描寫?yīng)毩⒌暮迷~好句
導(dǎo)語(yǔ)：獨(dú)立是我走向成功的創(chuàng)可貼。學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)自己。下面是小編整理的一些關(guān)于描寫?yīng)毩⒌暮迷~好句，歡迎查閱!
描寫?yīng)毩⒌暮迷~好句
描寫?yīng)毩⒌暮迷~精選：
1、獨(dú)當(dāng)一面：?jiǎn)为?dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作。
2、煢煢獨(dú)立：孤身一人。形容一個(gè)人無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃。
3、獨(dú)立自主：多指國(guó)家或政黨維護(hù)主權(quán)，不受別人的控制或支配。
4、自力更生：更生，再次獲得生命，比喻振興起來(lái)。指不依賴外力，靠自己的力量重新振作起來(lái)，把事情辦好。
5、自食其力：依靠自己的能力而生活。
6、自立自強(qiáng)：就是靠自己的勞動(dòng)生活，不依賴別人，不安于現(xiàn)狀，勤奮,進(jìn)取，依靠自己的努力不斷向上。
7、自做主張：自己就做了決定。也含有不重視別人的意見，一意孤行的意思。
8、特立獨(dú)行：特，獨(dú)特;立，立身;獨(dú)，獨(dú)自;行，行為。也泛指特殊的，與眾不同的。普遍形容人的志向高潔，不同流俗。
描寫?yīng)毩⒌暮镁渚x：
1、在心理學(xué)上，獨(dú)立意味著：一種完全不受任何強(qiáng)制性關(guān)系的束縛、完全沒(méi)有外界控制的意識(shí)和行為狀態(tài)。換句話說(shuō)，沒(méi)有他人的控制，不存在強(qiáng)制性關(guān)系的束縛，那你就不必去做自己不愿意做的事情。
2、有不少人會(huì)說(shuō)：不是好事，獨(dú)立一點(diǎn)也不好。獨(dú)立不但離開了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒(méi)人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的溫暖;而獨(dú)立，差不多成了魔鬼的代名詞。
3、生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒(méi)有成年，暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己，但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理，管理好自己的零用錢，自己的事情自己做，自己煮飯等等。成年后，就要懂得自力更生，自己養(yǎng)活自己。
4、如果我問(wèn)：你是獨(dú)立的個(gè)體嗎?答案：毫無(wú)疑問(wèn)，是的——或者應(yīng)該說(shuō)，你本來(lái)是的。因?yàn)椋@是你最基本的人權(quán)!是這個(gè)國(guó)家這個(gè)社會(huì)，讓你喪失了這個(gè)權(quán)利。蔡元培和陳寅恪兩位先輩在一百年前就為我們寫下了共同的指引，唯擁有獨(dú)立之精神，方能自主發(fā)展，方能思想自由。而你的獨(dú)立和自由，便是整個(gè)國(guó)家的獨(dú)立與自由。
5、如果不經(jīng)歷浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊破布;不接受大海的咆哮，小船只是一塊腐木;未能品嘗烈火的烘烤，鋼鐵只是一塊石頭。讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)去面對(duì)風(fēng)雨的洗禮吧!
6、其實(shí)，真正的安全感只能來(lái)自一個(gè)人自己的內(nèi)心深處，從外界得來(lái)的安全感都是“easy come， easy go”。如果一個(gè)人缺乏覺(jué)醒的獨(dú)立意識(shí)，那從外界得到的只是片刻的慰藉，無(wú)法長(zhǎng)久，能夠長(zhǎng)久的只能是接受壓榨、奴役和剝削。大到國(guó)家，小至個(gè)人，都亦如此。
7、鳥兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來(lái)過(guò)得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，拒絕依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，把獨(dú)立當(dāng)成自己人生中一大快樂(lè)的事。
8、拉美國(guó)家有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的手。”一個(gè)人的'成長(zhǎng)，離不開父母的撫養(yǎng)，社會(huì)的哺育，老師的教導(dǎo)。不過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì)獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己，才能邁向成功的彼岸!
9、害怕來(lái)自獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自獨(dú)立，瘋狂與驚險(xiǎn)依然來(lái)自獨(dú)立。獨(dú)立，使初中生活更加豐富多彩。
10、高聳的山川是一道風(fēng)景。它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著地向著高遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。它能夠始終保持峻拔的狀態(tài)，始終被人們仰望，是因?yàn)樗軌驍[脫一切束縛，驕傲地兀自挺立云霄。
11、父母，是我們溫馨的避風(fēng)港;父母，是我們?nèi)鰦蓵r(shí)的依靠;父母，是我們物質(zhì)上的來(lái)源，精神上的支柱。但是，我們是否想過(guò)，有一天，父母會(huì)離我們遠(yuǎn)去，或許是我們離開父母遠(yuǎn)行，我們總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
12、獨(dú)立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。獨(dú)立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。獨(dú)立是燒杯內(nèi)的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
13、獨(dú)立是我走向成功的創(chuàng)可貼。學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人、愛(ài)自己。
14、獨(dú)立，是指自己去面對(duì)風(fēng)吹雨打和各種困難。人類如果不去獨(dú)立處事，在他人懷抱中生存，那么它也是一個(gè)失敗者。
15、當(dāng)我們對(duì)父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí)，我們想想，我們?cè)摢?dú)立了。父母的嘮叨也是一種教誨，說(shuō)明父母對(duì)你的擔(dān)心，說(shuō)明你還不是十分獨(dú)立。獨(dú)立是培養(yǎng)健全人格的前提，獨(dú)立是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)谙蚋改敢X時(shí)，能主動(dòng)打一張借條，也許我們就有了較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)了。當(dāng)我們有一天離開父母獨(dú)自去闖世界時(shí)，你就能真正體會(huì)什么叫做“獨(dú)立”了。
16、奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯，呼嘯著穿過(guò)峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。