海洋世界作文3篇[推薦]
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的海洋世界作文3篇,希望對大家有所幫助。
海洋世界作文 篇1
7月的一天,媽媽帶我去長風公園的海洋世界玩。
我們買好了票,便直奔白鯨館,挑選了觀賞表演的最佳座位坐了下來,剛剛還是空蕩蕩的白鯨館,不一會兒就變的人滿為患了。5分鐘后,表演開始了,首先出場的是海獅,只見他在水中快速的向展示臺游去,只見訓導員做了一個動作,海獅便跳上了展示臺,訓導員向我們展示了他的嘴巴、眼睛等,還讓他表演了最經(jīng)典的海獅頂球。隨后是白鯨表演。白鯨君君一出現(xiàn)在水池中,臺上一片掌聲,訓導員給白鯨君君刷牙,君君和訓導員交換食物,唱歌,表演很滑稽,最后同樣和海獅一樣表演了頂球!
看完了白鯨館里的表演后,我和媽媽又走回海洋館觀賞魚。一走進海洋館,只見兩旁的'墻上掛滿了各種魚和珊瑚的介紹版,旁邊還有水箱,各個水箱里面有著各種魚和珊瑚的展示,還有?托〕篝~和諧生存;石頭魚隱藏在礁石中;華麗的獅子魚帶有巨毒;花園鰻蜷縮在細沙中……不久,我和媽媽便來到了鯊魚通道。抬頭往上看,只見湛藍的海水在四周涌動,無數(shù)條兇猛的鯊魚正在通道的兩穿梭著,扇動雙翅的鰩魚滑翔而過,一只只海龜不緊不慢的從鯊魚身邊游過……
不知不覺知中,1個小時已經(jīng)過去,我在海洋館里面看到了許多我從未見過的海洋動物和海洋生物,真是叫人留連忘返啊
海洋世界作文 篇2
唉呀,還有這么多作業(yè),何時是個頭!不管他三七二十一還是四七二十八,統(tǒng)統(tǒng)休息! 哎哎哎,你們你們。我醒來時發(fā)現(xiàn)自己竟被綁了起來。你吵吵什么,小心我們大王發(fā)飆把你給煮了!你們大王是誰?我問道,他乃是梁山頭領宋江!莫不是山東鄆城縣呼保義宋江宋公明?正是!快快叫你們大王來!我大聲嚷嚷,心中暗想:幸虧平時讀的水滸傳多,要不然小命不保! 不一會宋江到了,他來后馬上給我松綁,并說:賢弟如何知道我的姓名?我說:演到哪一集了?什么?不不不,說錯了,你現(xiàn)在受朝廷招安了嗎?還沒有,現(xiàn)在正受連環(huán)馬的威脅,苦苦想不出良策。我有一計,你聽說過金槍班教師徐寧嗎?久聞大名。那好辦了,徐寧的鉤鐮槍法甚是傳神,讓他來先將梁山泊身強力壯的`大小嘍袒崠飼狗ǎ仿肀厝話苷蟆”可是。兄弟有何言語,只管講出來吧。如何賺取徐寧上山呢?這個不用兄長費心,我自有安排。于是乎,我附在宋江的耳邊言語了幾句,宋江聽后甚喜,連忙拍手叫絕,可我心中正想:呵呵呵,水滸傳還挺有用的嗎。宋江大叫:傳令下去,叫山寨大擺筵席,說宋江遇一神仙嘞!于是我當天在山寨中吃的那叫一痛快,并將梁山泊今后發(fā)展路線對宋江一一講明,全寨聽了更無一個不歡喜,個個歡天喜地,喜上眉梢。 來,再干一杯!我嘟囔道,干一杯什么?你明天還想不想上學了?聽到媽媽的喊聲,我才明白,這原來是一場夢啊。山東省東營市墾利縣董集鎮(zhèn)董集實驗學校五年級:秦F昊
海洋世界作文 篇3
周末,爸爸媽媽帶我去紹興游玩,那些快樂的畫面,一直留在我的心里。
來到,只見那里排滿了烏篷船。烏篷船長長的、窄窄的,兩頭尖尖的。我們坐上烏篷船,健壯的船工劃著槳,帶領我們暢游啦!
我坐在船上往湖的兩邊看,左邊是一條用石頭砌成的小路,路上游人如織;右邊是一座山,山上長滿了郁郁蔥蔥的樹,朝的這面山光禿禿的,好像被刀砍過似的。槳上下翻動,伴著“嘩嘩”的水聲,一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進,一陣微風吹來,水面上泛起一片漣漪,在陽光的'照耀下,波光粼粼。我用手指輕輕地撥著清澈的湖水,清涼無比。泛舟湖上,山水一色,我感到自己仿佛和大自然融為一體,真有飄飄欲仙的感覺。
船繼續(xù)前進,船工興致勃勃地介紹起的三個洞。正說著,我們已經(jīng)來到“仙桃洞”。這個洞的形狀非常像一個桃子,洞的兩邊刻著一副對聯(lián): “洞五百尺不見底,桃三千年一開花”。不一會兒,我們又來到了“喇叭洞”。我一喊,洞里發(fā)出一陣回聲,真好玩!最后,我們又來到“陶公洞”,石壁上刻著幾個蒼勁有力的大字,我正看著,船進洞啦!就在這時,船好像無路可走了,但是一眨眼的工夫,船頭一轉,一個巖洞奇跡般地出現(xiàn)了,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。
快樂的時光很快就結束了,我們要回家了。我多想留下來,留在這青山綠水之間呀!
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