【實(shí)用】描寫荷花的作文八篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫荷花的作文8篇,希望對大家有所幫助。
描寫荷花的作文 篇1
如果說荷花是春天的仙子,那么荷花呢?就是夏天的君子。
站在荷塘邊,一眼望去,千千萬萬的荷花鋪滿了整個(gè)河塘。一朵,兩朵,三朵,四朵……白里透紅的荷花屹立在河塘中,像是幾位亭亭玉立的小姑娘似的。一股淡淡的清香隨風(fēng)從河塘里飄了出來,頓時(shí)使人神清氣爽,
荷塘中的荷葉不計(jì)其數(shù),挨挨擠擠;高高低低;錯(cuò)落有致。荷葉有大有小。有的大的像是一把撐開的雨傘,有的卻小得像一個(gè)個(gè)精致的小圓盤。荷葉上有許多不規(guī)則的條紋交錯(cuò)在一起,那幅畫,無論哪位畫家也臨摹不出來,而這幅畫,是大自然這位畫家的作品。荷葉的顏色像翡翠一般晶瑩剔透,好看極了。荷花上有許多顆圓潤飽滿的小水珠,風(fēng)輕輕拂過,荷葉搖擺了起來,水珠在上面滾來滾去,仿佛把荷葉當(dāng)成了滑冰場。
碧綠的荷葉襯托出粉紅的荷花,顯得更加耀眼奪目了,有的荷葉是花骨朵兒,荷葉就側(cè)著身子,仿佛在期待著荷花的到來;ü嵌鋬壕拖褚恢徽簼M墨水的毛筆,在寫著對夏天的贊歌;有的荷花半開著,上面的荷花像是給金黃色的蓮蓬蓋上了一床被子;有的荷葉全開了,像是把自己的臉朝著天空。
荷葉枯萎時(shí),也就是蓮蓬盛開時(shí)。嫩綠的蓮蓬看起來青翠欲滴。把剝開,橢圓形的蓮子就從里面鉆了出來。剝開皮,放進(jìn)嘴里,一股甜中帶有一絲苦的味道在舌根游蕩。
我愛這夏天的“君子”
描寫荷花的作文 篇2
炎炎的夏日,太陽當(dāng)空照,使人感覺酷暑難耐,但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。
荷花的根長在水下讓人看不清楚,但從課外書上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。
再來看一下荷花的莖。只見那莖又細(xì)又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。
接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤,上面還點(diǎn)綴著滾動的露珠,遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。
然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了,它們正聆聽著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養(yǎng)。
再來看看果實(shí)。等到花凋零的時(shí)候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說:“我熟了,來吃我吧!
有句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開時(shí)的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢?
荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見,同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面,可以說是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì),運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒有對荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩文時(shí),能夠了解詩文的確切含義,用在恰當(dāng)合適的地方。
描寫荷花的作文 篇3
我們學(xué)校有一個(gè)古老的荷花池,池子是用一塊塊大石頭砌成的,古老的石拱橋橫跨在荷花池上。
荷花池的周圍有許多樹,有的"背"彎彎的,像一個(gè)駝背的老公公,有的"背"直直的,像一個(gè)挺拔的小軍人。
荷花池的水面上,漂浮著許多枯萎的落葉,每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過時(shí),水面上吹起許多漣漪,就像老爺爺?shù)陌櫦y。
荷花池里有許多魚,有大的,有小的,有紅的,有黑的,好看極了。它們有時(shí)候吹出一串串美麗的泡泡,還有時(shí)候躲在水里說悄悄話呢!小朋友往水里投食物的時(shí)候,池里的金魚就成群結(jié)隊(duì)游過來搶著吃。
瞧!這就是我們學(xué)校的荷花池,一個(gè)美麗的荷花池。
描寫荷花的作文 篇4
嚴(yán)夏,人們總在和熱做對決?墒牵灰吹侥且恢χΡ逃袼频暮苫,就能使人們感受到一絲清涼,使人的心境豁然開朗。
五月是荷花開的季節(jié),我家前有一個(gè)荷花池,放眼望去,朵朵荷花,有含苞欲放的,有盛開一點(diǎn)點(diǎn)的,還有綻開花的。粉的像霞,猶如一位穿著薄綢杉兒的仙女,柔和而美麗。紅蜻蜓首領(lǐng)帶著自己小隊(duì)伍經(jīng)過這里,看到了這片美麗的景色,忙地飛過去,欣賞著、觀看著,高興的在荷花上空自由自在地跳著舞。玩的超極開心。
荷葉停留在水面上,就像一支支圓圓的大碗,也像一把把遮雨的小綠傘。荷葉可以做成茶,用水泡一杯荷葉茶。喝入口中,可真涼爽啊,真想在喝一杯,來爽爽口。荷葉做成要中藥,每隔四五天喝一杯,可以治好腫滄。
夏日無論是荷花、還是荷葉,都是美麗的使者。
描寫荷花的作文 篇5
夏日炎炎,你可知道?我們在家看電視,玩手機(jī),吹空調(diào)時(shí),一朵神秘花苞悄悄的開了花。這不是富貴的牡丹花,不是花團(tuán)緊簇的.丁香花,也不是花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花,而是那亭亭玉立,含情脈脈的荷花。
荷花只在夏天開放,要知道懶惰的人是永遠(yuǎn)看不到荷花的,他們怕熱怕冷,哪會在這么熱的天去看荷花呢?只有不怕艱難的人才能看到她。
她們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻動彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開了,像觀音菩薩的蓮花座。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。滿塘的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。
啊!我愛荷花,愛你的美麗,愛你的清香,更愛你高潔的品質(zhì)。
描寫荷花的作文 篇6
我在三水荷花世界看的荷花,是那樣的漂亮,那樣的鮮艷,我們來看看吧!
有的荷花才開一兩片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮明,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷花有的淡紅如霞,有的潔白似雪,在綠葉中婷婷玉立。
我終于知道了什么叫“出淤泥而不染”啦!
描寫荷花的作文 篇7
雨過天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷花被映襯的那么清新,迷人。
瞧,那多正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊,美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去,好像在說:“荷花姐姐,你們個(gè)個(gè)都是花仙子!”
荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:荷花的種子——蓮子是極好的滋補(bǔ)品;荷花的根——蓮藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中卻冰清玉潔,它那種“出污泥而不染”的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我喜歡這婀娜多姿的荷花,我希望做個(gè)像荷花一樣的人。
描寫荷花的作文 篇8
我愛花,我愛各種各樣的花,我不僅喜歡他們的樣子,還喜歡他們獨(dú)特的風(fēng)格。有雍容華貴的牡丹花,惹人喜愛的桃花,香味濃郁的丁香花,充滿熱情的玫瑰花但我最喜歡出淤泥而不染,濯清漣而不妖的荷花,我對荷花情有獨(dú)鐘。
楊萬里說道:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今天,我和家人一起來到了太湖,觀賞那潔白無瑕的荷花。
來到太湖,放眼望去,里面荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的高雅,紅的鮮艷,紫的清淡再看看那些荷葉,貼在碧波蕩漾的湖面上,把湖面遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛給湖水穿上了一件綠色的衣裙,層層疊疊,煞是好看。荷葉有的大如青羅傘,有的好似碧玉盤。荷葉邊緣呈波形,像一只只展翅欲飛的蝴蝶。這些荷葉,層綠疊翠,深圓寬闊。微風(fēng)吹過,一池的荷葉就漾起波紋,好看得很,伴隨著陣陣清香,讓人心曠神怡。突然氣候大變,天空一陣陰云密布,一場暴雨從天而降。我們沒有帶雨傘,渾身全淋濕了,像幾只落湯雞。一會兒的功夫雨停了,陽光出來了,那些小雨珠在陽光的照耀下,晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮。小雨珠就像是一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在荷葉上不停地玩耍。
走近一看,碧綠的荷葉中間,挺立著一株株亭亭玉立的的荷花。荷花的形態(tài)各不相同,顏色也很好看。有的花瓣全展開了,就像是一個(gè)熟睡的娃娃躺在搖籃里正做著美美的夢呢;有的才展開兩三瓣,就像傳說中的寶蓮燈一樣;有的還是花苞呢,躲躲藏藏的就像是一個(gè)害羞似的小姑娘呢
我愛荷花的美麗,更愛荷花的出淤泥而不染。
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