海洋作文300字6篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的海洋作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋作文300字 篇1

　　我非常喜歡玩海洋球，特別是超多超多的海洋球，大家可以在球球的海洋里跳躍、翻騰而不受傷害，還能夠藏在其中探索前進(jìn)。

　　萬達(dá)廣場(chǎng)里就有一個(gè)《海底小縱隊(duì)》海洋球城堡，聽說有一百萬個(gè)海洋球在里面，我還不太清楚一百萬是多少？但是當(dāng)我看到一大片藍(lán)白色的海洋球時(shí)，我就再也按捺不住了，催促爸爸買了票，急忙脫掉鞋子，一個(gè)縱身撲進(jìn)了海洋球的世界里，我在里面興奮地跳起、落下，再跳起……城堡里有一個(gè)很高的滑梯，小朋友們從兩邊爬上去，再滑下來，借著慣性沖進(jìn)海洋球里；我也迫不及待地爬了上去，到了上面往下一看，哇！太高了！我的`心跳頓時(shí)加快起來，看著身邊的小朋友一個(gè)個(gè)叫著、笑著滑了下去，我卻猶豫了起來，“小雨，加油！”只見爸爸在場(chǎng)外對(duì)我揮手，給我打氣加油！

　　我鼓起勇氣，坐到滑梯邊緣，雙手抱肩，閉上眼，身子往前一送，只覺得整個(gè)人往下一沉，耳邊只有“呼、呼”的氣流聲，還沒反應(yīng)過來就沖進(jìn)了海洋球里，真的太刺激了！

　　海洋球城堡還組織了拔河比賽，一開始是小朋友們?cè)诒荣�，后來家長(zhǎng)們也參與進(jìn)來，只見雙方你把我拽過去，我把你拉過來，歡聲笑語撒滿整個(gè)海洋球世界！真是歡樂的海洋球，歡樂的親子時(shí)光！

海洋作文300字 篇2

　　今天，舅舅帶我和妹妹去鄭州海洋館玩。

　　我們來到了海洋館，這里人挨人，人擠人，游客人頭攢動(dòng)，像螞蟻一樣。我想這簡(jiǎn)直不是海洋館，應(yīng)該叫游客館才對(duì)。

　　我好不容易從人群中擠進(jìn)來，一抬頭就看見了游來游去各不相同的魚群。有海馬，有金龍魚，有左嘴魚……都是我們平時(shí)很少見到的。還有很多魚，她們色彩繽紛，有紅色，有藍(lán)色，有綠色……..一個(gè)個(gè)就象五顏六色的小珍珠，真漂亮呀！

　　海洋館里還有一條海底隧道，它就象通向海底的一條秘密通道，走進(jìn)隧道，仿佛潛入大海里。隧道周邊有很多很多的魚來回游動(dòng)，有鯊魚，有海魚，還有像一把大扇子的鬼臉魚，她的身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，像扇子把兒，從我們的頭頂上游過。我們可以清楚地看到鬼臉魚的肚子上有幾個(gè)腮，一張一合可真好玩！

　　這里不光有各種各樣的'魚，還有各種各樣的表演，我們看到了小海獅表演數(shù)字算術(shù)、頂球、單腳站立等。還有潛水員扮成美人魚表演童話故事。另外，我和妹妹在水池邊用白菜喂海龜，用牛奶喂吃奶魚，我們還在撫摸池里摸到了五顏六色的珊瑚。

　　這一天，我不但玩得很開心，而且還學(xué)會(huì)來許多以前不知道的知識(shí)，這是非常有意義的一天，使我難忘。

海洋作文300字 篇3

　　十月二十二日，我非常高興，因?yàn)槲医裉煲�去海洋館看魚。我們吃完早餐就出發(fā)了，剛到門口，就看見門口上方有兩只鯊魚拿著一個(gè)牌子。上面寫到“桂林海洋世界”。我們首先來到淡水區(qū)，第一眼看見的是虎皮鴨嘴，接著看到狗頭、木瓜、豬鼻龜、龍王、牛角、電鰻、鱷龜、娃娃魚等等各種各樣五彩賓紛的魚。讓我們看得目不暇接。電鰻是中美洲、南美洲的淡水魚�？梢允挂活^牛頃刻斃命，殺死人更是易如反掌。因?yàn)樗鼤?huì)從有如小電池一般的.肌肉中發(fā)出高達(dá)600伏特的電壓。

　　娃娃魚更是可愛，它頭寬而扁園，頭上長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，尾部則扁，四肢短小，形狀十分怪異。游完淡水區(qū)，我們到了珊瑚區(qū)，鯊魚區(qū)，最后到了表演區(qū)。表演可精彩啦，四條美人魚在水中翩翩起舞，好像歡迎游人來觀賞。接著看到人鯊共舞，那個(gè)人在水中表演各種姿勢(shì)，還把食物喂給鯊魚和蝙蝠魚吃。表演結(jié)束了，我們就出了海洋館。

　　今天玩得真開心��！

海洋作文300字 篇4

　　最近，同學(xué)們都在“養(yǎng)”一種花花綠綠的東西，聽說他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的軟軟的小球。它還能長(zhǎng)大、繁殖呢！我也買了一袋，拿回家“養(yǎng)”了起來。

　　我拿出一個(gè)空飲料瓶，用水沖洗干凈后，把一棵棵綠色的柔軟的小球放了進(jìn)去，再到入一些涼白開水，就大功告成了。

　　我高興地捧著它，只見瓶子里的“小不點(diǎn)兒”不停地游動(dòng)散發(fā)出綠色的波紋。過了不大一會(huì)兒，那綠色融入水中�！靶〔稽c(diǎn)兒”變成透明的了。在這綠色的水中，它門生活得舒服嗎？它們可以長(zhǎng)大嗎？我便趕忙去換水。

　　從此以后，我經(jīng)常給“小不點(diǎn)兒”換水。果然，一個(gè)星期后，“小不點(diǎn)兒‘的數(shù)量從十八顆變成了三十顆，它們果然繁殖了，一周的`時(shí)間竟比原來多了十二顆！我不由得歡呼起來，水換得更勤快了。

　　前不久，我們學(xué)了《宇宙生命之謎》這一課，讓我知道了生命所以能夠存活，必須有一個(gè)適于生存的環(huán)境。有一點(diǎn)很重要，那就是必須有空氣。

　　我猛然想起了我的海洋生物球，瓶子里沒有空氣，它們能活下來嗎？

　　放學(xué)后，我急忙跑回家�？次业摹靶〔稽c(diǎn)兒”死了沒有�？伤鼈兪�分頑強(qiáng)，靜靜地沉在水底……我沉默了，也許它們不是什么海洋生物球，而是小攤主賺錢的橡膠球吧？

海洋作文300字 篇5

　　吃完早飯，我和小伙伴們興致勃勃地來到了號(hào)稱“世界第二、亞洲第一”的海洋水族館。

　　一走進(jìn)海洋館，我的眼前為之一亮，好大一片五彩繽紛的海洋世界呀！在這里，我見到了全身透明，能清晰地看到魚刺的琉璃魚；見到了百發(fā)百中，號(hào)稱“水中神”的射水魚；見到了身體扁扁、嘴巴尖尖像個(gè)鋸子似的鋸齒鯊；見到了挺著白白大肚皮，走起路來搖搖擺擺的企鵝等等。

　　讓我印象最深的是兩條打架中的鼠魚，他們長(zhǎng)著好多根像老鼠一樣的胡須，動(dòng)作快得跟閃電一樣，互相碰撞又飛快地彈開。據(jù)說它的生命力也像老鼠一樣非常旺盛。讓我最感興趣的.是號(hào)稱“魚醫(yī)生”的親親魚，我把手指頭放進(jìn)去，它們很快就圍了上來親，一點(diǎn)都不怕生。我看介紹之后才知道，這是親親魚，看起來是在親吻手指頭，實(shí)際上是幫我們清潔皮膚上的“垃圾”。

　　海洋世界真是豐富多彩，讓我一飽眼福之外也收獲了許多知識(shí)，我喜歡這里！

海洋作文300字 篇6

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一名言。不錯(cuò)的，我每每手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先“鯨吞”幾小時(shí)，再復(fù)“牛食”，細(xì)細(xì)地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，隨之震動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我的`心“怦怦”跳個(gè)不停；有時(shí)，又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……

　　通過讀書，我漸漸嘗到了甜頭：我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀《神筆馬良》，就明白了只有努力學(xué)習(xí)，盡快掌握科學(xué)知識(shí)，才能使手中的筆變成神筆；我讀了《心靈雞湯》，使我留住了對(duì)人類本性的信心，體味人的真、善、美；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好�！�

　　一頁風(fēng)云散，變化了時(shí)空，只有書依舊，笑看秋月春風(fēng)。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要堅(jiān)持不懈地讀書，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰。

【海洋作文300字】相關(guān)文章：

海洋！海洋！作文01-27

初三作文：海洋！海洋！01-31

關(guān)于海洋的作文：難忘的海洋01-27

關(guān)于海洋的作文：美麗的海洋02-03

“海洋”作文03-07

海洋的作文11-05

海洋作文09-09

與海洋有關(guān)的詩歌：海洋08-21

“綠色的海洋”作文03-11

寫海洋作文06-04