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荷花的自述六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-15 11:22:40 荷花 我要投稿

荷花的自述六年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的荷花的自述六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

荷花的自述六年級(jí)作文

  嗨!大家好。我叫蓮花,屬于草本植物。別小看我。我的身體充滿了寶藏。讓我告訴你一些我有趣的生活。

  一開(kāi)始,勤勞的農(nóng)民把蓮藕深埋在池塘里,等著媽媽生我。幾周后,蓮藕上長(zhǎng)出了一點(diǎn)綠色的幼苗。我揉揉眼睛,扭扭身子,伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始了有趣的旅程。

  胳膊越來(lái)越長(zhǎng),腿越來(lái)越壯,連腳下的藕都在長(zhǎng)。終于,我的頭露出了水面,漸漸地,我的整個(gè)身體都露出了水面,荷葉像一個(gè)圓盤一樣越長(zhǎng)越大。在古代,當(dāng)時(shí)人們沒(méi)有塑料袋,所以不方便打包食物。人們用大荷葉包裹食物。我開(kāi)心地吸了幾口新鮮空氣,看到路上川流不息的車流,看到樹下來(lái)往的`人群,很多畫家在池塘邊畫荷花。定睛一看,那人在畫我!我很快找了個(gè)位置做他的模特.外面的世界太美好了,我無(wú)法談?wù)撍,也無(wú)法看到一切。

  沒(méi)多久,我已經(jīng)站得高高的,姿態(tài)優(yōu)美,綠天使和青蛙圍著我跳著唱著。然而,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我被眼前的景象震驚了。盛開(kāi)的鮮艷的荷花都摘下來(lái)了,只剩下一些老弱病殘。我很擔(dān)心。今晚悲劇會(huì)發(fā)生在我身上嗎?下午,育了幾天的荷花開(kāi)了,粉紅色的花瓣嬌艷,中間嫩嫩的小荷花還沒(méi)成熟。我的美吸引了很多人駐足觀看。然而不幸的是,來(lái)了。

  晚上,昏暗的燈光下,兩個(gè)小女孩沿著水池走著,她們發(fā)現(xiàn)我睡在橋邊。a說(shuō):“你看,你看,那蓮花多美啊!”b說(shuō):“對(duì),要不,我們把它拿回去,放在花瓶里,這樣每天都能看到。”說(shuō)著,她準(zhǔn)備彎腰去摘,指尖剛好碰到了我,然后驚醒了我!安灰,這荷花長(zhǎng)在這里,多美啊,能吸引更多的人來(lái)欣賞。摘了就活不下去了!”"……"

  我親眼目睹了這一切。“殘疾”的兄弟姐妹之所以這樣,是因?yàn)槲医K于明白,那不是儂叔叔的作品,而是缺乏愛(ài)的人的“杰作”。他們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。我很幸運(yùn)遇到了一個(gè)善良的人幫我逃離。我真的從心底感謝她。久而久之,我長(zhǎng)大了,荷花熟了。農(nóng)民們把蓮花砍掉,拿到市場(chǎng)上賣。幾天后,我的生命即將結(jié)束,花兒已經(jīng)枯萎,農(nóng)夫的叔叔剪掉了我的莖葉。莖可以喂牲畜,葉可以蒸蔬菜,用我的葉子蒸出來(lái)的蔬菜還是香的。

  我的藕也能長(zhǎng)出一朵蓮花。帶著幸福和滿足,我漸漸睡著了,生命的循環(huán)又開(kāi)始了。

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