【推薦】荷花的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的荷花的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　我喜歡荷花，所以每次散步，我總愛到小區(qū)里的那個荷花池邊走走。

　　荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開始時，荷花都已經(jīng)盛開了。荷葉鋪滿了整個池塘，像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

　　池子里的荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣，夜晚也要“休息”呢。

　　今天，我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來，一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風(fēng)而來的是一絲花香，淡淡的，立刻讓人覺得心曠神怡。看著滿池潔白的荷花，我想起了宋朝周敦頤寫的《愛蓮說》中的那句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

　　不僅我喜歡到這兒散步，小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來，還時時有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧，他們又停在荷花池邊，細(xì)細(xì)觀賞荷花!

　　這一池荷花，真是一顆發(fā)光的寶石呀!

荷花的作文 篇2

　　今天媽媽帶著我和萱他們一起去微山湖玩，那里有很多的荷花。我們乘坐游艇到了湖里，在游艇的后面有一面旗子，象征著“中國加油”。坐完游艇，我們又換了一條小船，那里的荷看起來更美了，有粉紅的花瓣，里面長著黃色的小蓮蓬，小蓮蓬外面還包圍著黃色花蕊，像很多小朋友圍著一個大大的鈴鐺快樂的唱啊跳啊，他們玩得多開心。媽媽還摘了許多荷葉戴在我們的頭上，像一頂草帽一樣，還可以遮太陽光，我們還看見了亮晶晶的小水珠在荷葉上滾來滾去，像明亮的眼睛，真好玩，這讓我想到了一句古詩“大珠小珠落玉盤”和課文“荷葉圓圓”我還看到了“小荷才露尖尖角”的樣子。我們的小船在荷葉間劃呀劃，媽媽怕壓壞的荷花，就給我們摘下了幾朵，荷花真美呀！我輕輕的聞了聞，就感覺一股香氣吸入了我的鼻孔。荷花真香香啊！我和萱萱拿著荷花，戴著荷葉，照了許多的照片，我還想起了江南這首古詩：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間……”我伸手去找古詩里的小魚，可是沒找到，我很遺憾。

　　今天我親眼看到了荷花，這多像一幅美麗的畫呀！

荷花的作文 篇3

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩贊美了六月時節(jié)的西湖中荷花紛紛盛開的美好景象。自古以來，人們就以“花中君子”的稱號來歌頌荷花，我喜歡荷花，喜歡她的出淤泥而不染，喜歡她的虛心正直、積極向上。

　　記得小時候，爺爺經(jīng)常牽著我的手來到田間的荷花池，那時候我只是單純的覺得荷花好看，粉一紅色的花一瓣好似荷花粉撲撲的臉頰，擺一動著纖細(xì)的身姿，害羞地躲藏在綠葉掩映中。有時爺爺會把褲子挽到膝蓋，親自去池塘里掰下幾個深綠色的蓮蓬，他告訴我，蓮蓬里面睡著荷花的種一子。似乎是受到了荷花香氣的影響，蓮子也有一股撲鼻的清香，我想，跟荷花生長一起的東西，都是純潔高尚的。那時候我不懂為什么大人們都用欣賞的目光打量荷花，去贊美她的種種，我問爺爺，他說荷花并不是普通的花，他希望我也像荷花一樣，茁一壯成長。

　　現(xiàn)在我長大了，學(xué)習(xí)了關(guān)于荷花的很多古詩與散文，荷花在我心中的形象更加美好，我不僅覺得她美麗，更覺得她的品質(zhì)是很多人所沒有的，是值得我們?nèi)ビ眯膶W(xué)習(xí)的。當(dāng)我問起爸爸為什么要給我取這樣的名字時，爸爸告訴我，菡是菡萏，是荷花的別稱，他們都希望我能像荷花一樣，永遠(yuǎn)純潔不受外界的干擾，永遠(yuǎn)有一顆高尚的心。

　　去年暑假我去清華大學(xué)參觀，看到了朱自清筆下的荷花究竟是怎樣的一番風(fēng)韻。還沒走近池塘，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小路上便聞到了傳來的一陣清香。走到荷塘岸邊，引入眼簾的'便只有兩種顏色了：青和紅。多和諧的景象！綠色的荷葉就像是荷花綠色的紗裙，粉一紅的花一瓣依舊如同她害羞得紅了的臉頰，也如同她華美的衣裳。太陽火一辣辣地照耀在看似柔一弱的荷花身上，可她卻毫不示弱，依舊挺一立著自己筆直的身軀，昂起了頭，仿佛在像炎熱的天氣宣戰(zhàn)。若這時來了一陣風(fēng)，我想，全池糖的荷花一定跳起了歡快的舞蹈，隨風(fēng)搖曳著自己柔美的身姿。我身旁的路人紛紛朝荷花投去贊賞的目光，無一例外，在他們心中，一定和我一樣，對荷花的感情不止是欣賞她的美麗，還有敬佩，還有感動。敬佩的是她從淤泥里鉆出來卻沒有沾染污穢，是她在清水里洗滌過卻并沒有顯得妖艷；感動的是她以前即使是處于污泥中卻并沒有放棄向上不斷生長的希望，是她經(jīng)受過風(fēng)吹雨打、炎炎烈日后并沒有彎下腰，而是像當(dāng)初一樣堅強(qiáng)地宛在水中央。

　　荷花別樣紅，在我心中，她比玫瑰更鮮艷，比牡丹更高尚，比菊花更勇敢。荷花別樣紅，她帶給我的不僅僅是視覺上的享受，還有精神上的鼓勵。荷花別樣紅，她美麗大方，她純潔高尚，她執(zhí)著勇敢，她積極向上。荷花別樣紅，我面對她的時，心中的感情早已不能用喜歡來形容。荷花別樣紅，她是花中君子，也是我心中君子。

荷花的作文 篇4

　　夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動物園，就是漫步在九曲回廊上，觀賞池水中綠玉盤似的荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。

　　有一次，漫步在池塘邊，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)岸邊有一株小樹不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經(jīng)奄奄一息了，與身旁生機(jī)勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢問這個問題，爸爸回答道：“這個簡單，因?yàn)楹苫ㄊ撬�生植物而小樹不是�！蔽矣纸又鴨枺骸盀槭裁此�生植物能在水中存活？”這下可把爸爸難住了，他回答說：“這個？你自己找答案吧！要做個生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細(xì)觀察著身邊能見到的荷花，但并沒有發(fā)現(xiàn)它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。

　　“開飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來。蓮藕？對！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開了荷葉的葉柄，里面的結(jié)構(gòu)果真如我預(yù)想的那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來是這樣呀！荷花有很發(fā)達(dá)的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔。孔眼與孔眼相連，彼此貫穿形成一個輸送氧氣的管道。這樣，即使生長在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對水生植物來說也非常的有利。這就是我這些日子苦苦思索的結(jié)果，我終于找到了答案。

　　可是，為什么荷花的葉子會長那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的葉子里會不會也藏著玄機(jī)呢？通過查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運(yùn)動員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的葉子有的形成絲狀(如金魚藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進(jìn)行。

　　通過這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長的原因，因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發(fā)達(dá)的供氧系統(tǒng)。原來生活中處處都隱藏著大自然的秘密呀！

荷花的作文 篇5

　　今天，天氣很涼爽，所以我和媽媽決定去荷花園看荷花。一進(jìn)荷花園，我被里面的景色驚呆了，一眼望去，到處是一片碧綠的荷葉，它們隨風(fēng)搖擺，就像一把把可愛的小傘。

　　最美的是荷花了，白的、粉紅的鑲嵌在一片片綠葉當(dāng)中。它們千姿百態(tài)，純潔無暇，婀娜多姿，就像亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來，它們向我們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們。

荷花的作文 篇6

　　夏天的早晨，初升的太陽紅著臉，悄悄地從山后面探出頭來，就像一個喝醉酒的老爺爺，他把白云染成了粉紅色，把池塘里的美麗極了。

　　池塘里的水清澈透明，就像一面鏡子。荷花也開了，有的花瓣已經(jīng)全部展開了，有的只開了一點(diǎn)，有的只是一個花苞，還有的花瓣已經(jīng)掉光了，露出粉紅的蓮蓬。他們的顏色可多了，有的是粉紅色的，有的白里透紅，鮮艷極了，這些荷花就像一群美麗的小姑娘一樣，亭亭玉立的站在水中央，微風(fēng)吹過，陣陣個花香撲面而來。荷花周圍全是撐開的綠傘似的荷葉，一片片挨挨擠擠，層層疊疊，像一個碧綠的大圓盤，圓盤上面有許多露珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像晶瑩的珍珠。

　　多美的荷花呀！我喜歡他，喜歡他純潔、美麗。

荷花的作文 篇7

　　20xx.6.2 星期六 天氣晴

　　牡丹國色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強(qiáng)不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的還是荷花。

　　荷花，有著一股淡淡的清香，雨滴似的花瓣，幾十片為一朵，不用心看，還以為是一把把小傘呢！荷花有粉有白。其中，粉的像一位美麗的少女，白的像一位白衣天使……

　　一天，我到公園玩。一跨進(jìn)大門，我就被那一朵朵可愛笑臉?biāo)频暮苫�迷住了。近處一看，花蕊是一個蓮藕，花瓣上有著一條條莖脈，看上去好若一絲絲頭發(fā)，花桿呈墨綠色，從下到上，由深變淺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池塘的荷花、荷葉，就像碧波上蕩著五顏六色的帆，美麗極了。可稍一晃眼，它又像少女們穿著花裙子向你招手。而葉子則像兩只小手，上下舞動，又像手帕在空中隨風(fēng)舞動……

　　看著這滿滿一池荷花，我仿佛也成了其中一員：天上的白云姐姐向我述說著昨天晚上舞會的精彩一刻……，可不到一會，我又回到了現(xiàn)實(shí)，真有些不舍呀！

　　��！荷花咀飲著露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠(yuǎn)仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平！

　　我喜歡荷花，不僅僅是因?yàn)樗�的美，的而是它那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

　　荷花的這種品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)？

荷花的作文 篇8

　　看到這個題目，你一定會覺得很奇怪。第一，哪來的荷花呀？第二，荷花本來就生活中水中，干嘛還把“水養(yǎng)”提出來呢？快往下看，你就明白啦！

　　荷花是外公送給我的。他雖然和我一樣生活在城里，不過他很勤勞，在小院里挖了個小池塘，種了些荷葉。前幾天外公給我打電話，說他家的荷塘開了兩朵荷花，他已經(jīng)摘下來了，準(zhǔn)備送給我。我迫不及待地拉著媽媽來到外公家看荷花。天啦，外公送我的荷花竟然還是兩個花骨朵！我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它倆還真像兩支巨型毛筆頭。只不過它是青綠色的，加上長長的綠色柄，真成了特別的大毛筆。正好上學(xué)期我學(xué)了書法，于是我拿著大毛筆裝模作樣的寫起字來，逗得大家哈哈大笑。

　　我拿著兩朵荷花開心地回到家，路上還不時有小孩用羨慕的眼光看著我呢！回家后，我立即上網(wǎng)查找用什么方法能讓荷花花骨朵綻放。根據(jù)網(wǎng)上提供的辦法，我拿出個大水瓶，裝滿水，加了點(diǎn)糖作為養(yǎng)分，再在荷花柄里灌上營養(yǎng)水，在切口處塞上棉花，最后將含苞待放的荷花插入水瓶。

　　第二天早上，荷花仍沒什么變化。第三天就不同了，荷花展開了幾片花瓣，我欣喜地發(fā)現(xiàn)竟然是白荷花！到了今天，我的荷花完全開了！冰清玉潔的白荷花，晶瑩剔透的花瓣，金光閃閃的花蕊，一靠近就芬芳撲鼻，透過燈光，荷花花瓣是透明的。我愛美麗的白荷花！

荷花的作文 篇9

　　美麗的荷花，它是我最喜歡的植物。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠綠的荷葉一個挨著一個。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片荷葉都往上長，它們像是在比誰長得高，誰能呼吸到最的新鮮空氣。小魚在下面游玩，乘涼，你看那小魚正追著小蝌蚪呢！這兒真是小魚的游樂場�。�

　　近看，那一團(tuán)團(tuán)綠葉中，露出一朵朵粉紅的荷花。有的花全都展開了，有的才展開一兩片，有的還是花苞，還有的是蓮蓬呢！那美麗的荷花，仿佛一個個翩翩起舞的姑娘。早晨，一個個晶瑩透亮的露珠正那玩“滑滑梯”呢！你看，它們從荷葉滑到荷花上，又從荷花滑到荷葉上，仿佛在說“瞧，我們玩得多開心！”荷花全身都是寶。荷花的葉子可以泡茶喝，還可以做中藥，蓮藕還可以吃呢，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。

　　我愛荷花，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！

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