[通用]海洋館的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的海洋館的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

海洋館的作文 篇1

　　前不久，老師帶我們參觀了海洋生物展覽會(huì)，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)海洋生物的興趣。為了鞏固參觀中所得到的知識(shí)，豐富第二課堂的內(nèi)容，我們小隊(duì)決定搞一個(gè)“海洋生物聚集會(huì)”，由每個(gè)同學(xué)扮一種海洋生物，到時(shí)候向大家介紹這種生物的性格、特點(diǎn)和有關(guān)知識(shí)。誰扮得象，介紹得好，就評(píng)為“海洋生物之王”，還能得到小小的獎(jiǎng)品。

　　這幾夭，同學(xué)們又是翻書報(bào)，又是找資料，有的還問家長、老師，大家還忙著做好了海洋生物的面具。

　　星期天早上，同學(xué)們都來到了校園里。小隊(duì)長作了簡(jiǎn)單的講話之后，“海洋生物”自我介紹就開始了。

　　急性子孫永兵把橢圓形的面具往頭上一套，就搖頭晃腦地介紹起來：“我的名字叫鯽魚，我的頭頂上有一個(gè)橢圓形的吸盤，吸附在船底、大魚和海龜?shù)纳砩�，自己毫不費(fèi)力地免費(fèi)周游四海，這樣我就有了‘免費(fèi)旅行家’的稱號(hào)。”

　　孫永兵剛說完，趙敏剛這個(gè)調(diào)皮鬼就神氣活現(xiàn)地走上前說：“我是電鰭，是會(huì)放電的魚，因?yàn)槲业男伥拑?nèi)側(cè)各有一個(gè)放電器，世界上第一個(gè)直流電源就是在我的啟發(fā)下問世的。怎么樣？”趙敏剛得意地看了看大家，又繼續(xù)說：“我誰都不怕，大魚碰上我的電流，急忙乖乖地避開。小魚就會(huì)被我擊再、擊斃，成為我的`食物。”“你這條小的魚算什么。”說著，就向?qū)O永兵撞去，差點(diǎn)把他掩倒，同學(xué)們都哈哈大笑起來。

　　接著，同學(xué)們都踴躍上前介紹。李雪萍介紹了維納斯的梳子——骨螺，肖東偉介紹了動(dòng)物的再生之工——海綿，霍亞明介紹了北極冰原一霸——白熊，馮東芬介紹了眼睛長在一側(cè)的魚——比目魚……內(nèi)容豐富多彩。

　　看，平時(shí)少言寡語的“小一博士”李博此時(shí)也打開了話匣子。只見他手里舉著一張畫片，神秘地問大家：“這是什么，你們知道嗎？”大家看著這個(gè)抑著頭，胸鰭象手一樣的東西，都皺皺眉，搖播頭。“小博士”指指自己笑著說：“這就是我跳彈涂先生，我們世世代代跳來跳去，那對(duì)游泳的腳鰭越來越強(qiáng)壯，就可以用它們來走路了。有時(shí)還能爬上樹乘涼呢�！毙�東偉奇怪地問：“既然跳彈涂是魚，離開水后它怎么不象別的魚一樣死亡呢？”李博解釋說：“那是因?yàn)樘鴱椡靠梢詰{借皮膚和口腔粘膜的呼吸作用而攝取空氣中的氧�！薄芭�，原來是這樣。”同學(xué)們吁了口氣，似乎都想把這個(gè)新知識(shí)記在自己腦子里。

　　最后大家一致評(píng)選李博演的跳彈涂為“海洋生物之王”，小隊(duì)長獎(jiǎng)給他一本海洋生物的畫冊(cè)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�觀看，都十分羨慕。

　　這一次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鲩L了知識(shí)，加深了對(duì)海洋生物的了解。大家暗暗下決心，長大了要去探索海洋生物的奧秘，讓海洋生物為人類造福。

海洋館的作文 篇2

　　暑假里爸爸媽媽帶我游覽了美麗的大連圣亞海洋館，下面就讓我?guī)�你一起走進(jìn)美麗的海洋世界。

　　我們先來到了建在海底的海洋館，里面有很多很多的海洋魚類。我們走在海底隧道上，就像來到了一座奇妙的海底城市，美麗的珊瑚、很多叫不出名的魚，兇猛的大白鯊，懶洋洋的大海龜就在我的身邊。我的眼睛都來不及看了，只好用照相機(jī)拍攝各種漂亮的海底生物。這里有多達(dá)300余種、10000余只珍惜的海洋動(dòng)物，正向我們?cè)V說著這座城池昔日的輝煌與美麗。

　　最讓我期待的是《海豚灣之戀》的'表演。他講述了勇敢的王子和美人魚的愛情故事。白鯨頭頂王子從水中騰躍、白鯨深情親吻美人魚；海豚飛躍出場(chǎng)、海豚搖擺呼拉圈、海豚高空旋轉(zhuǎn)、海豚華爾茲的唯美起舞，讓全場(chǎng)的觀眾一次又一次的響起熱烈的掌聲。講解員阿姨介紹說，這里有世界唯一“白鯨、海豚黑白太極游”，歷時(shí)1年多訓(xùn)練，讓兩種來自不同海域的動(dòng)物完美表演融合，創(chuàng)造海洋動(dòng)物表演奇跡。雪白色的白鯨與灰黑色的海豚頭尾相連，把中國傳統(tǒng)的“黑白太極”圖演繹的出神入化。表演結(jié)束了，我還舍不得離開，想再看看美麗的人魚公主和可愛的海豚和白鯨。

　　離開了海洋館，我們還游玩了極地館和珊瑚館，最后戀戀不舍的踏上了回家的路。

海洋館的作文 篇3

　　“哇！真棒！”咦？從哪里傳來的喝彩聲？我們懷著好奇心來到了表演廳。原來，海豚正在表演水上芭蕾呢！只見胖胖的.海豚穿著裙子，當(dāng)優(yōu)美的音樂響起，海豚小姐隨著音樂翩翩起舞。我看得入了迷。

　　天漸漸地暗了，我們只好依依不舍地回家了。再見了，可愛的海洋生靈。我們還會(huì)來看望你們的！

海洋館的作文 篇4

　　今天，媽媽帶著我和哥哥去天津極地海洋世界游玩。我們?cè)缟?點(diǎn)30分出發(fā)，11點(diǎn)到達(dá)了海洋世界，路上用了1時(shí)30分。

　　一進(jìn)海洋世界，我們就去看企鵝、北極熊、海獅等極地海洋動(dòng)物。其中，我最喜歡的是那個(gè)胖乎乎的北極狐，白白的身子，卷成一團(tuán)，可愛極了。12點(diǎn)鐘，媽媽帶我和哥哥觀看了白鯨表演，12點(diǎn)30分又觀看了海豚表演，它們的表演可真好看。看完海豚表演后，我們還看了五彩繽紛的珊瑚、小魚還有美麗的水母。下午3點(diǎn)的.時(shí)候，我們又觀看了美人魚表演，美麗的美人魚在水里游來游去，做著各種動(dòng)作，真是好看啊!時(shí)間過的很快，媽媽要帶我們回家了，我們?cè)谙挛?點(diǎn)30分的時(shí)候從海洋館里出來，在4點(diǎn)30分的時(shí)候回到了家。

　　今天玩的真開心啊!不但看到了海洋館里的各種美麗、可愛的小動(dòng)物，我還跟媽媽學(xué)會(huì)了如何利用時(shí)間，真是有意義的一天。

【海洋館的作文】相關(guān)文章：

海洋館的作文04-24

（精選）海洋館作文05-22

海洋館作文02-19

海洋館作文11-05

海洋館的作文08-29

熱海洋館作文04-08

游海洋館作文[精選]07-10

海洋館作文(精)07-25

暢游海洋館作文02-14

極地海洋館作文02-13