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【推薦】荷花作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占暮苫ㄗ魑5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
荷花作文 篇1
今天晴空萬(wàn)里,真是個(gè)外出的好日子。我和爸爸、媽媽去漂亮的荷花世界玩。
一進(jìn)大門,清新的空氣撲鼻而來(lái)。在大門的兩側(cè),有一些漂亮的挑花,那桃花像朝霞一樣紅。穿過(guò)桃花林,走進(jìn)長(zhǎng)廊,總能看見(jiàn)那金黃的油菜花。看,它們像金色的海洋,頻頻向我們點(diǎn)頭。今年的向日葵顯得非常害羞,它們長(zhǎng)得矮矮的,向著太陽(yáng)露出可愛(ài)的笑臉。最漂亮的就是那個(gè)五顏六色的花壇,里面的花有的是紫色的,有的是粉紅色的,有的是白色的,還有的是黃色的……最后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),那里人山人海,我們?cè)谶@兒玩了許多游戲,如:“叢林飛鼠”、“碰碰車”、“海盜船”等等!皡擦诛w鼠”非常好玩,它行駛的速度比馬奔跑的速度還快;碰碰車也好玩,只是我不太會(huì)開(kāi),總是撞上墻。我最喜歡的要數(shù)“海盜船”了,因?yàn)樗艽碳,總是搖來(lái)?yè)u去。當(dāng)搖到很高的地方,我都忍不住會(huì)大叫一聲,就像真的坐在海盜船上探險(xiǎn)。
荷花世界真美,我以后要多去那里玩。
荷花作文 篇2
今天,我讀了這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格深深地感動(dòng)了我。
“荷花從不孤傲,要開(kāi)就是滿池滿塘......”這使我覺(jué)得荷花是那么合群。古語(yǔ)說(shuō):,百花齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次,我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是全班第一,就得意極了,心想:“哈,真好,這回又是第一名了。”放學(xué)后,老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí),我有些不愿意,心想:“她自己不會(huì)學(xué)嗎?”老師好像看透了我的心思,說(shuō):“你要知道,獨(dú)枝花開(kāi)不是春,許許多多花一齊開(kāi),開(kāi)得才燦爛!蔽矣X(jué)得很有道理,便把老師那番話牢記心上,鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細(xì)心幫助下,由學(xué)習(xí)成績(jī)中下進(jìn)入中上時(shí),那種滿足感,真是難以形容。
“荷花也不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長(zhǎng)......”啊!原來(lái)荷花有這么強(qiáng)的生命力。我學(xué)了這篇文章,文章中講的是種子有超人的力,我覺(jué)得荷花的生命力并不比種子差,記得有一回,我在姨媽家拿了一些荷花回家種,頭兩天,我挺有精神細(xì)心照管它,但時(shí)間一長(zhǎng),就沒(méi)怎么理它了。一個(gè)月過(guò)去了,那荷花竟長(zhǎng)出了小花蕾,我真驚訝。讀了這篇文章,我才知道那是荷花有著極強(qiáng)的生命力的緣故。
讀了《荷花》這篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和實(shí)際生活中的荷花是相同的,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無(wú)私心的品格。
荷花作文 篇3
清晨,拿起一本書(shū)大聲朗讀起來(lái)。突然,一陣清香飄來(lái),抬頭一望。
只見(jiàn)翠綠的荷葉叢中,開(kāi)放著一枝枝亭亭玉立的荷花,荷花四周香氣四溢。睡在細(xì)嫩花蕊深處的露珠,被太陽(yáng)光照的像一顆水晶。細(xì)細(xì)看來(lái),才知道每一朵荷花中最淺淡的部分,正在和陽(yáng)光挑逗。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全部展開(kāi),露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破了。那含苞欲放的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開(kāi)著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉寵;那完全盛開(kāi)的,更加動(dòng)人,她開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑容。
這時(shí),只見(jiàn)一朵荷花正在開(kāi)放,它害羞地露出一點(diǎn)花蕊來(lái),漸漸膽子大了起來(lái),它的花瓣慢慢的張開(kāi)了。像一位飽受監(jiān)牢之苦的公主突然釋放了,這時(shí)正在展現(xiàn)自己的美麗,這朵荷花隨著風(fēng)的吹動(dòng)“翩翩起舞”。
天空,下起了毛毛細(xì)雨,一朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在雨絲的沐浴下,顯得更加清秀,雅潔,嫵媚可愛(ài)的了。
荷花是高潔的象征,是友誼的象征和使者,中國(guó)古代民間就有春天折梅贈(zèng)遠(yuǎn),秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國(guó)文化中,荷花是最具有情趣的詠詩(shī)作畫(huà)的題材;是最優(yōu)美的舞蹈素材;也是各種建筑、雕塑工藝及生活器皿上最常有的圖案及造型。
我愛(ài)蓮,我愛(ài)蓮的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的那種精神。所以,我以“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”來(lái)作為我的座右銘,激勵(lì)自己。
荷花作文 篇4
盛夏已過(guò),轉(zhuǎn)眼便是秋,這是個(gè)蕭索的時(shí)節(jié)。
清晨,在這寂靜的菱湖公園里,在這幽幽的林間小道上,映入眼簾的便是這滿塘衰敗的蓮花。安慶還在沉睡呢,只有我和這一池的蓮花醒來(lái)了,這個(gè)世界上只有我與蓮。公園里只有三三兩兩晨練的老人,沿著石子路悠悠地走著。還有些小商販們靜守在自己的攤位旁邊,也不吆喝,等待著游客高峰期的到來(lái)。此刻,空靈寂寥,即使你豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng),也聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音,只是一陣秋風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的葉子發(fā)出沙沙的聲音。這讓公園徒生出了一種難以言喻的凄涼之感,我與蓮相對(duì)無(wú)言。
那曾給我們帶來(lái)美妙遐想的芙蓉仙子,也將會(huì)結(jié)束這短暫的生命旅程。再不會(huì)有萬(wàn)眾矚目的榮光了,它失去了一切值得它驕傲的東西,又回歸到它空無(wú)一物,赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界的最初了。枝干上只剩下孤傲的蓮蓬頑強(qiáng)而又決絕地聳立著,仿佛在昭告著它最后的尊嚴(yán)和霸氣,幾根淡黃色的小蕊虛弱無(wú)力地垂下,花瓣都落入了淤泥之中,即使它有再多不愿還是沾染了許多俗世的塵埃。
那曾經(jīng)它最驕傲的輕盈搖曳的身姿呢?那敢與萬(wàn)物媲美的成片成片的粉紅呢?那蒼翠欲滴使得人心神搖蕩的翠綠呢?若不是荷塘里漂浮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的殘枝敗葉,我無(wú)論如何也想象不到,幾個(gè)月前的盛夏,它們?cè)?jīng)是那么轟轟烈烈地綻放過(guò),在自己最為美好的年華里。過(guò)往痕跡如流水,飛逝得比風(fēng)兒還快,它們就要徹底地消失在這片湖水里了。只有等到來(lái)年夏天才可以再次與它們邂逅,哦,不,那時(shí)的它們也早就物是人非了。
即使如此,它還是美的,讓人有一瞬間的心潮澎湃。我并不執(zhí)著地愛(ài)蓮,甚至覺(jué)得開(kāi)得正盛的蓮花有種炫耀的嫌疑;蛟S我欣賞的角度從來(lái)都與眾人不同吧,我認(rèn)為,蓮花最美麗的姿態(tài)不是煦日暖陽(yáng)中懶散的綻放,而是瑟瑟秋風(fēng)中泯滅一切的凋零。就如同夜將盡未盡的迎來(lái)曙光的時(shí)刻,就如同海上藍(lán)天與碧海那若隱若現(xiàn)的分界線,這些都是最美的`存在。如果只愛(ài)慕它盛開(kāi)時(shí)的絢爛,那不是真正的愛(ài)蓮,萬(wàn)物都有衰敗的時(shí)刻,大自然的輪回規(guī)律便是如此,這是人也不能逃脫的命運(yùn)。殘缺的美,凌亂的美,悲涼的美,支離破碎的美,這些美好都應(yīng)該欣賞。
突然就傳來(lái)了一種聲音,這讓我一瞬間為之顫栗,是二胡,深沉悲戚的二胡聲,如泣如訴的二胡聲。我并不知道這曲目是什么,但這一定不是什么歡快的歌曲。我本就無(wú)心玩樂(lè),便安心坐在湖邊的石椅上,一邊賞蓮一邊聽(tīng)曲兒。二胡聲里有無(wú)奈,有流浪,有漂泊,有清冷,就像為這蓮花所量身定做的一般,讓我感到如遇知音般不可思議。沿著聲音傳來(lái)的方向,我輕輕尋來(lái),原來(lái)拉二胡是一位白發(fā)蒼蒼的老者,坐在石凳上卻讓人有一種敬畏之感。
我繞著那一池憂傷寂寞的荷花漫步走出了園子。突然間就有些沉浸在頹喪的氣氛之中緩不過(guò)神來(lái),即使荷花謝了,但那之后它總是會(huì)更加轟轟烈烈地開(kāi)。即使二胡悲愴,但總是會(huì)有一樣抑揚(yáng)頓挫,打動(dòng)人心的激情樂(lè)曲。我呢,我還會(huì)再斗志昂揚(yáng)地加入學(xué)習(xí)這場(chǎng)永恒的競(jìng)爭(zhēng)么?
荷花作文 篇5
贊荷花
我喜歡桂花,喜歡它的十里飄香的芬香,喜歡它的昨夜西池涼露滿,桂花吹斷月中香;我喜歡菊花,喜歡它的賞心悅目的淡雅,喜歡它的滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜;我喜歡牧丹,喜歡它的、冠絕群芳,喜歡它的何人不愛(ài)牡丹花,占斷城中好物華;我喜歡梅花,喜歡它的凌風(fēng)傲骨、堅(jiān)強(qiáng)不屈,喜歡它的墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自看,遙知不是雪,唯有暗香來(lái);但是我更喜歡花中仙子荷花,喜歡它的風(fēng)度翩翩、氣宇不凡,喜歡它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠,好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
當(dāng)然,紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉,如同一只只耀眼的翡翠盤,托起冰肌玉骨的荷花。荷葉的美,美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美,美在它細(xì)細(xì)幽幽幾乎不被人覺(jué)察到的芬芳;荷葉的美,更美在它無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。試想,如果沒(méi)有荷葉的無(wú)窮碧,哪里來(lái)荷花的別樣紅它們的美,只有在它們?nèi)跒橐惑w時(shí),才能真正展現(xiàn)出來(lái)。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺(jué)得那么愜意,自在。
我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
好看的荷花
在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開(kāi)的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來(lái),外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來(lái)的涼意,去荷塘邊去看看荷花。
一天下午,天突然陰下來(lái),盼望的雨可能要來(lái)了。常聽(tīng)大人們說(shuō)起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來(lái)池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開(kāi)的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。
風(fēng)來(lái)了,從池塘的上空掠過(guò),攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著?諝庖膊辉亠@得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來(lái)回地跳躍著,放開(kāi)喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺(jué)不到。天也剎時(shí)地暗了下來(lái),一陣急促的雨點(diǎn)打了下來(lái),我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開(kāi)來(lái),當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來(lái),我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。
荷花池美景
常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。詞中的藕花就是人稱水中仙子的荷花了。
說(shuō)來(lái)也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿池荷花,亭亭玉立。我和老弟來(lái)到公園,劃著小船,來(lái)到藕花深處,一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來(lái),在招手致意。
池內(nèi)荷花開(kāi)的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示著自己的婀娜多姿,有的剛撐開(kāi)花苞,害羞地縮著臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。
那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽(yáng)傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來(lái)大批大批的蜻蜓等昆蟲(chóng),它們飲著露水,在花間飛舞,享受著清風(fēng)、艷日、甘露。
我和老弟乘興也誦背起古詩(shī),別小看我的老弟才三年級(jí),但他會(huì)背的古詩(shī)還真不少。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。我先天了個(gè)頭。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。老弟立刻接上。小娃撐小艇,偷采蓮葉回。我挑了個(gè)楊萬(wàn)里的《池上》,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說(shuō)什么了,我哈哈大笑。你真笨,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)合任天真。老弟低頭嘆息。
這滿池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀察,其實(shí),美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。
荷花的啟示
夏天里,我和媽媽來(lái)到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
駐足湖邊,放眼望去,湖面被碧綠的荷葉覆蓋,綠中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅荷花。有的還只是花骨朵兒,剛展開(kāi)兩三片花瓣,隱隱約約透出一簇紅;有的,已經(jīng)全盛開(kāi)了,宛如少女純真的微笑,臉龐上浮現(xiàn)若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風(fēng)拂過(guò),滿湖的荷都在風(fēng)中微微地?fù)u曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著,漾出一圈一圈的小波紋,擴(kuò)散開(kāi)去。荷花傾斜的方向、角度各不相同,卻顯得錯(cuò)落有致。
我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。媽媽也感嘆著:荷花秀麗高雅,樸實(shí)中顯俊逸,嬌艷中見(jiàn)清純。媽媽接著問(wèn)我:你知道荷花是從哪里長(zhǎng)出來(lái)的嗎我向湖中望去,令我詫異的是,湖底竟是厚厚的淤泥。沒(méi)想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說(shuō)是丑陋的淤泥中長(zhǎng)出來(lái)的。
媽媽話鋒一轉(zhuǎn):你瞧,荷花全身都是寶。如火如荼的夏日,清純優(yōu)雅的荷花給人帶來(lái)視覺(jué)享受,能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽(yáng)傘;結(jié)出的蓮蓬,綠油油的,里面的蓮子聞一聞就清香四溢了,送入口中,一開(kāi)始有一絲苦澀,不一會(huì)兒,便覺(jué)得一股清香沖進(jìn)五臟六腑;荷花的莖部是你愛(ài)吃的糖炒蓮藕。我不知不覺(jué)接上話:是啊,想必從種子到荷,它經(jīng)歷了不少困難吧而且,又有誰(shuí)能想到,如此純潔的荷花,會(huì)是從污泥中長(zhǎng)出來(lái)的真是出淤泥而不染啊!
媽媽接著說(shuō):蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學(xué)習(xí)和生活中,要不受周圍環(huán)境的影響,有堅(jiān)定的信念,不隨波逐流,腳踏實(shí)地,這是荷花給我們的啟示,也是我對(duì)你的期望。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將媽媽的囑咐記在了心里。
荷花參觀記
今天下午,我們?nèi)胰顺酝晖盹,決定趁著夜幕未臨,出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。
走了好長(zhǎng)一段路,終于走到目的地了。來(lái)到池塘邊,我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓,青翠欲滴,就像一把把有高有低的綠色小傘。
當(dāng)然,更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧,這些荷花有的含苞待放,仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開(kāi)放了,但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘,將自己的頭低了下來(lái);有的則是無(wú)比大方,將自己的頭高高地抬了起來(lái),猶如那些高貴的大小姐,顯得氣勢(shì)非凡&&
但是,當(dāng)我看到了一個(gè)情景之后,我又發(fā)現(xiàn),可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是:有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開(kāi)放以后,人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來(lái);有的荷花雖然開(kāi)放了,但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街螅才卤凰麄冋聛?lái);而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為,作為荷花就要懂得無(wú)私奉獻(xiàn),所以它們就故意將頭抬得很高,好讓人們注意到它,喜歡的話,它們心甘情愿被人們摘下。
上面就是我在池塘邊看到的,根據(jù)我的發(fā)現(xiàn),這個(gè)池塘的中央的荷花都開(kāi)得很旺盛,也開(kāi)得很高很高;而池塘邊上則是沒(méi)有幾多花兒,只剩下幾根光溜溜的荷花莖,而且,更可怕的還有,有些人想把一些荷花連根拔起,但是由于長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),身邊沒(méi)有刀,莖折也折不斷,所以就直接把花摘走,只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。
唉,看著這些被人們?cè)闾A说暮苫ǎ艺媸歉械酵锵。我就不明白了,這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊
夏的天使荷花
如果說(shuō)落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來(lái)寫寫美麗的荷花.
荷花,是大家夏天最熟悉不過(guò)的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無(wú)比.
荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開(kāi)似的;有些半開(kāi)半攏,雖不知另一邊會(huì)開(kāi)放得怎么樣,但一定會(huì)人見(jiàn)人愛(ài);有些已全部開(kāi)放,在陽(yáng)光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說(shuō)了這么多,該說(shuō)說(shuō)她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
說(shuō)到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對(duì),就是那凹凸不平,一顆顆的家伙。一撥開(kāi),里面有許許多多的子,不過(guò),里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來(lái)很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越飽滿。那子撥開(kāi)好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對(duì)了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是蓮心。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來(lái)味道比較苦的東西,但可以用來(lái)泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無(wú)窮。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!
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