我的寒假生活作文15篇(精華)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的寒假生活作文，歡迎大家分享。
我的寒假生活作文1
今天是農(nóng)歷臘月二十九，每個家庭都充滿了歡樂的氣氛，我家也在忙碌地為明天的年夜飯做準備。爸爸媽媽正忙著明天晚上的食材采購工作，沒有空閑，不過這也是我和姐姐大干一場的良機，于是我們按一早制定好的計劃，在家行動起來。
接近中午，姐姐已經(jīng)進入“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)，青菜洗干凈了，肉也燉好了，戰(zhàn)斗開始了。姐姐發(fā)布第一道命令：剁肉。這是我第一次剁肉，狀況慘烈，滿桌都是形狀不一的小肉塊，真可謂“血肉橫飛”，但我堅決執(zhí)行上級指示“浴血奮戰(zhàn)”，最后終于把肉塊兒剁成肉泥了，初戰(zhàn)告捷，接下來便是包餃子了。
吃餃子，我是老手，但包餃子我可是個新手。姐姐命令我照著她的樣子學著包，因為我平時十分愛吃那種又大又圓的餃子，所以決定包一個又大又圓的`。首先我拿了一張餃子皮放在手掌上，然后用筷子挑了一大團肉餡，放在餃子皮中間，包餃子是如此簡單，只不過三步，我現(xiàn)在已經(jīng)完成了兩步，革命就要接近勝利，哪有想象的那么難？
誰料“滿招損，謙受益”，第三步就出問題了：由于肉餡太多，兩邊的餃子皮兒總是合不到一起，我絞盡腦汁地多方探索，試圖讓它們合在一起，結(jié)果都沒有成功。一不做二不休，于是我閉上眼，猛用勁一捏，睜眼一看餃子皮兒合上了！萬分高興的我，正準備把包好的餃子放到篩子里，忽然，從餃子里流出一滴油，仔細一看，發(fā)現(xiàn)餃子的下面裂了一個大口子，這下可讓我手忙腳亂，我趕緊又拿了一塊餃子皮兒，往手里的這個餃子的“創(chuàng)口”上一貼，看上去像是大肚子貼了一塊狗皮膏藥，真是難看死了！
打完這個“補丁”后，我小心翼翼地把這個“重型炸彈”放在篩子里，生怕它會馬上爆炸，半晌平安無事，但它最后還是在鍋里“爆炸”了，鍋里泛起一層層紅青相間的“小花”，看上去一點兒也沒有賞心悅目的感覺，姐姐為了懲罰我，勒令我把這些“花兒”全部消滅，我看著盛在碗里的一朵朵“小花”，真是苦不堪言��！
我的寒假生活作文2
一年一度的寒假生活開始了，如何過好這個假期，讓假期生活豐富、充實而又富有積極意義，是一個值得認真思考的課題。
假期制度不但體現(xiàn)了國家對青少年學子身心健康的關愛，也是學海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過”的嘆息，卻沒有永遠長驅(qū)直進的航船。港灣和風帆都是到達目的地的必要條件。
“熬過了一個冬秋的緊張學業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂園，甚至一些不健康的場所也躍躍欲試，這是絕對不可取的。放松不等于放縱，一個有志向的學子，任何時候都應當把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個假期都埋在書堆里，仍然像在學校一樣，每天做作業(yè)，練習題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機器，一個班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學業(yè)長驅(qū)直進，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學習，才能百尺竿頭，更進一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的時間放松一下緊張的情緒。三點（課堂、餐廳、宿舍）一線的學校生活太枯燥無味了，放假了，睡幾個懶覺、參加一些有益身心的文體活動，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學習任務。二是用三分之一的時間認真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復習學過的課程，達到原來不理解的能夠理解，原來理解不深的加深理解，原來理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會貫通。有條件的也可以預習一下未來的新課程。三是用三分之一的'時間做社會調(diào)查，參加力所能及的家務或社會勞動，在實踐中學習社會�！皟啥宦劥巴馐�，一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應今天的教育模式。今天的學業(yè)是為了將來的事業(yè)，關心家國大事，體驗社會，重視實踐，理論和實踐相結(jié)合，是人才成長的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至，社會生產(chǎn)和家務勞動相對較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個認識社會，進行社會調(diào)查的大好機會。讓我們以實際行動豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。
我的寒假生活作文3
春風起，桃花開，春草綠，燕子來，又到了一年一度的寒假。我的寒假可謂趣事多多，數(shù)不勝數(shù)，且聽我選取一則，慢慢表來。
那是一個周六，爸爸回單位值班了，家中只有我和媽媽。完成了當天的作業(yè)任務后，我看了看時鐘：十一點了。平時十二點才吃午飯，那么我再看會兒書應該沒什么問題吧？來到書柜前，隨手拿出一本書，心中一喜：《海底兩萬里》，剛好沒看過，還能順便把學校的必讀書籍看一看。于是我便拿書興高采烈地回房間了。
過了不久，我被書中的離奇情節(jié)深深地吸引了。一會兒，身后響起媽媽的聲音：“飯做好了，出去吃飯吧�！薄班�，嗯，好，看完這里便來�！背两跁械奈译S口答應著。這時我才看到主角三人被“鸚鵡螺”號囚禁呢，怎么能不看了呢？又過一會，媽媽走了過來對我說道：“我吃完了，睡覺去了。你快出去吃飯，涼了可不好�！薄芭叮玫�，馬上�！蔽覄倓偪吹酱L尼摩帶著主角參觀呢，再等會兒吧。
不久，房門關上了，媽媽去睡午覺了。我再看一會兒書吧！看看鐘：已經(jīng)下午一點了。我伸了個懶腰，太累了，還是先睡會兒吧，醒了我再繼續(xù)看。我把鬧鐘調(diào)到兩點，就昏昏沉沉地睡了過去。我做了一個夢，夢到自己登上了“鸚鵡螺”號，在海底森林打獵，讀著“鸚鵡螺”號上的書。鬧鐘響起，我睜開朦朧的雙眼，拿起身邊的'書，又趴在床上津津有味地讀了起來。
“啊，終于讀完了！”我丟下書本。這時，媽媽的房門打開，隨著腳步聲越來越近，我突然意識到事情的嚴重：我還沒吃飯！腳步聲越來越近了，房門被打開了。我連忙縮進被窩，想著接下來的對策：我吃飽了？不行，外面還有這么多飯菜呢。我不想吃？不行，這不符合實際。我沒吃？不行，會被罵“死”……怎么辦？怎么辦？完了，媽媽來到我床邊了。算了，罵就罵吧。
我掀開被子，看到了憋著笑臉的媽媽。她看到我也在看著她，便說：“怎么不吃飯？書還能當飯吃嗎？”我一臉認真地說：“嗯，高爾基說‘我趴在書上，就像饑餓的人趴在面包上’，所以說，我在吃面包�。 �
說罷，兩人都開懷大笑起來。這真是一件有趣的事情。
我的寒假生活作文4
寒假，一個多么熟悉又叫人期盼的字眼！時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，過去一小半的寒假生活已成過眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)砹藷o窮的喜悅。
辭舊迎新
雖然新年還沒有到來，但是家家戶戶早已有了新年的氣氛。我主動在玻璃窗上貼起了年畫：一個胖娃娃抱著鯉魚，寓意年年有余；兩條可愛的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來已久的風俗�！扒чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門前，只見“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門第富有余”幾個引人注目的大字。最后，把寄托了人們對幸福生活的向往與祝愿的“�！钡惯^來貼在大門中央，便大功告成。
整個家里頓時變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
走親訪友
20xx年已載著憂愁悄然離去，20xx年正邁著輕盈的腳步姍姍而來。我們滿懷憧憬�！斑诉诉恕币魂嚉g樂的敲門聲后面，是一個個心花怒放的笑臉。我懷著一顆感恩的心為爺爺奶奶拜年，送上心底的濃濃的祝福后，再獻上一曲新年快樂歌，最后，我小心翼翼地端起一杯暖暖的綠茶敬給爺爺奶奶。每個人的臉上都洋溢著新年的喜樂。
學以致用
當正月十五過去后，春節(jié)就算正式結(jié)束了。在這期間，我特意向奶奶請教了烹飪的`手藝。談論過后，我決定先鞏固番茄炒蛋，再學習血豆腐湯。番茄炒蛋可難不倒我，先把雞蛋打勻，等鍋里的油熱了，再將雞蛋液快炒幾下，出鍋，然后把切塊的番茄翻炒，放入炒好的雞蛋，調(diào)味，撒上蔥花，一道美味可口的佳肴就成功了，不過，血豆腐湯可沒那么幸運了。剛開始的切豬血、豆腐還算簡單，接著，將食材放入鍋里。清炒可沒那么容易了，一不小心豆腐和豬血就面目全非了，呀，還忘了放料酒去腥，我急急忙忙做好這些。再倒入高湯調(diào)味，大火煮開后才終于完成。
雖然這兩道菜有些不盡人意，但是爺爺奶奶眉開眼笑地品嘗著，我的胸中涌起一股暖流，鼻子酸酸的，嘴角不禁微微翹起……
快樂的寒假還在等我細細品味，心里頭雖還有諸多的留戀，但新學期的急促腳步也時時勉勵著我，讓我忍不住向前一步一步地邁進。
我的寒假生活作文5
說起這個寒假啊，我可是過的既開心又充實。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請你來來聽聽，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——動手篇
餃子一般要在年三十晚上12點以前包好，待到半夜零點時吃，這時正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準備包餃子的材料了。一切準備就緒，媽媽開始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解，一邊給我做示范。在媽媽的指導下，我也包好了一個餃子，雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個餃子，我還是很開心。
交響曲——運動篇
“生命在于運動”，寒假期間，爸媽買了一個滑板，是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板，更別說這種今年新出的新型滑板了，于是，會滑的表妹擔任了我的教練，教我學習滑板。看著容易，學著難！我總無法保持平衡。“身子要站直，后邊的腳晃動，對，就是這樣……”經(jīng)過一上午的學習，我也算得上是勉強學會了。我站在滑板上，正得意揚揚時，沒注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時，我做到了。
交響曲——活動篇
放假前，老師告訴我們開學后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評比，讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過的.果汁桶剪開，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個小燈籠掛在下邊。然后，我把中國結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水！我把燈籠拿到學校參加評比，還得到了二等獎的好成績呢。
一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
我的寒假生活作文6
歲月如梭，時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)；讀書是一種提升自我的藝術(shù)；讀書是一種充實人生的藝術(shù)。假期的每天午后，我都會靜靜的坐在窗臺前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業(yè)，獲得了學士學位。她始終效力于殘疾人事業(yè)，為他們創(chuàng)造受教育的'機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。
讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。
通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。
因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！
我的寒假生活作文7
盼望著盼望著，寒假來了，春天的腳步近了。放寒假了，我的心情不由得興奮起來！不僅僅有一個多月的假期，更重要的是——可以好好地給心靈放個假。暫時地離開校園，可以擁有屬于自己的自由：可甜可咸可溫柔，可強可弱可霸道，可冷可拽可帥氣，月亮不睡我不睡，太陽起了我不起……光是想想都有些小竊喜！
上學時雖說不上披星戴月，卻幾乎每天都是行色匆匆，而今閑暇下來，終于可以盡享生活的樂趣了。剛回到家時，每天早上都可以睡到自然醒。日上三竿，媽媽非常溫柔地叫我起床吃飯；華燈璀璨，閨蜜小姐姐三五成群地帶我出去玩；這時候的我感覺自己就是家里的“老大”——簡直被寵上了天！可是做夢游西湖——好景不長啊，維持了一個星期后，我發(fā)現(xiàn)我的家庭地位有些搖搖欲墜。就像放假回家媽媽的變化表情包宋小寶版描繪得那樣：每次放假回家，媽媽都非常的高興，做各種好吃的給你吃，但是沒過幾天，媽媽就開始嫌你這嫌你那，小伙伴們有沒有同感？而現(xiàn)實中的我呢。每天都是伴著媽媽的嘮叨起床：“你看你天天好吃懶做，睡什么睡，快點起床看會兒書！”果然啊，就知道這樣的小確幸維持不了幾天。在媽媽的催促下，我制定了寒假計劃，買了許多關于文學類的書。每天我會看書、練字。想起易烊千璽扮演的屈原有句話說得好：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！毕嘈盼业母冻龊团σ惨欢〞玫饺澜绲酿佡洝�
一個月多月的'時間雖不是很長，但卻是一年之中最為充裕的時間段。怎樣規(guī)劃好寒假時間，是一項很重要的課題。規(guī)劃好并不代表萬無一失，它的變化形式是無法預料的。所以我也應該做好準備，不折不扣的執(zhí)行自己的計劃。我希望過一個快樂的寒假，相信只要我認真堅持自己的計劃，努力做好每一天的事。這個寒假我一定過得既愉快又充實！
我的寒假生活作文8
光陰似箭，時間荏苒，我們要想在有限的生命里活得更精致、更有意義，在該奮斗的年紀，必須去努力、去堅持、去奮斗，而不能在蹉跎中迷失方向，更不能去嘆息、去糾結(jié)、去虛度時光。寒假中我過的十分充實，從學習到游玩，成長了，也收獲了。
是笨鳥，更得先飛。
先來說說我的學習情況。我的期末考試成績并不理想，這說明上學期知識掌握的不太好，所以我通過寒假作業(yè)，把所學知識再充實一下，做到查缺補漏。有目標是好事，要堅持再堅持，比我優(yōu)秀的人都還在努力，我沒有資格不努力。我始終記得，張老師說過：“怕什么，大不了，晾干翅膀繼續(xù)飛！”這句話一直鼓勵我，讓我有勇氣將學習上的失敗轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿�，繼續(xù)前行。學習是自己的事，做自己的船長，握緊帆繩，去乘風破浪！
做自己想做的事。
再來說說我的興趣培養(yǎng)方面。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們除了在書本中學習，應該有自己課余的興趣愛好。在寒假中，我會在周末的時間自學畫畫，畫畫不但充實了寒假生活，還提高我的觀察能力和動手能力。其次還對美食感興趣，所以向母親學習了一系列美食的做法，說得容易，做起來就不一定了，不過我沒有放棄，功夫不負有心人吶，廚藝有進步�；畹嚼蠈W到老嘛，做自己想做的事，讓有限的.生命更有意義！
回到故鄉(xiāng)的懷抱。
最后說說我回老家的鄉(xiāng)村生活。盼望著，盼望著，回到了故鄉(xiāng)，這是我孩童時最美好的地方。故鄉(xiāng)的景和人還是和從前一樣：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走呀，夕陽頭上戴......每次回老家必做的一件事是和哥哥去騎自行車，路的兩邊是長滿綠油油的稻田，金燦燦的油菜花，還有不知名的白色鳥飛來飛去，我們就一直穿梭在大自然的懷抱中，伴著清風，哼著歌謠，把所有的煩惱忘的一干二凈。也會去幫大舅媽種菜，體驗鄉(xiāng)村生活，總之令人流連往返。
我的寒假生活大概就是這樣，有學習，有樂事，有成長和收獲。最后想分享一段話給大家:在人生的道路上，沒有什么捷徑能讓你出類拔萃，沒有哪些艱難困苦是白白煎熬。你的每一次努力，不管順境還是坎坷，都會增加你生命的厚度。世間有裂縫的地方，記住那是光照進來的地方。我們共同努力，備戰(zhàn)高考，加油！
我的寒假生活作文9
這個看似平常的和以往沒有什么兩樣的寒假，卻也發(fā)生了不少新鮮的事。
雖然上海位于中國的南方，但我還是可以在上海享受一下滑雪的樂趣。地點就在上海銀七星滑雪場。初六上午，爸爸帶著我老早就起了床，因為滑雪場在莘莊那兒，單是路程來回就要花上四、五個小時。
十點我們就出發(fā)了，經(jīng)過車子的幾次轉(zhuǎn)乘，最后乘地鐵，終于到了莘莊。一看表已是十二點多，就在附近的麥當勞吃午飯，草草了事。
下午，總算到了滑雪場，雖然已不是第一次來了，但還是給我?guī)砹嗽S多的新鮮感。我們換上滑雪服，穿上了滑雪靴，戴上帽子與手套。經(jīng)過整裝待發(fā)之后就扛著滑雪板拿著手杖踉踉蹌蹌的走進了人造滑雪場。
剛一進去，迎面就吹來了一股冷風，別提有多么的爽了�；﹫隼锏娜诉�真多呀，初略一看就有二百多人。我和爸爸先在平地上熱熱身，他滑的可比我要好得多了，他輕巧的彎下身子，用力得撐住手杖，滑雪板就自己向前移動了。而我費盡了九牛二虎之力也只能移動一點點。爸爸鼓勵似的朝著我笑。我不服氣，就誓言要在下坡上贏過爸爸。我和爸爸就扛著滑雪板上了坡道，這是我才感到真是累，扛著十多斤的滑雪板還要上坡道!上了第一個坡道以后，我們重新穿好滑雪板之后。1!2!3!沖啊!我用力一撐整個身體就象是擺脫了韁繩似的野馬一樣，發(fā)了瘋的以極快速度沖了下去。風的呼呼聲在我的耳邊回響，我在沖的時候心里在暗暗的'想：千萬不要摔倒，千萬不要摔倒，摔倒了就要被爸爸笑話的。我左閃右避之后終于平安的滑到了地面，我也沖剛滑下來的父親露出了自信的一笑。我成功了!就這樣又上了兩次坡道以后，自己就已經(jīng)大汗淋漓了，雖然這樣，我還是享受到了滑雪帶來的樂趣。
這樣我在滑雪場瘋狂了兩個多小時才班師回朝。在寒假的新鮮事還真不少。我的寒假生活還真有趣啊!
我的寒假生活作文10
寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，于是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字里行間的秘密時，我便開始愛上了書，從此一發(fā)不可收拾。后來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書可以使我感覺到我所從未經(jīng)歷過的.生活，教會我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進步是多么迅速，現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
我的寒假生活之三：畫畫。畫上潔白的云朵，畫上蔚藍的天空，畫上碧綠的草地，畫上可愛的小朋友。每一幅畫都寄托著我一個美麗的夢想。這些夢想伴我長大，總有一天，我會讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
我的寒假生活作文11
老人們常說：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了�，F(xiàn)在我對自己最初的信仰：做一個專家型的小學數(shù)學教師！還是始終如一的堅守著。就像婆婆說的那樣：“我覺得，你還是特別喜歡當老師。”我就是這樣“不忘初心！”始終如一地難守著自己的――三尺講臺！因為，我認為，那是我們教師的舞臺！離開了講臺，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業(yè)，我熱愛我的三尺講臺，我更熱愛講臺下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒有忘記自己的“初心”！做一個平凡而又專業(yè)的'一線小學數(shù)學教師。
今年的教學生涯，不同于往年。因為我6歲的女兒上小學了，并且是在我們班學習。課堂上，作為教師，我耐心細致地講授；課下，作為媽媽，我不厭其煩的輔導。整整一學期~~五個多月的時間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語文93分，數(shù)學89。5分的成績，結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個成績在我們一一班，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺，女兒盡力了，也考出來了自己的最好水平。語文數(shù)學卷面分都是3分，楊藝盡力寫好字，語文數(shù)學都沒有扣1分卷面分數(shù)。這和五個月前，連鉛筆都不會拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。在此，作為家長，我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師！孩子的國語啟蒙老師，不但教會了楊藝如何學習語文知識，還教會了孩子怎么樣去學習語文知識；更重要的是，教孩子認真讀書、按時寫作業(yè)、做事情要誠實、要一絲不茍的認真！這些好習慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽！一天24小時陪伴孩子學習、生活。尤其是一年級的孩子家長，真的不好當。每天都要陪伴孩子寫作業(yè)！每天必須要做的事情，真的不好堅持……孩子年齡小，又是0基礎的上了小學一年級。謝天謝地！媽媽和楊藝堅持下來了。
寒假到了，學校沒有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學習流程。作為一個家長，我需要解讀學校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽老師的話，不聽家長的話。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見“寒假作業(yè)單”解讀與細化。
我的寒假生活作文12
我的寒假生活多姿多彩，充滿了樂趣。但使我記憶猶新的是湖南衛(wèi)視《快樂大本營》節(jié)目特輯——‘一個老師的學�！�。
相信，每個人心底都會有一面旗幟，而對于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來說，這是人生里看到的第一面國旗。當看到老師從高高的架子上舉起國旗與學生們抬起頭唱國歌時的畫面時，我的心里涌出一股暖流，沖向我的靈魂深處。整整五十三年，村子里的幾代人，都是在這所學校里開始認識人生里的第一個字；五十三年來，這所鄉(xiāng)村學校，只有這一對堅守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安。1956年，17歲的王元舉回鄉(xiāng)當起了農(nóng)民夜校的老師。為了建教室，王元舉和鄉(xiāng)民們花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的學校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書聲，窗戶只是幾塊木頭釘起而成，簡陋的桌椅、普通的黑板，沒有電腦，沒有廣播，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥一樣飛翔在知識的天堂，等翅膀變硬后再去闖世界，闖天下！
幾十年來，除了王元舉，再也沒有老師愿意留下來，所以，兒子剛高中畢業(yè)，就被拉上了講臺。盡管耗費了兒子的青春、誤掉了兒子的前途，但兒子王化安從不埋怨。因為就在這個窮山村里，有著一幫活潑天真的孩子，有著好學勤奮的學生……
節(jié)目里，一千多名曾在那讀過書的學生云集在直播現(xiàn)場，我想，師生們一定有太多太多說不完的話，學生有太多太多說不盡的`感激，但都化作了一句簡單的“教師您好！”。
我的爸爸也是一名老師，他常常把堆積如山的作業(yè)本帶回家批改，一改就是幾個小時，當我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書、說說話的時候，他總和藹地摸著我的頭，說：“你先看，爸爸很快就來陪你了�！钡鹊诙煨褋�，我總發(fā)現(xiàn)在我身旁的是躺著的書……我從來不抱怨，因為，我知道老師有著神圣的職責，老師是培育祖國花朵的園丁，我是爸爸的女兒，我應該支持他。
我的寒假生活作文13
自從上次返校拿卷子的那個下午之后，我的寒假生活就徹頭徹尾的開始了。
首先，我開啟了“寫作業(yè)行動”，把老師布置的作業(yè)一個不漏的預習一遍，把能做的先做完，把作業(yè)盡快完成，只有這樣，我才能回到爺爺奶奶家痛痛快快的過這個年，然后再回到高密的醫(yī)院，來迎接我們家的新成員。但是在這些天里，我還是會每天完成一點作業(yè)，盡量的把余下的作業(yè)快點完成。這樣，我的這個暑假也算是充足一些了。
今年是雞酉年，雖然沒一年的生肖都在不停地變換著，但用遠都不會改變的是人們對于新年的熱情和父母對兒女的眷戀與思念。新年永遠都是紅紅火火，熱熱鬧鬧的，無論大街還是小巷，都會看到一張張倒著貼的福。
買完年貨之后，我們便上了去奶奶家的'路。來到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)年味越來越濃，家門前高高的掛起了火紅的燈籠，門上都貼著各式各樣的對聯(lián)：一帆風順全家福，萬事如意滿堂春。步步登高走鴻運，歲歲平安發(fā)大財……個個都象征著吉祥如意。走進家門，來迎接我們的正是慈祥的爺爺奶奶們，看樣子，他們早就已經(jīng)在家里等候多時了，我看到他們，不由自主的說了一句：“爺爺奶奶過年好。”和藹可親爺爺奶奶，也從自己的口袋里拿出了在口袋里放了很久的紅包。
每到過年，家里的人都要去給老祖宗上墳，磕頭，拜年，以此表示對祖先們的敬意，表示雖然他們已經(jīng)不在人世，但我們還是永遠忘不了他們。
到了過年的晚上，有許多親戚朋友來為我的爺爺奶奶拜年也是在所難免的，他們來的時候，總會先在老祖宗們的名字前面磕三個響頭并且嘴里還要邊說著“過年好”三個字。
在奶奶家，快快樂樂的過一個大年是我認為在寒假里最最重要的一部分。我認為，放寒假就是要借著過年的理由讓遠在他鄉(xiāng)的親人們回到家里，與爸爸媽媽爺爺奶奶聚在一起，熱熱鬧鬧的陪陪家人，滿足爺爺奶奶時時刻刻對我們的盼望。
我的寒假生活作文14
這個寒假，真的很充實。
20xx年的寒假，或許也是我最忙的一個假期了吧。期末考后的第二天，我的補課生涯就匆匆忙忙地開始了，連一點休息的時間都不留給我。不過還好，比起那些早早起床背著小書包出門的同學們，我還是幸福的。
假期的我可以不用擔心媽媽的催促，不用害怕上學遲到。所以，直到家里人都起床了，我才睜開惺忪的睡眼，不情愿地離開我的愛床，像蝸牛一樣走出臥室。放假之后的兩周，我還可以戴著耳機聽聽歌，拿著手機刷刷微博，時不時的寫幾下那永遠離不開我的作業(yè)君，這不正是我們十分想要的生活嗎？
可是，畫風突變，媽媽的嘮叨常伴耳邊，就像耳機里單曲循環(huán)著的那首歌，只不過，這首歌，已經(jīng)聽了十幾年了，就是倒著也能唱的出來。之前拿著手機刷微博的日子早已一去不復回了，我只能望著桌子上一摞摞的練習冊，卻沒有打開寫的沖動。
大年三十那天，噼里啪啦的鞭炮聲將我從睡夢中叫起來，這也是第二次在錦州過年，還真的有些不適應。錦州的新年和老家的'新年比起來，或許真的有些平淡，鞭炮聲沒有很多，而老家的鞭炮聲足足可以連著放很多天，真的很熱鬧。還有，錦州的街道上也少了一層厚厚的積雪，這些也成為了我不喜歡在這里過年的原因了吧。
每逢過年胖三斤，作為吃貨的我，怎么可以不趕上潮流呢？胖的何止三斤��！過年加過生日，吃的豈能叫多？幸好我已經(jīng)減掉了哈哈哈。
從初八開始，我就已經(jīng)背著小書包過著每天相同的生活了。正當這生活接近尾聲，我的假期也要結(jié)束了。希望我的成績不會辜負我，也希望六月份的我可以發(fā)揮超常！
寒假過得很快也很忙，少的可憐的假期也只能讓我乖乖的呆在家里，但是也讓我學習到了不少東西。
總之，我很喜歡這個匆忙而又充實的假期！
我的寒假生活作文15
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就這么過去了�；叵脒@一個月的寒假生活，我過得充實而有意義。其中，最讓我難忘的是到圖書館做文化志愿者的時光。
記得第一次去當志愿者那天，我和媽媽早早就出了門。一路上，媽媽都叮囑我要聽工作人員的安排，服從命令聽指揮。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能勝任志愿者的工作。到了圖書館，我被安排到兒童閱覽室服務，主要負責幫不會借書還書的小朋友操作自助機、把散亂的圖書分類擺放好，沒人的時候還可以自己看看書。聽了工作人員的介紹，我心里稍微有點底了。穿上了志愿者的藍色小馬甲，戴上了胸卡，我就正式“上崗”啦！
我第一個提供幫助的是一個五六歲的小男孩。我看他手里拿著書在自助借書機前面走來走去，好像不知道怎么操作的樣子。于是，我主動走上前去，說道：“小弟弟，你是想借書嗎？來，你看，把書放在這里，點這個按鈕，再點這里，對了，這就可以了。學會了嗎？”小弟弟在我的幫助下，成功地借到了書，他高興地說：“謝謝你，小哥哥！”看著小弟弟滿意的笑臉，我也感到特別高興。人不多的時候，我就幫助擺放圖書、打掃衛(wèi)生。看著原本散落在外的圖書重新回到它們本來的位置，看著一排排書架又變得干凈整齊，我覺得特別有成就感。身處圖書的'海洋，我也利用空閑時間讀了不少書，比如作家曹文軒系列叢書《草房子》、《第十一根紅木條》、《根鳥》等。我的寒假生活就被這一個個志愿服務的日子填滿了。
通過這次志愿服務的經(jīng)歷，我深深感受到了奉獻帶來的快樂。雖然當志愿者挺辛苦的，還占用了我看電視和玩游戲的時間，但是看到別人因自己的服務而獲得幫助，感受到他們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我覺得的付出特別有意義。今后，我還要繼續(xù)參加志愿活動，我相信我會做得更好的！
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