有關(guān)夏天荷花的作文合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的夏天荷花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
夏天荷花的作文 篇1
天，一如既往的熱。聽(tīng)說(shuō)荷花開(kāi)了，我萌發(fā)了去看看的想法，但每次一打開(kāi)門(mén)，都會(huì)被滾滾熱浪而“擊退”。媽媽說(shuō)，荷花是早上盛開(kāi)，晚上閉合，賞荷最好的時(shí)間，莫過(guò)于早晨了。于是，我決定在星期一一大早去賞荷。
清晨的空氣真的很清鮮，令人舒適萬(wàn)分。穿戴整齊，我和媽媽出了門(mén)。大街上很熱鬧，但車很少。一路順風(fēng)，很快就到了目的地。
下了車，一股淡淡的清香撲面而來(lái)，很香，很好聞。走入一條小巷，花香越來(lái)越濃郁，突然，眼前出現(xiàn)了一大片荷花池。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”大片荷花池?zé)o邊無(wú)際，仿佛與天相連接。藍(lán)天白云和碧綠的荷葉襯得朵朵荷花格外耀眼，但并不俗氣，反而透露出一種淡雅的美。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”看，到處都是蜻蜓，這蜻蜓紅的似火，落在嫩綠的蓮蓬上，十分耀眼；黃的如金，在空中飛舞著，劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，不過(guò)，我最喜歡藍(lán)的，瞧，那兒有只藍(lán)蜻蜓，正停在一片碧綠的荷葉上，荷葉并不引人注目，但透露出一種樸素的美，和淡藍(lán)的蜻蜓一配，顯得別有一番風(fēng)味。想起楊萬(wàn)里的這句詩(shī)，再看看眼前的場(chǎng)景，美��！
“藕花珠綴，猶似汗凝妝”一朵朵荷花上點(diǎn)綴著一粒粒晶瑩的露珠，仿佛美人臉上流著汗珠。閻選在詩(shī)中把荷花比作美人，和眼前的荷一比，確實(shí)不錯(cuò)。盛開(kāi)荷花的片片花瓣紋路清晰，上面還有似珍珠般的露珠，仔細(xì)一瞧，十分好看。就算是花骨朵兒，尖上也會(huì)有一粒，微風(fēng)吹過(guò)，露珠滑落下來(lái)，濺起一朵小水花，這動(dòng)態(tài)的美也會(huì)讓人驚艷萬(wàn)分。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”無(wú)論是碧綠的荷葉還是淡雅的荷花，都出自那豪不起眼或者可以說(shuō)是引人厭惡的淤泥。周敦頤的這句詩(shī)體現(xiàn)出荷出身骯臟，卻依然活的淡然，活的高雅，活的純潔。它沒(méi)有世俗的嬌艷，卻給人一種自然的美，它也不妖嬈，就算單單立在那里，就會(huì)使人感受到它那無(wú)與倫比的氣質(zhì)……
瞧，荷花開(kāi)了……
荷者，乃花中君子也……
——題后記
夏天荷花的作文 篇2
翠湖公園又一個(gè)美麗的小池塘。
一天，陽(yáng)光明媚，我慢慢的來(lái)到小池塘邊散步，發(fā)現(xiàn)有幾天小魚(yú)歡天喜地地?fù)u動(dòng)著小小的身子，像一個(gè)個(gè)小學(xué)生在精神抖擻的做操，有的在找食物，有的在玩耍。
湖面上有幾片枯萎了的荷葉，像一個(gè)個(gè)受了委屈的孩子，傷心地低著頭�？湛盏纳徟铍S風(fēng)搖動(dòng)不知蓮子被風(fēng)吹到了哪里，這里也是鳥(niǎo)兒的天堂，口渴的小鳥(niǎo)經(jīng)常到池邊喝水或梳理羽毛，盡情的嬉鬧。
我喜歡這迷人的荷花塘!
夏天荷花的作文 篇3
夏天的一個(gè)周末，我和小開(kāi)心一起去池塘邊看美景。那里的草地，綠草如茵，那里的藍(lán)天，蔚藍(lán)如海，那里的白云潔白如雪，美麗無(wú)比。但是最美的還要屬荷花，它們形象各異。有的綻放，有的含包欲放，有的還是一點(diǎn)點(diǎn)大的花骨朵。一陣微風(fēng)吹來(lái)，朵朵花兒在微風(fēng)中搖搖擺擺，而且還時(shí)時(shí)散發(fā)出一股清香，芬芳撲鼻。美麗的荷葉上有著晶瑩剔透的露珠，好像一顆顆珍珠，讓人猶生愛(ài)戀。
我愛(ài)夏天，我更愛(ài)在夏天盛開(kāi)的美麗的荷花。
夏天荷花的作文 篇4
夏天到了，我和爸爸去參觀植物園，一定少不了去看荷花。
一進(jìn)博物園，我就迫不及待地跑去荷花塘。哇！好美的荷花呀！從遠(yuǎn)處看好像給池塘鋪上了一層碧綠的地毯，“地毯”有許多“小朋友”在上面玩耍。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)小娃娃，緊緊地抱在一起，不愿意離開(kāi)池塘媽媽的懷抱。
從近處看，雨后的荷葉上捧著一個(gè)個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的小水珠。晶瑩剔透的小水珠在荷葉的手里坐滑滑梯呢！還有的小水珠掉在水里還和魚(yú)兒捉迷藏呢！
一陣陣風(fēng)吹過(guò)，荷花會(huì)一會(huì)兒在這邊搖頭，一會(huì)在那邊跳舞呢！我仿佛把自己也當(dāng)成了荷花，跟著荷花隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，我才想起自己不是荷花，我是在看荷花呢！荷花個(gè)個(gè)都千姿百態(tài)，好像都在比誰(shuí)的花開(kāi)得美，誰(shuí)開(kāi)得艷。
一池的花都開(kāi)得非常艷麗，有的開(kāi)得非常紅火，有的粉里透黃，有的羞紅了臉，還有的害羞得干脆把臉用荷葉遮住不讓別人看見(jiàn)自己的臉。
荷花雖然不像別的花那樣?jì)善G，但它以樸實(shí)的外表打動(dòng)了我，給我?guī)?lái)美的享受。我喜歡荷花！
夏天荷花的作文 篇5
夏天到了，許多荷花開(kāi)了。濃郁的花香撲鼻而來(lái)，讓人沉醉。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
這么多的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美，如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
哦，荷花，美麗而迷人的荷花。
夏天荷花的作文 篇6
夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——教師。
教師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，教師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的教師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他教師教書(shū)的環(huán)境還要差，可是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)教師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)教師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的'人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的教師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的教師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑�，�?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
夏天荷花的作文 篇7
仲夏的夜晚還是一如既往的燥熱，使臥房工作的人們不由心生煩躁，坐立難安。
我放下早已難看入半字的書(shū)，邊伸著懶腰邊走出屋外，想感受鄉(xiāng)間自然的氣息，微風(fēng)輕撫臉頰所帶來(lái)的感覺(jué)，以求平息心中的煩躁。
雖燥熱，但毋庸置疑，仲夏的夜空是非常美的，明月高懸，滿天繁星閃爍，點(diǎn)綴著夜空，給這寂靜的夜帶來(lái)一種異樣的美。
這時(shí)，一絲本不應(yīng)該有的聲音傳入我的耳中，打破了心中剛剛找到的那份寧?kù)o，不由有些惱怒。
我隨著聲源尋去，穿過(guò)迂回蜿蜒的小路，一個(gè)水塘突兀的出現(xiàn)在我的眼前。
走近水塘，空氣中彌漫著一股淡淡的清香。映入眼簾，水塘中盡是荷花。這，竟是一個(gè)荷花池。
挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。飄在碧波上，似一層層綠浪，如片片翠玉。美麗的荷花，身旁的荷葉為它打了兩把碧綠的小傘，紅撲撲的花瓣兒，好似涂了胭脂的臉蛋，一層疊著一層，而且，中間托著一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。那蓮蓬黃中帶白，白種泛綠，就像一個(gè)個(gè)要融化的冰欺凌，所有顏色都混在一起。
生平第一次見(jiàn)到荷花。它就像一位出浴的少女，水靈靈的，氣質(zhì)淡雅，彌漫著悠遠(yuǎn)的清香。襯托著水塘，如詩(shī)，如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，使那“亂花漸欲迷人眼”的群芳們也相形見(jiàn)絀。
我還處于第一次見(jiàn)到荷花它所帶來(lái)的震撼中，這時(shí)四周突然光亮了許多。原來(lái)是遮擋月亮的層云不知什么時(shí)候散開(kāi)了，皎潔的月光撒向大地。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一池荷花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然月白風(fēng)清，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我認(rèn)為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如小提琴奏著的名曲。
荷花池旁汩汩的泉水潺潺的流著，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微風(fēng)吹拂中，紛紛落下，最后消失在堅(jiān)硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。
風(fēng)還在輕輕的吹著，看天空時(shí)間似乎已經(jīng)很晚了，可自己還不想休息。因?yàn)槲揖鞈僦@繁星月色下的寧?kù)o，更眷戀著這一池讓我震撼的荷花。
曾聞?dòng)赫劭釔?ài)荷花，言荷花能洗盡鉛華，消除煩囂。今夜一見(jiàn)，我果真感受到自己的心靈仿佛被凈化了，整個(gè)人感到好輕松，好輕松。
仲夏，我來(lái)到鄉(xiāng)間。這個(gè)夜晚，我無(wú)意來(lái)到荷花池。那挨挨擠擠的荷花，月光倒影的奏鳴曲，泉水潺潺漾起的漣漪，無(wú)不牽動(dòng)我的心，在這個(gè)燥熱的夜晚，給我一種洗滌心靈的震撼。
夏天荷花的作文 篇8
我家的附近有個(gè)小池塘，池塘里長(zhǎng)滿了荷花，一到夏天特別漂亮。池水在陽(yáng)光的照耀下泛起了層層波紋，美麗極了，一朵朵蓮花開(kāi)在了水面上，在池水和白云的襯托下格外美麗。蓮花的色彩白的如同云朵，看上去又嬌又嫩，仿佛輕輕的一捏就會(huì)流出小水滴。它們有的把臉躲藏在蓮葉后，好像一位害羞的小姑娘露出了美麗的臉龐。還有的兩三朵開(kāi)在一起，好像幾個(gè)小朋友在玩游戲。幾只魚(yú)兒從水面上蹦了出來(lái)，拍打出一片片水花，蹦噠了一會(huì)，魚(yú)兒似乎也累了，拍了拍尾巴，躥到了碧綠的荷葉下面游來(lái)游去，激起了一片片漣漪。
遠(yuǎn)處，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，停在一片荷葉上，那對(duì)透明發(fā)亮的翅膀微微抖動(dòng)著，似乎與葉窩里那滾動(dòng)的、晶瑩剔透的露珠爭(zhēng)個(gè)高低。
一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，魚(yú)兒游走了，蜻蜓飛遠(yuǎn)了，卻使整個(gè)荷花塘更奪目了。向遠(yuǎn)處看，無(wú)數(shù)的荷花被荷葉捧在肩上，抱在懷里。我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么繁茂的荷花！這里一叢，那里一簇，周圍的荷葉不斷起伏著，綠波蕩漾，不斷摘下荷花粉色的面紗……
漫步于塘中央的亭中，看著蝴蝶圍繞著荷塘翩翩起舞，望著魚(yú)兒在蓮葉間戲耍游弋，有如置身人間仙境一般……
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