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海洋世界作文5篇[精品]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的海洋世界作文5篇,希望能夠幫助到大家。
海洋世界作文 篇1
那道刺眼的亮光,把跳跳猴、小粉豬和棱皮龜帶到了深海。就在那一瞬間,他們周圍的環(huán)境都變了。兩旁長著珊瑚的小路消失了,變成了一片凄涼、荒無人煙的海水。
跳跳猴望著這冰涼的海水,不由得哆嗦起來:“這是哪里呀?怎么這么冷,那么可怕呀?”他的話音剛落,就從他的身后隱隱約約傳來了一個沙啞的聲音:“哈哈哈,有了我這深海怎么能不可怕呢?”跳跳猴害怕地轉(zhuǎn)過了頭去,他看見,一只又肥又大的.鯊魚正朝他們游來。他結(jié)結(jié)巴巴地說:“有一、一條、條鯊魚、魚、魚游來了!甭犃颂锏脑挘》圬i和棱皮龜都嚇得不停往后退。
說時遲,那時快,大鯊魚已經(jīng)游到了他們的旁邊,張開了血盆大嘴,要把他們當成一頓豐盛的晚餐。跳跳猴看著鯊魚的血盆大嘴,只好硬著頭皮說:“請別傷害我們,我們是來解救海豚的。這樣吧,我們來一場知識大PK,我輸了你就吃掉我們,我贏了就把我們送到小海豚的家!
“好,我先出題!滨忯~點頭表示認可。
“鯊魚一共有多少種?”
“350種!碧镅壑橐晦D(zhuǎn),便輕松地說出了答案。
“好了,我給你出一道題,海洋里最大的是什么魚?”
“這個問題好簡單呀!不就是藍鯨么!滨忯~輕蔑地說。
“那么,我們鯊魚有哪些種類呢?”
“有六鰓鯊、鼠鯊、虎鯊、真鯊、角鯊、鋸鯊、扁鯊、皺鰓鯊……”跳跳猴一口氣說出了好多種。
“我再問你,鯨魚是魚么?”
鯊魚用嘲諷的語氣說:“哎呦,你怎么出了這么幼稚的問題?鯨魚生活在海里,還能是哺乳動物了不成?當然是魚了!
跳跳猴聽了后哈哈大笑道:“哈哈,鯨魚雖然生活在海里,可它的確是哺乳動物,因為它雖然生活在水中,但是它是胎生且哺乳,而判斷是否為哺乳動物的標準之一就是該物種是否胎生!
“太好了,我贏了!”跳跳猴高興地叫著!按篚忯~,你趕快把我們送到海豚們的家吧!”說著,他們迅速地爬上了鯊魚的背,鯊魚只好心甘情愿地說:“好,我們這就去!”鯊魚一邊說一邊向海的更深處游去。
海洋世界作文 篇2
來到日照的第二天早上,我們早早的起了床,匆匆的吃了早飯,便乘車趕往青島,去參觀我在海邊之旅的第二個目的地——青島海底世界。
上午九點多,我們到達海底世界門口,一下車,我就傻了眼,門口黑壓壓全是排隊進海底世界的人,我們被人群簇擁著進入了大門,然后在人群的推動下,我們依次觀看了如夢如幻的水母,活潑可愛的`海獅,憨態(tài)可掬的企鵝,以及巨大的石頭雕刻的鯨魚標本。
接著我們又匯入一條彎彎曲曲通往海底世界正館的通道上,我們在這條小道上蠕動前行,我有點不耐煩了,到底什么時候才能到海底世界,于是爬上道旁低矮的石墻上向前觀望,只看到一條黑色的帶子延伸到彎道的盡頭。就這樣我們在這條小道上至少蠕動了半個小時,終于看到了海底世界的正館。
進入海底世界正館,一條暗暗的通道,通道的兩旁壁上有一個個水箱,里面有各種五彩斑斕的小魚兒游來游去,再往里走,就進入一條透明的玻璃通道,兩邊和頭頂上全被海水包圍,魚群不時從身邊游過,時不時的還能看到大鯊魚呢!走過漫長的通道,我們來到一樓大廳,大廳的中央有一個巨大的玻璃水柱,里邊五顏六色的熱帶魚上下游動,繞著玻璃水柱有一排臺階,我們順著臺階來到了二樓,二樓上有鱷魚池,海龜池,還有錦鯉池?催^這些我們又上了三樓,三樓是一個大賣場,銷售一些紀念品,大賣場的盡頭就是海底世界的出口了。
從海底世界出來,媽媽問我有什么感想,我說只有四個字可以形容,就是”人比魚多“。
海洋世界作文 篇3
暑假的一天,爸爸媽媽帶著我和妹妹來到了慕名已久的青島極地海洋世界。
青島極地海洋世界分為四個展館,其中以海洋世界展館最大。于是,我們“拜訪”了這位“老大哥”。“老大哥”不愧是“老大哥”,它的魅力吸引了所有觀眾的眼球,幸好大家都分散到不同的展區(qū),這才有一些空余空間。
進入海洋世界展館,首先看到的是魚群。它們色彩斑斕,一群接一群地游在珊瑚旁,讓人看得眼花繚亂,分不清哪些是魚,哪些是珊瑚?删退闶沁@樣,仔細看也可以辨別出魚群擺出的優(yōu)美的圖形。
賞完魚群,再來看看北極動物們:往日威風(fēng)的北極熊懶洋洋地躺在冰上睡大覺;既忠誠又勇敢的北極狼也輪換職班,保護著同伴;可愛的北極狐眨巴著它那如同黑寶石一樣的眼睛望著我們;憨厚的海象吹著口哨歡迎我們;多才多藝的海豹也表演起頂球來。一種呆萌的南極動物登場了,它就是身穿燕尾服的“紳士”——企鵝。它們有的在冰上緩緩行走著,時而側(cè)頭呆萌的望著游客們;有的在水下像潛水艇一樣快速的穿梭……瞧,還有幾只正圍著飼養(yǎng)員身邊撒嬌要吃食呢!它們真是太可愛了!
轉(zhuǎn)眼就到了動物明星表演的時間,我們跟隨“大部隊”緩步進入觀眾區(qū)。首先上場的是白鯨,在訓(xùn)養(yǎng)員的指揮下,它熱情的與游客們打著招呼,表演的“水上迪斯科”更是震撼了全場,只見它跟著迪斯科動感的音樂節(jié)奏,搖晃著它那圓滾滾的身子,在水中優(yōu)雅地躍動著。接下來上場的是最聰明的'海豚。在與游客的互動環(huán)節(jié)中,海豚與一個游客進行一次轉(zhuǎn)呼拉圈比賽,當主持人手持呼拉圈往它的方向扔過去時,只見它從水中一躍而起,準確的用它尖尖的嘴接住后就呼呼地轉(zhuǎn)了起來,瞬時又引起了一陣又一陣的熱烈掌聲。表演即將結(jié)束,海豚們歡快而整齊地圍著表演池邊緣轉(zhuǎn)圈向游客們道再見。
看著它們出色的完成一系列的動作,我不由得想起那些照顧它們,訓(xùn)練它們的工作人員,如果沒有他們耐心的陪伴和訓(xùn)練,我們怎么可能看見這么精彩極致的表演呢?謝謝您們!
海洋世界作文 篇4
終于放假了,媽媽答應(yīng)了我的請求,帶我去了夢寐以求的極地海洋世界。我看到了許多千奇百怪的動物。有全身帶“刺”的獅子魚、閃著藍光的藍倒吊魚、一碰就鼓起肚皮的刺鲀……但最令我難忘的,還是白鯨和海豚的水上表演。
表演上半場,出場的是大白鯨,他像潛水艇似的推著馴養(yǎng)員沖到舞臺上。第一個節(jié)目是唱歌,可大白鯨卻不停地搖頭。主持人連忙問:“你為什么不唱呢?”大白鯨舞動著魚鰭,像是在鼓掌呢。我們頓時明白了,一同鼓起掌來。主持人又問道:“這下你可以唱了吧?”大白鯨又連連點頭,大家又不約而同的笑了起來。等飼養(yǎng)員把手一揮,大白鯨就一邊轉(zhuǎn)圈,一邊唱歌,顯得非常溫順聽話。飼養(yǎng)員扔給它一條魚,大白鯨又迅速的咬住了,然后吞到胃里。我們又一次鼓起掌來。接著,主持人把一位女士請上臺來,大白鯨吻了一下那位女士。頓時,滿堂喝彩。大白鯨又把尾巴浮出水面搖動著,像是在同我們說再見呢。
表演下半場,主角是六只黑色的海豚。忽然,他們同時從水中騰空而起,躍起了四五米高,準確無誤地用尾巴擊中了高空中的`氣球。落下去,濺起了水花。它們模仿企鵝行走,憨態(tài)可掬,與人比賽轉(zhuǎn)呼啦圈,人都比不上它。接著,它們載著飼養(yǎng)員在水里“航行”。這時的海豚不像是海豚,倒像是摩托艇在海里乘風(fēng)破浪。他們的表演,博得了我們的歡呼與掌聲。最后,他們依依不舍地游走了。
表演結(jié)束了。我想,這場表演真正表現(xiàn)出的不是大白鯨與海豚的才藝,而是一種人與動物之間的友誼與愛。只要我們和動物和諧相處,就會感受到一種特別的溫暖。
海洋世界作文 篇5
今天,我和媽媽一起興致勃勃地去觀看海洋里的各種生物。
一下車,我就看見“臺州海洋世界”這幾個字,臺州海洋館外墻的顏色是海藍色的,讓人感到好象真地來到了神秘的'海底世界。
踏進海洋館的大門,可以看到大廳里人山人海。隨著人流,我們乘電梯上了四樓的亞馬遜熱帶雨林展區(qū),那里有許多熱帶水生物,有可愛的娃娃魚,有兇惡的鱷魚,有美麗的神仙魚,還有可怕的黑魔鬼。
看完了四樓,我們順著樓梯來到三樓。這里的生物都很有趣,有鯊魚卵孵化過程的展覽,有珊瑚、海馬,還有“活化石”海龜,它可是幾億年前的古生物。我們來到海龜池邊上,買了一片大白菜葉,我撕下一點菜葉扔到水里,只見一只大海龜東望望、西看看,見沒什么動靜,就一口把菜葉給吃了。海龜真好玩!這時聽工作人員說二樓有人魚表演,我們趕緊下樓去。
我們到了二樓海底隧道,人魚表演剛剛開始。只見一個工作人員叔叔,抓起一條大鯊魚,一下子坐在魚背上,鯊魚竟然不咬他,真讓我們心驚膽顫。這時,優(yōu)美的舞曲響了,一位工作人員拉起海龜小姐,跳起了歡快的“華爾茲”。
我們又來到一樓看海豹表演,海豹舞著它胖墩墩的身子,跳進了水池里,迅速地游著,完成了一個個任務(wù),有水上套圈、水上芭蕾等,讓大家拍手叫好。
今天,我玩得好開心,臺州海洋世界真令我留戀!
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