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美麗的荷花作文

時間:2023-01-02 09:43:50 荷花 我要投稿
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【精選】美麗的荷花作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的美麗的荷花作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】美麗的荷花作文錦集10篇

美麗的荷花作文 篇1

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

  夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。

  看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好象一個個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花.荷花千姿百態(tài),各不相同.花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u拽起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫!

  一場雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中.一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里構(gòu)成雨后荷池的新景象.

  我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點的人們的生活,美化了人們的生活.

美麗的荷花作文 篇2

  讀到楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩的時候,往往就會讓我們想到在百花之中的大君子——荷花。

  遠(yuǎn)看荷花,大片大片的荷葉上冒出了幾朵美麗的荷花。一陣風(fēng)吹過,一池的荷花都在翩翩起舞。

  荷葉的形狀圓圓的、大大的,就像一個個碧綠碧綠的大玉盤。小孩摘了一篇荷葉頂在頭上,還可以當(dāng)帽子用呢。銀鈴般的笑聲飄蕩在荷花池的上空。再仔細(xì)看一看,荷葉的邊緣上還有波浪形的曲線呢!一池的荷葉有剛剛長出來,中間有一個小小的孔。小荷葉不像大荷葉的邊緣那樣是波浪形的,而是有些尖尖的角。它的脈絡(luò)是從中間放射到周邊的。用鼻子聞一聞,陣陣清香撲鼻而來;用手摸一摸,感覺厚厚的、滑滑的,舒服極了。荷葉下面的莖上有許許多多的小刺,如果一不小心就會把手指扎出血。

  荷花的美不只在荷葉,還有花朵呢。在荷花池中有著全開、半開和未開的荷花。全開的荷花就像煙花在天空中綻放開來一般絢麗。一片花瓣掉落到水中,就像一艘艘小船在湖中飄蕩。半開的荷花就像一位美麗而害羞的少女,遮遮掩掩的,不愿被人們看到一般。未開的花骨朵兒就像一個個小水滴一樣亭亭地立在湖中心。

  蓮蓬的形狀的就像一個麥克風(fēng),可是在我看來,它卻是蓮蓬的形狀的就像一個麥克風(fēng),可是在我看來,它卻是一位慈愛的母親在盡心盡力地守衛(wèi)者里面的小蓮子。而且蓮子的作用也很大。剝掉果皮,里面的果肉可以直接使用,一股甘甜清涼的味道從舌尖直沁肺腑。里面的蓮心雖然很苦,但作用更大了?梢杂脕砼莶,清涼去火喲。蓮心磨成粉還是一味藥引呢。

  荷美,我愛荷,我愛家鄉(xiāng)建德,更愛那用美麗的畫筆創(chuàng)造了一切的大自然。

美麗的荷花作文 篇3

  童年間,我見過許多美景,但印象最深刻的是八五九農(nóng)場的荷花池。那是個美麗的讓人難忘的荷花池。

  那里的沒有西湖的秀美風(fēng)光,卻也別有一番風(fēng)韻。荷花池的水呈現(xiàn)著淡茶色,給人清涼舒適的感覺,碩大的荷葉碧綠可愛,宛如一把把張開的大傘,為荷花遮風(fēng)擋雨?!那荷葉上還閃爍著點點光芒,走近一看,是一顆顆晶瑩的露珠呀!輕輕一碰,露珠慢慢滾落,像珍珠般綻放光彩。在太陽的照耀下,熠熠奪目,真是賞心悅目!

  荷葉雖無私卻缺了些艷麗,露珠雖晶瑩但時間太短暫,而那優(yōu)美多姿的荷花,才是我的最愛。一朵朵嬌嫩的荷花,宛如古代的美麗女子,迎風(fēng)弄姿。這美女亭亭玉立,濃淡相宜,身穿白紗衣,白中透粉,在池中翩翩起舞。輕輕嗅來,那陣陣清香,真讓人陶醉。∵@時小蝌蚪也來了,似乎也在欣賞著美景呢!

  我漫步在水上的長廊中,欣賞著荷花池的美景,如癡如醉!

美麗的荷花作文 篇4

  “小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”,我們剛送去美麗的春天,就迎來了別有一番風(fēng)景的夏天?窗!美麗的荷花傲然獨放,同學(xué)們正圍著那觀賞呢!

  不必說雪白的桂花,綠得發(fā)亮的松柏,圓滑可口的枇杷果;也不必說蟈蟈在草叢里嗚叫,蝴蝶飛在桂花旁翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡"忙碌著采著蜜。單是周圍的一池荷花池,就有無限趣味。魚兒們在這里嬉戲,肥胖的烏龜突然從荷葉間翻下去,"咕咚"一聲,驚得魚兒"啪啪"跳,蜻蜓優(yōu)雅地站著,好像天上的仙女,引得多少昆蟲駐足癡忘,靜靜地徘徊著。荷花有的含苞欲放,有的只露出了黃色的花骨朵,像個害羞的小姑娘,有的全開了,挨挨擠擠的荷葉像個大圓盤,微風(fēng)泛起陣陣漣漪,蜻蜓拂過水面,一切是多么的美好!

  荷花池真美!它給我們帶來了清快與無限的樂趣,給我們留下了最美的記憶與無邪的童真,夕陽的余暉照在它身上,更美了,我深深地被陶醉著。

美麗的荷花作文 篇5

  “江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”每當(dāng)我讀著這首詩,就不由得想到花中君子—蓮。

  蓮,又稱荷花。五月是荷花生長的好季節(jié),你看,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,那是多么令人欣喜的情景呀!。

  到了六月,那更是荷花盛開的好時節(jié),你瞧,波光粼粼的河面上,開滿了粉色、白色的荷花。那些花兒在碧綠荷葉的襯托下越發(fā)顯得嬌艷。荷花有著一股香味兒,雖不像梔子花那么濃郁,卻也讓人心曠神怡。

  花謝后露出了深綠色的蓮蓬,蓮蓬里躲藏著一顆顆飽滿的橢圓形蓮子,它們可是一種老少皆宜的滋補(bǔ)食品唷,可以生吃,還可以用來燉著吃。而且蓮子聽人們講還寓含著“多子多孫,子孫滿堂”的美好愿望。

  盡管荷花長在淤泥之中,可她們卻純潔、高雅,難怪古人稱贊其為:“出淤泥而不染”哪!荷花這種高尚的品質(zhì)不正值得我們好好去學(xué)習(xí)嗎?

美麗的荷花作文 篇6

  我家后面的池塘里長有幾朵美麗的荷花。

  荷花穿有一身粉白相間的衣服,猶如墜入人間的仙子一般。美麗的荷花旁邊長有像大圓盤一樣的荷葉,就像專門為小公主一樣的荷花撐起的大傘似的。輕風(fēng)悠悠地?fù)徇^,荷花翩翩起舞,搖曳多姿,美麗極了。

  這時有一只蜻蜓飛了過來,它看見有一朵荷花開了,小蜻蜓湊上前聞了聞?wù)f:“這個花粉可真香甜!毙◎唑言谶@里吃一些花粉累了,休息了。這時,又一只小蜻蜓飛過來,落在了荷葉上睡覺。它看上去很累。一只蜜蜂飛了過來,看到鮮艷的荷花說:“我一定可以采到最新鮮美味的蜜蜂的。”一只小蝴蝶忽閃翅膀飛來了,它有一對美麗的翅膀像星空一樣美麗。它在荷花池中跳出了美麗的舞步,太美了。那一池荷花也隨著蝴蝶翩翩起舞。

  我喜歡荷花,你們喜歡荷花嗎?

美麗的荷花作文 篇7

  炎炎夏日,美麗的荷花開放了。

  清晨,荷花像一個個孩子一樣,從河水媽媽的懷抱醒來,緩緩地睜開眼。你看,一朵朵荷花含苞欲放,河水媽媽、風(fēng)哥哥和小燕子正在合唱給荷花聽。你聞,一朵朵露出笑臉的荷花正發(fā)出淡淡的香氣。你瞧小魚在荷葉下躲貓貓呢。

  中午,荷花不害怕炎炎酷熱,依然勇敢開放。蝴蝶、蜜蜂來到正在享受日光浴、半開半合的荷花苞前,似乎在說:“荷花快長大吧,我都來不及要和你一起玩了!

  傍晚,整個荷花池十分安靜,租一條小船蕩漾其中,水中荷花如此美麗,紫色的優(yōu)雅、浪漫,粉的`活潑可愛,白的純潔無無瑕……這時夕陽再給荷塘披上一層金紗,簡直太美啦!

  我愛荷花,荷花開放的美景永遠(yuǎn)在我心中。

美麗的荷花作文 篇8

  炎炎的夏日,太陽當(dāng)空照,使人感覺酷暑難耐,但這絲毫沒有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根長在水下讓人看不清楚,但從課外書上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

  再來看一下荷花的莖。只見那莖又細(xì)又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來形容荷花。

  接著來看一下荷花的葉子。只見那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤,上面還點綴著滾動的露珠,遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

  然后看一下花。只見有的花已經(jīng)開了,它們正聆聽著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營養(yǎng)。

  再來看看果實。等到花凋零的時候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說:“我熟了,來吃我吧!

  有句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開時的美景。你是不是也很想來拜訪一下它呢?

  荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見,同學(xué)們喜歡把它作為寫作的對象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實等各方面,可以說是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì),運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒有對荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩文時,能夠了解詩文的確切含義,用在恰當(dāng)合適的地方。

美麗的荷花作文 篇9

  夏天到了,荷花開了!

  夏夜的池塘中,一片片的荷葉亭亭而立;一朵朵的荷花像是一個個文靜的少女----不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中,花朵剛剛閉合,花隨閉,卻關(guān)不住一池的清香。

  荷花的姿容在古代詩人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮,紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開,一陣微風(fēng)拂過便翩然起舞;風(fēng)兒停下腳步時她們更是婀娜多姿,惹人憐愛!

  我愛荷花,愛她那高昂的姿態(tài),更愛她那出淤泥而不染的高尚品格!

美麗的荷花作文 篇10

  一天,天氣很熱,我根本就沒發(fā)現(xiàn)我們家種的荷花已經(jīng)開了,突然我被一陣清脆的鳥叫聲驚醒了,我從床上爬起來,伸了伸懶腰,揉了揉眼睛,打開了窗戶,看見窗外有一朵朵美麗的荷花,它們有著粉紅色的花瓣,仿佛在朝我微笑,我爬出窗戶,終于來到了荷花的身旁,我看見了荷葉上有一顆亮晶晶的水珠,簡直就跟珍珠一模一樣。

  我拿出放大鏡一看,我看見一只螞蟻趴在一棵水草上,我仔細(xì)觀察了一下螞蟻,然后,我把它抓起來,放到地上,我跟媽媽說:“那些荷花實在太美麗了,我能不能摘一朵?”媽媽說:“不行。絕對不行!蔽覇枺骸盀槭裁床恍醒?”媽媽說:“世界上的每一樣?xùn)|西都是有生命的,我們應(yīng)該保護(hù)它們!蔽覇枺骸澳抢匣⒁灰屛覀儽Wo(hù)呢?”媽媽說:“要的。其實老虎也是脆弱的動物,我們也要保護(hù)它們!蔽覇枺骸袄匣⒛敲磧矗覀儜(yīng)該怎么保護(hù)它們呢?”媽媽說:“我們只要不把它們抓到動物園里就行了!蔽彝蝗宦牭桨职衷谡f:“瞧,我們種的荷花多美麗啊。”我跟媽媽說:“媽媽,我知道了,荷花也是有生命的。我們也應(yīng)該保護(hù)它們,而且這也使我知道了一個知識:那就是世界上每一樣?xùn)|西都是有珍貴的生命的!

  第二天,我一覺醒來,就看到了窗外美麗的荷花,而且我還看到了爸爸正在給荷花澆水,我就跟爸爸說:“荷花缸里本來就有很多水嘛,你干嘛還要給它澆水呀?”爸爸說:“因為荷花缸里的水被太陽曬干了一小半,所以我才要給它澆水嘛!庇谑,我就回到屋里去幫媽媽掃地去了。

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