【精選】描寫荷花作文七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫荷花作文7篇,歡迎大家分享。
描寫荷花作文 篇1
接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。我從小就特別喜愛(ài)荷花。
在仲夏之際,滿池的荷花盛開(kāi)了。碧綠色的荷葉鮮嫩可愛(ài),猶如一把把圓傘撐開(kāi)在水面上,托出一朵朵亭亭玉立的荷花。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧,又似乎有一種淡淡的粉色滲透出來(lái);我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,她又顯得那樣柔韌可人。微風(fēng)拂來(lái),空氣中流淌著荷花的幽香,使人如癡如醉。
荷花千姿百態(tài),潔白柔嫩。有的含羞欲語(yǔ),含苞待放;有的只開(kāi)了一半,另一些花瓣則簇?fù)碓诨ㄈ锱;盛開(kāi)著的荷花,宛如一個(gè)個(gè)身著潔白素凈裙子的姑娘在翩翩起舞;還有一些花瓣雖凋零了,但綠色的充滿生機(jī)的蓮蓬卻顯露了出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一大片的荷花就像是一個(gè)數(shù)世同堂,生生不息的大家族。
荷葉一望無(wú)際,就像那綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái),“綠的海洋”便波濤起伏,一浪高比一浪。有了它的襯托,花朵便顯得格外玲瓏,格外純潔了。
荷花不僅純潔美麗,而且用途廣泛。它的葉子能泡茶,做中藥,蓮藕和蓮子則可食用?傊苫ㄈ矶际菍。
荷花雖不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣凌寒獨(dú)放,也不像蘭花那樣小巧清秀,但她卻默默無(wú)聞地為酷暑送來(lái)絲絲清涼,陣陣芳香,點(diǎn)點(diǎn)美麗。
。∥覑(ài)荷花那綽約的倩影,更愛(ài)它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!
描寫荷花作文 篇2
天氣悶熱,有說(shuō)不出的感受。但我們依然懷揣一顆品荷的心,去欣賞塵事。
慢慢走近了一條彎曲的小河邊,河中的荷花并不繁茂,只是那種稀疏的,有的是臉蛋粉,
還含羞待放呢,有的已是全白色了,沾上一點(diǎn)熒光粉,即使池塘再小,它也是最特別的。橋的左邊有兩架人字單杠木板橋,我上前迎去,才知橋的上面還有著錐圓的鐵圈,腳站立在上面,慢慢前進(jìn),抖抖顫顫終于走過(guò)了橋。然后,我又試著走一走鋼絲扶手的鋼絲橋,腳下踩著一根粗粗的鋼絲,手再扶著自家身兩側(cè)的鋼絲,身體保持平衡,就可以到達(dá)與人生同理的彼岸了。只要用心觀賞著荷花,想著荷花的高潔品質(zhì)就不會(huì)害怕鋼絲橋的搖擺了。
玩過(guò)了游樂(lè)項(xiàng)目,我便開(kāi)始仔細(xì)觀察這些荷花和其它事物了。在荷花池的右側(cè)面是一座拱橋,他似乎是石磚切成的,看上去并無(wú)一點(diǎn)瑕疵,那挺立的橋身有自己的職責(zé)!隨后我們走在石子路上,來(lái)到了一池比先前更美的荷花池,荷花池是異常的大,跟時(shí)裝大舞臺(tái)差不多大小,仿佛能和廣闊的藍(lán)天相媲美。那一池的荷花和碧空對(duì)襯著,望著漸漸落山的夕陽(yáng),我不禁想起:“若得夕陽(yáng)無(wú)限好,何順惆悵近黃昏(選自:朱自清)!”瞧!那荷是柔美,白潔、淡雅、粉質(zhì),初開(kāi)的荷,像貪睡的嬰兒,總有些嬌嫩的蛋白質(zhì)模樣。半開(kāi)的荷葉由樸素的白色,到清新粉色,再到熏衣草的紫,是多么渾然天成,富有美感!于是,我在腦海里記下了這朵花的模樣,便找來(lái)了媽媽,同她一起來(lái)研究并欣賞這風(fēng)雅仙美的荷。你看,這朵荷花雖然很小,但是它小得很優(yōu)雅,很潔凈,相比之下,有著截然不同的韻味!
“哦!我明白了,”我一臉興奮:“這就是大家常贊美荷花的高貴品質(zhì)!”“嗯嗯”。媽媽贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
遠(yuǎn)處近處,到處是蛙鳴,往深一點(diǎn)的路徑,便會(huì)在曲徑通幽的道邊,草叢里,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“黑影子”一蹦一跳,頗為可愛(ài)。細(xì)細(xì)靜下心來(lái)聽(tīng),蛙鳴一片,果真是“聽(tīng)取蛙聲一片”呀!再側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng),啊!樹上蟬叫是多么的有趣啊!它的聲音讓人無(wú)法描述,讓人覺(jué)得在夏伏天,蟬聲占了大半個(gè)世界。清風(fēng)吹來(lái)蟬聲,陽(yáng)光烤曬著蟬音,空氣中也浸染著蟬的鳴叫聲。讓人覺(jué)得天似乎不熱了,心似乎不悶了,除此之外,就是靜下心聽(tīng)一曲蟬兒交響樂(lè),心里就很安意了。在凈美的荷花、碧綠的荷葉之上有蟬與青蛙相伴,即使賞荷的人再少,一池的荷花、荷葉或蓮藕都不覺(jué)得寂寞。
“鳥雀呼情,侵曉窺檐語(yǔ)。”此時(shí)此景與周邦彥的詞正相似,尤其那句:水面清圓,一一風(fēng)荷舉。這首詞讓我記住了荷花的婉約,只因夏荷唯美!
荷花以清高的品質(zhì)給人展現(xiàn)了青廉,荷以她獨(dú)特的韻味教導(dǎo)人們“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”蓮,花之君子者也,在這塵事中做一個(gè)君子,足矣!
描寫荷花作文 篇3
“倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái),拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的心靈。
我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒(méi)有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開(kāi)縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬?綠色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽(tīng)泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。
描寫荷花作文 篇4
在去年夏天,我與爸爸來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的濟(jì)南大明湖。大明湖景色迷人,真是名不虛傳。
走進(jìn)大明湖,一陣清香就迎面撲來(lái),!好一片荷花呀,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些“大圓盤”之間冒出來(lái)。有的荷花才展開(kāi)連三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出了小巧玲瓏的蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。一陣微風(fēng)拂過(guò),一湖的荷花就翩翩起舞,岸邊的蘆葦也沙沙作響,那聲音令人陶醉。
走過(guò)那一片栩栩如生的荷花,就來(lái)到了植物房,那里有各種各樣的植物,有茉莉花,它的香味兒芬芳迷人;有百合花,花瓣潔凈如雪;還有玫瑰花,它代表尊貴。
參觀完植物房,就來(lái)到了奇石館。那里的奇石可真不少:有天然的雪蓮花,它潔凈,代表著人的心靈;有齊天大圣孫悟空,天然的石塊竟變得如此惟妙惟肖,大自然可真美妙;還有一塊石頭,里面竟有閃閃發(fā)光的紫鉆石,真是讓我大開(kāi)眼界。除了奇石,還有鉆石、珍珠、粉粹、黃金項(xiàng)鏈、恐龍蛋化石、恐龍化石……
參觀完奇石館,就來(lái)到了古建筑面前,這些都是清朝的建筑,它們不僅高大,而且堅(jiān)固,盡力了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,保存到了現(xiàn)在。古人的創(chuàng)舉是多么偉大呀!
在古建筑的旁邊,就是游樂(lè)場(chǎng)。那是小朋友最喜歡去的地方,那里有海盜船、碰碰車、摩天輪、過(guò)山車、海底世界……歡快的笑聲在游樂(lè)園上空回蕩。
過(guò)了游樂(lè)場(chǎng),就來(lái)到了書畫展放區(qū)。有的畫紫葡萄、有的畫百合花、還有的畫梔子花……畫得栩栩如生,讓人贊不絕口。
書畫展區(qū)的旁邊是廣場(chǎng),草坪上種著許多花,有紅的、黃的、紫的、白的,它們?cè)诓萜荷辖M成了一朵漂亮的花。廣場(chǎng)中央有一個(gè)四四方方的坑,里面有兩個(gè)石頭娃娃,每個(gè)娃娃手里都有一個(gè)非常大的銅錢,兩個(gè)銅錢被一根紅繩拴在了一起,中間有一口非常大的鈴鐺,聽(tīng)說(shuō)是求子的。
大明湖游完了,回頭望著那清澈的湖水,戀戀不舍的離去了。
描寫荷花作文 篇5
今天的天氣真熱啊!知了也不停地喊著,午餐和我弟弟玩池塘。
荷塘是山東日照市我們住宅小區(qū)的休閑場(chǎng)所。這里的風(fēng)景表明這里的人都是高素質(zhì)的。沒(méi)有人在荷花池里采蓮花和一束束蓮花,路邊的向日葵吸引了很多孩子的目光,我站在橋上往下看,一群小魚在快樂(lè)地嬉戲
!荷塘景色多么美。
描寫荷花作文 篇6
世界上有許多花,玫瑰、月季、郁金香……但我最喜歡荷花。
荷花從不孤傲,要開(kāi)滿整個(gè)池塘,方圓一片,給人一種壯觀。荷花似雪,紅的也似霞。一朵朵花瓣簇?fù)碇ㄐ,有的荷花簇(fù)碓谝黄,成了“蓮花臺(tái)”。那含苞欲放的花骨朵似乎一聽(tīng)到鈴聲就會(huì)開(kāi)放。
荷花有許多顏色,不只有白色、紫色、粉色這幾種。碧綠的荷葉像一把小雨傘,幫我們遮擋風(fēng)雨,也給荷花制造養(yǎng)分。
荷花,你那種超凡脫俗的氣質(zhì),常觸發(fā)出我們內(nèi)心的美感,使我們遐思飛逸……
描寫荷花作文 篇7
我很喜歡荷花。
它生長(zhǎng)在河里。湖泊里,荷花特別漂亮,人人見(jiàn)了,人人愛(ài)。
荷花的根插在河泥里,荷花的根是蓮藕,切下來(lái)的片上有一些大大小小的孔。荷葉又大又圓就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷葉還能入藥。荷花顏色有紅的。白的。紫的等等,五光十色。風(fēng)一吹,荷花輕輕搖動(dòng),好像在向我們招手。荷花還沒(méi)開(kāi)時(shí),像大水滴。我每次看到荷花的花骨朵兒就想起“小何才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多么美的一幅畫呀!荷花成熟的果實(shí)是蓬里面是蓮子。有許多小孔,像個(gè)花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,里面的蓮子芯味道較苦,清熱解毒
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德,出于污泥而不染,不管有多少污濁的雜葉和爛泥,它都能開(kāi)出美麗的花朵!
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