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荷花作文

時(shí)間:2021-11-01 19:19:20 荷花 我要投稿

精選荷花作文錦集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的荷花作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選荷花作文錦集10篇

荷花作文 篇1

  在萬紫千紅的花朵世界中,我喜歡梅花的鐵骨錚錚,喜歡桂花的十里飄香,喜歡水仙花的玲瓏清秀,也喜歡牡丹的雍容華貴……,但我最喜歡的要數(shù)荷花了。

  夏天來了,碧波蕩漾的湖面上探出一個(gè)個(gè)鮮紅的小腦袋,真像支支沾染了紅色顏料的畫筆呀!她們是誰呢?啊,原來是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”,這些花苞似乎想吸引很多蜻蜓來游戲,來舞蹈。日子一天天過去,荷花在赤日下怒放。你瞧:碧綠荷葉的空隙中擠出一朵又一朵亭亭玉立的荷花,粉紅的花瓣向四面八方伸展開來,似乎想擁抱這個(gè)大千世界。湖里面的小魚兒在荷葉下歡快地游著,正所謂"魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北",真是人間仙境。

  此刻我仿佛已置身于這仙境中……我變成了其中一個(gè)荷花仙子,穿著粉紅花瓣做的裙子,耳墜是兩顆翠綠的蓮子,遠(yuǎn)看就像翡翠寶石,各個(gè)荷花房里的荷花仙子熱情地向我打招呼。我跳到我的荷花房里,躺在黃色小床上!斑诉恕眰鱽硪魂嚽瞄T聲,打開門,蝴蝶妹妹飛來了,跟我講著一個(gè)精彩的夢(mèng),眉飛色舞的樣子真可愛。一會(huì)兒小魚兒又找我玩捉迷藏,我馬上躲進(jìn)密密麻麻的碧玉盤中,可很快被在水里游走的小魚兒發(fā)現(xiàn)了。一陣微風(fēng)吹來,我和荷花仙子們跳起了歡快的舞蹈,我們圍成一個(gè)大圈,在碧玉盤上歡聲笑語地轉(zhuǎn)圈……

  時(shí)間像流水一樣一分一秒地過去了,我才回過神來,發(fā)現(xiàn)自己只不過是在觀賞荷花呀!但這也阻擋不了我對(duì)荷花的情有獨(dú)鐘。

  荷花的顏色沒有玫瑰花多姿多彩,香味沒有牡丹那么濃郁,但它在最難耐的夏日怒放,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!我喜歡荷花,更喜歡它的精神!

荷花作文 篇2

  題目:讓我們想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,會(huì)看到、聽到、想到些什么?

  如果我是池中的一朵荷花,我會(huì)聽到轟隆隆的雷聲,聽到雨姑娘地歌唱聲

  我看到小鳥、小蜻蜓飛來飛去,我多么希望自己也能飛。】纯茨_下的小魚兒自由自在地游來游去,我多么希望自己也能游泳啊!其實(shí),我覺得當(dāng)朵荷花也很好。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,像一名芭蕾舞蹈演員。

荷花作文 篇3

  夏天,悄悄來到,帶著一股股炎熱咦?這個(gè)用粉色胭脂羞臉的姑娘是誰?

  她是那樣平凡,那樣?jì)善G。不,是我看錯(cuò)了,那分明是一株荷花!

  它艷麗的站在池塘中間,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。它腳下還襯托著翠綠的荷葉,似乎顯得更美。

  吹來一陣清風(fēng),它翩翩起舞,像仙舞一樣優(yōu)雅。啊!你是多么令人陶醉,多么討人喜愛!

  夏天,已悄然離去,但還留下了一絲荷花的芳香……

荷花作文 篇4

  盛夏,當(dāng)你漫步在荷花池畔的時(shí)候,很自然地會(huì)想到宋朝詩(shī)人楊萬里那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,你看,那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人肺腑;那漂浮在水面上的荷葉,青翠欲滴,那滾動(dòng)在荷葉上的水硃,猶如翠玉盤中的珍珠,明凈柔潤(rùn)。一陣微風(fēng)拂過,會(huì)使你有一種暑氣全消之感。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染,漼清蓮而不妖”的佳句,就更覺心曠神怡了。

  荷花,屬睡蓮科,是多年生草本植物,我國(guó)自古就有栽培。遠(yuǎn)在3000多年前的《詩(shī)經(jīng)》上就有“彼澤三之陂,有蒲與荷”、“降有荷華”的記載!洱R民要術(shù)》中,對(duì)“種藕法”更有專門的論述。

  如果說到荷花的藥用價(jià)值,那就更太了。荷花的各部分都可入藥。蓮須有固腎的功能:蓮子,有收斂鎮(zhèn)靜之用;蓮蕊有清心、利尿,降壓除煩之效;花托、花瓣,有活血祛痰之妙;荷蒂(葉中央近葉柄部分)能清暑利尿……

  荷花在我國(guó)的長(zhǎng)江、珠江流域栽植較多,黃河流域也有分布。就品種而言,荷花約可分為三大類四十余種。其中花藕和花香藕等品種是以向人們提供鮮藕著稱;湘蓮和向日葵蓮等品種,則是以向人們提供蓮子而聞名;而花中君子和水花魁等品種,則是專供人們觀賞的。山東南四湖的江蓮藕,濟(jì)南大明湖的白蓮藕以及金鄉(xiāng)、嘉祥一帶的池藕,也都是遠(yuǎn)近馳名的水中蔬菜。

  它的地下莖—鮮藕,含有豐富的碳水化合物,各種維生素及礦物鹽等,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,是一種很好的水生蔬菜;它既可生食,又可熟食,還可加工成藕粉、蜜餞和糖藕片等,既有營(yíng)養(yǎng),又易消化,是婦幼老弱的良好補(bǔ)品。蓮子,鮮可生食,也可做湯菜、甜食或蜜餞;干蓮子中,碳水化合物的含量高達(dá)62%,蛋白質(zhì)的含量高達(dá)16。5%,鈣、磷、鐵質(zhì)及維生素B1、B2和胡蘿卜素的含量也相當(dāng)豐富。荷埂、荷花、蓮蕊、蓮須中還含有各種生物堿,荷葉還是很好的包裝材料。

  蓮藕,雖然一生都在水中,但對(duì)水的深度卻有一定要求。―般生長(zhǎng)初期,以三至五寸為宜,生長(zhǎng)后期,一般可控制在一尺左右。在蓮藕的枝葉長(zhǎng)出水面以后,一旦風(fēng)折葉柄,水就會(huì)從莖管灌人,使整株蓮藕爛掉!罢蹟嘁恢,爛掉一窩藕”的諺語說的就是這個(gè)道理。由此可見蓮藕生長(zhǎng)發(fā)育期間,能否成藕結(jié)實(shí),除管理外,還與風(fēng)力大小有關(guān)。山東濟(jì)南北園一帶群眾,多在藕池周圍種植菱白和蒲草者,既可用于防風(fēng),又可增加空氣濕度,以利蓮藕生長(zhǎng)。

荷花作文 篇5

  在夏日炎炎的夏天中,荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自己婀娜的舞姿,如此嫵媚迷人。

  那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣

  漪;一片片翠色欲滴的荷葉隨波飄動(dòng),潑潑灑灑,翠綠清幽。好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂章,一首詩(shī)詞中優(yōu)美的語句。小昆蟲們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自己美妙的歌喉。正所謂:荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖。相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。

  荷:“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,灑清香而天然獨(dú)秀,既玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬里一首中的:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  當(dāng)然,最美的還是那一朵朵含苞待放的花蕾。你可知這大千世界是否讓它充滿期待?一朵朵競(jìng)相開放,那景象醉人心田,美若天仙。也不就為能更早地看看這繽紛而充滿奧妙的世界;卻總又顧做羞答地,緩緩地,朦朧的樣貌讓人不禁垂憐她的美色淡淡的紅潤(rùn),代表了它那顆害羞的心。

  她不像牡丹那樣尊榮華貴,不像如蘭斯慧的蘭花,也不像帶有美好寓意的菊花,然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。

  荷花,多么清秀的名字,自古詩(shī)人就有許許多多贊美她的詩(shī)句,那都是她名副其實(shí)的稱號(hào)

荷花作文 篇6

  贊荷花

  我喜歡桂花,喜歡它的十里飄香的芬香,喜歡它的昨夜西池涼露滿,桂花吹斷月中香;我喜歡菊花,喜歡它的賞心悅目的淡雅,喜歡它的滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜;我喜歡牧丹,喜歡它的、冠絕群芳,喜歡它的何人不愛牡丹花,占斷城中好物華;我喜歡梅花,喜歡它的凌風(fēng)傲骨、堅(jiān)強(qiáng)不屈,喜歡它的墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自看,遙知不是雪,唯有暗香來;但是我更喜歡花中仙子荷花,喜歡它的風(fēng)度翩翩、氣宇不凡,喜歡它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  看,荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠,好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻出幾片花瓣兒像一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑,有的還是含苞欲放的花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  當(dāng)然,紅花還需綠葉襯。一片片碧綠的荷葉,如同一只只耀眼的翡翠盤,托起冰肌玉骨的荷花。荷葉的美,美在它使人神清氣爽的墨綠;荷葉的美,美在它細(xì)細(xì)幽幽幾乎不被人覺察到的芬芳;荷葉的美,更美在它無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)。試想,如果沒有荷葉的無窮碧,哪里來荷花的別樣紅它們的美,只有在它們?nèi)跒橐惑w時(shí),才能真正展現(xiàn)出來。荷花嫵媚,荷葉清雅,讓人覺得那么愜意,自在。

  我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

  好看的荷花

  在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風(fēng)景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時(shí)候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的.孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。

  一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇,獨(dú)自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。

  風(fēng)來了,從池塘的上空掠過,攪動(dòng)著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個(gè)時(shí)候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時(shí)地暗了下來,一陣急促的雨點(diǎn)打了下來,我看著那雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng)著,是那么地晶瑩,我細(xì)細(xì)地觀察著那水珠在荷葉上滾動(dòng)著,時(shí)而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當(dāng)荷葉所承受的水珠不堪重負(fù)的時(shí)候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時(shí)荷葉上一點(diǎn)痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。

  雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言荷花出淤泥而不染,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神,對(duì)于我們來說,就是要學(xué)習(xí)它的這種精神,走好我們的人生之路。

  荷花池美景

  常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。詞中的藕花就是人稱水中仙子的荷花了。

  說來也巧,暑假的一天下午,我和老弟一道去我們揚(yáng)州的荷花池公園去劃船。荷花池公園,顧名思義,那兒一定是滿池荷花,亭亭玉立。我和老弟來到公園,劃著小船,來到藕花深處,一陣微風(fēng)吹來,湖面微波漾起,荷花隨風(fēng)左右搖擺,好似仙女一般在跳舞。也像歡迎我們的到來,在招手致意。

  池內(nèi)荷花開的正盛。有的荷花白的像雪,有的荷花粉的像霞;有的早已綻放,向人們展示著自己的婀娜多姿,有的剛撐開花苞,害羞地縮著臉;有的還處在花苞中,好像是熟睡的嬰兒。

  那綠油油的荷葉為嬌滴滴的荷花豎起了一道陽傘,生怕荷花遭到烈日的暴曬。荷葉上一顆顆露珠,晶瑩剔透;荷花隨著一陣陣涼風(fēng),清香撲鼻。引來大批大批的蜻蜓等昆蟲,它們飲著露水,在花間飛舞,享受著清風(fēng)、艷日、甘露。

  我和老弟乘興也誦背起古詩(shī),別小看我的老弟才三年級(jí),但他會(huì)背的古詩(shī)還真不少。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。我先天了個(gè)頭。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。老弟立刻接上。小娃撐小艇,偷采蓮葉回。我挑了個(gè)楊萬里的《池上》,可把老弟難住了,他吱吱唔唔,不知說什么了,我哈哈大笑。你真笨,惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。老弟低頭嘆息。

  這滿池荷花真美,引我們聯(lián)想,催我們思考,我們只要多多觀察,其實(shí),美就在我們身邊。古人作詩(shī)正是善于觀察,善于聯(lián)想,把身邊的美好用優(yōu)美的文字傳遞給世人。

  荷花的啟示

  夏天里,我和媽媽來到西湖邊游玩。七月里正是荷花盛開的季節(jié)。

  駐足湖邊,放眼望去,湖面被碧綠的荷葉覆蓋,綠中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅荷花。有的還只是花骨朵兒,剛展開兩三片花瓣,隱隱約約透出一簇紅;有的,已經(jīng)全盛開了,宛如少女純真的微笑,臉龐上浮現(xiàn)若朝霞般淡淡的紅暈。一陣微風(fēng)拂過,滿湖的荷都在風(fēng)中微微地?fù)u曳,好像在翩翩起舞。湖水也跟著蕩漾著,漾出一圈一圈的小波紋,擴(kuò)散開去。荷花傾斜的方向、角度各不相同,卻顯得錯(cuò)落有致。

  我望著湖中亭亭玉立的朵朵荷花,不由得吟起詩(shī)句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。媽媽也感嘆著:荷花秀麗高雅,樸實(shí)中顯俊逸,嬌艷中見清純。媽媽接著問我:你知道荷花是從哪里長(zhǎng)出來的嗎我向湖中望去,令我詫異的是,湖底竟是厚厚的淤泥。沒想到美麗的荷花、清新的荷葉竟都是從這不起眼的、甚至可以說是丑陋的淤泥中長(zhǎng)出來的。

  媽媽話鋒一轉(zhuǎn):你瞧,荷花全身都是寶。如火如荼的夏日,清純優(yōu)雅的荷花給人帶來視覺享受,能讓人清心靜心;荷葉能做遮陽傘;結(jié)出的蓮蓬,綠油油的,里面的蓮子聞一聞就清香四溢了,送入口中,一開始有一絲苦澀,不一會(huì)兒,便覺得一股清香沖進(jìn)五臟六腑;荷花的莖部是你愛吃的糖炒蓮藕。我不知不覺接上話:是啊,想必從種子到荷,它經(jīng)歷了不少困難吧而且,又有誰能想到,如此純潔的荷花,會(huì)是從污泥中長(zhǎng)出來的真是出淤泥而不染啊!

  媽媽接著說:蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。荷花有潔身自好的品行。在學(xué)習(xí)和生活中,要不受周圍環(huán)境的影響,有堅(jiān)定的信念,不隨波逐流,腳踏實(shí)地,這是荷花給我們的啟示,也是我對(duì)你的期望。我點(diǎn)點(diǎn)頭,將媽媽的囑咐記在了心里。

  荷花參觀記

  今天下午,我們?nèi)胰顺酝晖盹垼瑳Q定趁著夜幕未臨,出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。

  走了好長(zhǎng)一段路,終于走到目的地了。來到池塘邊,我們都被這美麗的景色迷住了。

  池塘里的荷葉又大又圓,青翠欲滴,就像一把把有高有低的綠色小傘。

  當(dāng)然,更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧,這些荷花有的含苞待放,仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開放了,但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘,將自己的頭低了下來;有的則是無比大方,將自己的頭高高地抬了起來,猶如那些高貴的大小姐,顯得氣勢(shì)非凡&&

  但是,當(dāng)我看到了一個(gè)情景之后,我又發(fā)現(xiàn),可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是:有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開放以后,人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來;有的荷花雖然開放了,但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街,也怕被他們摘下?而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為,作為荷花就要懂得無私奉獻(xiàn),所以它們就故意將頭抬得很高,好讓人們注意到它,喜歡的話,它們心甘情愿被人們摘下。

  上面就是我在池塘邊看到的,根據(jù)我的發(fā)現(xiàn),這個(gè)池塘的中央的荷花都開得很旺盛,也開得很高很高;而池塘邊上則是沒有幾多花兒,只剩下幾根光溜溜的荷花莖,而且,更可怕的還有,有些人想把一些荷花連根拔起,但是由于長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),身邊沒有刀,莖折也折不斷,所以就直接把花摘走,只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。

  唉,看著這些被人們?cè)闾A说暮苫ǎ艺媸歉械酵锵。我就不明白了,這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊

  夏的天使荷花

  如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花.

  荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比.

  荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的;有些半開半攏,雖不知另一邊會(huì)開放得怎么樣,但一定會(huì)人見人愛;有些已全部開放,在陽光的照耀下,顯得十分精神。晚上,當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí),荷花也合攏了一點(diǎn),湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多,該說說她的顏色了,花瓣:紅里透白,像剛出生嬰兒的臉,花蕾;在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的,像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  說到荷花,你一定想到了蓮蓬吧!蓮蓬?對(duì),就是那凹凸不平,一顆顆的家伙。一撥開,里面有許許多多的子,不過,里面有像絨毛的東西。哇,真惡心!其實(shí)它看起來很丑陋,但它卻給予蓮子養(yǎng)分,使它越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越飽滿。那子撥開好多層才能吃到賦有鮮美,幽香的果實(shí),對(duì)了,最里面一層還有秘密,什么秘密呢?那就是蓮心。什么是蓮心?就是綠色帶紅色,吃起來味道比較苦的東西,但可以用來泡茶,清熱解毒。吃好蓮子后,有一種幽香久留口中,蕩然回味無窮。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的精神。夏天,使它更加引人注目、迷人!

荷花作文 篇7

  讀罷孫犁的《荷花淀》,就仿佛有一股清新的泥土氣息樸鼻而來,一幅幅淡雅、幽靜的畫面展現(xiàn)在眼前,使人感到“詩(shī)體小說”的詩(shī)意:用詩(shī)一樣的語言,創(chuàng)造了詩(shī)一樣的意境。

  作品第三節(jié),寫水生嫂深夜編席!八谝黄瑵嵃椎难┑厣希蚕笞谝黄瑵嵃椎脑撇噬稀。兩個(gè)比喻,既寫出了夜的深遠(yuǎn),又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移:“她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫銀白的淀,使畫面淡雅,寫輕紗般的霧,又使畫面靜中有動(dòng),而荷葉荷花香更使這寧?kù)o優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感,這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此,這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。景色是平靜優(yōu)美的,而水生嫂的心情卻不平靜。夜這么深了,丈夫還沒回來,她正在焦急地在等他呢。可見水生夫婦的篤深情意和恩愛,這與后面描寫夫妻話別場(chǎng)面相照應(yīng),突出了人物性格的形成和發(fā)展,表現(xiàn)了水生嫂對(duì)和平生活的向往?墒,日寇的侵略破壞了這美好的生活,這就奠定了水生嫂最后決定參加抗日斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。這一段的景物描寫把寫景、抒情、心理刻畫融合在一起,象一曲隨風(fēng)飄來的樂曲,又象涓涓流水奏出的完整的樂曲,有情有景,情景交融,言盡而意無窮。

  這夜景的描寫作者抓住了“靜”,文中對(duì)中午的描寫卻抓住了“動(dòng)”!斑@風(fēng)從南面吹來,從稻秧上葦尖上吹過來,水面沒有一只船,水象無邊跳蕩的水銀。”廖廖幾筆勾勒出了中午的荷花淀動(dòng)態(tài)中的靜美,襯托出荷花淀的明朗。景物描寫的明快節(jié)奏使我們從中看到了這群年輕婦女裝了一肚子的不快,那躍騰的浪花正暗暗反映出這群婦女樂觀的精神。

  淀上風(fēng)光的描寫,詞淺意深,意境優(yōu)美?梢韵胂螅阂蝗簨D女坐在小船上,身后是一望無際的荷花淀,近景遠(yuǎn)景層次井然,線條分明。讓這群婦女處在這種特定環(huán)境中,從她們身上,我們可以看到根據(jù)地人民群眾的精神風(fēng)貌;同時(shí)從稻秧、蘆葦、浪花的起伏跳躍,我們仿佛聽到這幅畫面外的風(fēng)聲、水聲,那就是當(dāng)時(shí)風(fēng)起云涌的抗日的時(shí)代潮流。一處景物的描寫,竟然能反映如此深刻的內(nèi)容,可見作家筆底的功力的深厚。

  倘若我們對(duì)文中的幾段景物描寫對(duì)比嘴嚼一番,會(huì)從中獲得無限美好的享受。它們的構(gòu)圖不同、意境不同,那詩(shī)一樣生動(dòng)而凝煉的語言,創(chuàng)造了畫一般美的充滿詩(shī)情的意境。孫犁“詩(shī)體小說”的風(fēng)格,我們從中可見一斑。

荷花作文 篇8

  七月中旬的查干湖,近看波光漪漪,不像大海波濤起伏海浪翻飛。遠(yuǎn)望水天相接,浩渺無邊。我坐在竹筏上慢慢的漂游,舉目搜尋不經(jīng)意間望見遠(yuǎn)處有一大片荷花,隱約可見在碧葉間點(diǎn)點(diǎn)花紅相連,隨風(fēng)擺動(dòng)。有三三兩兩的竹筏向那一片荷花撐去,不時(shí)歡聲笑語隨風(fēng)飄來-------

  近了,近了-------好大好大的一片荷花啊。它們競(jìng)相開放,有粉的、有白的、有怒放著笑臉的、有欲語還休的------“荷花嬌欲語,笑入鴛鴦浦”。半舒半卷不與春爭(zhēng)艷,綻開如夢(mèng)嫵媚飛翔,唐詩(shī)宋詞也勾勒不出荷花的神韻,馨香彌漫著空氣,讓我魂夢(mèng)總相依-----。第一次看見真實(shí)的荷花,言辭技窮不知該用什么樣的語言來描述荷花的清雅脫俗------此時(shí)只能借用周敦頤詩(shī)來抒發(fā)我對(duì)蓮花情懷了,“----不枝不蔓,亭亭玉立,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉---”。在一朵含苞待放的花骨朵上,一只蜻蜓展著翅膀站在上面,在夕陽的斜照下,又給這一池荷花平添了幾分情趣,幾分意境。

  幾近黃昏,游人已經(jīng)稀少。我坐在竹筏上靜觀荷花不忍離去------一朵蓮,凌波微步,開在黃昏月將升起時(shí)。象一位素衣的仙子,曼舞輕歌在綠綠的荷葉上,當(dāng)空舞長(zhǎng)袖,月照花影移。田田荷葉擎綠傘,湖面哇聲亂-------。濃濃的黃昏里,竹筏緩慢的向岸邊駛?cè),斜陽里,見荷花,被風(fēng)吹-------風(fēng)來花影亂,風(fēng)過水含香。夢(mèng)隨流水漸行漸遠(yuǎn)去為還,不知天上人間。

  那一次賞荷,是應(yīng)朋友之邀,已經(jīng)是八年前的事了。

  今晚不知為何,想起了查干湖,想起了查干湖的荷花。人生會(huì)有很多朋友,但是知己難求。我與朋友十七歲初三一路走來,到現(xiàn)在二十余載。彼此的生活都經(jīng)歷過酸甜苦辣、榮辱坎坷。但是否我們彼此都沒有背叛過,這一份情如姐妹的友誼呢?是否許多事都做得心安理得問心無愧呢?曾經(jīng)很近,現(xiàn)在由于一些人一些事,都心照不宣的已經(jīng)疏遠(yuǎn);蛟S對(duì)人應(yīng)該多一份關(guān)愛,少一點(diǎn)指責(zé)、多一些理解,少一點(diǎn)苛求。應(yīng)該把情感放在自由的空間,寬待他人就是寬待自己,寬待心靈。過去的歲月沒有回程,愿我有蓮花一樣的胸懷,坦蕩寬容的接納他人的過失,細(xì)心找尋自己的不足,與人和善胸懷寬廣快樂幸福的生活。

荷花作文 篇9

  “水上一只鈴,搖搖沒有聲,仔細(xì)看一看,滿臉大眼睛!辈虏滤钦l?今天我來給你介紹一下新朋友——水中芙蓉。

  我有幸來到濕地公園玩,看到一池的荷花,遠(yuǎn)看這些荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在仰望藍(lán)天思考問題,又走近一看,荷花是粉色的,可這個(gè)粉不太一樣,這些荷花的頂尖是深粉,而越往下越淡,最后變成米黃色。這些荷花有的還是花骨朵,像是一個(gè)膽小鬼不敢出來,有的荷花已經(jīng)開一半,還有的荷花含苞欲放。我心想:這里的荷花那么多,我想觀察太麻煩,所以我便鎖定一朵荷花觀察起來。我看到那一朵朵荷花中還包著一個(gè)小小的房子,這個(gè)小房子近看像一個(gè)花灑仿佛可以灑出清涼的水。近看像一個(gè)大臉上長(zhǎng)著無數(shù)個(gè)小眼睛。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)小眼睛里還有個(gè)可以吃的東西。我便拿一個(gè),用牙咬一個(gè)小口又剝開,我突然發(fā)現(xiàn),原來那個(gè)墨綠色的小東西竟然成一個(gè)白胖胖的小伙子。

  再看一下荷花外面圍著的荷葉仿佛是幾個(gè)小伙子在圍著一個(gè)漂亮的姑娘轉(zhuǎn)?吹揭粋(gè)個(gè)有大有小的荷葉,大的可以當(dāng)傘,小的可以當(dāng)帽子。

  聽媽媽說荷花全身是寶,據(jù)《本草綱目》記載荷花、荷葉、蓮子......都有很大的用處。

  看這一池的荷花,讓我流連忘返。

荷花作文 篇10

  夏天,火辣辣的太陽烤著大地。沒有幾棵植物受得了,但唯獨(dú)在炎炎夏日中昂首挺胸的,卻是在池中翩翩起舞的荷花。

  我來到池邊,只見荷花姿態(tài)各不相同,只見幾朵荷花已經(jīng)開了。有的仿佛在看著明鏡般的水面照鏡子,欣賞自己獨(dú)有的美貌;有的仿佛在睡覺,躺在荷葉上一動(dòng)不動(dòng),早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);有的挺直細(xì)細(xì)的腰,朝太陽望去,仿佛像太陽訴說:“誰說荷花美卻不堅(jiān)強(qiáng)啊?這炎炎夏日,有幾朵花比得上我們?”還有的花瓣已經(jīng)全部張開,在水中亭亭玉立,仿佛在向大家炫耀:“你們看我,多漂亮啊!”

  可那些還是花骨朵兒的荷花,就沒那些完全盛開的荷花顯得高貴,不過她們不愿服輸。她們將腰直了直,看起來弱不經(jīng)風(fēng),但骨子里釋放出一股傲氣,等待自己盛開的那一天……

  看著,看著。我被荷花的美貌給征服了,我來到荷花的世界,同她們唱歌,同她們跳舞,同她們嬉戲……玩兒累了,就坐在荷葉上休息。一切都是那么美好,那么純潔。我想,誰也不想打破這童話般的世界。

  夏季,荷花將是花中的主宰。并不是她們高貴,而是她們要向世界宣布:“我們荷花不僅外表美,我們還有著一顆圣潔而美麗的心!”

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