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小升初滿分作文荷花

時間:2021-05-25 10:47:08 荷花 我要投稿

小升初滿分作文荷花

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小升初滿分作文荷花,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小升初滿分作文荷花

小升初滿分作文荷花1

  在一個風(fēng)和日麗的星期天,我終于如愿以償?shù)厝チ死镂骱,觀賞十大名花里排在第一位的花中仙子——荷花。

  我們沿著斷橋,緩緩走著,一路上,迎接游客們的荷花還真不少。她們是荷花中最常見的一種,名叫“大風(fēng)暴”。

  太陽公公把荷花照得紅撲撲的,讓這幾朵小姑娘似的荷花又害羞,又興奮,露出了半粉半白的臉龐,她們快樂得聽著人們對她們的贊美,不由得喜形于色,露出燦爛的笑容,使人們能夠更好地為她們拍照。風(fēng)婆婆飛過來,對他們說:“親愛的荷花寶寶們,跳舞的時間到啦!你們應(yīng)該大顯身手一下,對吧?讓這些被你們陶醉的人們做一個優(yōu)雅的姿態(tài)。”荷花們本想拒絕,因為昨天她們跳得累死了,還想睡覺呢!可風(fēng)婆婆不管,她催(吹)著荷花姑娘暈頭轉(zhuǎn)向,東倒西歪。它們有的是含苞欲放的;有的只是開了兩三片花瓣,中間 花骨朵兒還沒完全開放;有的由于 性格外向,所以把整個身體都開了出來,一點兒也不害怕照相機(jī)的閃光;有的害羞得太過分了,居然把臉兒轉(zhuǎn)了過去,不讓游人看見,她的媽媽一定讓她從小玩躲貓貓的游戲,看,現(xiàn)在都成什么樣子了嘛!

  還是荷葉好,敞著他們的大肚子,對著游人瞇瞇笑,還襯著荷花妹妹做背景呢! 他們喜歡荷花妹妹,羨慕它們能夠“ 出淤泥而不染”。有的荷葉還在上幼兒園,因為太小,而且害羞,所以把自己牢牢地卷起來,不讓我們看到他們幼稚可愛的小臉。可蜻蜓對他們可是一見鐘情,高高地仰起了頭,停在了荷葉卷起的尖上,好像要做荷葉的裝飾品似的,居然一動也不動。這景象使我不由得想到了唐代詩人楊萬里的千古佳句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。前幾天剛小過雨,所以,在他們的身上都會有一顆顆蓮子大的晶瑩的露珠,就好像在翠綠色年的大圓盤里放上一些銀白色的冰糖,使他們顯得更加美麗動人。

  在荷花美麗的身軀下,長著 一個個潔白鮮嫩的蓮藕,讓我不知不覺地咽起了口水,想到了鮮美可口又營養(yǎng)的西湖藕粉,還有叫人眼饞的糖醋糯米藕,吃一口能讓回味無窮……荷花也是有孩子的,孩子們通常比自己的媽媽還害

  羞,它們就是小巧可愛的蓮蓬,里面包著的蓮子我可愛吃了,爸爸還經(jīng)常給我和媽媽燒蓮子湯呢!

  看著這些婀娜多姿的荷花,我們不停地贊嘆,可時間卻毫不留情,一溜煙似的跑了。我戀戀不舍地看著這些嬌滴滴的大小姐們,牽著爸爸媽媽的手,回到了家里。到了家,那些荷花的面容仍舊清晰地映在我的腦海里,我忘不了那些花中仙子。

小升初滿分作文荷花2

  我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色,但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。

  夏日清晨,來到荷花池邊,看見荷葉帶著露珠,晶瑩剔透。荷花也開了不少,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的。綠的葉,紅的花,把池塘打扮的真美麗!

  有時還可以看見荷葉下面小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢!

  怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來玩吧!

  偶然間,在雨里我發(fā)現(xiàn)了一支紅荷。那樣的將紅未紅,待香未香,欲語未語,若羞未羞的一支紅荷。

  你看她,在雨中怎樣的唯我而忘我,當(dāng)沒有陽光的時候,她自己便是陽光,當(dāng)沒有歡樂的時候她自己就是歡樂,于是,紅荷就成了我目光的焦點。曾經(jīng)注視過漢高祖的白云的,曾經(jīng)欣賞過唐玄宗的牡丹的,曾經(jīng)仰視過陸放翁大散關(guān)的目光的,帶著人之特有的思維,去注視這雨中的一支紅荷!

  詩人說:“一陣東風(fēng)隨楊舞,更作荷心萬點聲!庇谑呛捎辛诵穆。

  詩人說:“蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!庇谑呛杀阌辛斯(jié)操。

  詩人說:“芙蓉如面!庇谑呛捎辛巳菝病

  或曰清眉,或曰傲骨……

  撇開這些,光一冊冊發(fā)黃的線裝畫冊所展示的中國荷,就讓我們受用不盡。

  雨中,一支紅荷!然而,我們是否也曾想到,生命也正如一場雨呢?“雨天本是愁天”,雨是釀愁的酒娘,它陰暗、潮濕、郁悶,正如挫折一樣在雷聲轟鳴中泛濫。可是它冷靜、酣暢、明凈,在塵土飛揚的人生之路上,我們不正需要這場雨嗎?況且它還要育出這樣一支紅荷。具有中華民族優(yōu)良品質(zhì)的一支紅荷。高節(jié)、清風(fēng)、不華之美,不浮之素,在這樣陰澀的雨季,盡情展示它的本色。

  一池?zé)o言的水,任雨在上面抒寫心聲,不聽屈原在唱,不聽禹錫在唱,只聽觀荷者在唱,唱他們獨自的思維,唱他們個人的心聲,唱出他們在人生之路上譜寫的進(jìn)行曲。

  一支簡單的雨荷引出多少形象之外的美學(xué),一片亭亭青葉支撐了多少世紀(jì)的錚錚傲骨!

  倘有荷在心池,有荷在心,長長的雨季何患?

  在人類的思維空間被書本知識充塞毫無分厘之地的時候,我們?yōu)楹尾蛔叱鰜,走到大自然的懷抱中來,也許,在我們的視線之外,會發(fā)現(xiàn)另一個思維空間,正如莊周與蝴蝶,也許我們不僅沉湎于夢與蝴蝶,同時也是蝴蝶的一個夢吧!

小升初滿分作文荷花3

  暑假的一天早晨,我去公園里玩賞,在水榭的四周,我觀賞了美麗的荷花。

  遠(yuǎn)望池中,滿眼碧綠,微風(fēng)吹處,荷葉翩翩起舞。近看,荷葉有的打如圓盤,有的像一只小蝶,有的似把小傘;一片片,一層層,給池塘穿上了一件碧綠的衣裳。偶爾有一兩只翠鳥穿過荷花叢,瞬間又消失在一片綠色中,只留下一兩聲鳴叫。這時,一陣清風(fēng)吹來,荷葉上水珠滾動,晶瑩透明。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越發(fā)亮了,刺你的眼。在碩大的荷葉上邊,亭亭玉立的綠色箭桿托著含苞待放的荷花,有的已裂開了嘴邊,露出粉紅的花瓣,與碧綠的荷花相映成趣。

  忽然,一只藍(lán)色的蜻蜓飛來了,它東飛飛,西飛飛好像在尋找降落的地方。不一會兒,它慢慢地落到了一朵未開荷花上。我猛地想起一首詩中的句子來:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!碧蜗罅。我想:寫這首詩的詩人,大概看到了眼前這種情景吧,要不,他保準(zhǔn)寫不得這么真實感人。嘿!我終于明白了寫好文章必須要先好好觀察生活

  再細(xì)看。荷花千姿百態(tài),潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊著:“我成熟了,快來摘!”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓,扇動著翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?傊矶际菍。荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。。∥覑酆苫,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!的道理。

  指導(dǎo)老師評語:

  小作者親自到荷花池邊觀賞荷花,闡明自己的觀點,她不但美麗,而且有高貴品質(zhì)。特別是引用了古詩“荷花”小荷才露尖尖角“的詩句,準(zhǔn)確刻畫了荷花的姿態(tài),這種寫法很好,她的所見所聞所感,都寫的準(zhǔn)確。能從書本上學(xué)的,家里人講的,再加上自己感悟到的,這樣多角度的獲取知識,明確了。寫得比較真實。愿你以后更努力。(王佑國)

小升初滿分作文荷花4

  夏日的清晨,太陽現(xiàn)出一點兒輪廓,當(dāng)?shù)谝豢|曙光灑在滿池荷葉上。我以坐在河池邊的亭子里。放眼望去,大片大片的綠,是深沉的褐綠色。荷花也是個個花苞。遠(yuǎn)看像幅山水畫。

  太陽探出了腦袋,整個荷園被溫暖的橙紅色的陽光籠罩,顯得平靜而和諧。荷花苞和荷葉都被鍍上一層金邊。這,就像是用金絲銀線繡的刺繡畫。

  當(dāng)太陽完全掛在空中,滿池的荷花像聽到召喚似的,荷葉褪去了綠褐色,換上了青翠欲滴的外衣。幾顆露珠還在圓盤是的荷葉上打折滾兒,在陽光的照耀下愈發(fā)顯得閃爍,晶瑩剔透。瞧,最靠近亭邊的那多荷花正在開放!花瓣一瓣又一瓣地綻開。一會兒,悄然從花苞長成花朵。餓哦今昔德注視著:粉嫩嫩的花瓣中透著無暇的白,像冰雕玉啄,卻有顯得柔韌而有彈性。在荷葉的映襯下,更顯清秀。淡淡的花香飄過來,若有若無;荷葉中的荷花,時隱時現(xiàn)。別有一番趣味。微風(fēng)拂過荷葉邀荷花共舞。

  我想,如果此時泛舟湖上,那是多么美妙的事:雙手持槳,隨意搖幾下,小舟就順著水流動。生變的荷花擦肩而過,讓開路。到了池心,站在小舟上,環(huán)視四周。荷葉和荷花將我包圍,香氣越發(fā)濃烈,仿佛把我的心也俘虜了。站累了,索性就在小舟上小憩一會。荷葉擋去刺眼的陽光。很快便能入夢,夢也會被荷香感染。

  正午的陽光擋不住前來賞荷的人。亭子里池塘邊,人頭攢動。老人孩子和上班的白領(lǐng)也利用午休時間前來觀賞。老人們多會說:“這荷花比去年的開的、得嫩,開的艷,開得旺。”有些調(diào)皮的小孩子吵著要摘荷花當(dāng)傘遮陽,可急壞了孩子的家長。只好教導(dǎo)這:“荷花只有在池里才美麗。”小孩們似懂非懂地點點頭,卻也安分起來,被荷花吸引了,三三兩兩地依偎在欄桿旁,爭相討論著“哪朵荷花最美”。最終,他們以每朵荷花都美結(jié)束爭論。惹得一旁的老人“呵呵”直笑,滿臉的皺紋代表著歲月的滄桑。池中的荷花也搖擺幾下,仿佛也被孩子們童真的話語逗樂了。

  夕陽西下,沉醉其中的我才回過神來。不舍地在次漫步荷園,也許明天早上,它們會枯萎,但它們曾經(jīng)輝煌過,存在過。

小升初滿分作文荷花5

  當(dāng)我起床時,就聽見了爸爸說:“快起床。〗裉煳覀円バ浜抢锟锤绺绲谋荣惸!” 在路上,路旁蔥蔥郁郁的花草樹木,蟬兒在唱著歌兒,好像在夸贊自己的季節(jié),荷花作文。踏進(jìn)公園的大門,一陣清香撲鼻而來,順著香味我來到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠…… 靜靜的湖面上,布滿了翠色而且欲滴的荷葉,像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面遮的嚴(yán)嚴(yán)實實的。荷葉莖的上側(cè)是很嫩的綠葉,那荷葉有的像一把把張開的綠傘,有的像一個個大圓盤!按髨A盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去。荷葉都這么美麗,更別說是“冰清玉潔”的荷花了! 蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開了,有的只展開了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放。有的低著頭,像一個個羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一個傲氣的小公主;有的懶懶的靠在荷葉上,像是剛睡醒的小寶寶……這么多的荷花真是千姿百態(tài)啊!一陣風(fēng)吹來,翠綠的荷葉中,亭亭玉立的荷花像一個個穿著雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那么清秀、雅潔、沁人心脾。 我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,剛想摘…… 我的姑媽走過來說:“郝可,這可不行!”我戀戀不舍地縮回了手,說:“為什么?” “荷花雖然很美,但是它們是大家的。大家都要來欣賞,不能摘掉! 我又問:“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什么用!” “可不能這么說。”姑媽耐心的給我講了起來,“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的'西子湖畔。西湖秀麗的風(fēng)光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后蓮花寶座將玉姬打入湖中,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花! 我驚訝的說:“原來荷花的來歷是這樣的,我都不知道!” 姑媽笑著說:“呵呵,不止這些,荷花還能食藥兩用呢!荷葉能清暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節(jié)還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎?” 我摸著頭,不好意思地說:“嘻嘻,荷花還有這么多作用啊!”回去后,我上網(wǎng)、查閱書籍對荷花又有了更多的了解。荷花,我愛你!

小升初滿分作文荷花6

  我喜歡的花家喻戶曉,是什么花?荷花。

  世界上的花成千上萬,我唯獨對荷花情有獨鐘。因為荷花清香遠(yuǎn)溢,使我陶醉其中。

  荷花又名蓮花,水芒,玉環(huán)。顏色五彩繽紛,有紅的、白的、粉的,也有嵌著金邊的。每當(dāng)初夏時節(jié),荷花便開始怒放。其中,我最喜歡粉色的荷花。它形狀圓而大,花大葉麗。一片片花瓣薄的像紙,一點雜色也沒有。粉紅色的花瓣聚在一起,花瓣高矮不一,有的呈三角形,有得呈圓形。里里外外包裹了許多層,每朵荷花層數(shù)不定。一片片花瓣緊挨著,鮮亮鮮亮的,漂亮極了!一片片花瓣包裹著花蕊。細(xì)長的花蕊,嫩黃顏色,讓人看上去好似古代鳳冠上的寶珠鮮艷奪目,閃閃發(fā)光。細(xì)嫩的花蕊好像是荷花的觸須,開放時,它總藏在最中間。荷葉漂浮在水面,襯托著荷花,像嫵媚的仙子穿著粉紅的浴衣,冰清玉潔;像剛出水的美人,鮮亮誘人。滿塘的荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點點大小不一的船兒,煞是好看。荷花不僅外形美麗、大方,充滿生機(jī),香味更別有風(fēng)格,幾乎熏得人都要醉了。香味使人清涼、清幽。在夏日酷烈的陽光下,國色天香的牡丹花失去神采,嫵媚可愛的小野花慵倦無力;牽牛花偃旗息鼓,只有荷花仍然在水中亭亭玉立。有的荷花含苞待放,像一個羞答答的小姑娘。像雨后的春筍脹鼓鼓的,似乎陽光一照,它就會炸開。

  荷花不僅外形香味獨特,作用也是特別多。蓮子、蓮藕都是美味的佳品。荷花全身可入藥,可治多種疾病。荷花花期6-9月。荷花出淤泥而不染,高雅;大多數(shù)人喜愛。

  遠(yuǎn)看,繁花似錦的荷花像一個個美麗的仙女,在水中翩翩起舞唱著動聽的歌,舞動著腰邊兩條綠裙帶。微風(fēng)一吹,荷花便向人們致謝。近看,荷花簇?fù)碓谝黄,好象是一群兄弟姐妹聚在一起,觀看景色。

  早晨,太陽剛剛升起,晶瑩透亮的露珠在它嬌嫩的臉上滾動,像剛洗完臉一樣,十分可愛;中午,太陽直射碧波中,花朵倒映在水中;傍晚,夕陽斜照,花與太陽相映紅,勤勞的蜜蜂在花朵中采蜜;蝴蝶停留在花瓣上休息;蜻蜓也禁不住美的吸引,停在花蕊上,聞著迷人的清香。難怪古代詩人要用接天蓮葉無窮碧,映月荷花別樣紅來描繪它了。

  啊!荷花雖有凋謝的時候,但香味永留我心中,我要學(xué)習(xí)荷花不怕困難的精神。

小升初滿分作文荷花7

  乘上一葉小舟,蕩過碧水湖泊,推開層層漣漪,欣賞蓮花萬朵。

  蓮花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點、線、面巧妙組合的畫,博得了世人的青睞。

  蓮花,你那窈窕淑女般的豐盈線條,純潔清秀的美麗色彩,內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一,一往情深的豐富內(nèi)涵,贏得了人們的贊賞。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”——是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。 “楊柳枝頭甘露灑,蓮花池畔慧風(fēng)生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。 蓮花,你有徹底無私的奉獻(xiàn)精神。你把自己的一切無私地全盤托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻(xiàn)。

  蓮花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,蓮花竟自潔。

  蓮花,你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝,花開獨朵;你端莊典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛;你亭亭玉立,別具一格。

  蓮花,你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì),象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì),代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。

  蓮花,你以奉獻(xiàn)美的精髓,個性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。

  蓮花,你以求真慕美之意,憐愛濟(jì)世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。

  我歌頌?zāi),贊美你,蓮?我欣賞你,摯愛你,蓮花! 夏天,我家的荷花開了。

  我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。

  看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。

  一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。

  我愛荷花,因為它美麗,它純潔。

小升初滿分作文荷花8

  猶記以前讀川端康成的《雪國》,夢中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨,便癡癡地到花市上買了株櫻花來,也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

  誰想不幾日,那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述,微微地笑:“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法。”

  那一刻,我猛然間開悟,原來世間萬事萬物莫不如此,惟有適合自己才可開出一片繁華,否則生且不易,又何來的花團(tuán)錦簇、萬紫千紅?

  想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮,丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時,大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來;歌德為慰藉自己的書出版,一時自殺又成為一種時尚。當(dāng)時尚的潮流席卷於世,當(dāng)喧嘩與騷動潮水般涌來,你是否有足夠的勇氣與自信,堅持自己,尋找一條適合自己的路?

  蝶翼翩翩,這群精靈懂得避開燭光,不做那撲火的飛蛾,而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱恕9湃嗽娫疲骸吧钐幏N菱淺種稻,不深不淺種荷花!边@便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個道理。大時代的喧嘩與騷動原本與你無干,你只養(yǎng)一池心蓮,自守一樹清涼,便自得其所,豈不快哉?

  人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。前者心思明亮,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放於生命的絹帛。

  再想古代士子熬得十年寒窗,只求一舉成名天下知,竟是癡了。生不用封萬戶侯,只求如徐霞客,遍覽名山大川,一仆一驢,一筆一絹,任他世事煩擾,我自有天枕地床;更無需黃袍加身,便如蒲松齡“老於世情乃得巧,昧於世情則得拙”,他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則,在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈,給無數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。

  天籟自鳴,不擇好音。為人處世,選擇一條適合自己的路,即使荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風(fēng)。“只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅妝”。這也癡了,且讓那花睡去,明朝醒來,又可開得一片春天。

小升初滿分作文荷花9

  那年夏季,我去小河邊散步,我看見不遠(yuǎn)處有一朵朵荷花就像一層地毯。

  我跑過去看了一下,一朵朵荷花真美麗,我順手摘了一朵,荷花發(fā)出了淡淡的清香,而且荷花又綠又圓,美麗極了,眼前只見一只只青蛙在荷葉上跳,青蛙把荷葉當(dāng)成了蹦蹦床,又蹦又跳,它們開心極了!

  這里仿佛讓我看見了一副荷花圖。

  世界上有許多花,有華貴而艷麗的牡丹花,有端莊而高雅的百合花,迎霜而傲立的梅花,香氣四溢的桂花,還有小巧清秀的蘭花。但我喜歡出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的荷花。

  七八月份是荷花盛開的季節(jié),在池塘里,在水田,到處都能看到荷花的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一望無際的荷花就像一片綠色的海洋。近看又像一把把碧綠的大傘,偶爾幾片荷葉上還有幾顆晶瑩的露珠在滾動。微風(fēng)一吹,片片荷葉隨風(fēng)飛舞,那露珠也一個個的從荷葉上滑落水里不留一絲痕跡。

  荷花和其它的花不一樣,花和葉子不是生長在同一根莖上,而是由另外一根碧綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花,有白的,粉的,紅的……白的似雪,粉的似霞,紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的花一個挨著一個,你推我擠,守護(hù)著中間的黃色花蕊,就像傳說中的觀音大士的蓮花寶座。沒有盛開的花骨朵也緊緊的擁抱在一起層層疊疊。微風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄舞,送來一陣陣清香,像一個個在跳舞的仙女那么優(yōu)雅,那么動人。

  荷花不僅能供人觀賞,而且它全身都是寶,荷花和荷葉還能清熱解毒,蓮花和蓮子還是營養(yǎng)豐富的食品。

  聽說荷花還有一個動人的傳說,傳說荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身,因動了凡心,便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”,從此就化作玉肌水靈的荷花。

  我們要學(xué)習(xí)荷花那高貴的品德和精神。

  我愛那冰清玉潔的荷花。

  夏天到了,池塘里的荷花開了,媽媽帶我去觀察荷花。

  一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,荷花是青蛙的歌臺,是魚兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長出的。

  荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見小蜻蜓說:“小蜻蜓快到我這來休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開了,有的才開了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的;ㄖx后會長蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。

  !池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫!

小升初滿分作文荷花10

  現(xiàn)在已是九月下旬,中秋節(jié)都過去了,我居然還能看見荷花。

  一整個暑假,就在上輔導(dǎo)課,游泳,寫作業(yè)中度過,總是想抽空去看一看公園里的荷花,卻苦于沒空。就算有時有時間,也會忙著做別的事情,忘了賞荷。等這件事過去后,才會想起來賞荷,可是又沒空了。轉(zhuǎn)眼間,暑假結(jié)束,開學(xué)了,我想起還有賞荷這么一件事沒做,不免有些惋惜。

  這個星期六早晨,我起得很早去公園鍛煉身體。從正門進(jìn)去,從山的這一頭爬上,從山的那一頭爬下,已是頭重腳輕,氣喘吁吁。我正要從西門走出公園,突然心生一念,想要看看那荷花是否還在。我有一種預(yù)感,它們還沒有凋謝。于是我調(diào)轉(zhuǎn)方向朝荷花池的方向走去。果然,大老遠(yuǎn)就望見了那燦爛的幾點黃。是荷花!我急忙跑上前去。

  在這方池子中心的一片荷葉上開著五六朵金黃色的荷花,有大有小,但全都怒放著。最大的一朵橫踞于群花之間,仿佛一輪初升的太陽般燦爛,十分奪目。我不禁恍惚了半天。而后我感覺頭腦仿佛清醒了許多,身軀似乎也不那么沉重與疲憊了。我挪步沿河邊走去,又見到了淡紫色的荷花,單看花就像紙一樣的潔白,但與其他花作比較又會發(fā)現(xiàn)它是淡淡的紫色?匆娝,我想起了《大話西游》里的紫霞仙子,這花簡直就是她的化身。我繼續(xù)漫步,這次的荷花是河里最大的荷花;ǘ湎褚粋小臉盆一樣,上粉下白,出淤泥而不染。還有一種荷花是粉色的,完完全全的粉色,嬌艷欲滴,別有一番風(fēng)味。最后我還看到了幾株高高的蓮蓬,佇立在荷葉之中,有的老到棕黃,連蓮蓬頭都有些灰白了,有的則是跟剛長出來的一樣鮮嫩。

  這是我秋天中意外的收獲,沒想到九月份了它們還在盛開著,使我想要一觀荷花的愿望得以實現(xiàn)。觀完荷花,我沉思了一會。我覺得人就應(yīng)該像這些秋日中盛開的荷花一樣,為自己的綻放默默地,耐心的等候著,準(zhǔn)備著。當(dāng)其它荷花盛開時,它們不急著與之爭鋒,出風(fēng)頭,而是還是默默地,低調(diào)的醞釀著;蛟S是因為,這些秋日中的荷花不是為別人而綻放,而是為自己而綻放,為綻放而綻放。所以,它們開出的花會比其它荷花更加美麗動人。故此,它們不愁沒有欣賞者,不要急于綻放,是金子總會發(fā)光的。

小升初滿分作文荷花11

  世間花葉不相倫, 花入金盆葉作塵。 惟有綠荷紅菡萏, 卷舒開合任天真。多么優(yōu)美的詩句。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,這就是荷花!她雖然橫生于水底的淤泥之中,卻能開出異常美麗的花。

  盛夏時節(jié),我和媽媽去了高淳。還沒到荷塘,一股清新的空氣就撲面而來。路頭一轉(zhuǎn),滿池的荷葉綠油油的,爭先恐后地向我們傳遞著夏日的氣息。大的荷葉像一把撐開的傘,保護(hù)著傘下的花;小的荷葉像一把把扇子悠然自得的在風(fēng)中搖擺;連在一起的荷葉像碧綠的圓盤,鋪在水面上,托著晶瑩的水珠,任其在葉片上滾來滾去,自顧自的做著“不倒翁”的游戲。荷葉顏色可不一樣,近處的碧綠碧綠的,遠(yuǎn)一點的是墨綠的,中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉。微風(fēng)吹來,荷葉翻滾,就像荷葉的海洋,撲面而來的微風(fēng)里都夾雜著這荷葉、荷花的獨特的氣息。

  滿池的的荷葉,一層層隨風(fēng)一起一伏,掀起綠浪。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛放的荷花。有的潔白無暇的,有的白里透紅的,還有的紅中帶綠的,深紫色、淺紫、粉紅、白交相輝映,如水墨畫般暈染開去。在荷葉的襯托下,荷花亭亭玉立,千姿百態(tài),含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾!有的花瓣兒全都展開了,若有若無的還能看見露出頭的嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像位含羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手柔柔地合在一起,。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來了,漂在水面上,像一只小小的船,調(diào)皮的小昆蟲坐在里面,正在進(jìn)行水上旅行呢!

  我們興奮的跳上一條小木船,漁民伯伯撐著槳,載著我們向湖心駛?cè),“嘿!”我身體向左一傾,就摘下了一只蓮蓬,小伙伴也不甘示弱,站在船頭搖搖擺擺的也摘下了幾只蓮蓬,荷花池里頓時響起了歡快的笑聲。越到湖心,荷花就越來越密,越來越高,我們的小木船都無法駛?cè)肓。頭頂上驕陽似火,我們每人摘下一片荷葉,戴在腦袋上,倍感清涼,很是愜意!每個人逢甘露,興奮不已!

  后來,我們索性換乘了兩條船,在荷葉間捉起了迷藏,我們穿梭在其中,利用碩大的荷葉,披上了一層綠色的偽裝,讓另一條船怎么也找不著我們,只聽得一聲聲呼喚聲:“喂?都像久旱你們在哪里?快出來吧!”我心想,我可不出去,你們就慢慢地找去吧!我干脆躲在荷葉下,順手摘下一只蓮蓬,津津有味的吃得香甜美味的蓮子,心里卻偷偷地笑著。

  躺在船艙里,我閉上眼睛,好想永遠(yuǎn)記住這美麗而快樂的荷塘啊!

小升初滿分作文荷花12

  炎熱煩悶的夏季又來臨了,走在公園的池塘邊,總有一股清涼的風(fēng)兒吹過,它帶動了柳樹的垂發(fā)隨風(fēng)擺動起來。夏季雖然炎熱,但是池塘里開滿了艷麗的荷花。綠水清秀,荷葉碧綠,紅白紫粉,芬芳十里,使人賞心悅目,荷塘也便成了避暑的勝地。

  在荷花盛開的荷塘邊散步,清風(fēng)吹來,荷香隨風(fēng)從萬綠叢中散發(fā)出來。荷葉鋪滿池塘,圓圓的葉片,高低錯落,上面的水珠滾來滾去。筆直的莖舉著綻開的荷花。荷花舒展開嬌嫩的花瓣,露出了粉嫩的笑臉,好似沖著你微笑。風(fēng)兒掠過水面,泛起陣陣漣漪,荷花隨風(fēng)搖擺,姿態(tài)婀娜,翩翩起舞。我不覺在這芬芳美景中忘了自己,吟誦起楊萬里的詩“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  “碧”和 “紅”字突出了蓮葉和荷花的色彩,蓮葉無邊無際,仿佛與天相接,這具有極其豐富的空間造型感!坝橙铡迸c“荷花”相襯,仿佛池塘被斑斕的色彩染透,整幅畫面絢爛而生動。確實能感受到六月西湖“不與四時同”的美麗風(fēng)光,給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境界。

  荷花,你以獨有的品格和氣質(zhì),散發(fā)著幽幽的清香。大片的荷葉,緊貼水面卻從不隨波逐流。亭亭玉立的荷花,低眉頷首卻從不彎腰。你好似在苦難中經(jīng)歷了百般挫折的人,你柔弱里帶著剛直,風(fēng)度高雅,秀麗端莊,這就是荷花美之所在。

  現(xiàn)在,我再次回憶起小時候在公園里見到荷花的情景,我真想用一首抒情的詩句,來形容我看到的美景呀“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北! 這也是一首描寫江南人采蓮的詩。讀過這首詩后,我腦海中慢慢浮現(xiàn)出一幅曼妙的圖畫:一望無際碧綠的荷葉,蓮葉下自由自在、歡快的魚兒在嬉戲,那么秀麗的江南風(fēng)光!那么寧靜而又生動的畫面!是我在荷花池邊陶醉了。

  一歲一枯榮的只是荷的枝葉,永遠(yuǎn)不死的是荷的精神。我想人應(yīng)具有荷花品格:內(nèi)斂而不事張揚,奉獻(xiàn)而不求索取,默默地延續(xù)著自己的根本。我們要學(xué)習(xí)荷花的品質(zhì),像荷花一樣冷靜執(zhí)著,頑強(qiáng)不屈。

小升初滿分作文荷花13

  我家旁邊的新建的湖西濕地公園里有一片很大很大的荷花池。夏天的時候,荷葉簇簇?fù)頁恚?一朵朵潔白的荷花從寬大的荷葉中冒出頭來,如同純潔的白衣仙子,裊裊亭亭地站在綠葉之中,向人們微笑。到了晚上,雖然看不見,但能聞到一陣一陣沁人心脾的清香,讓人心情舒暢。居住在周圍的老人搬著馬扎,搖著蒲扇;爸爸媽媽領(lǐng)著孩童騎著小車;年輕戀人拿著魚竿,卿卿我我……這荷花池給大家?guī)頍o窮的樂趣。秋天的時候,荷花荷葉枯萎,讓我想起了一句“水寒荷破人憔悴”的古詩句,這種蕭條之美引來許多攝影家來拍照。

  冬天的時候荷花池像沉睡的嬰兒,被厚厚的冰覆蓋著,媽媽告訴我。池底有很多藕,我也曾有過擔(dān)心,害怕人們來這挖藕,但一想有這么厚的冰應(yīng)該不會有人冒然下水,第一年的冬天沒事,第二年的冬天也沒事,第三年也就是去年冬天情況不一樣了。

  最開始的時候,是幾個人下水去挖藕,他們穿著皮褲,拿著鐵锨使勁挖呀挖,一塊塊的藕被他們裝到三輪車上,岸上站著圍觀的人越來越多,他們有的不動聲色,有的在悄聲的指責(zé),有的躍躍欲試。很快第二伙人下去挖了,第三伙,第四伙……甚至連開始指責(zé)的人也下去挖了起來。從那天起,每天都有很多人挖藕,一旦有人帶了頭,大家膽子就大了,反正不要錢,挖唄!我眼睜睜的看著這些貪婪的人熱火朝天從早挖到晚,看著泥土被翻了一遍又一遍,一直到今年春天還有一個人在挖,他已經(jīng)挖不到大藕了,全是一點點很細(xì)的藕葶,就這,他還就地擺攤賣,美其名曰原生態(tài)有機(jī)藕,尤其是現(xiàn)挖現(xiàn)賣價格不菲,真是貪婪呀。

  鄉(xiāng)下的舅舅來聊城玩,我把他領(lǐng)到荷花池,問他初夏還能不能長荷葉,舅舅看了看,說“要是自己家種的藕,絕不舍得這樣挖,挖完了,把土平好,興許還能長出來!钡沁@些挖藕的人沒有一個把土平上,它們只管挖一個大坑,挖干凈藕就走,誰還管下一年。其實,人類很多時候都在毫無節(jié)制的向大自然索取,毫不吝惜的破壞大自然。如果不保護(hù)我們身邊的一草一木,大自然還會有美麗的笑容嗎?

  初夏的時候,東昌湖別的地方的荷葉都老大了,這個荷花池還冷冷清清,我想真是給挖干凈了,但是荷的頑強(qiáng)的生命力還是給了我驚喜,瘦瘦的小小的荷葉稀稀拉拉的冒出了水面,漸漸的竟也布滿了池塘,青蛙叫了,蜻蜓來了,小魚也游起來了,真希望,真希望今年冬天等待它的不是一場厄運。

小升初滿分作文荷花14

  清晨,桂花樹上的桂花不停的將香味從窗口“遞進(jìn)”來。忽的,又想到了荷花,荷葉。

  荷,一個再平凡不過的植物,可平凡中又帶著一種不平凡的精神。

  梅花傲立在寒冬的三九天,而荷花就可與其同論英雄。它花開三伏天,炎熱的天氣把所有的花都曬焉了,可唯有它還依然屹立著,并且散發(fā)著一陣陣令人心曠神怡的香味,就像是沙漠中的一泓清泉。

  荷花不愧為花中君子——出污泥而不染。純潔的白色托著淡淡的粉色,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一片片花瓣,雖是條紋突出,但親親的用手撫一撫,卻猶如嬰兒的皮膚般柔滑。

  荷花如此,荷葉亦是如此。一片片荷葉猶如一幅幅潑了綠墨的畫一般,顏色深淺不一,蘊含著藝術(shù)氣息。迎著一絲絲微風(fēng)——左右搖擺,就像跳起了美麗的舞蹈!

  荷葉的表面是光滑的,不信你瞧!荷花上的露珠調(diào)皮的跳到了荷葉上——啪!沒有停息片刻,就被荷葉迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也給了人們啟發(fā):仿照荷葉上的那一層膜,制造出了防水衣。荷葉的保鮮功能也是極好的,古時,人們吃剩下的東西沒有像我們現(xiàn)在用的保鮮膜來裝,聰明的人們就想到了有荷葉來包裝!可見荷葉的妙用呀!

  荷花易長,有水有泥即可,它雖不及牡丹那般華貴,不及芍藥那般妖嬈,可它的樸素;它的純潔,卻一直被世人贊嘆著。就如楊萬里的一首詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”

  荷又叫做蓮,因此它的莖又叫做蓮藕,蓮藕雖生的泥水里,但是它的每一個孔都是潔白如玉,人們用它和糯米一起煮,煮之前還是潔白如玉,煮之后卻成了棕紅色,真是讓人匪夷所思啊!

  荷花不僅在中國常見,而且在外國也經(jīng)常見到,而且它還是埃及的國花,看來荷花是誰都愛啊!

  瞧!似乎應(yīng)了那一首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”一只只紅黃不一的蜻蜓在荷葉與荷花之間不停的飛著,與微波蕩漾的湖面形成了一幅生動的,美麗的畫卷,猶如仙境一般。

  每到七八月里——荷花謝了,荷葉枯黃的時候,人們才劃著船去河邊采蓮藕。不在花開的時候去,似乎是為了不把這美麗的畫卷給破壞。

  樸實無華,卻又淡雅美麗的荷花;碧翠欲滴的荷葉,真是一幅美極了的風(fēng)景畫啊!

小升初滿分作文荷花15

  我喜歡很多的花,有金燦燦的迎春花,潔白的百合,紫色的薰衣草,多姿的菊花但我最愛的是純潔荷花。

  她出污泥而不染,濯清蓮而不妖,灑清香而天然獨秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  走進(jìn)荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點的嫩芽,小小的,綠綠的很可愛;有的才長到一個大人的手掌那么大,一陣陣微風(fēng)吹來,荷葉隨風(fēng)舞動;有的荷葉已經(jīng)長成一個大盆子那樣大了,顏色碧綠碧綠的生機(jī)勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著,好像是一個大家族,每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。一陣風(fēng)吹來,綠色的海洋立刻翻起了波浪,一陣接著一陣,大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠,在陽光的照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。

  綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮,有的還只有一個青里透白的花苞,含苞欲放;有的只開了一半,一半的花瓣已近垂了下去在荷花的四周,中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色的花蕊旁,好似一位十五六歲的青春少女;還有一些荷花的花瓣全部綻放了,就好像一個穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞;有的荷花花瓣已經(jīng)全部凋零了,露出了碧綠碧綠的蓮蓬,連碰上的一個個小孔就似乎是一張張這小嘴,在焦急的大喊:我成熟了,我成熟了,快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵姷纳徸影?

  荷花成熟,發(fā)出了淡雅的清香,著淡淡的香味引來了蝴蝶,蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲,令人賞心悅目,而那頑皮的蜻蜓在和荷花之中飛來飛去到這朵,到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了,我陶醉在了這一美景之中,我認(rèn)為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。

  荷花不僅美麗,而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥,蓮藕能吃,蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品,總之,荷花全身都是寶貝。周記大全

  荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像如蘭斯馨的蘭花,也不像傲骨的梅花。然而,她是默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛荷花,我愛她那亭亭玉立的姿態(tài),更愛她那出污泥而不染,濯清蓮而不妖。的高風(fēng)亮節(jié)。

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