荷花_小學(xué)生四年級作文

時間：2021-04-09 18:16:49 荷花我要投稿

荷花_小學(xué)生四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的荷花_小學(xué)生四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花_小學(xué)生四年級作文

荷花_小學(xué)生四年級作文1

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》的詩句。荷花不但美麗，而且高潔深得人們的喜愛!

　　夏天，正是荷花盛放，荷葉飄香的季節(jié)，聞著淡淡的荷香真讓人有心曠神怡的感覺。

　　來到荷花池，看!荷葉挨挨擠擠的，好像一個碧綠的大圓盤。透過荷葉，可以看見長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗與荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，荷花紅得別樣出色，擺著優(yōu)雅的姿勢，千姿百態(tài)，各不相同。有的像潔白無暇的玉，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘藏在荷葉中……我多想變成一只蝴蝶，在荷花上翩翩起舞。

　　雨后的荷花更美麗，晶瑩透亮的水珠在碧綠的荷葉上滾動，好像是一個剛淋過雨的仙女。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠，像一顆顆小珍珠似的滾來滾去，忽然東，忽然西，一不小心滾落在池水里……構(gòu)成雨后荷花池的新景象。

　　荷花是從淤泥里長出來的，出淤泥而不染，她是那么純潔無暇。荷花不但為人類貢獻(xiàn)出她的芬芳，而且獻(xiàn)出它的蓮子和蓮藕供人們食用，炎炎夏日，用荷葉煮冬瓜湯，喝了令人消暑解渴……荷花那種無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛荷花，更愛她潔白無瑕、無私奉獻(xiàn)的精神!

荷花_小學(xué)生四年級作文2

　　大家都知道荷花是出于污泥而不染的，而我們學(xué)校前就有一個蓮湖，里面的荷花美極了！

　　走進(jìn)蓮湖邊，里面的荷花可多了。有白的，粉紅的，紫的，顏色可好看啦！那些荷花白的高雅，紅的鮮艷，紫的清淡……再看看那些荷葉，有的墨綠的，有的淡綠的，有的鮮綠的。不管什么顏色，都是很好看，從近到遠(yuǎn)，和藍(lán)天相接。有的像個碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態(tài)；有的像仙態(tài)；有的像仙女下凡似的，花都開得很燦爛，打開了自己的舞裙，隨著輕風(fēng)翩翩起舞；有的開了兩三片花瓣，露出著淡黃色的花心；有的還是花骨朵，還穿綠色的衣裳。你們知道嗎？荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞，發(fā)出一絲絲香味，讓人消除疲勞，又能結(jié)出蓮子來當(dāng)藥材，荷花的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大，每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運(yùn)動。如果你來到橋頭，沒去到蓮湖就等于沒有來到橋頭。

　　荷花是我們橋頭的象征，我永遠(yuǎn)愛你。

荷花_小學(xué)生四年級作文3

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人楊萬里的詠花佳句，相信大家都并不陌生吧！

　　我不愛高貴美麗的牡丹，我也不愛潔白無瑕的百合，我就愛花中君子――清而不俗的荷花。

　　夏天，正是這美麗的荷花盛開、飄香的季節(jié)。

　　看，池塘里開滿了荷花，又綠又圓，像一個大圓盤，又像是一把把小扇子，透過這密密麻麻的茶葉，只見墨綠，長滿刺的餅亭亭玉立。有的荷花含苞欲放，有的像勺子、有的像小辮子，還有的像小水滴。全盛開的.荷花一層一層的，像樂紅的臉蛋粉嘟嘟的；有的害羞了，臉通紅通紅的，還有的笑呵呵的，笑出了兩個紅潤潤的酒窩。有的荷花都落光了，只有嫩綠色的小蓮蓬，像浴室里的沖澡的水龍頭。小魚小蝦在水底下頂著“小綠碗”，它們一定玩得很開心。

　　荷花“出污泥而不染，濯清漣而不嬌”。我們要學(xué)習(xí)荷花的玉潔冷清清，不管在什么時候都要清清白白做人，我愛美麗的荷花。

荷花_小學(xué)生四年級作文4

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是《愛蓮說》里面著名的一句話，說的便是這荷花。

　　荷花，一種清新淡雅的花兒，在夏天盛開，夏天的時候，每每去到公園的荷塘，總是能看見滿池塘盛開著的美麗荷花，粉嫩的樣子真讓人心曠神怡，一望無際的荷花組成了一片花的海洋，在很多盛開著的大花瓣里面，又會偶爾有幾片小花瓣，粉粉嫩嫩的，有些兒像水蜜桃那般粉嫩的樣子，我猜想，荷花的花瓣里面肯定有很多水吧？不然的話怎么會長的這般粉嫩呢？我也不曾摘下荷花的花瓣，因?yàn)檫@樣子會毀了這荷花的美麗，若是摘下荷花的花瓣，也是會顯得荷花的不完整，美麗的東西，都是需要完整的。

　　在荷花的根部，是一大片的淤泥，但是有人從這荷塘里面摘下這荷花的時候，發(fā)現(xiàn)荷花的根部上面居然沒有多少淤泥，或許這就是出淤泥而不染吧。

　　荷花我看見過白色的，我也不知道是怎么回事，我那個時候問媽媽：“為什么荷花有白色的？不都是粉色的么？”當(dāng)時我還以為這荷花是睡蓮呢！后來也才知道，世界萬千可能。

　　我愛荷花，愛它的那清新淡雅，愛它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！

荷花_小學(xué)生四年級作文5

　　有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡高貴美麗的玫瑰，有人喜歡五彩繽紛的菊花……而我喜歡“出淤泥而不染”的荷花。

　　我喜愛荷花的外表。那一朵朵粉紅漸變的花美麗無比，當(dāng)它還是花骨朵的時候，近看，像是一位小姑娘不敢展現(xiàn)自己的美麗，藏在的“人群”之中；遠(yuǎn)看，又像一支蘸上了粉紅顏料的毛筆，仿佛整個池塘里的美景都是用它畫出來的。當(dāng)它開放的時候，更是“美不勝收”。這時，荷花好像是一個美麗的花舞臺，蜻蜓則是一位位兢兢業(yè)業(yè)的“舞蹈演員”，在這上面展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。

　　那一朵朵美麗的荷花，就好像仙女一樣美麗。不信，你看：其中最高、最大、最美的那朵，就好像是一位剛出名的超級巨星，而其它的荷花就像是它的小粉絲，仿佛正向它投去敬佩的目光。而荷葉則給池塘里的魚兒撐起了一把大綠傘。

　　荷花很美，它美了這個池塘；荷花也很粉，它粉了我的眼睛，也粉了我的心田。它雖然沒有桂花那樣香，但是我還是很喜歡它。

　　荷花，我愛你！

荷花_小學(xué)生四年級作文6

　　夏天，公園池塘里總能看到它，那就是散發(fā)著陣陣清香的荷花。

　　荷花的身上有著高雅，純潔的味道。淡淡的粉色，在池塘中最為顯眼。加上它那動人的姿態(tài)讓人目不轉(zhuǎn)睛。水中的荷花雖然大小不一，卻也十分可愛。

　　夜里，草叢中還開著各種交響樂合奏的“音樂會”，再加上點(diǎn)點(diǎn)星光映襯在荷花上，更是一番別樣的享受。

　　荷花是圣潔的。荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)深深地打動了我。荷花的根深深地插在淤泥里，而荷花散發(fā)出來的卻是無比清香的味道，那婷婷玉立的花瓣依然純潔無暇。他挺直地生長，盡情的展現(xiàn)著自己的風(fēng)采。

　　不禁，我感悟到，荷花尚且如此，何況是人呢？所以，我相信，只要內(nèi)心堅(jiān)定、有毅力，一定會有一個自豪、精彩的人生。

荷花_小學(xué)生四年級作文7

　　我們小區(qū)一個無人知道的角落，有一片池塘，池塘里種著出水芙蓉——荷花，每年夏天，荷花盛開的時候我就悄悄溜去池塘，獨(dú)自欣賞香氣迷人的荷花！

　　紅紅的花朵，一個個仰著臉兒仿佛在跟太陽比美。花蕊在陽光照射下金爛爛的，散發(fā)出耀眼的光芒，花蕊好似一支畫筆，勾勒出一副迷人的畫卷。

　　池塘里的荷花亭亭玉立，在陽光的照耀下爭奇斗艷。你看，這邊粉色的剛剛站直，伸著懶腰，那邊紅色的已經(jīng)隨風(fēng)擺動，翩翩起舞。突然天公不作美，下起小雨，雨中的荷花像是洗了個澡，小雨過后，個個精神抖擻，一張張荷葉上，調(diào)皮的露珠悠閑地躺著，像是珍珠撒在了碧玉盤子里，在陽光照射下閃著金光。

　　身處在這荷花的世界里，微風(fēng)輕輕拂過，吹走了一身的熱氣和煩燥，我仿佛也是其中的一朵。

荷花_小學(xué)生四年級作文8

　　荷花多美啊！池塘邊看荷花。一股清香散發(fā)開來，使人感到十分舒暢。池塘里那清澈見底的池水去哪了呢？原來是被荷葉、荷花蓋滿了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同綠色的毯子上點(diǎn)綴著粉紅色的荷花。

　　池塘中有許多形狀的荷葉：有的像一把反撐開的雨傘；有的像一個個碧綠色的大圓盤；有的像一把把扇子。荷花真是千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢，有的盛開了露出黃色的蓮蓬，像一個勇敢的小女孩。有的才展開兩三片花瓣，好象有一個害羞的小姑娘。有的還是一個花骨朵呢！正在這時，蜻蜓飛來了荷花旁飛舞，好象在說：荷花姐姐，荷花姐姐！真漂亮啊！荷花笑了笑。一條小魚兒剛醒，正在荷花旁游來游去。

　　今天晚上，做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一朵粉紅色的荷花，迎著微風(fēng)翩翩起舞。

荷花_小學(xué)生四年級作文9

　　“池中有個小姑娘，從小生在水中央�！蹦悴碌剿鞘裁磫幔扛嬖V你們吧，是素有“水中芙蓉”之稱的荷花。

　　夏姑娘邁著輕盈地腳步走來了，她輕輕吹了一口氣，美麗的荷花開放了，她舒展開粉紅色的雙臂緊緊抱住肚子里那淡黃色的寶寶――花蕊。一陣微風(fēng)吹來，荷花在風(fēng)中擺著身子，好似在向人們招手，又好似一位婷婷玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。

　　盛開的荷花千姿百態(tài)，有的全開放了，如同在跟別的花兒比美似的，有的還是一個圓鼓鼓的花苞，那樣，像是要把肚子給撐破了，可愛極了！

　　在池塘里，碧綠的荷葉像是一把碧綠的“大傘”，把那婷婷玉立的少女裝扮得更加美麗，小魚也在荷花下嬉戲，仿佛也在欣賞這一位位婷婷玉立的少女呢！

　　我愛這婷婷玉立的少女――荷花。

荷花_小學(xué)生四年級作文10

　　夏天到了，家附近的錦江廣場里有一片荷花池，吸引了很多閑暇人們來這里賞花，還有小朋友在爸爸媽媽的懷里，聽著人們對滿池的荷花美景贊嘆不已。這讓我不由得想起宋朝詩人楊萬里的一首詩,“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

　　六月份，初夏剛剛到來，荷花的莖亭亭玉立，上面頂著一朵朵像粉紅色的大桃子一般的花骨朵。有的花骨朵還猶如燃燒著的火焰，真是美不勝收啊！

　　七月份，隨著天氣越來越熱，荷花的花苞外層的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)地打開了。像一滴水滴掉到地面上分成五瓣，粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷。

　　八月份，到了最炎熱的月份，花苞全部打開了。中間的蓮蓬，像塊曲奇餅干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，更像一個個寶座。在盛開的荷花里，還有一朵朵含苞待放的花苞，簡直就像一位位害羞的小姑娘，正在像人們微笑著。

　　威風(fēng)徐徐，荷花池泛起微微波瀾，荷葉和花朵也輕輕搖擺起來，像正在舉行盛大的舞會，一個個神采奕奕。還不時傳來陣陣幽香，把整個廣場增添了絢爛的風(fēng)景。

　　啊!你的純潔和優(yōu)雅深深的吸引著我，我喜歡你，荷花。

荷花_小學(xué)生四年級作文11

　　美麗的荷花，它是我最喜歡的植物。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠綠的荷葉一個挨著一個。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片荷葉都往上長，它們像是在比誰長得高，誰能呼吸到最的新鮮空氣。小魚在下面游玩，乘涼，你看那小魚正追著小蝌蚪呢！這兒真是小魚的游樂場�。�

　　近看，那一團(tuán)團(tuán)綠葉中，露出一朵朵粉紅的荷花。有的花全都展開了，有的才展開一兩片，有的還是花苞，還有的是蓮蓬呢！那美麗的荷花，仿佛一個個翩翩起舞的姑娘。早晨，一個個晶瑩透亮的露珠正那玩“滑滑梯”呢！你看，它們從荷葉滑到荷花上，又從荷花滑到荷葉上，仿佛在說“瞧，我們玩得多開心！”荷花全身都是寶。荷花的葉子可以泡茶喝，還可以做中藥，蓮藕還可以吃呢，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。

　　我愛荷花，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

荷花_小學(xué)生四年級作文12

　　在那酷暑的六月，烈日炎炎之下，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時隨風(fēng)為人們送來陣陣清香。在池塘里，那一片片荷葉挨擠在一起，像一個個碧綠的圓盤。“出污泥而不染”的荷花零星散在圓盤之中。如亭亭玉立的少女，清純脫俗，氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒，上尖角，下成圓形，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的已全部展開，美麗莊重，在風(fēng)中抖動，好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長著許多小刺，偶爾碰到會有些酥疼，真可是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。

　　美麗的荷花生長在池塘中，但是它全身是寶，它的根叫做藕，可以供人食用，一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連著它們，故有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢的，就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰不會沉浸在美的享受當(dāng)中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成中藥，對很多病都很有作用。

荷花_小學(xué)生四年級作文13

　　春天的桃花嫵媚動人,秋天的菊花五彩繽紛,冬天的臘梅不畏嚴(yán)寒。但我最喜歡夏天清麗脫俗的荷花了。

　　一到六月，池塘里的荷花就競相開放了，我急忙跑去觀賞。

　　荷花的花瓣白里透紅，美麗極了。有的荷花低著頭，好像在思考問題；有的荷花在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在跳舞；還有的荷花高高挺起，好像在和別的荷花比高呢！一片片碧綠的荷葉就像一個個大圓盤似的，簇?fù)碓诔刈又�。有的高高低低，有的浮在水面上，有的撐出水面，像一把把碧綠的大傘，還有的荷葉上滾動著露珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。

　　藍(lán)天，荷葉，荷花，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”

　　我愛荷花，更愛它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。