荷花頌作文(13篇)
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的荷花頌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
荷花頌作文1
水仙婀娜多姿、玫瑰五顏六色、桂花友好吉祥、梅花高潔崇尚、茉莉幽香淡雅、牡丹榮華富貴,但我的最愛,還是那亭亭玉立的荷花。
荷花的梗長長的,筆直地佇立在水中,青翠欲滴。荷花的花瓣像修長的柳葉,一片挨著一片,一層挨著一層;ò昕拷徸拥牡胤绞茄┌籽┌椎,到了花瓣的尖頂就有了各種各樣的顏色:黃的似陽,粉的似霞,白的似雪。它中間的蓮子想一個毛茸的半圓,金燦燦的,可愛極了。從遠處看,像一個小寶寶在“花瓣床”上睡覺。一陣風吹來,荷花便宛若一位仙女,在風中展現(xiàn)他的舞姿;荷花更像一個絕世佳人,躺在荷花葉上展示她的美貌。荷花也有果實,那就是蓮蓬,蓮蓬綠油油的,上面有很多小眼兒,就像咱們平常洗澡用的噴頭。荷花雖然算不上是香飄萬里,但也有一股淡淡的清香直沁心脾。
荷花也有許許多多的用途:它的根是藕,可以燉肉和涼拌,蓮子可以當水果吃,也可以做湯喝。總之,荷花把自己的一切都毫無保留地奉獻給了人類。
荷花是純潔的象征!俺鲇倌喽蝗尽本褪琴澝篮苫◤挠倌嗬镩L出來卻還是那么純潔、淡雅。
相傳很久很久以前,百里洪湖水患無常,民不聊生。一天,美麗的荷花姐妹駕著祥云,趕赴蟠桃會,路過此地,只見黎民餓孚遍野的慘景,不禁潸然淚下,毅然將胸前的珍珠項鏈撒了下來。蟠桃會上王母娘娘發(fā)現(xiàn)她們胸前的珍珠不見了,當問起緣由后,即將荷花姐妹派到人間拯救百姓。兩位仙子下凡后,一片汪洋的洪湖變成荷花爭艷,魚躍鴨棲的魚米之鄉(xiāng)。
我愛荷花!因為它的的亭亭玉立,因為它的出淤泥而不染,更因為它無私奉獻的精神!
荷花頌作文2
荷花素來就有“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱。
炎熱的夏日里,太陽把大地曬得炙熱,無處不是一片悶熱,唯有在荷花盛開或生長的地方是清爽涼快的。那里是顏色的“調和盤”;那里是色彩匯聚的舞臺。瞧!嫩綠的荷葉襯托出了荷花的素潔,襯托出了荷花的純潔,也更襯托出了荷花的高尚!遠遠望去,她婷婷玉立地站在那里,就猶如小姑娘一般的純真無暇。詩人杜公瞻曾為她題詩一首――《詠同心芙蓉》,詩中如此寫道:灼灼荷花端,亭亭出水中;她就如百合花一樣不畏艱險?!她經歷了“風吹雨打”依然挺立在那里,絲毫未動。不僅如此,她還顯得更加的清新脫俗:潔白的花瓣沾著滴滴雨珠,壓得花瓣們紛紛彎下了腰。呀!現(xiàn)在的荷花真是如同詩人杜衍寫的那一首《雨中荷花》一般無二:翠蓋佳人臨水立,檀粉不均香汗?jié)瘛:苫ú粌H是一位超凡脫俗的仙子,更是一棵“胡楊樹
荷花和胡楊樹就像“雙胞胎”似的――她全身都是寶:花瓣可以提神,使人神清氣爽;荷葉可以消暑,使人“渡過”這炎炎夏日;蓮子可以入藥,使人身體健康……這就是荷花,一個超凡脫俗的仙子,“胡楊精神”的花種。她是高尚的象征,她是神圣的象征,她是無私的象征,她是奉獻的象征;她用不朽的精神譜寫了生命的贊歌,她用高尚的品質詮釋了生命的意義,她用徹底地貢獻闡述了生命的價值。她的確值得人們去尊重她、歌頌她、贊美她!
荷花頌作文3
萬物之中,我最喜愛花,我見過的花有很多:雍容華貴的牡丹花,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太陽花……但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。
這次暑假,我和媽媽一起去燕子磯公園,我踩著長長的木橋,經過一個亭子來到了荷花池邊,靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。
這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉,有的大如圓盤,有的小如碗口,還有的則像一把小傘……在這眾多荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,其中一株開得很美,它的花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一些,靠近花托的部分逐漸變細、變平,越是長在里面的'花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面簇擁著蓮蓬,清風拂來,荷葉上,水珠滾滾,晶瑩剔透;風停了,水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。
這里的荷花不僅生機勃勃,而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了,好似在輕松地伸展四肢;有的只張開一兩片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐;有的還只是花骨朵兒,好似緊張的情緒無法收回,緊緊地合攏著……
這美景讓我感到身處仙境一般。!
看著看著,我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉,正向我微笑。
!荷花,你的美麗令我陶醉,我愛你的清香,更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)!
荷花頌作文4
我閑來無事,到公園玩耍,不料,公園里一大片一大片盛開的荷花展現(xiàn)在我眼前,一陣微風吹來,整個池塘的荷花在微風中翩翩起舞,好看極了!
走近來看,朵朵荷花,各有各的姿態(tài)。有的荷花全綻開了,像一位氣質非凡的小仙女,亭亭玉立在池中央,似乎誰的美都比不了她,忍不住,真想去摘一朵,送給我親愛的媽媽;有的荷花展開兩三片花瓣,其中一片花瓣遮住了她的花蕊,像是要展示她那深藏不露的舞姿一般;有的還是花骨朵兒,白里透著粉嫩嬌貴的臉,像個靈氣十足卻又十分害羞的小姑娘,活生生要把自己的臉藏起來,生怕讓人看到似的。我不覺蹲下身子,輕輕捂住嘴,在她耳邊叨叨:我將你帶回家好不好?這時,她居然露出臉來,對我微笑,真神奇!難道她聽得懂我在說什么?這時,兩只蜻蜓飛來了,它們侵占了我的領地,我不得不被逼后退幾步,將花兒留給它們!這景象,真有種詩人的意境:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花有荷花的美,身邊的荷葉也甚是奇特!你瞧瞧,最大的那株,它這形狀,又大又圓,活像一個大玉盤,承載的可都是晶瑩剔透的水仙子呢!緊挨在它旁邊的,帶有一點點彎彎邊的,半圓形狀的荷葉,大概是它的隨從吧。深綠色荷葉,看上去很干凈,它們就如同荷花仙子的綠衣裙,粉花配綠葉,你知道的,她得有多美!
盡管荷花凋謝了,也不要著急離開,很快,你便能品嘗到清脆可口的蓮子。而且,炎熱的夏日里,喝一杯蓮心泡的清茶,會讓你的夏日別具一番風味!
我喜歡荷花,喜歡她的清純可人,喜歡她的與眾不同,更喜歡她出淤泥而不染的高貴。
荷花頌作文5
落日是一首悲傷的歌,流進了黛青色的云跡。我心中原本五彩的顏料也變成了黑灰色。
為什么?難道我寫的不夠好嗎?書法比賽失利的場景仿若一個充滿陰影的影子,怎么甩也甩不掉。窗外那火紅的落日似乎正咧開著嘴,無情的嘲笑著我的無能。那一刻,我的心中無比不甘,眼眶突然濕潤了……
一陣陣輕微的腳步聲漸漸向我靠近,在我房間前停住了!懊妹谩币粋“小心翼翼”的聲音從我的身后傳來,隱約中,仿似還夾雜著一點擔憂,“我知道有一處很美麗的荷花,我們一起去看看吧!蔽一艁y地用衣角拭了拭眼眶,不情愿的點了點頭,站起身來。“快點,再不去天就要黑了!苯憬氵@才慢慢走進我的房間,拉著我的手,向門外緩緩走去。
走到一片湖邊,天空早已從金黃轉變成了深藍。湖水倒映著小路邊的行人,湖面上漣漪陣陣,如同那淡雅的清香,一浪又一浪地朝我涌來。忽然,眼前出現(xiàn)了一片粉白色的身影。走進一瞧,正是荷花。一根根綠柄從湖中支起,花托上淡雅又不失艷麗的花瓣簇在中央。雖不如太陽花來的耀眼,卻有它所不能及的清香。清風中,荷花隨風舞動,就像是飄在深藍天空中的粉色祥云。它懷抱中,還有些許清晨的露珠,不時地滑落到花蕊中。它,可是種在泥里的呢,是什么力量讓它如此純凈呢?
“還記得你寫的作品嗎?”姐姐輕聲提醒我。我的腦海中忽然呈現(xiàn)出了那些詩句:唯有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。詩人竟有如此妙的手柄,把生活中平常的荷花寫得如此動人。
一回頭,發(fā)現(xiàn)姐姐正微笑著注視著我。在她的眼睛里,我仿佛也看到了一池純潔而美好的荷花。我知道,那粉白相間的荷花同時也開在了我的心中。哪怕是與眾不同,也要亭亭玉立,哪怕是出于池底,也要吐露芬芳。
荷花頌作文6
今年夏天,我和媽媽來到“荷塘月色”,我們被一陣陣淡淡的清香給迷住了,這味道便是被稱為“花中君子”荷花散發(fā)出的。
我和媽媽立刻走進去,映入眼簾的就是路旁大缸里面的荷花,它們大的大,小的小,最小的像拳頭一般,最大的像臉盆一樣。
再往里走,就是河道里的荷花,那里的荷葉像一個個大圓盤,荷花從這些大圓盤里冒出來,它們的姿態(tài)也有所不同:有的花瓣全展開了,像一個耐不住寂寞的小孩子,有的才展開兩三片花瓣,像幾個彎彎的月牙,有的還只是一個花骨朵,像一個羞澀的少女,他它們的顏色也是各異:黃的,紅的,白的……從遠處看就像一個五彩繽紛的海洋,風一吹,滿池的荷花都跳起舞來。突然一陣細雨下了起來,使荷花變得更加嫵媚,仿佛變成了抱飽含淚水的姑娘,花苞包里裝滿了水,顯得晶瑩剔透。
“出淤泥而不染!边@句詩描寫荷花一點都不錯,荷花誕生在淤泥之中,但是他它的身上卻沒有沾上一點淤泥。
荷花不追求富貴,只出現(xiàn)在淤泥之中,他它雖然沒有菊花那么高貴,沒有桂花那么香飄十里,可是他它卻有自己的高潔樸素典雅。
不僅如此,不僅如此,它還將寶貝匯集于一身,它的蓮子是富有很高的營養(yǎng)價值,它的蓮藕更是每個人餐桌上的家常便飯。
它反對邪惡,即使誕生在黑暗之中也不自暴自棄,永不向黑暗低頭,它的精神不知道我們學習嗎?
荷花頌作文7
有人贊嘆花姿典雅、雍容華貴的牡丹;有人欣賞花瓣豐滿、色彩絢麗的月季;有人陶醉盈盈如珠、幽香襲人的茉莉;還有人欽佩不畏嚴寒、傲雪怒放的梅花,而我,卻獨愛纖塵不染、亭亭玉立的荷花。
夏姑娘風風火火地跑來了。看,池塘里的荷花開了,它們有的還是一個花骨朵,像一個沉睡的小寶寶,在做著美美的夢;有的含苞待放,宛如害羞的小姑娘,紅著臉,羞羞答答的不肯向別人展示自己的風采;有的半開著,正在揉著眼睛,伸著懶腰,好奇地向四周張望;還有的花瓣已經綻放了,她們在風中舞蹈,好像在舉行選美大賽,爭著向人們展示自己最美一面……遠遠望去,仿佛一個花的國度,粉色的海洋。
荷花不但美麗,它身上更有值得我們學習的品質。荷花象征著追求自由、理想,不受世俗羈絆的、獨立的生活,這樣有著荷花節(jié)操的人,難道不值得我們敬佩,難道就不值得我們贊美嗎?正如周敦頤的《愛蓮說》中的一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花身處淤泥中,但它卻依然潔凈純潔,這是多么令人敬佩呀!
在生活中,在我們身邊,也有許多像荷花一樣出淤泥而不染的人,他們在污濁環(huán)境中仍然能潔身自好,難道不值得我們敬佩嗎?
荷花是圣潔美麗的象征,它出淤泥卻纖塵不染,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙遜,亭亭玉立,惹人喜愛。我也要做像荷花一樣的人,我愛荷花,我贊美荷花!
荷花頌作文8
這些天以來,我的心頗不寧靜。或許是轉學鬧的吧!今天,我且不想這些,太傷心了。這夜,忽想起日日走過的荷塘,在這美麗的滿月日麗,或許會別有一番情趣吧。隨著滿月漸漸升起,一直到皓月當空之時,街外汽車的呼嘯聲,已漸漸稀少,狗叫聲也聽不到了。
我與母親悄悄地走了出去。沿著荷塘,蜿蜒著一條崎嶇的小路。這是一條極為幽僻的小路,雖不起眼,配上旁邊的荷花荷葉,反覺得十分淡雅。坐在荷塘旁邊,心情略有孤單。我就是這樣,既喜歡熱鬧,又喜愛寂靜,喜歡群居,也喜歡獨處。此時此刻,我很自由,不像上午的時候,有些我自己不想說的話,迫于形式,只得脫口而出。就這樣,我就在這自由中,觀賞夏日荷塘的景致了。
一抬眼,看到那離我最近的那朵淡雅的荷花。它是那么純潔,那么一塵不染,如同一幅高居于世間的樣子?吹酱饲榇司,我不禁想起于謙的《石灰吟》:
千錘萬鑿出深山,
烈火焚燒若等閑。
粉身碎骨渾不怕,
要留清白在人間。
這是于謙年僅12歲的作品。從詩中,我們可以感覺到作者高尚的品質。而我何嘗不想做這樣的人呢?可是,人間世俗,如同一個領你快速奔跑的機器,你沒有足夠的勇氣與力量,如何能擺脫這個機器呢?
我,有用敬佩的目光看了看荷花,它與石灰都有我應該學習的品質。
我想:我永遠也不會忘記那荷花。
荷花頌作文9
荷花頌在清澈明亮的湖水中,它宛如一位亭亭玉立的少女,清秀素潔。它并沒有刻意打扮,卻又讓人感受到它的嫵媚、它的純潔。
寧靜的湖面上,微風吹起一圈圈魚鱗般的波紋,碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動著、放射著五彩的水珠,使荷葉更加綠的動人。莫非天上的繁星都散落在這可愛的荷葉上?
在這一望無際的荷葉叢中,一枝枝纖塵不染的荷花像一個個披著輕紗在湖上舞蹈的少女,含笑而立,粉紅的面頰中露出兩個甜甜的酒窩,嫩蕊凝珠盈盈欲滴,散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。眼望這一片粉白的花海,那嬌小玲瓏的荷花如煙如霧的樣子,深深印在了我的心中,雖然它沒有牡丹的雍容華貴,沒有梅花的鐵骨冰心,即沒有桂花的十里飄香,也沒有水仙的玲瓏典雅。但他有“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的屢屢幽香,眼前的荷花池仿佛變成了一位身穿粉白長裙的女孩,揮動長袖,迎著風盡情的舞蹈。荷花生長于泥土,幾乎誰都不能想象平凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒!
如果我是一位歌唱家,我會盡情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我會忘我地譜出荷花之魂;如果我是一位詩人,我會淋漓地寫出一篇《贈荷花》如果我是一朵嬌艷欲滴的荷花該多好啊!一切都是那樣樸實無華,卻又是那樣令人陶醉。要問它哪來的魅力?因為它扎根于泥土。
荷花頌作文10
有人喜歡花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹花;有人喜歡花瓣豐滿色彩鮮麗的菊花;有人喜歡不畏嚴寒,傲雪挺立的梅花;而我卻獨愛那出淤泥而不染的荷花。
荷花很美,粉粉的像嬰兒的臉蛋,白白的像新娘的紗裙。有的還是一個青里泛白的花骨朵,含苞欲放、嬌羞欲語;有的已經綻開了一半,一些花瓣散落下去,一些花瓣簇擁在花蕊旁,像一位猶抱琵琶半遮面的少女,不愿綻開如美麗的臉龐;有的已經全部綻開,亭亭玉立,像一個優(yōu)雅的舞者著一身美麗的粉紗裙。一陣風吹過荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,沁人心脾,令人心曠神怡。
荷花高潔,淡雅。它不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!由荷花,我想到了于謙。
于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人。從小就有遠大的志向,長大后,他考中進士做了多任地方官,嚴格執(zhí)法、大公無私,深得到皇上的賞識。
太監(jiān)王振專權的時候,貪污成風,地方官進京辦事,總要先送白銀賄賂上司,只有于謙從來不送禮品。有人勸他說:“您不肯送金銀財寶,難道不能帶點土產去?”于謙甩動他的兩只袖子,笑著說:“只有清風!贝撕鬄榱吮砻髯约旱膽B(tài)度,他還寫下了這樣兩句詩是:“清風兩袖朝天去,免得閭閻話短長!
其實,不管就個人喜好,還是荷花本身的魅力,以及它的品質,荷花都不得不成為我的心頭最愛。
荷花頌作文11
“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。從古至今,像這樣的詩句數(shù)不勝數(shù),有多少名人雅士贊美過荷花,她的美不知讓多少人折服,為之驚嘆。在我朋友家不遠處也有一大片荷花池,每年夏天,站在橋上放眼望去,就如一片綠色的海洋。
夏秋之交,水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散發(fā)出陣陣清香;有的含苞待放,看起來飽滿得馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤,有的高出水面,有的貼在水上。荷花的姿態(tài)各式各樣,猶如一個個少女亭亭玉立。
夏天的風是涼爽的,微風拂過,荷葉隨風飄動,就如一卷卷綠色的波浪,煞是好看。夏天的夜是多變的,剛開始天空還很晴朗,月光皎潔,一切景物都是那么的美好和諧。不一會兒功夫,濃厚的烏云遮蓋了半邊天,狂風之后暴雨來臨,原以為荷花肯定垂下頭,被狂風暴雨給征服,可雨停后一看,荷花竟出乎意料的昂然挺立,身上沒有被狂風暴雨吹打后的傷痕,有的只是被洗濯后的潔白與純潔,荷花顯得是那樣的堅忍不拔,在現(xiàn)實生活中,咱們所需要的不也正是這種精神嗎?
荷花不僅把她的美奉獻給了大家,她還把她的一切都奉獻給了我們。她的葉咱們可以用來當鍋蓋,煮出來的米飯,光是聞上一聞,就讓人垂涎三尺,吃起來更是可口極了,荷葉的清新都浸到了米飯里,讓人愛不釋手。她把果實也默默的埋到了淤泥中,讓人們吃到香脆的藕,清火、祛熱?梢哉f,它一身都是寶。
我愛荷花,代表純潔的荷花,我要學習她不隨波逐流,堅忍不拔的精神。
荷花頌作文12
正所謂:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶,帶來了香遠益清的荷花。
荷花是一種水生草本植物,全身是寶,既有觀賞價值又有經濟效益;ㄩ_于酷暑高溫的夏日,姿雅色麗,清香遠溢。古時為官庭園圃或私宅庭園的珍貴花卉之一,近代園林中被廣泛選作水景園的主題植物。其地下莖(藕)和果實(蓮子)營養(yǎng)豐富,是傳統(tǒng)的菜蔬和滋補品。荷葉、荷梗、藕節(jié)、蓮蓬、花蕊、花瓣都可入藥,葉、梗又可作包裝和工業(yè)原料。
荷花又名芙蓉,三國時代的文學家曹植作《芙蓉賦》,贊賞荷花是“覽百卉之英茂,無斯花之獨靈”!相傳農歷6月24日是荷花的生日,古人特地在這一天約會賞荷,定為“觀荷節(jié)”,共享荷花的“獨靈”!
藕是橫生于淤泥中的荷花地下莖,是貯藏養(yǎng)分和供繁殖的器官。藕的橫斷面有許多大小不一的孔道,這是荷花為適應水中生活形成的氣腔,此種氣腔在葉柄、花梗里同樣可以見到。在莖上還有許多細小的運水導管,在導管壁上附有增厚的粘液狀的本質纖維素,起著充實藕肉和維護導管的作用,具有一定的彈性。因此,當折斷時便形成許多白色相連的藕絲。
人有生日,是當然的,不道花也有生日,真是奇聞!農歷二月十二日,俗傳是百花生日;而荷花卻又有它個別的生日,據說是農歷六月二十四日。在前清時,每逢此日,畫船簫鼓,紛紛集合于蘇州葑門外二里許的荷花蕩,給荷花上壽。為了夏季多雷雨,游人往往被淋得像落湯雞一般,甚至赤腳而歸,因此俗有“赤腳荷花蕩”之謠,足見其狼狽相了。
荷可真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”!
荷花頌作文13
不知道是不是因為我在夏季出生,所以我最喜愛荷花。
荷花又叫做蓮花,品種也不少,例如有千葉荷、四面荷、重臺荷、并頭荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。
荷花的用途很廣泛,可以觀賞、食用和藥用。其中最主要的是食用。荷花的里面有一個蓮蓬子,含有的淀粉很多,不但清涼可口,而且營養(yǎng)豐富。剝開蓮蓬,能見到一粒粒像翡翠玉卵的蓮子,剝去外層,里面就是雪白的蓮子仁。
在荷花的下面就是蓮藕。蓮藕是一種高級蔬菜,含有碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,可以當作水果吃,咬下去脆生生的,味道甜絲絲的。荷花又可以烹飪成佳肴熟食,若是制成蜜餞或藕粉,更是別有一番風味。
荷花還是一種很有價值的中藥。荷葉可以清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱解渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消淤止血,藕節(jié)可以解酒毒。從葉到莖,從花到實,沒有一處不可以入藥。
荷花更是綠化、凈化、美化我們環(huán)境的貴重之花。遠望,景色正如《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷葉像一個個綠色的大盤,盤中滾動著許多顆珍珠般晶瑩剔透的小水珠,像一個個快活的小孩在綠油油的草叢里翻來滾去。那一片片碧綠的荷葉則襯托著那嬌姿欲滴、散發(fā)縷縷清香的荷花。
人們常說荷花“出污泥而不染”,是贊美荷花的品格,它默默默無聞地把自己的一切奉獻給人類,而又不求回報。
我贊美荷花,更贊頌它那崇高的精神。
【荷花頌作文(13篇)】相關文章:
荷花頌作文8篇01-12
蒲公英頌作文2篇01-26
母愛頌作文(7篇)01-25
母愛頌作文7篇01-25
母愛頌作文3篇01-13
教師頌作文(9篇)01-25
菊花頌作文2篇12-21
夏日荷花作文700字-荷花12-23
家鄉(xiāng)的荷花小學作文-荷花12-18