神奇的海洋作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的神奇的海洋作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的海洋作文1
我和哥哥來(lái)到了魚(yú)區(qū),被那些可愛(ài)的魚(yú)吸引。這些魚(yú)樣子可愛(ài),名字奇怪,有地圖魚(yú)、狗頭魚(yú)、鯊魚(yú),還有各種各樣的魚(yú),其中狗頭魚(yú)的樣子,讓我深深的感興趣。狗頭魚(yú)的頭像小狗的.頭一樣,深灰色的,身子小小的游來(lái)游去,尾巴像剪刀一樣尖尖的,總是一搖一擺的。
參觀完了魚(yú)區(qū),我們就來(lái)到了水母區(qū),那里面的水母各種各樣。頭很大圓圓的像一個(gè)小皮球,頭后面有一條條像柳條一樣飄來(lái)飄去,它的顏色是白的,晶瑩透明,像磨菇傘一樣幫助人們帶來(lái)愉快的心情,我真是太喜歡了。
離開(kāi)了水母區(qū),我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了龜區(qū)。里面有很多龜,有許愿龜、海龜、烏龜,其中我最喜歡許愿龜,它的樣子很大,頭、腳都不伸出來(lái)讓我們也看不到,它的背很硬,如果有壞人來(lái)的話它會(huì)把頭縮回去。今天我問(wèn)了林老師許愿龜會(huì)真的實(shí)現(xiàn)愿望嗎?林老師說(shuō):“必須靠你自己努力!蔽抑懒,后面我一定要好好學(xué)習(xí)發(fā)明一種能實(shí)現(xiàn)愿望的海龜。
我今天去體育館海洋生物的收獲真不少。我今天看到了很多奇怪的海洋生物。
老師評(píng)語(yǔ):修改后的作文更具體,更生動(dòng)了。看到炳輝的進(jìn)步,真的很開(kāi)心哦!
神奇的海洋作文2
今天學(xué)校組織全體師生去參觀我最喜歡的圣亞海洋世界!因?yàn)槊看挝叶加胁煌氖斋@。
走進(jìn)圣亞海洋世界,仿佛進(jìn)入了一艘遠(yuǎn)航的透明潛水艇。透過(guò)玻璃,我看見(jiàn)了海中之王的鯊魚(yú),晶瑩透明的水母,可愛(ài)的小海龜,調(diào)皮的小丑魚(yú)·····我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了!接下來(lái)我們?nèi)タ赐踝优c人魚(yú)公主的表演,開(kāi)始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂(lè)地嬉戲游來(lái)游去。接著一位大姐姐裝扮的美人魚(yú)與海豚在水池共舞,游著游著淘氣的海豚竟然在水中一躍而起,用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球,落下后濺起高高的水花,我和同學(xué)們不約而同的都大喊:“真厲害小海豚!”然后老師又帶我們?nèi)タ戳撕*{和海豹的精彩表演。看完后我感覺(jué)這些水中的精靈都太聰明也太可愛(ài)了!時(shí)間過(guò)得可真快,感覺(jué)一會(huì)兒就到了中午。老師帶我們坐在一棵樹(shù)的下面,讓大家把帶來(lái)的`好吃的都拿出來(lái)一起聚餐。
同學(xué)們你吃我一口,我咬你一塊,嘻嘻哈哈不知不覺(jué)就給我自己撐到了。吃完午餐后,老師又帶我們做起了游戲。下午我們又坐了旋轉(zhuǎn)木馬,仿佛置身童話世界當(dāng)中;驚險(xiǎn)的摩天輪,讓我們經(jīng)歷一場(chǎng)奇妙刺激的冒險(xiǎn)······再回來(lái)的車上,我和同學(xué)們都在講著回味著,奇妙的海洋世界我還會(huì)再來(lái)看你的!
神奇的海洋作文3
這個(gè)暑假,我、媽媽和外婆一起去青島、大連旅游。一路上有游覽了許多景點(diǎn),讓我留下深刻印象的是青島極地海洋公園。
進(jìn)入公園,放眼望去都是小朋友。一場(chǎng)精彩的表演馬上就要開(kāi)始了,我們費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)表演廳,找了個(gè)位置坐下。表演開(kāi)始了!首先,由一位訓(xùn)養(yǎng)師帶了一條白鯨出場(chǎng),那條白鯨甚是可愛(ài),它能訓(xùn)養(yǎng)師站飛快的繞水池游一周。接著,觀眾們要這位被稱為“歌唱家”的白鯨唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,白鯨點(diǎn)了點(diǎn)頭,便唱了起來(lái):“!啊!”雖然只有一個(gè)音符,但唱得卻有節(jié)奏,觀眾們都情不自禁地響起了熱烈的掌聲。然后,白鯨又與一位美妹跳起了“江南STYLE”,逗得大家捧腹大笑。最后,一頭黑色的海獅縱身一跳將一個(gè)紅色的大圓球頂開(kāi),一張大紙“謝謝大家!”呈現(xiàn)在大家眼前。表演結(jié)束,我們又去看了敦厚可愛(ài)的`企鵝、特愛(ài)游泳的北級(jí)熊……
青島極地海洋公園真得十分有趣,而我從中得到了一個(gè)道理:動(dòng)物是人類的朋友,我們大家應(yīng)拼盡全力保護(hù)我們的朋友!
神奇的海洋作文4
今天,爸爸帶著我去寧波海洋世界玩。
走進(jìn)海洋世界,那里人山人海,其中,一群人圍在一個(gè)魚(yú)缸旁邊,我擠進(jìn)去一看,魚(yú)缸里什么魚(yú)也沒(méi)有,我看了下介紹,說(shuō)這是石頭魚(yú),我又仔細(xì)看了看,真的,石頭旁有一條魚(yú),它有一身黑色的魚(yú)鱗,凹凸不平的身體,只要有魚(yú)游過(guò)來(lái),它就會(huì)一下子把那條魚(yú)吃掉。
我們繼續(xù)往前走,走著走著,我又看見(jiàn)了鰩魚(yú),它有圓形的身子,黑色的后背和白色的肚子,游起來(lái)就像美國(guó)的B2轟炸機(jī)。
我們走進(jìn)海底隧道,各種各樣的魚(yú)在水里游來(lái)游去,有鰩魚(yú)、有大白鯊、還有大海龜……,其中最引人注目的.就是大白鯊,它有一排鋒利的牙齒,瞪著一雙兇狠的眼睛。
走出隧道,美人魚(yú)的表演開(kāi)始了,美人魚(yú)在水里盡情地游來(lái)游去,不時(shí)還翻一個(gè)跟頭,一會(huì)兒又和海龜嬉戲,我不得不佩服她們的潛水本領(lǐng)。
寧波海洋世界真神奇!
神奇的海洋作文5
。对拢玻度丈衔,我以《寧波晚報(bào)》小記者的身份,暢游了神奇的寧波海洋世界。
邁進(jìn)海洋世界的大門(mén),穿過(guò)狹窄的“吳哥窟”,迎接我們的是全身血紅的'心型血鸚鵡、黑黃相間的木瓜魚(yú)、造型奇特的獅子魚(yú)、本領(lǐng)高強(qiáng)的射水魚(yú)和溫順可愛(ài)的娃娃魚(yú)。
接著,我們來(lái)到了海龜池,素有“海中壽星”之稱的海龜們?cè)跍\水池中爬來(lái)爬去,背上面的龜殼露出了水面,像一塊塊的大巖石在水面上移動(dòng)。最有趣的要數(shù)它們進(jìn)食的時(shí)候了,鼻子里還會(huì)噴出水來(lái)呢。
在海洋世界里,讓我印象最深的要數(shù)神奇獨(dú)特的美人魚(yú)表演、驚險(xiǎn)的人鯊共舞和滑稽可愛(ài)的花鯨、海獅、海豚表演了。別看海獅、海豚的身材都是圓嘟嘟的,但它們水上十八般武藝樣樣精通,瞧,一會(huì)兒?jiǎn)伪郦?dú)立,一會(huì)兒鉆鐵圈,一會(huì)兒又跳躍頂球,讓我看得眼花繚亂。
海洋世界真是樂(lè)趣無(wú)窮,讓人心曠神怡、流連忘返。
神奇的海洋作文6
星期六下午,天氣非常晴朗,我和媽媽一起去海洋學(xué)院參觀“海洋生物展”。到達(dá)海洋學(xué)院,我見(jiàn)到了好多同學(xué),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。
進(jìn)入展覽大廳,我一眼就看見(jiàn)了三只大海龜,在清澈的海水中,海龜緩慢地游動(dòng)著,還沒(méi)看幾分鐘,我就和朱家儀走馬觀花似地把整個(gè)展示區(qū)都跑了個(gè)遍,看到了近百種海洋生物,有鱷魚(yú)、朝天水母、海星、海馬、中華鱟、小丑魚(yú)、海鰻等。
朱家儀先回家了,我和賀譯萱去玩沙子,媽媽告訴我,其實(shí)這“沙子”是一種叫“決明子”的`中藥材,玩了一段時(shí)間,媽媽說(shuō)出幾種海洋生物名稱,讓我們?nèi)フ遥依鹳R譯萱興奮地跑去尋找。
費(fèi)了好大勁,終于找到了“四大名螺”、“中華鱟”和“雞冠珊瑚”,這時(shí),我們才懂得怎樣觀賞,不但要看它們的外形、活動(dòng),還要看旁邊的介紹。正當(dāng)我們看得認(rèn)真時(shí),一位講解員拿著話筒過(guò)來(lái)講解,我們就跟著他重新去認(rèn)識(shí)這些生物。
讓我印象最深的是“朝天水母”,半透明的身體仰天躺著,身體四周有無(wú)數(shù)條觸角,一張一閉,來(lái)回收縮,仿佛小姑娘在水中翩翩起舞,非常漂亮。
參觀完所有的海洋生物,我戀戀不舍地離開(kāi)了海洋學(xué)院,海洋生物真是太神奇了!
神奇的海洋作文7
今天我?guī)е馄鸥职謰寢屢黄鹑ヅ_(tái)州海洋世界玩。
坐了2個(gè)小時(shí)的車終于到了海洋世界。一下車第一眼看見(jiàn)的是一座高大的房子。我急匆匆地走進(jìn)大門(mén)內(nèi),跟隨家人首先參觀了美人魚(yú)劇場(chǎng)。美人魚(yú)真美呀!一頭黑色的頭發(fā),一雙藍(lán)色的眼睛,一條藍(lán)色的尾巴。就在這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了,他決心一定要娶美人魚(yú)。可是那邪惡的`巫師來(lái)?yè)v亂,魚(yú)兒們嚇得逃跑了。王子和巫師進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。最后王子終于打敗了巫師娶了美人魚(yú),過(guò)著幸福的生活。
看完節(jié)目,我們又去參觀海底隧道。我們就像一只只小魚(yú)兒在水里自由自在的游行。這時(shí)有一只兇狠的鯊魚(yú)向我們撲來(lái),好像要吃掉我們,嚇得大家直往后退。一轉(zhuǎn)頭,美麗的水母從眼前飄過(guò),好像要讓我們好好看看它的美麗身材;還有一只長(zhǎng)得像石頭一樣的魚(yú)趴在水面休息;還有甲魚(yú),在魚(yú)群后面慢慢的爬行著,各種各樣美麗有趣的魚(yú)在我身邊游過(guò),仿佛自己也成了一條快樂(lè)的小魚(yú)和它們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
我們又參觀了極地館,里面有企鵝和北極熊,看著它們那種種表演,真是惹人喜愛(ài)!
美麗的海洋世界讓我收獲甚多,真是不虛此行啊!
神奇的海洋作文8
今天一上課,老師便神秘兮兮地說(shuō):“老師給你們帶來(lái)一些神奇的小家伙,猜猜他們是什么?”同學(xué)們七嘴八舌地討論著,但是誰(shuí)也猜不到。這時(shí),老師讓神秘寶寶現(xiàn)身啦,原來(lái)是一瓶可愛(ài)的海洋寶寶。
老師將海洋寶寶分發(fā)給我們每一個(gè)人。我仔細(xì)看著這些躺在手心的小家伙們。它們圓溜溜的,大小跟米粒差不多,但是比米粒圓,有點(diǎn)像西米。它們的顏色各不相同,有紅色的,有粉色的,有黃色,還有白色的。放在一起看,五顏六色,絢麗多彩。把它們湊近鼻子聞一聞,有一股很淡的味道撲鼻而來(lái),不仔細(xì)問(wèn),是聞不到什么味道的。用手捏一粒,有點(diǎn)硬。
過(guò)了一會(huì)兒,老師端來(lái)一瓶水,說(shuō)是讓我們把海洋寶寶放進(jìn)水中。我小心翼翼地把手心里的寶貝們一粒一粒捏進(jìn)水里。起初,它們沒(méi)什么變化,過(guò)了一會(huì)兒,它們一點(diǎn)點(diǎn)膨大起來(lái),就像小朋友喝了水之后小肚皮,變得更圓更大啦。我晃動(dòng)瓶子,里面的`海洋寶寶們開(kāi)始游泳,有的碰到瓶壁后又被反彈回水中?粗鼈兡强蓯(ài)的模樣,真像一群小蝌蚪在游泳。把手伸到瓶子里摸一摸,軟軟的,滑滑的,向果凍,像玻璃球。拿出一顆放在桌子上,彈一彈,它居然能跳起來(lái),真有趣。
瞧,這就是我的會(huì)變身的海洋寶寶,你覺(jué)得它們神奇嗎?
神奇的海洋作文9
我很喜歡動(dòng)物,已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲(chóng)記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》,這些書(shū)讓我對(duì)各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著迷。
沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動(dòng)物紀(jì)錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動(dòng)物。讓我最感興趣的'有三種動(dòng)物:
第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長(zhǎng)的身體布滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長(zhǎng)滿尖牙的嘴巴咬住小魚(yú)不放,再?gòu)暮韲道飶棾鲆粋(gè)神奇的“小嘴巴”,給小魚(yú)注入毒液并拖回胃中,看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母!笆煜ぁ笔且?yàn)榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛(ài)!澳吧笔强醇o(jì)錄片上說(shuō),水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃,吃進(jìn)去東西,殘?jiān)荒軓淖炖锿鲁鰜?lái)。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚(yú)的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開(kāi)外發(fā)出聲波,確定魚(yú)群的位置,再?zèng)_向魚(yú)群,把魚(yú)趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風(fēng)險(xiǎn)沖上沙灘,再把捕獲的魚(yú)叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了,我想以后能更多了解它的奧秘。
神奇的海洋作文10
去年,爸爸帶我去泉州觀看“海洋生物”展。
我們驅(qū)車來(lái)到展覽城,走進(jìn)大門(mén),哇!這里可是個(gè)“海洋世界”,到處都有海洋生物,這些海洋生物平時(shí)只能在電視上看到它,而今天能近距離的觀察它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
比如說(shuō)“連體魚(yú)”,它的形狀可特別了,每當(dāng)母子出去覓食的時(shí)候,連體魚(yú)媽媽邊會(huì)將自己的身體粘連在兒子身上,這樣就能保護(hù)小連體魚(yú)了。
還有“刺魚(yú)”,它身上長(zhǎng)滿了刺,與刺猬的刺差不多,覓食的時(shí)候,就將它那鋒利的.尖刺刺進(jìn)小魚(yú)小蝦的身體里,再來(lái)慢慢的品嘗。
這兒最引人注目的是“鯊魚(yú)”,它有一百多厘米長(zhǎng),二十幾厘米寬,這頭鯊魚(yú)的腹部還縫了幾針,我想可能是人們把鯊魚(yú)的內(nèi)部器官拿去研究了吧,這頭鯊魚(yú)雖然已經(jīng)死了,但它仍然威風(fēng)凜凜,嘴上露出的尖牙,仍讓人有幾分毛骨悚然的感覺(jué)。鯊魚(yú)還散發(fā)出海里的腥臭味,讓人在觀賞的時(shí)候不捏緊鼻子,用嘴巴呼吸。鯊魚(yú)雖然臭,但鯊魚(yú)仍吸引許多人來(lái)觀看。
海洋生物真奇特!
神奇的海洋作文11
今天一早,爸爸、媽媽帶我去青島極地海洋世界參觀。
走進(jìn)海洋世界,首先迎接我們的是可愛(ài)的企鵝。在北極館里,成群結(jié)隊(duì)的企鵝搖搖擺擺地向我行走來(lái),好像在跟我們打招呼。還有北極熊、北極狼在悠閑地散步、睡覺(jué)。我們仿佛來(lái)到了冰天雪地的北極。
經(jīng)過(guò)海洋隧道,我們來(lái)到了神奇夢(mèng)幻的海底世界。在巨大的魚(yú)缸里,潛水員在和鯊魚(yú)、白鯨、海龜、海豹、海獅玩耍。各種各樣、大大小小、五顏六色的魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去。我真想變成一條小美人魚(yú),在美麗的海底世界和小魚(yú)們一起玩耍。
最后,我們觀看了精彩的海洋動(dòng)物表演。海豹、海獅、海豚輪流表演了頂球、計(jì)算、跳圈、唱歌、跳舞等精彩的節(jié)目。劇場(chǎng)里歡聲笑語(yǔ),我們?yōu)楹Q髣?dòng)物的`演出熱烈鼓掌。
參觀結(jié)束了,我興奮地走出海洋世界。我深深感到,海洋是人類的好朋友,我們要保護(hù)海洋。
神奇的海洋作文12
今天是國(guó)慶節(jié),我興高采烈的和爸爸去揚(yáng)州國(guó)際公館參加藍(lán)山海洋生物狂歡節(jié)的活動(dòng)。
到了國(guó)際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫(xiě)下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀指南,上面有兩張免費(fèi)的門(mén)票,其中一張是深海區(qū)的票,另一張是珍稀區(qū)的票。
我和爸爸先看了深海區(qū)的生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚(yú)、?鹊。其中最神奇的就數(shù)紅綠燈魚(yú)了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。
接著我們又看了珍稀區(qū)的生物,有蟒蛇、鱷魚(yú)等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點(diǎn)也不兇猛,只是盤(pán)在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的'小舌頭而已。我想蛇這樣沒(méi)精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。
通過(guò)這次活動(dòng),我不僅認(rèn)識(shí)了許多海洋生物,見(jiàn)識(shí)了它們的特別和神奇,還讓我增長(zhǎng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
神奇的海洋作文13
這些天,同學(xué)們都愛(ài)上了海洋球這種魔球,我也非常感興趣。放學(xué)后,便纏著媽媽給我買(mǎi)了兩袋海洋球,每個(gè)海洋球只有綠豆大小,五顏六色,非常漂亮。
回到家,我把海洋球放進(jìn)水里,我開(kāi)始了仔細(xì)觀察,過(guò)了十分鐘,海洋球比原來(lái)的大了三倍,過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)海洋球有乒乓球大小了,摸上去軟軟的、滑滑的、晶瑩剔透,就象一顆水晶球。
海洋球?yàn)槭裁催@么快就長(zhǎng)大了?難道真的'是同學(xué)們說(shuō)的海洋球會(huì)自己長(zhǎng)大嗎?它是植物還是動(dòng)物呢?
我去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我說(shuō):“海洋球是由一種特殊的物質(zhì)組成,它的吸水能力特別強(qiáng),強(qiáng)到可以吸收超過(guò)自身幾十倍的水!焙Q笄蛱衿媪,原來(lái)它既不是植物,也不是動(dòng)物。
在生活中,我們只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
【神奇的海洋作文】相關(guān)文章:
神奇的海洋作文09-21
神奇海洋作文02-12
神奇海洋世界的作文11-24
作文神奇的海洋動(dòng)物11-27
神奇的海洋世界作文10-08
神奇的海洋寶寶作文03-17
關(guān)于海洋神奇生物的作文11-25
神奇的海洋球作文范文11-30
神奇的海洋生物作文10-10
神奇的海洋世界的高中作文05-22