高中生寒假作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的高中生寒假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生寒假作文 篇1
2月2日，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶去泰國普吉島。
第一天，大家乘船去攀牙灣劃小船看風(fēng)景，攀牙灣又叫做小桂林，因?yàn)樗猩接兴�，和大家中國廣西桂林風(fēng)景很像。大家還去007島看風(fēng)景劃船，這個(gè)島上有一塊奇特的大石頭，它的形狀像一顆大白菜。中午大家回到船上吃了一頓海鮮大餐。晚上回到普吉島大家又去吃了當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻娜毡玖侠�，食物很新鮮，味道真不錯(cuò)。
第二天，大家乘坐有四層樓的大游艇去PP島。船開到一半，大家停在一個(gè)小島邊上，大家穿上了游泳衣，戴上游泳眼鏡，穿上救生衣，從船上跳下海浮潛，爸爸媽媽說他們看到很多五顏六色的魚，我很害怕，不敢把頭潛到水下，而且我的腳上有個(gè)傷口碰到海水就痛了 ，所以我一會(huì)兒就上船了。之后大家登上了PP島，吃好中飯大家去海灘上玩的時(shí)候看到了和大家家養(yǎng)的一樣的熱帶小魚，還撿到了兩個(gè)閉得牢牢的貝殼。晚上大家在海邊吃了海鮮大餐。
第三天，大家坐快艇去了珊瑚島，快艇開的雖然很快，但是我覺得很顛簸，晃的很厲害。到了珊瑚島，大家在海灘淺水處看到了黃色和黑色條紋混合的魚，爸爸媽媽又戴上游泳眼鏡潛到水里看到很多大大小小顏色不同的魚。后來我和爸爸在沙灘上玩沙子，爸爸用沙子把我整個(gè)人都埋起來了，就露出一個(gè)頭，我覺得沙子很暖和。旁邊還有許多游客玩拖傘，香蕉船，和小快艇。大家玩的都很開心。大家回到普吉島又看了毒蛇表演，參觀了蛇藥工廠。
第四天，大家去了一個(gè)叫沙法里的地方騎大象，為了謝謝大象駝大家，大家買了香蕉喂大象。大家看大象表演的時(shí)候，還讓大象幫我做了按摩，我覺得大象踩的有點(diǎn)重，但是舒服還是很舒服的。然后大家去看猴子表演，我把最后兩根香蕉喂了猴子，我和小猴子牽著手拍照，它還拉我的耳朵，摸我的頭發(fā)呢！最后大家乘了牛車，牛車很不穩(wěn)，而且聞起來臭臭的。
在大家旅行團(tuán)里有一位大姐姐，叫徐悅，大家空余時(shí)間在一起玩IPAD，玩一個(gè)叫保衛(wèi)蘿卜的游戲，她給我看游戲里她孵出來的蛋。在車上的時(shí)候，我還喜歡和大家的導(dǎo)游聊天，聊以前去別的地方旅游的事情。我覺得這次旅行很快樂。
高中生寒假作文 篇2
2月2日，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶去泰國普吉島。
第一天，我們乘船去攀牙灣劃小船看風(fēng)景，攀牙灣又叫做小桂林，因?yàn)樗猩接兴�，和我們中國廣西桂林風(fēng)景很像。我們還去007島看風(fēng)景劃船，這個(gè)島上有一塊奇特的大石頭，它的形狀像一顆大白菜。
中午我們回到船上吃了一頓海鮮大餐。晚上回到普吉島我們又去吃了當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻娜毡玖侠�，食物很新鮮，味道真不錯(cuò)。
第二天，我們乘坐有四層樓的大游艇去PP島。船開到一半，我們停在一個(gè)小島邊上，我們穿上了游泳衣，戴上游泳眼鏡，穿上救生衣，從船上跳下海浮潛，爸爸媽媽說他們看到很多五顏六色的魚，我很害怕，不敢把頭潛到水下。
而且我的腳上有個(gè)傷口碰到海水就痛了 ，所以我一會(huì)兒就上船了。之后我們登上了PP島，吃好中飯我們?nèi)ズ┥贤娴臅r(shí)候看到了和我們家養(yǎng)的一樣的熱帶小魚，還撿到了兩個(gè)閉得牢牢的貝殼。晚上我們?cè)诤＿叧粤撕ｕr大餐。
第三天，我們坐快艇去了珊瑚島，快艇開的雖然很快，但是我覺得很顛簸，晃的很厲害。到了珊瑚島，我們?cè)诤\水處看到了黃色和黑色條紋混合的魚，爸爸媽媽又戴上游泳眼鏡潛到水里看到很多大大小小顏色不同的魚。
后來我和爸爸在沙灘上玩沙子，爸爸用沙子把我整個(gè)人都埋起來了，就露出一個(gè)頭，我覺得沙子很暖和。旁邊還有許多游客玩拖傘，香蕉船，和小快艇。大家玩的都很開心。我們回到普吉島又看了毒蛇表演，參觀了蛇藥工廠。
第四天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)叫沙法里的地方騎大象，為了謝謝大象駝我們，我們買了香蕉喂大象。我們看大象表演的時(shí)候，還讓大象幫我做了按摩，我覺得大象踩的有點(diǎn)重，但是舒服還是很舒服的。
然后我們?nèi)タ春镒颖硌�，我把最后兩根香蕉喂了猴子，我和小猴子牽著手拍照，它還拉我的耳朵，摸我的頭發(fā)呢！最后我們乘了牛車，牛車很不穩(wěn)，而且聞起來臭臭的。
在我們旅行團(tuán)里有一位大姐姐，叫徐悅，我們空余時(shí)間在一起玩IPAD，玩一個(gè)叫保衛(wèi)蘿卜的游戲，她給我看游戲里她孵出來的蛋。在車上的時(shí)候，我還喜歡和我們的導(dǎo)游聊天，聊以前去別的地方旅游的事情。我覺得這次旅行很快樂。
高中生寒假作文 篇3
在我們周圍，常常存在著一些“理想主義者”，他們以為韓寒這樣的人為榜樣，試圖用叛逆的姿態(tài)逃避的心理去創(chuàng)造人生。作為高中生的我們，多少會(huì)有些這樣的傾向。
“考大學(xué)”是社會(huì)判定個(gè)人的永恒標(biāo)準(zhǔn)，于是被家長(zhǎng)拿來規(guī)勸我們。他們對(duì)于我們企圖另覓他徑，“一夜成名”這樣的行為，給予嗤之以鼻的態(tài)度，說我們是不務(wù)正業(yè)。然后，我們開始反擊：“你怎么知道我成為不了下一個(gè)韓寒？”我們還搬出李白杜甫的例子，指出體育運(yùn)動(dòng)員也能為祖國爭(zhēng)光。我們對(duì)家長(zhǎng)古板的看法不以為然。于是，矛盾誕生了。那么，究竟孰是孰非？
家長(zhǎng)無疑是對(duì)的。因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)總是為了孩子更好的發(fā)展，他們希望我們好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)國家有用的人才。他們畢竟是過來人，是“前車之鑒”。他們望子成龍，望女成鳳，想讓我們重鑄輝煌，亦或不要重蹈覆轍。這種心愿是美好的。然而，有事要對(duì)規(guī)勸的方式有良好的把握。勸誡可以，但萬萬不可發(fā)展為打壓或激將。青少年如同一株小樹苗。勸誡，是為它修整歪枝亂葉，讓他可以長(zhǎng)得筆直。而打壓，則好比連天暴風(fēng)雨，韌性不強(qiáng)的樹苗很容易被折斷。激將，則無異于“拔苗助長(zhǎng)”，打亂了它生長(zhǎng)的規(guī)律。教育，如同種樹，只要你悉心呵護(hù)，你的小樹苗就能茁壯成長(zhǎng)。
另一方面，我們錯(cuò)了么？不，我們也是對(duì)的。教育部一再強(qiáng)調(diào)“全面發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”，我們深諳于心，“貫徹落實(shí)”。不過，畢竟是“人不輕狂枉少年”的年紀(jì)。輕率的選擇人生道路是我們思想還未成熟，稍微偏激的體現(xiàn)。有夢(mèng)想固然是值得褒獎(jiǎng)的，但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)終究是有差距的，夢(mèng)想不能被當(dāng)做逃避現(xiàn)實(shí)的擋箭牌。如果你真的是個(gè)實(shí)力強(qiáng)硬的天才，在高中階段就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的卓越能力，那么你可以去做。但是，我們中絕大多數(shù)人都是自命清高、自以為是型。有一點(diǎn)小小的愛好、天分或成就，就沾沾自喜并準(zhǔn)備放手一搏、大干一場(chǎng)。由于我們的沖動(dòng)、莽撞、熱血的特質(zhì)，這些做法也是難免的，那么，我們?cè)撘允裁礃拥膽B(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)、高考、夢(mèng)想以及人生呢？
首先，你要明白，教育是一個(gè)不完美的人帶領(lǐng)著一群不完美的人追求完美的過程。人無完人，所以受教育和學(xué)習(xí)都是必要的。學(xué)習(xí)的意義不僅在于用知識(shí)充實(shí)自己，更在于培養(yǎng)一種終身受用的能力；高考的意義不僅僅在于讓人體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，更在于可以體驗(yàn)一次難得的公平。他們是現(xiàn)時(shí)夢(mèng)想和今后人生的基石。他們并不是完全“枯燥無味、昏天黑地”的，只要你以“修身養(yǎng)性”的心態(tài)投入其中，便可發(fā)現(xiàn)其中趣味。
何必為了成功而另辟蹊徑，卻錯(cuò)過了原來康莊大道上沿途動(dòng)人的風(fēng)景呢？
高中生寒假作文 篇4
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點(diǎn)半就起床了，外面的天還沒亮呢，大家開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會(huì)太多，可是到換乘點(diǎn)，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團(tuán)，每個(gè)人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山，因?yàn)樵乒人碌娜颂嗔耍液桶职謰寢寷Q定從紫光閣乘索道上山，排了很久的隊(duì)，大家終于做上了懶車，我覺得懶車非常快，比我以前做的快兩倍，天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見，慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的山峰，上面長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的.云，飄在山谷中，這是黃山的奇觀之一—美麗的云海。
大家先去玉屏樓， 看了迎客松，它的樣子，真的象一個(gè)人伸出手臂，在歡迎大家。
然后大家去了蓮蕊蜂，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導(dǎo)游說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著大家去了“百步云梯”，大家是往下走的，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個(gè)松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細(xì)一看，原來是只猴子！走著走著，大家看見一座山峰，旁邊的導(dǎo)游說：這叫“鰲魚吃螺螄”， 一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
大家又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個(gè)人走，所以排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，走上“一線天”，路非常陡，臺(tái)階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
大家走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以大家決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，大家看到一棵松樹，叫“團(tuán)結(jié)松”，它是好幾個(gè)松樹長(zhǎng)在一起的，因此而得名。
最后，大家坐索道下山，又排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，下了索道，大家坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。
高中生寒假作文 篇5
對(duì)于高中生來說，這是你們最后一個(gè)屬于象牙塔的假期了。盡管伴隨著寒假的到來，大家離高考也越來越近，但是，請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)奮戰(zhàn)之余，不要忽視，這將是你們最后一個(gè)不需要彷徨的假期了。
這個(gè)假期對(duì)于我，是我第一個(gè)開始彷徨的假期，不用再做那些繁雜的暑假作業(yè)，不用再去看著期末考試卷子發(fā)呆，不用冒著嚴(yán)寒酷暑上到很遠(yuǎn)的地方上家教......我的大學(xué)生活伴隨著許多遺憾開始，而這第一個(gè)假期也帶著很多彷徨到來。
當(dāng)你走出無論對(duì)于現(xiàn)在的你是否熱愛的高中生活，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，過去的是十七八年是多么的難弄可貴。這不是聳人聽聞，而是當(dāng)你離開校服，離開高考，離開老師，離開中學(xué)校園，一切都不會(huì)像曾經(jīng)那樣允許你放肆的幻想。所以請(qǐng)珍惜這個(gè)短短的只有一個(gè)月的寒假，請(qǐng)珍惜僅有的五個(gè)多月的高中生活，等到你離開時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在過去一年中你的努力，你的淚水，你的歡笑，甚至是你曾經(jīng)詛咒的一切都是那么有意義，哪怕是悲傷，都會(huì)變成美好的回憶！
首先，請(qǐng)為你的假期指定一個(gè)計(jì)劃，但不要一個(gè)不實(shí)際的計(jì)劃
有理想的孩子都希望自己的生活充實(shí)而精彩。對(duì)于面臨高考的孩子更是如此，誰都希望在僅有的時(shí)間里學(xué)到比別人多的知識(shí)，或者說拿到比別人多的分?jǐn)?shù)。但是，不要把自己想得太理想。從高中走過，我想大家心里都很明白，沒有幾個(gè)人會(huì)真真正正如同自己理想中的那樣自覺，就算你真的很自覺，事情也不會(huì)如你理想中的發(fā)展的那樣順利。所以，一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃要比一個(gè)看似完美的計(jì)劃有用的多！不要把每一個(gè)小時(shí)排的滿滿的，更不要不給自己休息的時(shí)間。很多同學(xué)都希望自己能無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，但是這是不可能的。如果那把計(jì)劃做的太完美，最后達(dá)不到，只會(huì)越來越影響自己的情緒，以為自己不可以，尤其是對(duì)于很上進(jìn)的同學(xué)，很容易過分自責(zé)。反而，如果你制定的計(jì)劃很讓人舒服，完成起來不那么困難，那么你會(huì)覺得每一天都有收獲，每一天都有意義。
第二，不要忘記你的正確的愛好
盡管是準(zhǔn)備高考，盡管上大學(xué)很重要，盡管你期末考試考的不好，盡管你還有很多東西要學(xué)，但是不要忘記你的愛好，永遠(yuǎn)不要把考試當(dāng)成全部。我這里所說的絕不是讓男孩子上網(wǎng)玩游戲，讓女孩子天天看電視劇哭天抹淚，更不是只玩不學(xué)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，很多課外知識(shí)是對(duì)我們的高考很多幫助的。尤其是對(duì)于那些熱愛天文地理，文學(xué)作品以及關(guān)注事實(shí)的同學(xué)來說，這樣的愛好是你們優(yōu)勢(shì)，或許在期中期末甚至之后的模擬中都不會(huì)顯現(xiàn)，但請(qǐng)相信我，高考考的不是這一年，而是考的過去12年的收獲。換句話說高考考的是做人！所以不要放棄這些好的愛好，你可以縮減他們的時(shí)間，但是不能不讀書，不看報(bào)，不睜大眼睛看世界。
第三好好總結(jié)
我想肯定有一些同學(xué)期末考試考的不理想，相信我，這沒有你想象中的那么重要。說實(shí)話，我在期末考試時(shí)數(shù)學(xué)只得了79分，一模爛到活不下去，但是我的高考分?jǐn)?shù)卻可以讓我除北大清華外隨便“選”學(xué)校，但是比較可惜，我們是考前報(bào)志愿。如何達(dá)到這樣的突破，那便是總結(jié)。一定有很多同學(xué)覺得自己學(xué)習(xí)很努力，卻一直沒有回報(bào)。不要著急，你現(xiàn)在需要的靜下心來，不要去看那些紅紅的分?jǐn)?shù)，而是講每一道題都分析透徹，根據(jù)自己的實(shí)踐，對(duì)自己的一些并不夠高效的學(xué)習(xí)方法做一些小小的“顛覆”你便會(huì)在不久的將來看到驚人的效果。你可以覺得我是嘴上說的簡(jiǎn)單，的確你個(gè)人看別人的確定很容易，但看自己的缺點(diǎn)的確很難，所以總結(jié)才至關(guān)重要。它給你一個(gè)機(jī)會(huì)讓你審視自己，或許在你的卷子中你不僅可以看到學(xué)習(xí)上的問題，也可以看到你性格上的問題，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你的答題方式和你的性格關(guān)系很大。
第四不要再去上大班課
我很感謝我的母校，因?yàn)樗o了我們充裕的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，而不是天天補(bǔ)課，像填鴨一樣沖擊著我們神經(jīng)。這樣，我們有了更多思考的時(shí)間，找問題的時(shí)間。尤其是對(duì)于文科生，如果你不甘于之上一所普通的大學(xué)，那么書本上的概念定義，時(shí)間地點(diǎn)人物是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們的。我們需要更多的來自于課外的知識(shí)，以及思考過后沉淀下來的意識(shí)，讓自己在答題時(shí)更加清晰，更加理智，更加有深度。所以，不要再去上一些一百多人甚至更多的大班課，串講之類的東西對(duì)于高中生來說自己總結(jié)效果會(huì)更好，所以不如自覺的在家總結(jié)，而不是去聽一些所謂有經(jīng)驗(yàn)實(shí)際已經(jīng)不教課的老師扔給你一些陳年的舊題。但是我認(rèn)為，上家教還是有用的，可前提是，你自己知道自己?jiǎn)栴}在哪里，不然也是沒有太大效果的，或許這也是為什么很多同學(xué)上了很多課成績(jī)卻沒有提高的原因。如果你已經(jīng)報(bào)了班，那就找出自己的問題，帶著問題去上課，有所取舍，這樣效果會(huì)更好！
這個(gè)寒假很珍貴，不僅僅是因?yàn)樗悄愀呖记白詈笠粋�(gè)假期，更重要的是它將成為你生命中一個(gè)不同凡響的假期，當(dāng)然前提是你好好珍惜。其實(shí)，高考的意義遠(yuǎn)沒有我們所定義的那么膚淺，當(dāng)你真正離開了高考，離開了你曾經(jīng)熟悉的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中的節(jié)奏是生命中最讓人愉悅的節(jié)拍！
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