知識(shí),不會(huì)有自己的內(nèi)涵,更不會(huì)有批判性的思維和探索人生意義的靈魂。
一些大部頭名著可能對(duì)你來說晦澀難懂,讓你一頭霧水,這是很正常的現(xiàn)象,在我們讀書的過程中,總會(huì)有讀不懂的書,枯燥難讀的書。我們可以查閱資料,幫助自己了解書中所講述的內(nèi)容,也可以向父母、老師、或是一些學(xué)者請(qǐng)教。不要因?yàn)殡y懂就輕易放棄,多去突破困難,你得到的不僅是書中的知識(shí),還有新的看世界的角度,可能還有對(duì)問題的更深層、更透徹的思考和理解。
書,是真理,是夢(mèng)想,是現(xiàn)實(shí),也是幻想;是知識(shí),是愉悅,是內(nèi)涵,更是生命。書是名師,給我們傳授寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí);書是明燈,在黑暗中照亮我們前行的道路;書是良藥,治愈愚昧之傷,撫慰人生之痛。曹文軒伯伯曾說過:“如果你想成為一個(gè)有境界的人,高貴的人,優(yōu)雅的人,有眼力的人,有創(chuàng)造力的人,就必須閱讀!弊屛覀兌嘧x書,讀好書,在書的海洋中盡情遨游,用知識(shí)來武裝我們的頭腦,讓閱讀豐富我們美好的人生!
書的海洋作文 篇5
自從學(xué)了《竅讀記》這篇課文,我已經(jīng)開始喜歡讀書了。
書能給我們帶來許多知識(shí),書就是知識(shí)的海洋,給我?guī)砹藷o窮的快樂。
書是大海,我們就像一塊塊海綿,每一次閱讀就是在大海里浸潤(rùn)一次,當(dāng)我們反復(fù)地在海里暢游的時(shí)候,就能得到越來越多的知識(shí)。在我煩惱時(shí),書就像會(huì)飛的精靈,它輕輕地飛到我旁邊,陪在我的左右,似乎是我的好朋友,看了它,我被它深深吸引,忘卻了煩惱,解開了心結(jié),整個(gè)人就變得快樂起來。
有時(shí),傍晚放學(xué)后,我把回家作業(yè)做好,就會(huì)看一些課外書,一開始不太喜歡看,因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)要求我看,我才看的。而后來,看的時(shí)間長(zhǎng)了,我就看入了迷,看得津津有味,有時(shí)連媽媽叫我都沒聽見。媽媽讓我趕快洗澡,我就會(huì)說:“再看一看嘛,就一會(huì)兒!”等媽媽再一次叫我時(shí),我只好依依不舍地放下書去洗澡。有時(shí),在睡覺前,我會(huì)把書拿到床上去看,等媽媽洗好了澡,再睡覺。
書還能幫我解題。在我不知道怎樣做一些題目的時(shí)候,平時(shí)看的書就會(huì)在我腦子里翻騰,它們被不停地回憶起來,仿佛無數(shù)個(gè)小人在講話,書中的知識(shí)幫我解決了許許多多的難題。
我終于明白平時(shí)多看點(diǎn)書,是多么地重要。書,是我們的朋友,對(duì)于我來說,書不僅是我的好朋友,更像是我的親人。
它讓我變得聰明,教我懂得了許多道理。感謝你,書!
書的海洋作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了,上了五年級(jí)的我看的書已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了,是書讓我學(xué)到了許多的知識(shí),是書讓我懂得了許多的道理,所以我與書已經(jīng)成了形影不離的好“兄弟”了。 記得我三歲那年,老媽就給我買了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書籍,雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識(shí)的小屁孩,可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級(jí)的時(shí)候,老媽又給我買了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、紅樓夢(mèng)》等三大名著,讓我和書又更加親密。 每天早上,我睡醒之后,總會(huì)覺得十分空虛,這時(shí)候,我一定會(huì)“吃”我的精神食糧——書,讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,只有不斷地吸收精神的食糧,才能讓我們的知識(shí)得到滿足,讓我們的心靈成長(zhǎng)。因此,老媽會(huì)不斷地給我買書,就像泉水之所以那么清,是因?yàn)槿蹠?huì)不斷地給予它清澈的泉水,讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸,讓我的知識(shí)不斷地增長(zhǎng),讓我在書的海洋中自由地邀游。 “書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”也是人類知識(shí)增長(zhǎng)的寶物,請(qǐng)愛上書吧,它可以讓你的一生受益,請(qǐng)讓我們攜手邀游在書的海洋中吧!
書的海洋作文 篇7
早在一千多年前,人們就把書當(dāng)成了寶貝,書是不可毀滅的知識(shí),只有讀書才能增長(zhǎng)知識(shí),可以說裝得下全世界。不僅是這些,有的書能激發(fā)每個(gè)人心里的一顆種子,讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),走向一個(gè)無邊廣闊的舞臺(tái),成功的舞臺(tái)。
《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書,主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂,這樣的過程是誰也無法想到的。莉絲一家生活在平民窟中,盡管父母吸毒,但是莉絲依然愛著他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負(fù)她,但是莉絲沒有怨恨莉莎,反而因?yàn)槔蛏拿懒w慕她。莉絲頭上的虱子讓她們?cè)趯W(xué)校里難堪,因而經(jīng)常逃課,被送進(jìn)女童院。在這段時(shí)間里她的生活十分坎坷。15歲時(shí),莉絲的家破碎了,莉絲開始流浪,生活得很痛苦。后來莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲,莉絲開始刻苦學(xué)習(xí),在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間中,惡魔困擾著她,讓她無法安然,各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下,莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。
莉絲爬出了深淵,沐浴到了陽光。莉絲的信念值得佩服!夢(mèng)想尚在,莉絲她有夢(mèng)想,她堅(jiān)持夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最后她沖破逆境,迎接光明!
從莉絲的故事中,我們?cè)摲词∽约海蚪z面對(duì)困難,她不屈不撓,她相信自己。反而我們,遇到困難當(dāng)逃兵,不去面對(duì)困難,不去考驗(yàn)自己,這樣怎么面對(duì)成長(zhǎng)的道路?我們可以捫心自問:你自己盡力了嗎?自己努力了嗎?
只要信念不倒,只要夢(mèng)想尚在,我就有力量,我就不會(huì)停,一直向前!
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