快樂(lè)的寒假生活作文(優(yōu)秀篇)
導(dǎo)語(yǔ):豐富多采的寒假已過(guò)去,我的寒假生活很愉快。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。
寒假生活作文_第1篇:
不知不覺(jué),寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語(yǔ),提升自己的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午和晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
咚咚咚!”有人敲門了。我打開(kāi)門一看,呦!這不是我的兩位好朋友嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開(kāi)心的生日禮物:毛絨小熊!只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。
津津有味的與小伙伴談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來(lái)了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開(kāi)門,呵,這下都到齊了!原來(lái),她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛(ài)看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ),加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開(kāi)始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái),我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假,是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假!
寒假生活作文_第2篇:
寒假的日子,雖然只有短短的三個(gè)禮拜,不過(guò)我們要去學(xué)校上兩個(gè)禮拜的寒假輔導(dǎo)課,雖然這樣,但是,我還是覺(jué)得去學(xué)校上了這幾天的輔導(dǎo)課上的很開(kāi)心。因?yàn)樵趯W(xué)校下課時(shí)可以跟同學(xué)們一起玩耍,一起聊天----,這樣的日子,總比在家里無(wú)聊來(lái)得好多了。
過(guò)年的時(shí)候,家人們大家都齊聚一堂,圍在一起,一起吃團(tuán)圓飯,桌上放滿了一大堆既香又可口的美食,還有一鍋熱騰騰的火鍋,這鍋火鍋為我們?cè)黾恿瞬簧倥偷臍夥昭?吃完團(tuán)圓飯,堂姐他們突然說(shuō)要玩撲克牌,然后我們一堆人舉手說(shuō):「我要玩,我要玩。」堂姐就說(shuō):「要玩的吃飽飯就來(lái)客廳吧!於是,我們幾個(gè)小孩,吃飽飯后馬上跑到客廳那里去,因?yàn)橐淮沃荒?個(gè)人玩,所以,我們就把要玩的拆成兩組,然后搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,搬完桌椅后,我們就開(kāi)始分組,我被分到跟堂姐和表哥,堂哥一組,分完后就開(kāi)始玩了,結(jié)果偶只贏幾場(chǎng)而已,大部分都輸給了表哥,堂姐和堂哥,他們各各都好厲害,我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀!
玩完撲克牌后,我們就各自把桌椅拿去放好后,大家就作在客廳里看那些過(guò)年的特別節(jié)目,有的節(jié)目好好笑,讓我們大家笑成一團(tuán),后來(lái)看到一半,爺爺,奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)紅包給我們,過(guò)不久后,換爸爸。媽媽來(lái)發(fā)紅包給我們,媽媽和爸爸發(fā)完后,又過(guò)不久,姑姑,伯父,。伯母也都來(lái)發(fā)紅包,因?yàn),過(guò)年可以領(lǐng)到很多紅包,所以我們那幾個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年這個(gè)節(jié)慶的到來(lái),既可以領(lǐng)到紅包,又可以齊聚一堂,看電視。玩玩撲克牌,真是溫馨的一個(gè)節(jié)慶呀!但是在這個(gè)節(jié)慶里,雖然我們小孩子很開(kāi)心,但是那些大人們都要忙著拜拜,也要花很多錢來(lái)包紅包,真是大失血啊!
在寒假的這段日子里,有時(shí)我功課寫完,無(wú)聊時(shí),我就會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō),每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我,讓我有時(shí)看完后,會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小說(shuō),有的跟同學(xué)借的,有的買的,雖然一本都幾百塊,但是我覺(jué)得值得,因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后,故事如果感動(dòng)了你,你就會(huì)一看再看,自己買也可以保留起來(lái),等自己想看時(shí)再拿起來(lái)看!就這樣,離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束羅。接下來(lái)開(kāi)學(xué)時(shí)就不能在這麼懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光,全都存進(jìn)去我的腦海里,讓他們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句號(hào)。
寒假生活作文_第3篇:
手中的書本變得越來(lái)越薄了,終于,我們迎來(lái)了盼望已久的寒假。放下肩上的書包、手中的課本,將那XYZ和ABC拋到九霄云外。噢,這個(gè)假期屬于我們自己。
在寒假里,我們可以盡情地玩耍各種游戲,不用擔(dān)心因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而被老師罵得狗血噴頭;我們可以盡情地享受電視大餐,不必?fù)?dān)心因?yàn)榈诙煲缙鸲桓改复叽僦X(jué)。
寒假里,我們與大自然有了親密的擁抱。寒假中的我們?nèi)缤械聂~(yú)兒,在自由自在地嬉戲;寒假中的我們是天上的云兒,在無(wú)憂無(wú)慮地追逐;寒假中的我們是夜空中的繁星,在興高采烈地捉迷藏;寒假中的我們更是快樂(lè)的天使,要將快樂(lè)傳遍世界的每一個(gè)角落。
寒假里,我們跟生活有了零距離的接觸。寒假中的我們當(dāng)然不是只知道玩耍游戲,我們也懂得去體驗(yàn)生活。我們會(huì)嘗試著自己洗衣服,看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙,再用力地搓一下自己的衣服,看著衣服上那一個(gè)個(gè)臟臟的斑點(diǎn)被自己洗去,心中的喜悅恐怕比考了100分還高興呢。同時(shí)也感受到了做母親的辛勞,對(duì)那“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的詩(shī)句也有了新的體會(huì),而這種體會(huì)是無(wú)法從課本上、課堂中學(xué)到的。
快樂(lè)寒假里做一個(gè)快樂(lè)的自己。
寒假生活作文_第4篇:
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂(lè)啊!這次呀,我就度過(guò)了一個(gè)這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到過(guò)北海、大連和青島,從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,爸爸媽媽告訴我,如果期末考試成績(jī)理想,還能夠當(dāng)上三好學(xué)生,我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。
我努力地考出了好成績(jī),也當(dāng)上了三好學(xué)生。寒假里,媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗啊!綠色蔥蔥,鮮花盛開(kāi),到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹(shù),我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì),就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng),感覺(jué)自己象小魚(yú)一樣,好象來(lái)到了美麗的水晶宮。在海底,我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚(yú)在身邊游來(lái)游去,還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚(yú);還有美麗的珊瑚,摸一摸,象果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作,比如慢慢翻滾……太好玩了,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚(yú)說(shuō),我還會(huì)來(lái)看你們的!
同學(xué)們,你們說(shuō)我是不是過(guò)了一個(gè)理想的寒假?
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