荷花初中作文（通用33篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的荷花初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　荷花初中作文 1

　　每個人都喜歡花，有人喜歡月季花，有人喜歡丁香花，有人喜歡迎春花，有人喜歡水仙花……但我喜歡的是平常不過的荷花了。

　　在我的家鄉(xiāng)，我們順著林間小道，穿過一個圓形的小廣場，一個足球場大的荷花池展現(xiàn)在我的眼前。水面上，荷葉肩并肩密密的挨著，長長地葉桿，圓圓的荷葉，像撐起的一把把綠傘，又如舞女的裙子。叢叢的葉子中間，很多的荷花正在開放，像天空中點(diǎn)綴的繁星。荷花的白的像玲瓏剔透的玉碗，粉的像小孩紅潤的臉龐，紅的像燃起的火焰�；ü嵌鋬壕腿缫粋�個還沒有長大的寶寶。碧綠的荷葉點(diǎn)綴著的水珠，真像一個個盛著珍珠的翡翠玉盤。

　　然而，當(dāng)荷花在那些綠色荷葉的映襯下，荷花有的`舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在暢懷大笑呢；有的花苞初綻，像在啟口說話；有的含苞待放，有如羞澀的姑娘低頭不語。

　　荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有著許多的小孔，里面正睡著荷花的種子呢！

　　湖中挺立著密密的荷葉，在荷葉中盛開著數(shù)也數(shù)不清的荷花，有白的，有粉紅的，迎風(fēng)搖曳，似在炫耀著她們無比嬌羞的面容。

　　同時，在那一片片荷葉的掩映之下，露出了幾朵荷花，有白如玉，有粉如霞。

　　這就是我喜歡的荷花！

　　荷花初中作文 2

　　人們都說，荷花很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，以“荷花”命名的“荷花山”也很美，令人流連忘返，百游不厭。

　　荷花山有“廣東長城”之稱。鴉片戰(zhàn)爭時期，林則徐率兵在城內(nèi)駐防，設(shè)立了防止英軍入侵的第二道防線。現(xiàn)在的荷花山建了一座仿清兵營，我們可以在這里體會清代兵營的生活，追憶鴉片戰(zhàn)爭時期的歷歷往事。

　　春天和夏天是去荷花山游玩的最好時期。春天前往，你能夠欣賞到桃花怒放，爭妍斗麗的美景。如果你夏天前往荷花山，不僅可以欣賞到荷花山的綠樹蔥郁，還能夠在水上樂園內(nèi)戲水，同時還能領(lǐng)略到“荷花節(jié)”上，千萬朵荷花競想綻放的勝世美景，足以令你陶醉不以，大飽眼福！

　　今年國慶，我又一次來到了這個美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中，荷花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這可真美��！那綠得像翡翠似的湖水，碩大美麗的荷花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，猶如一位亭亭玉立的.仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會兒。

　　荷花山內(nèi)有一座荷花塔，有十二層高。進(jìn)入里面，黑漆漆一片，只能靠從外面透進(jìn)來的一絲絲微弱的光，和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里，我們只感受到人群的擁擠。當(dāng)爬上第十二層的時候，仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。

　　美麗的荷花代表著美麗的荷花山，荷花山內(nèi)的風(fēng)景，讓人永久難忘，可當(dāng)我又一次來到荷花山時，卻又未失對這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠(yuǎn)地美下去。

　　荷花初中作文 3

　　在杭州，西湖是夏日人們最常去的景點(diǎn)。

　　打著遮陽傘，我只身在雨湖邊賞花。

　　在近岸的地方，荷花爭先恐后地開著。兩湖湖面波光粼粼，那是陽光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花像一片海，在墨綠之上浮動的、淡粉的海洋。這花海也是“水光瀲滟”，在艷陽的籠罩之下，它們昂著頭，一朵挨著頭，一朵挨著一朵，一朵朵都似發(fā)著光，淡粉色的光芒沖擊著我的視覺。

　　岸上的.人群流動著，紛紛向室內(nèi)流去。

　　荷花在風(fēng)中佇立著，舒展著。即使仍是菡萏，也那么飽滿，似乎隨時都會綻放。陽光下的一切都是那么蓬勃。

　　我在岸邊，在傘下，陽光的考驗早已使我汗流浹背，池中的它們難道不熱嗎？生在這種地方，卻仍在夏日開花？若是夏日開花，為何一定要長得如此繁茂、高昂？

　　我佇立凝望，荷的清香與這些問題將我縈繞。

　　荷葉之下，似乎有些什么。啊，那是一個瘦小的花骨朵！如此弱小的它讓我更感受到了驕陽之下的荷花的自信、大方。它們不得已在陽光之下，別無選擇，那還不如同陽光一起燦爛、耀眼。眼前這片荷的海洋，都是如此生機(jī)勃勃，開得那樣盛，那樣密。我們卻同那朵小荷花一般，在陽光——困難下遮遮掩掩，得不到任何成長與磨煉。

　　我離開了這一池繁茂的荷花，暗下決心，要同它們一樣在困境中仍努力成長，大膽地綻放自我。

　　荷花初中作文 4

　　“出於泥而不染”的荷花雖不如牡丹那樣富麗的堂皇，也不如菊花那樣婀娜多姿，但她卻以獨(dú)特的姿態(tài)和品性吸引著我。

　　夏天，一個個荷花從層層綠油油如圓盤般的荷葉中綻放而出。那潔自無瑕的荷花猶如冰雕玉琢一般挺立在碧葉之中，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣之中，從白嫩的花瓣中露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來，在池塘邊觀望池中，綠色的波浪連綿起伏，荷花隨風(fēng)擺動，風(fēng)中帶著陣陣清幽的甜香。使人久久佇立在池中，盡情地去欣賞荷花那優(yōu)雅的姿態(tài)。

　　在眾人眼中的荷花是那樣的清雅優(yōu)美，從古至今，不知有多少詩人作家用美妙的語句去贊美荷花。可誰會想到，如此優(yōu)雅的荷花自小竟然是在濕冷而又骯臟的於泥中生長的，但她無論在多么惡劣的'環(huán)境中生長，都一直是“出於泥而不染”她仍然在池中散發(fā)出陣陣清香，清雅而又多姿地亭立在疊疊層層的綠葉之中�！稅凵徴f》曰：“予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖�！备�扎在於泥之中的荷花沖出水面便是水中的一朵芬芳。荷花陶治著高潔的情操，不染污泥，不顯媚態(tài)，她既具有芬芳的品格，也具有凜然不可侵犯的風(fēng)骨，這不是我們眾多人所追求的君子風(fēng)格嗎？

　　我愛荷花，愛她那清雅優(yōu)美的體態(tài)；愛她那清新的芳香；更愛她那“出於泥而不染”的高潔品格。

　　荷花初中作文 5

　　南京有個美麗的地方名叫荷花蕩。荷花蕩位于金湖的閔橋鎮(zhèn)，緊依美麗的高郵湖。聽媽媽說，荷花蕩總面積達(dá)二十二點(diǎn)四平方公里，三面環(huán)湖。唐代宰相怎在這里的東至庵留下過墨寶，宋代大詞人蘇東坡在中秋時節(jié)行舟夜泊在這里，飲酒賞月，興之所至，留下了“酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟后泉”的千古佳句。

　　來到了荷花蕩，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點(diǎn)綴著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……

　　再走近一些去看，已經(jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的'大圓盤，荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，這不正說明了這里勞動人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動人。

　　眼前的一切，是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。

　　荷花初中作文 6

　　風(fēng)中清晨，太陽公公曖洋洋地照耀著春意盎然的大地。

　　我懶洋洋地從溫暖的被窩里爬出來，打開了窗戶，當(dāng)我完全打開窗戶時，眼前出現(xiàn)了一片美麗的景象，美麗的小花和綠茵茵的小草在柔和的微跳著歡快的舞蹈;小鳥在樹上高興的奏樂，真像在開“草原表演會”呀!看見這些情景，我突然想起媽媽今天要帶我去百花公園玩呢，我以旋風(fēng)般的速度找到了正在給小花澆水的媽媽，拉著她的手向公園走去。

　　一進(jìn)公園，一陣陣淡淡地荷花清香立刻撲進(jìn)我的鼻子里，真讓人感到清涼和沁人肺腑啊!香味勾起了我的好奇心，因為，我很想知道清涼的香味是從哪里來的?所以，我立刻拉起媽媽的手，向香味發(fā)出的地方跑去。原來，散發(fā)香味的地方是公園最受歡迎的荷花池，剛到池邊，映入眼簾的'是滿池翡翠般的荷葉和彩霞般美麗的荷花。只見胖胖的荷葉一個挨著一個，擠得好像一場好戲快要開始了，正爭先恐后地買門票呢!我向荷花那里走去，荷花有一些像害羞的小姑娘，沒有把粉紅的花瓣張開;還有一些荷花好像想炫耀自己的美麗和漂亮一樣，燦爛地開放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花像一位亭亭玉立的花仙子在清清的池塘跳舞，真是美麗極了!

　　看著看著，我不知不覺入了迷，仿佛我也是一朵漂亮美麗的荷花，小魚是在我的腳下歡快的游泳，告訴我昨天那美麗的夜晚做的美夢，小蝴蝶從我的頭上飛過，告訴我清晨飛的快樂…

　　媽媽叫了我一聲，我才從幻想中醒來，我們依依不舍地離開了。

　　我喜歡荷花，因為它美麗又動人!

　　荷花初中作文 7

　　我很喜歡荷花，平淡而柔雅。

　　荷花池旁，一陣清香把我吸引，荷花的清香中若有若無的帶著一絲幽香，聞久了便也察覺不到了。敏覺的味道便是荷葉和池水發(fā)出來的最純凈的自然氣息。彎下腰去仔細(xì)品，荷葉的樣式千篇一律，而荷花就多姿多彩了，有全部綻放的`，有開放一半的，有些已經(jīng)幾瓣花瓣周圍有一些枯黃，垂下了頭去。還有些含苞待放的，那股勁，像嬰兒迫不及待要伸出頭來看看這個世界一樣，感覺明天就會怒放。荷花高貴無比，亭亭玉立，像極了一個芭蕾舞女。四周有一些蓮蓬，點(diǎn)綴著荷花。荷花的花瓣底部是白中略帶一些微黃，一層一層漸變往上，最上面便是粉中帶白，優(yōu)雅清新。看，那荷葉上有一只拇指大的青蛙。在荷葉中自由穿梭，沖進(jìn)水中。一陣微風(fēng)吹過，荷花隨著風(fēng)輕輕搖擺，水面吹起一層微波。閉上眼睛，感覺自己在荷花與荷葉中舞動，如此美景之地，怎能不讓人沉迷于此。

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我喜歡荷花，也喜歡它那出淤泥而不染的高貴與純潔。

　　荷花初中作文 8

　　我認(rèn)為荷花是水上和地上各種植物中最好的花。它有很多別名，比如荷花，荷花，荷花等等。荷花在中國有一個很好的名字，被譽(yù)為花中仙。

　　荷花是一種在水中生長多年的植物。他的根莖小如手指，叫蓮鞭。蓮花鞭有結(jié)，結(jié)再生鞭。節(jié)生須根向下，葉和花梗向上。夏季生長末期，藕鞭尖端埋入土中幾節(jié)后膨脹成藕，次年春天又長出新植株。樹葉在夏天生長開花。葉盾形或圓形，密被倒刺。顏色有淡紅、淡紫色和白色，單個或雙個。開花后，形成一朵蓮花，每一個洞內(nèi)長出一顆小堅果(蓮子)。

　　荷花是高貴純潔的'象征，荷花是友誼的象征和使者。中國古代有春折梅花，秋摘荷花的傳統(tǒng)。在中國文化中，荷花是畫詩最有趣的題材。在古代，有許多關(guān)于蓮花的詩。有“芙蓉出水，自然雕琢”，“芙蓉采于河中，蘭澤芳草多”，“白毯鋪白楊花，綠錢疊荷葉于溪中”.

　　我看了關(guān)于蓮花的，我很愛蓮花�，F(xiàn)在和古代都有很多人喜歡荷花。他們喜歡荷花的高貴品質(zhì)。他們喜歡他“出淤泥而不染，清而不妖”的高尚品質(zhì)。

　　我喜歡荷花，更喜歡它的品質(zhì)。

　　荷花初中作文 9

　　世界上有很多花，有高貴而奇麗的牡丹花，有莊敬而精致的百合花，迎霜而傲立的梅花，芬芳四溢的桂花，還有玲瓏俊美的蘭花。但是我愛出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的荷花。

　　七八月份是荷花怒放的時節(jié)，在水池里，在水田，四處都可以看見荷花的蹤跡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去一馬平川的荷花就好像一片綠色的海洋。近看又像一把把翠綠的大傘，間或幾片荷葉上還有幾顆亮堂的露水在震動。和風(fēng)一吹，片片荷葉隨風(fēng)翱翔，那露水也一個一個的從荷葉上滑落水里不留一絲腳印。

　　荷花和其余的花不同，花和葉子不是出現(xiàn)在統(tǒng)一根莖上，而是由其它一根翠綠帶小刺的莖上長出一躲朵荷花，有白的，粉的，紅的……白的似雪，粉的似霞，紅的似火。各色花爭奇斗艷。開了的.花一個挨著一個，你推我擠，守衛(wèi)著中央的黃色花蕊，就好像傳聞中的觀音大士的蓮花寶座。沒有怒放的花骨朵也牢牢的擁抱在一塊層層疊疊。和風(fēng)吹來荷葉隨風(fēng)飄蕩，送來一陣陣芳香，像一個一個在舞蹈的少女那么高雅，那么動聽。

　　荷花不但能供人欣賞，并且它周身都是寶，荷花和荷葉還可以清熱解毒，蓮花和蓮子依然是養(yǎng)分充實的食物。

　　傳聞荷花還有一個動聽的傳聞，傳聞荷花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥許久不得再登南天”:，此后就化作玉肌水靈的荷花。

　　我們要學(xué)習(xí)荷花那昂貴的人格和精神。

　　我愛那冰清玉潤的荷花。

　　荷花初中作文 10

　　荷花有“出淤泥而不染”的美稱，是文人墨客們抒情的對象，也是我最喜歡的一種花。

　　盛夏，正是荷花開放的季節(jié)。那挨挨擠擠的荷葉，像極了一個大圓盤，托起十幾只亭亭玉立的荷花。荷花那粉紅的花瓣、金色的蓮須、翠綠的蓮蓬，正是因為有了荷葉的襯托，在灼灼陽光下，才顯得那樣出奇的艷麗、鮮亮。荷花的姿態(tài)各種各樣，你瞧：那蓓蕾初放的，襯著荷葉，真似一個害羞的小姑娘；那完全綻放的'，淡雅清新，散發(fā)著陣陣幽香……放眼望去，滿塘的荷花就像碧波上蕩著的帆，又似美麗的仙子翩翩起舞，還像盞盞晶瑩剔透的粉紅的燈，煞是可愛！

　　夏去秋來，荷花凋謝了，荷葉被撕碎了，荷枝也被秋風(fēng)無情的扯斷了�？珊苫▍s不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可見它獨(dú)立自尊的錚錚傲骨，即使紅顏已褪，青春無返，它的生命也是回腸蕩氣、擲地有聲的！

　　在風(fēng)雪的洗禮中，在磨礪的錘煉中，在寒風(fēng)的凌冽中，荷花，洗盡鉛華，終于沉沉的睡去……

　　這就是荷花，一朵有著高尚品質(zhì)和情操的花！一朵不慕榮華、不求高貴、恪守淡泊的花！一朵含有豐富人生哲理的花！

　　荷花初中作文 11

　　它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨團(tuán)子，嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個熟睡的.嬰兒，甜睡在花蕊懷里。

　　花蕊一層層，圍著蓮蓬周圍繞了個圈，像細(xì)細(xì)的針，那比針更軟。它們似個舒適的搖籃，將蓮蓬攬在懷里；又像群好奇的孩子，一個個，都想伸出頭，到蓮蓬上一探究竟。不料，它們也被染上了黃。頭上是鵝黃，身上是橘黃，而腳下卻變成金黃。

　　身下潔白的花瓣，如媽媽的手，一片一片，相互交錯地疊在一起，好保護(hù)著絲絲花蕊。花瓣優(yōu)雅地層層綻開。每一片都散發(fā)出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏著一絲黛綠，含苞待放。

　　“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了！仔細(xì)一看，小蜜蜂正朝這邊飛過來呢！我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的，也想盡情享受這美妙的香吧。

　　望著這圣潔的荷花，我不禁想起李白在《憶舊游書贈江下韋太守良室》中所寫的一名詩――“清水出芙蓉，天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊，使我不禁產(chǎn)生了一個念頭――我真想變小，變小，再變小，變成拇指姑娘般大小，好住在荷花里，伴著它的香，甜甜入睡……

　　荷花初中作文 12

　　我不愛牡丹，她太嬌艷；我不愛玫瑰，她只適合多愁善感的女人；我不愛菊花，她太干凈；我不愛蝴蝶蘭，她不為我開放，也可能她天生就是我的宿敵……

　　在眾多花草中，我不愛那些嬌艷的花朵；但是，我很喜歡荷花這種干凈的花。她有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，就像紅樓里的林黛玉，優(yōu)雅獨(dú)特，有一種說不出的純潔；因為這個原因，我只愛荷花。

　　自古以來，有多少學(xué)者對蓮花著迷。

　　周敦頤曾這樣夸贊蓮花：“出淤泥而不染，清而不妖。”沒錯，蓮花就是這么純潔無瑕；像個無辜的小女孩。

　　“一朵秋云是一朵小霞，是一片五分花的荷葉。湖邊睡覺不用關(guān)門，每晚涼風(fēng)滿屋�！鄙徎ê苊溃�外表很美，精致純潔；蓮花很美，她的顏色很美，白色和粉色，很美；像女人的臉一樣美麗。

　　古人愛蓮花�！对娊�(jīng)》他們用蓮花比喻愛情：“碧澤的陷阱里有蒲和蓮花。光有美，就痛。無所事事，蹲著�！蹦铣�詩云《西湖曲》，荷花說是這樣的.：“南塘秋采蓮，荷花過頭頂，蓮子綠如水�！崩畎自�經(jīng)寫過一朵荷花：“我去河邊玩秋水，就愛這紅花。水滴在荷葉上，但滾動的不是圓的。美麗的美女藏在彩云里，想給她送花，又遠(yuǎn)在天邊。相思無因見，望涼風(fēng)�！�

　　我愛蓮花，愛她超凡脫俗，與世無爭；像水一樣純潔地愛她。

　　“世間花與葉水火不容，花如塵埃。只有綠蓮是紅的，卷開了才幼稚�！�

　　荷花初中作文 13

　　20xx年暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當(dāng)我們來到隋唐遺址的時候，看到爭相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。

　　荷花真是千姿百態(tài)：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過來，立馬害羞地捂著臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時候會醒來；

　　凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！

　　一陣風(fēng)走過，荷花又開始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動人，令人久久無法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的.荷花在風(fēng)的協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲

　　荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，��！可愛的荷花，美麗的荷花！你的美麗令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)！

　　荷花初中作文 14

　　一進(jìn)公園，一陣突如其來的清香便讓我神清氣爽，隨著香氣不知不覺來到了荷花池。

　　荷花池的香氣真是誘人，我一邊聞著香一邊欣賞這如仙女一般的花兒。只見那荷花的顏色真是鮮艷哪，那一片片花瓣由紅到白，就像是一位畫家用紅色臘筆在嬌嫩的花瓣上涂了一下，這紅顏料就像晶瑩的露珠從花瓣頭頂一直滑到底部。在那嫩綠的荷葉上，青蛙也在為荷花高歌一曲，好像在討荷花的歡喜。鳥兒也沒有落后，在荷花上嘰嘰喳喳，好像在說：“荷花仙女聽我唱歌吧！青蛙就只會哇哇叫，有什么了不起，看我的聲音多么的清脆悅耳�！本瓦@樣，兩位歌唱家為了荷花吵起來了。而在一旁的花骨朵兒正在安安靜靜地等待著，好像在說：“老天爺啊，我們都是荷花，為什么它這么受歡迎，而我為什么卻孤孤零零的。”就這樣，我用我的.想象力把荷花池變成了人間天堂。

　　下午，一場大雨就要來臨，我們躲到了一旁躲雨，漸漸的，大雨來臨，一滴滴晶瑩透澈的水珠小心翼翼地打在了荷花上，深怕把荷葉打掉，大雨過后，一縷陽光照射在荷花上面。晶瑩的水珠一滴一滴滑下來。一陣風(fēng)過，一池的荷像舞女一樣隨風(fēng)舞動。此時此刻，蜻蜓也迫不及待地飛到了荷花上，不禁讓人想到：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽逸d著無比強(qiáng)大的想象力把自己比作了荷花中的一員，此時的我，在荷花的花香中和花兒一起舞蹈，一起聽歌，一起成長，一起說笑……在我的美夢里，我是無比幸福，快樂。

　　突然，一陣鈴聲傳來，我的美夢像氣球一樣被打破了，看著眼前滿池荷，心有余悸。

　　荷花初中作文 15

　　我見過的花也很多，有十里飄香的桂花，有色澤艷麗的菊花，有婀娜多姿的水仙等。但是，在我的心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。

　　荷花常在盛夏時節(jié)開放，是生長在水里的草本植物。當(dāng)你來到荷塘的時候，首先看到的是一望無際的碧綠的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉長到一個大人的手掌那么大，有的荷葉看起來像一個大圓盤，一陣陣微風(fēng)吹來，荷葉你擠我我擠你般挨在一塊。綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)的荷花。有的還是花骨朵，不時有蜻蜓蝴蝶落在上面，讓人不由得想起“小荷才露尖尖，早有蜻蜓立上頭”這句詩歌；有的`已經(jīng)開了幾瓣，有的則全部開放了，微風(fēng)吹來，它們便歡快的跳起舞來。

　　在荷塘邊上，聞到荷花的淡淡清香，甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀，乘上小舟在湖面上游動，觸摸到了它那柔軟的花骨朵兒，不由自主的贊嘆道：“好舒服呀！”我仿佛聽到了荷花和小魚炫耀自己那潔白的衣裳。拔下一顆蓮蓬子，放到嘴邊，嚼了嚼，一股香甜的氣味鉆進(jìn)我的體內(nèi)，我深深地打了一個哈欠。又看了一眼荷花，便想起了宋代詩人楊萬里的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我站在湖邊賞心悅目時，一陣風(fēng)吹來，一湖的荷花紛紛飄落，真像下雨�。『孟愕挠臧�！我被眼前的景物所誘惑住了，時時不敢離開。

　　荷花長出的小蓮蓬可以供人食用，可以治感冒發(fā)燒等急性疾病，也可以阻擋一些刺激胃的藥的副作用，還可以補(bǔ)充身體營養(yǎng)。

　　我愛荷花，愛它的高雅，愛它的清香，愛它艷麗的色彩，愛它的多姿多彩，更愛它默默無聞，毫無怨言的給別人帶來好處的品質(zhì)。

　　荷花初中作文 16

　　自古以來，人們都用‘出淤泥而不染’來贊頌荷花。但我認(rèn)為，這句話太貶低淤泥了。為什么人們總認(rèn)為淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但沒有污染荷花，反而養(yǎng)育了荷花。為了讓荷花開得更美麗、更茁壯，它們沉在水底，默默地奉獻(xiàn)出自我的一切，卻從來不求贊頌，不求索取，也從不計較自我的得失，甚至還要忍受別人的批評和指責(zé)。這種精神多么偉大！的確，從外表看，淤泥不美，但美就是不能只看外表的。世界上的東西往往就是因為偉大才顯得美麗，而不就是因為美麗才顯得偉大。

　　荷葉，陪襯荷花的使者，它們也具有默默奉獻(xiàn)的精神。這種精神也就是偉大的，也受到人們的贊頌。可荷葉至少能被人們發(fā)現(xiàn)、贊頌，至少不會受到非議和評論。可淤泥呢？辛辛苦苦養(yǎng)育了荷花，得到的卻就是一大堆的'批評和誤解，但它們常來都無怨無悔，依然那么至誠地奉獻(xiàn)出自我的一切。

　　不求索取的為人民做奉獻(xiàn)在這天已就是不易，要做到默默奉獻(xiàn)則困難重重，若要做到忍辱負(fù)重地默默奉獻(xiàn)就更難了，為人民服務(wù)者值得別人尊敬，默默奉獻(xiàn)者值得別人贊頌，能在誤解和批評中做出貢獻(xiàn)的人，就更值得尊敬，更值得贊頌。人生就是曲折的，就是不可能不受委屈的�？扇司蛻�(yīng)有堅定的信念，不能因為受了委屈而放下自我的信念。只有在任何狀況下都能堅守信念、顧全大局、不計較個人得失的人，才就是最偉大、最令人敬佩的。

　　荷花為大自然奉獻(xiàn)美的精神就是可貴的，荷葉默默無聞地陪襯荷花的精神就是難得的，而它們賴以生存的沃土——‘淤泥’則更崇高、更偉大。我想你們也必須會欣賞這種無言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的——人間最偉大的精神！

　　我的演講結(jié)束了，多謝大家！

　　荷花初中作文 17

　　我們的小區(qū)是個用花裝飾起來的地方，到處都有花的身影。舉著金色小喇叭的迎春花，像富士山一樣滿眼都是花兒的櫻花，在風(fēng)中展示著迷人身姿的月季花……一切應(yīng)有盡有。夏天漸漸到來，荷花姑娘也漸漸地“醒來”了。小區(qū)正中的荷花池又開始吸引了我起來。

　　陣雨過后，陽光又出來了，我不假思索地沖到了荷花池邊。盎然的綠色，絢麗的紅色，樸素的白色。哇，真美！荷葉挨挨擠擠的，仿佛一個個碧綠的大圓盤。出水的荷葉也別有一番看頭，它們似一把把小扇子，又如少女們的帽子，為荷花遮風(fēng)擋雨。因為下雨，荷葉的葉柄上也掛著一顆顆“珍珠”，它時不時的滾來滾去，可愛極了！荷花們有的還只是花骨朵，含苞欲放；有的開了幾片花瓣，有點(diǎn)羞澀；有的已完全開了，宛如一個個仙子。盛開的荷花有亭亭玉立的.，有儀態(tài)萬方的，有婀娜多姿的，有神采奕奕的……她們各有特色，散發(fā)著迷人的魅力�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”。這不，一會兒工夫便飛來了一只蜻蜓。不過它沒有停在荷葉上，而是停在了荷花上，可見，它也愛上了荷花�？粗�這些荷花，我不禁吟誦起了楊萬里的：《曉出凈慈寺送林子方》：

　　畢竟西湖六月中，

　　風(fēng)光不與四時同。

　　接天蓮葉無窮碧，

　　映日荷花別樣紅。

　　荷花不僅美麗優(yōu)雅，還大有用場。

　　荷花的果實叫蓮蓬。聽爺爺說，蓮蓬里的小孔里有蓮子，可以煮粥吃，就是有點(diǎn)苦，但功效很大。荷花的根是藕，藕像一個個肥實的小孩，又白又嫩，仔細(xì)聞聞還有芳香哩！可以用來做菜，可有營養(yǎng)了。爺爺還說，有些地方流行用荷葉包著飯吃。正巧，去年我和媽媽去天目湖公園旁的飯店里嘗了一嘗，飯芳香撲鼻，吃起來微甜，好吃極了。

　　看著美麗的荷花，想到它的好處，我更愛它了！

　　荷花初中作文 18

　　夏日，許多花都已凋謝，但荷花正燦爛綻放。

　　暑假的一個周末里，我們一家來到洋湖濕地公園，觀看美麗的荷花，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，映入眼簾的是一片片綠油油的荷葉，就像綠色的海洋，讓人心曠神怡。

　　洋湖濕地公園荷池很大，荷花荷葉長滿了池塘，那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一，挨挨擠擠。像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把撐開的小傘，為小魚小蝦遮風(fēng)擋雨；還有的荷葉卷著卷兒，好像我們平日里吃的蛋卷。

　　荷花更美麗，白的如雪，粉的如霞。有的像害羞的小姑娘只綻放了兩三片花瓣；有的還是花骨朵，含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，像一個熟透的大桃子；有的花瓣迫不及待地一展姿容，全都綻放了，露出了嫩黃色的'小蓮蓬，層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它，引來了許多彩蝶和蜻蜓在翩翩起舞，更加顯得勃勃生機(jī)。

　　荷花，從根到莖、葉、花，全身都是寶，不但可以觀賞，還有藥用和食用價值，蓮藕和蓮子營養(yǎng)豐富、清香可口、妙不可言。是我非常喜歡的食物。

　　荷花，還有一個動人的傳說呢！傳說荷花原是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因為她動了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥，永世不得再登南天。”從此她化身為玉肌水靈的荷花，扎根在人間。

　　不知不覺到了傍晚，清風(fēng)習(xí)習(xí)。此時，幾只青蛙把荷葉當(dāng)作了蹦床，在上面歡快的玩耍；我沉醉在眼前被晚霞渲染的荷塘邊，不禁想起了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的西子荷花。

　　荷葉荷花，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫。為公園增添了靚麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴了整個夏日的美。

　　荷花初中作文 19

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”六月，荷花盛開了，一朵朵映入眼簾，成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　這個炎熱的夜里，蟬聲連綿不絕。我和媽媽趁著夏夜的習(xí)習(xí)涼風(fēng)來到公園，欣賞著純潔的荷花。遠(yuǎn)看，一片片荷葉猶如一個個大圓盤，被荷梗高高擎起，又成了一把綠色的輕巧的小傘。荷花則是萬綠葉中一點(diǎn)白，幾朵荷花調(diào)皮地探出腦袋，仿佛新奇地看著世界。不時，習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹過，荷葉便成荷花的舞臺，荷花像一位位白衣少女，翩翩起舞，荷葉搖擺起來，水面漾著一層層波紋。蜻蜓則立在荷花的花苞上，可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　“遠(yuǎn)看那么美，近看一定更美！”我加快了腳步。

　　站在河塘邊，駐足欣賞，只見一片片荷葉像個邊緣不規(guī)則的大圓盤，層層疊疊交叉在一起，保護(hù)著荷花。荷花瓣是白色和黃色交混在一起的，有的還只是個飽滿的花骨朵兒，含苞欲放；有的還只展開了兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，羞澀地提著裙子，不敢大膽地展示自己；還有的則已完全綻放，像一位穿著長裙的仙女高傲純潔，沒有沾上一點(diǎn)污泥。盛開的荷花花瓣自然地向外舒展，一條條紋路清晰可見，像一條條水渠。顏色越朝內(nèi)越深，整片葉子的外型猶如一條小船，向上翻起�；ò昀镩L著無數(shù)金黃的花蕊，顏色里深外淺，猶如一根根細(xì)長的胡須�；ㄈ锏闹虚g躺著嫩綠的蓮蓬。蓮蓬里的一個個蓮子向上突起。

　　我愛荷花的`美麗，但我更愛荷花那高尚純潔的品質(zhì)。它全身上下都是寶，卻都無私地奉獻(xiàn)給了人類。更重要的是它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美稱。你看它生長在淤泥里，花瓣卻沒有一點(diǎn)淤泥，純潔如雪，毫無瑕疵。它還代表著廉潔，荷花那高尚的品質(zhì)，使無數(shù)古今詩人為之稱頌……

　　我愛六月的荷花。

　　荷花初中作文 20

　　接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。每當(dāng)我聽到楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》時，就情不自禁地想到了在夏天里"出淤泥而不染，濁清漣而不妖"的荷花。

　　盛夏時分，正是荷花盛開的季節(jié)。

　　你瞧，池面上那一張張荷葉，淡綠，墨綠，色彩不一。有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒。那開得艷麗的荷花，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。幾只敏捷的青蛙跳到傘一般大的荷葉上，濺起的水珠落在玉盤里，滾來滾去，看到了這樣的場景，想到了一句詩句：攀荷弄其珠，蕩漾不成圓。

　　在幾片荷葉的保護(hù)下，露出了幾朵嬌羞的'荷花。有的荷花白如玉，有的荷花粉似霞。白的好似少女白白嫩嫩的皮膚，又似冬天悄然飄下的雪花。粉紅的像是被涂上了顏料，又像天邊的晚霞。它們可以說是出淤泥而不染，濁清漣而不妖。

　　你瞧，那還是花骨朵兒的荷花，像靦腆的小姑娘，不好意思對人們露出她可愛的笑臉。半開著的荷花，像一位含羞的純潔少女，用她白白嫩嫩的手托著自己胖嘟嘟的臉龐。盛開的荷花更加動人，她毫不羞澀地向人們綻開了笑臉，成了花中最艷麗的一朵。

　　微風(fēng)吹來，池中泛起微波，荷葉、荷花輕輕搖曳，仿佛在對觀賞的人們翩翩起舞。漂亮的荷花引來幾只蜻蜓，蜻蜓在荷池上空飛舞，真像一幅高雅純潔的畫！

　　聽奶奶他們說，荷花滿身是寶。荷花的根部是蓮藕，可以做成佳肴，荷花謝后結(jié)出的果實是蓮子，是一種營養(yǎng)價值極高的食品，可以用來治病或食用。它不僅純潔、高雅、美麗，還讓大自然更加美麗，把自己全身毫無保留地奉獻(xiàn)出來。

　　做人也應(yīng)該做到無私奉獻(xiàn)，就像這出淤泥而不染，濁清漣而不妖的荷花。

　　荷花初中作文 21

　　在美麗的江海平原，很多人都見過荷花。荷花，自古以來人們都喜歡它，欣賞它，多少文人都把它作為美好的形象來吟頌。在荷塘邊，你放眼望去，那盛開的荷花就像一位端莊的淑女，亭亭玉立，盡情展現(xiàn)她的嫵媚多姿、青春活力。

　　我也欣賞荷花的婀娜多姿，身著淡紅衣裙的它，在一汪清澈的池水中格外艷麗。它們似一個個緋紅著臉的孩子，天真無邪；它們又似無限美好的朝霞，令人向往。滿池荷花，有的還是花骨朵兒，在微風(fēng)中，一搖一擺，頗為可愛。有的只展開兩三片兒花瓣，似一個小娃娃，悄悄看著這世界；有的已完全綻放，悄然聳立池中，像亭亭玉立的少女，令眾蓮仰慕。仔細(xì)瞧，它露出了淡黃的蕊兒，由內(nèi)而外還散發(fā)出清淡的幽香，裊裊地鉆進(jìn)人的心肺。一片片荷葉站立了起來，成片成片的，在陽光的照耀下，那翠綠的荷葉上滾動著的晶瑩露珠，仿佛給荷葉披上了金衣。

　　荷花之所以被人贊嘆，還因為它用途廣泛：荷葉能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血，藕節(jié)還有解酒毒的.功用呢！自葉到莖，自花到果實，無一不可入藥。另外，荷花還可以作成美味的食物，奶油炸荷花便是一道家喻戶曉、人人愛吃的名菜。

　　除此之外，在人們心中，荷花又是圣潔的象征�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”，這句詩是古代詩人對荷花的贊美，它對荷花的品格和特色概括得入木三分。荷花出塵離染，清潔無暇，所以中華民族一代代優(yōu)秀兒女都以荷花的高尚品質(zhì)為座右銘。

　　荷花初中作文 22

　　正所謂：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶欤瑤�來了香遠(yuǎn)益清的荷花。

　　荷花是一種水生草本植物，全身是寶，既有觀賞價值又有經(jīng)濟(jì)效益�；ㄩ_于酷暑高溫的夏日，姿雅色麗，清香遠(yuǎn)溢。古時為官庭園圃或私宅庭園的珍貴花卉之一，近代園林中被廣泛選作水景園的主題植物。其地下莖（藕）和果實（蓮子）營養(yǎng)豐富，是傳統(tǒng)的.菜蔬和滋補(bǔ)品。荷葉、荷梗、藕節(jié)、蓮蓬、花蕊、花瓣都可入藥，葉、梗又可作包裝和工業(yè)原料。

　　荷花又名芙蓉，三國時代的文學(xué)家曹植作《芙蓉賦》，贊賞荷花是“覽百卉之英茂，無斯花之獨(dú)靈”！相傳農(nóng)歷6月24日是荷花的生日，古人特地在這一天約會賞荷，定為“觀荷節(jié)”，共享荷花的“獨(dú)靈”！

　　藕是橫生于淤泥中的荷花地下莖，是貯藏養(yǎng)分和供繁殖的器官。藕的橫斷面有許多大小不一的孔道，這是荷花為適應(yīng)水中生活形成的氣腔，此種氣腔在葉柄、花梗里同樣可以見到。在莖上還有許多細(xì)小的運(yùn)水導(dǎo)管，在導(dǎo)管壁上附有增厚的粘液狀的本質(zhì)纖維素，起著充實藕肉和維護(hù)導(dǎo)管的作用，具有一定的彈性。因此，當(dāng)折斷時便形成許多白色相連的藕絲。

　　人有生日，是當(dāng)然的，不道花也有生日，真是奇聞！農(nóng)歷二月十二日，俗傳是百花生日；而荷花卻又有它個別的生日，據(jù)說是農(nóng)歷六月二十四日。在前清時，每逢此日，畫船簫鼓，紛紛集合于蘇州葑門外二里許的荷花蕩，給荷花上壽。為了夏季多雷雨，游人往往被淋得像落湯雞一般，甚至赤腳而歸，因此俗有“赤腳荷花蕩”之謠，足見其狼狽相了。

　　荷可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！卑�！

　　荷花初中作文 23

　　盛夏，雖繁盛但干燥，有枯萎也有成長。能接受盛夏的洗禮便會驚艷人們的夏天，而荷花就是如此，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”那樣的荷花究竟是怎樣的紅呢？

　　荷花，在烈日的照耀下，向大家展示著自己姿態(tài)。她從不畏懼氣候的干燥，而是以最美的面貌迎接。她不像桃花那樣生長在春天，一個向萬物滋潤以春雨，用春風(fēng)吹散燥熱，為萬物帶來生機(jī)的.春天。荷花從生到死，從未向惡劣的氣象低頭，荷花，是堅強(qiáng)的。

　　荷花，不會因為艱辛而放棄生長，放棄對世間美好的向往。她有時開得格外繁盛，格外紅火。飯后與家人于荷花池邊散步，放眼望去，荷葉覆蓋了整個池面，在一片碧海中，一抹抹粉色顯得格外耀眼，不施加任何胭脂水粉，也不濃妝艷抹，正是這樣真實的荷花，讓我心生敬佩。荷花的美讓人在熾熱的夏天多了一份沁人心脾的閑適，少了一份夏日的寂寞。但是在這綻放的背后又有多少日夜的付出呢？我想，是她對生命的渴望，渴望綻放自己的美，于是她“乘風(fēng)破浪”，傲然佇立于湖面上，荷花是高潔的，是勇敢的，但又有多少人知道呢？

　　荷花，是自律的。不似溫室中的花朵，有人的澆養(yǎng)灌溉。她對自己一絲不茍，只為將自己最好的一面展現(xiàn)出來。她生長的地方只有一灘渾濁的淤泥，沒有干凈清澈的水來將身軀清洗干凈，但卻開出了方圓一片的美，正所謂：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這樣自律獨(dú)立的荷花，怎能不讓人贊嘆呢？

　　成長就好比荷花，我們的成長充滿著挑戰(zhàn)，但我們要在惡劣的環(huán)境中活出自己，活出色彩，但不失自我魅力，自我品質(zhì)，自我初心。荷花的紅是堅強(qiáng)的紅，是獨(dú)立的紅，是持之以恒的紅，是自律的紅，若要成長，就要跟荷花一樣紅。

　　荷花初中作文 24

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！苯裉欤�我隨爸爸來到荷花池公園欣賞著別樣紅的荷花。

　　這是個炎熱的夏天。剛踏進(jìn)公園大門，一陣清香直往我鼻子里鉆，讓我忘記了炎熱。放眼望去，嗬！滿堂的碧綠！走近一看，大圓盤似的荷葉上滾著幾顆晶瑩的小“珍珠”。“瞧！荷花！”只見幾片碧綠的荷葉之間，真的有一朵朵白里透粉的荷花。有的'荷花還沒有開放，水滴狀的花苞青里透白，像一個嬌滴滴的小姑娘，不敢探出頭；有的荷花才剛剛綻開一兩片花瓣；有的已經(jīng)大大方方地綻開了，像位亭亭玉立的少女，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；還有的花瓣全都謝了，露出了鮮嫩的蓮蓬。你可別看它的個子小，長得又難看，那里面的蓮子可好吃啦！光是那又香又甜的氣味，就能把你的口水給引出來。湖邊的一切景物都倒映在湖水中。幾朵桃花在水中笑著，可惜沒有荷花紅；綠油油的草而弟弟也應(yīng)在水里，可惜沒有荷葉綠。這時，太陽公公笑了，藍(lán)天哥哥笑了，白云弟弟也笑了……多么美麗的畫面啊！

　　下雨了，蒙蒙細(xì)雨給荷花池照上了一層神秘的面紗。小水珠滴滴嗒嗒地唱起了歌曲，荷花們?nèi)缤�一個個串著粉色和白色衣裙的少女在風(fēng)中扭動著自己美麗苗條的身子，跳起了優(yōu)美的舞蹈。小雨在荷葉下面要動著尾巴，給這些演員們喝彩；青蛙也不叫了，像是在慢慢地欣賞……

　　時間過的真是太快了，轉(zhuǎn)眼間就到了中午。雖然我已經(jīng)踏出了荷花池公園的大門，但是荷花的的嫵媚，荷葉的碧綠，露珠的可愛，一直在我的腦海里浮現(xiàn)著，揮之不去……

　　荷花初中作文 25

　　蓮花，多么好的植物啊!我從小就很喜歡，小的時候喜歡蓮花，單純的只是因為蓮花長得好看，長大了才知道蓮花原來是那么的意義深刻啊。蓮花長在水里，如果離開了水里，它便會枯萎，蓮花的根很肥大，生長在水里�？墒撬�的花卻生于花梗的頂端，高托于水面之上，有很多花瓣組成，花色有白色，粉色，深紅色，淡紫色，或者間色等顏色，實在是太漂亮了。

　　小時候喜歡它，確實是因為它長得漂亮，長大后才明白，蓮花，確實是出淤泥而不染。記得真正認(rèn)識蓮花的意義，還是上初中的時候，學(xué)到了那篇關(guān)于蓮花的文言文，當(dāng)時，聽老師一講解，我就被蓮花的精神而深深的打動了。蓮花，它也代表著，在這個現(xiàn)實社會中，有些人的精神。在這個復(fù)雜的社會中，不免有的人會受到這個社會的污染，受到這個社會上各種不良風(fēng)氣的影響，到最后不但丟了自己的人格和尊嚴(yán)，變得不像人樣，一敗涂地的，而且也失去了別人的信任和尊敬，像這樣的人必然也得不到社會的認(rèn)可，也不會走向成功，有一個有意義的人生。

　　但是，恰恰相反，任憑這個社會有多么的.復(fù)雜，總是有那么多的人還是如同蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不受任何壞氣氛的影響和腐蝕，總是那么的正直，總是把自己的人格和尊嚴(yán)放在第一位，看清楚這個世界的是是非非，他們黑白分明，從不說三道四。他們就是這個污濁社會當(dāng)中的一枝獨(dú)秀，值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深思。

　　我們應(yīng)該爭取做一個像蓮花一樣，擁有蓮花般精神的人，這樣才能很好的立足于社會，做一個對社會有意義的人，從而實現(xiàn)自己的人生價值，最終才能走向人生，擁有一個完美的人生!

　　荷花初中作文 26

　　“美麗小姑娘，身穿紅衣裳。綠裙水中漂，舞姿真漂亮�！甭犃诉@個謎語，你猜出它了嗎？對了，它就是荷花。

　　在我的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)海招寶山風(fēng)景區(qū)里，有一個荷花池，它個頭挺大的。在鰲柱塔附近。荷花池是個不規(guī)則的立體形狀，由藍(lán)瓦和白瓦鑲成的，里面的水很清澈。你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。

　　隨著風(fēng)你爭我斗，一次失敗就不甘心，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”；又像一個個碧綠的大圓盤，盛著“露珠湯”留給小魚們喝。一陣風(fēng)吹來可愛的荷花姑娘們張開舞裙，在水池中翩翩起舞，這可把小魚們給迷住了，在水中做起了舞伴。綠綠的、帶刺的莖，順著它一直往上看，你看見了什么？

　　對，就是荷花的花瓣。瞧！那粉紅色的花瓣含苞欲放，就像一雙雙手襯托著一個什么東西，原來那東西是蓮子，又黃又嫩。中間有好幾個洞，在最中央的是雄蕊，它筆挺筆挺的'，旁邊是雄蕊·，它們都跳了一天的舞，累地都倒在了蓮子上。我看到如此美麗的景色，不由自主地贊嘆了一句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝笤娙藯钊f里寫得真好。我完全陶醉在了荷花的亭亭玉立中了。

　　花泡茶，讓人覺得清香怡人，又有點(diǎn)讓人醉。嘿，感覺自己身邊全是荷花，一望無際。荷葉是包蛋炒飯的最佳用品。能包住清香，決不流失，荷葉又能做藥，包治百病。蓮子燉湯吃，又香又甜，決能讓你大飽口福。

　　在荷花下生犬，一節(jié)一節(jié)的，切開來，想車輪。�。『苫�，你的美麗令我陶醉！喜愛你的嬌艷、清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

　　荷花初中作文 27

　　荷花是很美麗的，在小湖里更是亭亭玉立仿佛是一個穿著粉紅色衣服的少女。

　　荷花有粉紅的、紫的、白的和紅色的。粉色的又溫柔又美麗；紫的更是讓人引人注目；白的看起來很單純但又很漂亮……

　　荷花為多年生水生植物。根莖（藕）肥大多節(jié)，橫生于水底泥中。葉盾狀圓形，表面深綠色，被蠟質(zhì)白色粉背面灰綠色，全緣并呈波狀。葉柄圓柱形，密生倒刺。花單生于花梗頂端、高托水面之上，有單瓣、復(fù)瓣、重瓣及重臺等花型；花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化；雄蕊多數(shù)；雌蕊離生，埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi)，花托表面具多數(shù)散生蜂窩狀孔洞，受精后逐漸膨大稱為蓮蓬，每一孔洞內(nèi)生一小堅果（蓮子）。花期6月－9月，每日晨開暮閉。果熟期9月－10月。荷花栽培品種很多，依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。

　　荷花對生長環(huán)境有著極強(qiáng)的適應(yīng)能力，不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠，甚至在很小的盆碗中亦能風(fēng)姿綽約，裝點(diǎn)人間。在我國荷文化史上，盆荷這種形式出現(xiàn)之初只是被用于私家庭院觀賞。如今，在我國各地園林中，盆荷的應(yīng)用非常廣泛。盆栽和池栽相結(jié)合的`布置手法，提高了盆荷的觀賞價值，在園林水景和園林小品中經(jīng)常出現(xiàn)。荷花水石盆景是今幾年在杭州出現(xiàn)的一種新的盆景。它是荷花盆栽與水石盆景的有機(jī)結(jié)合，既體現(xiàn)山石的剛毅挺拔，又顯示荷花的嬌艷嫵媚。荷花盆景可選用珊瑚石、砂積石、斧劈石、英石等山石作材料。

　　荷花在碧的可以照出人影的湖中更加美麗了，再加上大大的荷葉襯托下顯得楚楚動人。

　　希望大家會喜歡荷花。

　　荷花初中作文 28

　　我們學(xué)校是一個美麗的大花園，其中最美麗的地方是荷塘。

　　荷塘的形狀就像巨人留下的腳印。中間隔著幾個臺階。學(xué)生可以在荷塘中央走來走去。荷塘周圍的花唄上有兩個“大蘑菇”�；▎h里的花一年四季都開著，盆里的花總要再開一次才會有人謝。

　　春女來了，她叫醒櫻草花，讓櫻草花吹喇叭，叫醒學(xué)生，告訴他們春天來了�；▎h里的草也探出了它的小腦袋。東看西看，真的是“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風(fēng)中又長高了�！�

　　夏天是荷塘里最美的時光。初夏，荷葉露出尖角，蜻蜓飛舞�？梢哉f是“小河顯尖角，蜻蜓立頂�！边^了幾天，池子里全是睡蓮花�；ㄓ腥~相伴，葉抱花，擁擠相連。綠綠的，像做工精致的玉盤。荷葉上點(diǎn)綴著美麗的荷花，真的很美。仔細(xì)一看，分為兩種顏色：白蓮，純潔無瑕，花瓣潔白如玉，美麗非凡；黃蓮更有魅力。它粉黃色，細(xì)膩柔軟，像一個下凡的黃種人。再看那片葉子，呈現(xiàn)翠綠色，圓圓的，但是外緣有一個缺口，就像一個被孩子打碎的碧玉盤，一動不動地漂浮在水面上，成為一個不沉的浮舟。青蛙在荷葉上放飛歌唱，引來小雨，成為青蛙的忠實觀眾。

　　秋姐在秋風(fēng)中來到學(xué)校，花唄里擺滿了五顏六色的菊花，黃、白、紫、紅。菊花的莖是深綠色的，直直的，看起來很驕傲。樹葉是深綠色的，像張開的手掌。最引人注目的`是五顏六色的菊花。它們的花瓣細(xì)小而纏繞，像龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，花盤微微垂著，像個害羞的小姑娘，臉紅著，低著頭。沒有別的花能和她競爭�？梢哉f“不是花偏愛菊花，而是花多開不花�！�

　　冬天，梅花在刺骨的寒風(fēng)中散發(fā)出誘人的香味，遠(yuǎn)處都能聞到。真的是“遠(yuǎn)知非雪，有暗香�！�

　　啊！這個美麗的荷塘給了我們很多樂趣。我愛校園，愛校園里的荷塘！

　　荷花初中作文 29

　　它，總愛穿著粉紅的連衣裙；它，散發(fā)出的一股股清香，引來了小魚和蝴蝶；它，是夏天的代表，夏天的化身。它，就是典雅脫俗的荷花。

　　每當(dāng)我走在荷花池旁，總能看見荷花搖搖欲墜的身影。坐在小亭子里，遠(yuǎn)處的荷花個個穿著綠色的小裙子，頭上帶著粉紅的蝴蝶結(jié)，像一位超凡脫俗的仙女。在細(xì)雨綿綿中，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，好像在跟我們玩捉迷藏；在陽光下，它們是披著金披肩的少女；一陣陣微風(fēng)拂過，它們是可愛的舞者，在大舞臺上翩翩起舞。

　　荷花的莖是淡綠色的，像一根根天然的綠筷子。上面和下面一樣粗，均勻得很，有的長的有大約六十厘米，短的只有三十厘米。摸一摸還非常光滑，像涂了蠟似的。一片片碧綠的大葉子好像一個大圓盤，它立在莖上時，像一張桌子。摸一摸，好像在摸光滑的盤子呢！我忍不住用手把上面潑了點(diǎn)水，水像珍珠一樣在“盤子”上滾動。

　　荷花從遠(yuǎn)處看像一個害羞的小姑娘，捂著臉，在舞臺上跳舞。從近處一看，荷花形態(tài)各異，有的才展開兩三片嬌嫩的花瓣，像一個盒子，把蓋子打開了點(diǎn)；有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像一個小水滴；有花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，像觀音菩薩的蓮花寶座。荷花的花蕊中間是淡黃的.，淡黃的花蕊外面是鵝黃的，外圈是純白色的。摸一摸，就粘的手指上有點(diǎn)黃色，聞一聞，清香是必不可少的，清香還引來了許多動物：有青蛙，有蜻蜓，有蜜蜂，有小魚……

　　我愛荷花，愛它的陣陣清香，愛它的千姿百態(tài)，愛它的全部。不管是玫瑰的火紅熱烈，還是牡丹的高雅……但在我心中最愛的還是荷花的典雅脫俗。

　　荷花初中作文 30

　　“荷花，出污泥而不染�！边@一句俗話是贊揚(yáng)荷花滴泥不染的精神的。

　　我第一次看見荷花是在我六歲那年的一天清晨。那天早上，我和爸爸到公園去觀賞植物，我們來到離池塘不遠(yuǎn)的地方，我就吵著鬧著要看荷花，爸爸經(jīng)受不了我的“哭鬧攻擊”，只好帶我到池塘邊看荷花。那荷花花瓣白里透紅，像一位頭帶雪白的帽子、身著綠衣的仙子婷婷玉立地站在池塘中。有的荷花開出了兩瓣，有的.含苞欲放，有的已經(jīng)全開了。

　　爸爸叫我數(shù)一數(shù)，全開的荷花有幾瓣，“一瓣，二瓣，三瓣，四瓣，五瓣……” 數(shù)到最后，我也數(shù)不清了。爸爸也笑了，不知是笑我傻，還是笑荷花開得好。

　　我驚訝地望著這些花兒，它雖然從難看并且臟污的泥土里長出，但一點(diǎn)也不像泥污那樣渾濁、骯臟，并與它相反。

　　我喜歡梅花那傲霜挺立的精神，也喜歡爬墻虎那種頑強(qiáng)不息的精神，單我更加喜歡荷花那出污泥而不染的精神。

　　荷花不但出污泥不染，而且它也把自己的身體奉獻(xiàn)給人們：它把它嫩白的塊根——藕，給我們品嘗，它把它綠色的荷葉給我們泡茶，它又把它芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈送給我們。

　　我覺得，荷花就像可愛的蜜蜂，對人類無所需求，還把自己的勞動成果或自己奉獻(xiàn)給人們，它們還像雷鋒，生來靜悄悄，死去也無聲無息。

　　唉，要是人世間也有一大群人也有荷花的這種精神就更好了，讓那些出生在一個賭博家庭的孩子都不沾染上許多壞習(xí)慣，讓人世間更加美好!

　　我想：“荷花，你純白的花瓣表達(dá)了你純潔的心靈，你寬大的荷葉表達(dá)了你心胸的廣大，你潔白的塊根則讓我感受到了你樂于奉獻(xiàn)的精神!

　　正在我想的時候，一陣微風(fēng)吹來，十幾朵荷花像仙女一樣翩翩起舞，這時，荷花的形象在我的心中顯得更加美麗了!

　　荷花初中作文 31

　　翻過了一頁又一頁的日歷，時間過得飛快，已是冬天。家鄉(xiāng)的冬天并不冷，相對于北方呼呼的寒風(fēng)，紛紛的大雪而言，它是仁慈而善良的。只是即便它仁慈善良，大地也還是一片死寂。

　　就像這一池枯萎了的荷花。

　　圓圓的荷葉已經(jīng)發(fā)黃，是衰落的'土黃色；葉莖也直不起來，軟塌塌的，有的還折了，有的甚至倒在水上，悠悠地飄著；花也已經(jīng)不見影了，除非十分仔細(xì)地看，才能覓見那如同大海中一粒沙子的粉色，完全沒了生機(jī)。一整片望去，一整片死氣沉沉。

　　讓人見了不免輕輕嘆息，嘆息它往日的燦爛。

　　荷葉你挨我擠，滿滿綠色，徹徹底底地遮住了一池的碧水。從中冒出了粉色的荷花，出水芙蓉般，驕傲地挺立著，不時還隨風(fēng)舞動曼妙的身姿。有些荷花，害羞了，用花瓣把自己的臉頰遮蓋起來，欲合欲綻。滿池的生機(jī)勃勃，叫人駐足觀望。

　　差太多了，差太多了。

　　如今的荷，已經(jīng)衰敗了。它走過了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，走過了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，走過了“秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳”，最終走到了生命的盡頭。昨日的它讓人期待，讓人贊賞，讓人眼前一亮；今天的它讓人輕嘆，讓人憐惜。

　　奈何生命總有大起大落，終有一亡。到底逃不過這一劫，所有生物都如此，當(dāng)然也包括荷花。

　　我問我的朋友：“你看過荷花嗎？”

　　“當(dāng)然啦！荷花可美了！”她一邊回答著，一邊拿出自己的手機(jī)，“喏，這是我今年拍的荷花的照片，你看你看�！�

　　我接過她的手機(jī)，里面滿是荷花的千嬌百態(tài)，很美。

　　我一瞬間懂了什么。

　　在最美好的青春年華里，荷花綻放過最美麗的自己，驚艷了歲月，黯淡了星河；得一日輝煌，無憾，已經(jīng)無憾，即使墮落衰敗死亡。

　　荷花初中作文 32

　　在這個夏日炎炎的季節(jié)里，我、媽媽、表妹一起來到了新登上山村。為了增加畝產(chǎn)收益，推動美麗經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在這片美麗的土地上，辦起了熱鬧的“上山荷花節(jié)”，我們就是慕名而來的。

　　我們馳車而來，不過十分鐘就到了，我立刻下了車。一片繁盛的景象映入我的眼簾，一片一眼望不到邊的荷花，宛如一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，美得驚艷！游客在觀賞荷花的`同時，偶爾也能遇到幾只愛點(diǎn)水的小蜻蜓或者在荷葉上的幾滴露珠，不禁讓人吟詩一首：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝从性娨獍。∽屓烁杏X詩意的同時，還能感受到那無形的清涼和幾縷荷花的幽芳，大自然總是那么和諧！

　　在上山荷花景區(qū)內(nèi)還更有詩意的景色，村民為這里取了一個好聽的名字“荷塘月色”。因為這里的夜景十分優(yōu)美，圓潤的月亮配上朵朵優(yōu)雅的荷花，就像走進(jìn)了一幅水墨畫中，給人無盡的暇想。靈動的荷花當(dāng)在太陽下是最美的：早晨與荷花結(jié)伴的露珠到了中午像化為了幾顆珍珠，把陽光向四周反射，過程中還有幾圈光暈被挾帶著。被傳到了荷花上，這下好了，荷花就像一個小太陽，或者說是一個燈籠，一種奇特的美在我腦中油然而生。不得不說，白天的荷花是真得很美，營造了“蓮心禪韻”的詩畫意境，用以展示上山村最具代表性的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的百畝荷塘。

　　觀賞了這么美的荷花，我們戀戀不舍地離開了。雖然舍不得這美麗又富有詩意的荷花，但我心中還有一顆向往它的心。有緣再見，美麗的荷花；有緣再見，美麗的上山村。

　　荷花初中作文 33

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！逼咴�，是荷花盛開的季節(jié)。炎熱的夏季，在荷花盛開的荷塘散步，綠水清秀，紅白紫粉，芬芳十里，使人賞心悅目。我來到荷塘，荷花已經(jīng)盛開了。站在橫跨荷塘的小橋上，清風(fēng)徐來，荷香隨風(fēng)從萬綠叢中散發(fā)出來，令人的心肺像洗滌過似地頓覺涼爽。我被這樣的美景陶醉了，不禁停下了腳步觀賞起來。向遠(yuǎn)處眺望，荷葉層層疊疊地，蜿蜒曲折，伸向天邊，留下無盡的綠色。而荷花則躲藏在荷葉的庇佑下，就像害羞的'小姑娘似的。

　　紅花需要用綠葉來襯托，荷花在荷葉的映襯下，在明媚的陽光的照射下，格外的紅。啊，多美麗的景色��！走下小橋，漫步在池塘邊靜靜地欣賞著荷花，方才發(fā)現(xiàn)荷原來這么美。荷葉們挨挨擠擠的，你爭我搶，都想生長在最高處，蜿蜒在荷塘中，就像一把把小雨傘。荷花則千姿百態(tài)，有的含苞欲放，躲在自己的家中不肯出來，小蜻蜓連忙去邀請她看看這美妙的世界；有的只開了幾片花瓣，就像一個害羞的美少女，悄悄地睜開了眼睛；還有的已經(jīng)盛開了，盡情地享受著陽光、雨露的滋潤。一陣微風(fēng)吹來，一朵朵荷花微微搖擺，就像穿著白色一群的少女在翩翩起舞。整個荷塘就像構(gòu)成了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，令人心曠神怡。

　　荷花不僅外表美，心靈也很美。荷花可以作為滋補(bǔ)藥用，在中國已有兩千多年的歷史。荷花還是圣潔的代表，更是佛教神圣凈潔的象征。荷花出塵離染，清潔無瑕，宋代文學(xué)家周敦頤曾說出“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這難道不會是荷花美好的品質(zhì)嗎？我愛荷花！

【荷花初中作文】相關(guān)文章：

荷花初中作文02-03

夏天的荷花作文 夏日荷花初中作文06-03

夏季作文初中荷花10-16

初中荷花作文（精選44篇）04-19

初中描寫荷花的作文800字（精選70篇）07-17

關(guān)于荷花的優(yōu)秀作文初中（通用40篇）04-13

荷花的作文06-26

荷花的作文(經(jīng)典)01-03

荷花的作文[精選]11-30

[精選]荷花的作文08-08