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家鄉(xiāng)的荷花作文

時(shí)間:2023-02-19 14:23:18 荷花 我要投稿

精選家鄉(xiāng)的荷花作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的荷花作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選家鄉(xiāng)的荷花作文匯編八篇

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇1

  在我家的南面,有個(gè)四季迷人的荷花池。不論春、夏、秋、冬,都那么美麗。

  初春的時(shí)候,小荷葉剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,那碧綠的臉龐就開(kāi)始笑了。雖然它們只有拳頭那么大小,可是把荷花池裝扮得十分美麗。這小小的池塘,也成為了我們村莊一道亮麗的風(fēng)景線。老人、青年、孩子們,都非常喜歡到荷花池邊觀賞。

  盛夏的時(shí)候,那些小荷葉都變成了寶玉似的大玉盤(pán),翠綠的荷葉挨挨擠擠得,荷花和花骨朵便從細(xì)小的縫隙里冒出來(lái)。有的花全開(kāi)了,粉紅色的花朵在風(fēng)中搖曳,似仙女在優(yōu)美的樂(lè)曲中舞蹈;有的花半開(kāi)著,花瓣松松的合攏在一起,似害羞的`小姑娘;還有的花被花托包著,鼓鼓的,好象要漲開(kāi)似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也來(lái)湊熱鬧,給這美麗的池塘又增添了一份生機(jī)。

  金秋的時(shí)候,那一池的荷葉都枯黃了,腦袋耷拉了下來(lái),給池子蓋上了一床金色的棉被。荷花姑娘們也累了,早已不見(jiàn)了蹤影,可能躺在池子里冬眠了。

  寒冬的時(shí)候,每當(dāng)大雪過(guò)后,透明的自然冰成了旱冰場(chǎng)。那荷花池便成了孩子們的樂(lè)園,他們有的溜冰;有的打雪仗;有的堆雪人,笑聲彌漫了整個(gè)村莊。

  這就是我們村的荷花池,它一年四季迷人,我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池!

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇2

  家鄉(xiāng)的荷花池是我最喜歡的地方,在我眼中,它足以與王母娘娘的瑤池相互媲美。

  春天,池中蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)的小花苞,鼓鼓的,令人見(jiàn)了,就要忍不住去摸摸它,但不愿折斷它,它那含苞待放的花蕾,將要在夏天展現(xiàn)出它的風(fēng)情萬(wàn)種。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句詩(shī)正好來(lái)體現(xiàn)夏天的荷花。池中的荷花顯示出了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的美感,它竟想到用綠葉來(lái)當(dāng)陪襯。整個(gè)荷花池混然天成,鬼斧神工。就算唐伯虎再世,也不可能畫(huà)出如此美景;魯班大師復(fù)生,也不能雕刻出如此巧奪天工的天賜之物。那深綠色的荷葉上,滾動(dòng)著圓圓的水珠。青蛙在荷葉上舉辦它的演唱會(huì),而池中游動(dòng)的魚(yú)兒,嬉戲的蝦兒,都是演唱會(huì)的.忠實(shí)聽(tīng)眾。天熱了,青蛙的演唱會(huì)結(jié)束了,聽(tīng)從散去了。而我卻是叫上幾個(gè)小伙伴,跳進(jìn)這池中,盡情地玩耍,嬉戲,捉魚(yú)摸蝦。

  秋風(fēng)蕭瑟,荷花走了,卻留下了它的果實(shí)——蓮蓬。貪吃的伙伴們?cè)缇涂吹玫袅讼掳土,急忙挑出一位水性好的去采。采完之后,大家一擁而上,可是到了最后,又是自覺(jué)的平分這些戰(zhàn)利品。

  冬天,一切都凋落了,可那枯枝敗葉在眼中卻又是另一番風(fēng)景。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池。

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇3

  清晨,我們一家人早早的起了床,刷過(guò)牙,洗臉。今天我們要去家鄉(xiāng)的火車站旁看望荷花妹妹。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我本以為我們是第一個(gè),到了‘妹妹家’才明白,我們不是第一個(gè),已經(jīng)有許多像我一樣愛(ài)她人來(lái)欣賞她。

  我走進(jìn)門(mén),哇!滿池的荷花你爭(zhēng)我擠的,真熱鬧!瞧!許多亭亭玉立的荷花圍著我,好像在對(duì)我說(shuō):“新客人來(lái)啦!我好高興又有新客人來(lái)啦!”這時(shí),我心里特別高興,非常激動(dòng)。

  我們來(lái)到荷花池邊,第一眼看到的就是笑開(kāi)臉的'荷花了,有的還是像剛從夢(mèng)中蘇醒的小姑娘,有的是半睡半醒花骨朵兒,還有的仿佛是害羞的小姑娘,低著頭,好像在自言自語(yǔ)著什么,我好喜歡哦!我真希望永遠(yuǎn)停在這一刻,當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)往往會(huì)和想象相反,我靈機(jī)一動(dòng),腦子飛快地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),哈哈,我們雖然不能停在這一刻,但我們可以拍照!如果想念它了,就拿出來(lái)看一看也是蠻不錯(cuò)的,是不是呀!我笑呵呵的對(duì)爸爸說(shuō)‘:“爸爸。我們來(lái)拍照吧!”“可以啊!你們的姿勢(shì)要擺好一點(diǎn)哦!”“好的!卑职诌B忙從衣服兜里拿出手機(jī),123茄子!爸爸替我們把美好的時(shí)光留下了,也留住了溫馨而美麗的家鄉(xiāng)。美好的時(shí)光不會(huì)再?gòu)奈业氖终浦刑尤チ恕?/p>

  太陽(yáng)公公漸漸從天而降,天邊的彩霞紅的似火,藍(lán)的似海,映照著荷花粉的似桃,白的似雪,看上去可愛(ài)極了。

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色,但我最喜歡的還是那美麗的'荷花池。

  夏日清晨,來(lái)到荷花池邊,看見(jiàn)荷葉帶著露珠,晶瑩剔透。荷花也開(kāi)了不少,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上就要破裂似的。綠的葉,紅的花,把池塘打扮的真美麗!

  有時(shí)還可以看見(jiàn)荷葉下面小魚(yú)探頭探腦,嬉戲玩耍呢!

  怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩吧!

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇5

  今天,我們跟隨王老師上了一堂富有濃濃水墨中國(guó)情的美術(shù)課。

  王老師讓我們拿出了第一張宣紙,并在紙上隨意地畫(huà)幾條線。接著,王老師請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)是怎么畫(huà)出的粗線條和細(xì)線條。王老師聽(tīng)了同學(xué)們的講述,跟我們說(shuō):“細(xì)線條是用中峰用筆的技法畫(huà)出來(lái)的,粗線條是用側(cè)峰用筆的技法畫(huà)出來(lái)的!

  老師又讓我們拿出第二張宣紙,自己畫(huà)一朵荷花。當(dāng)我畫(huà)到第二組花瓣時(shí),充滿自信的.我就沮喪著低下了頭;當(dāng)我在畫(huà)第三組花瓣時(shí),奇跡出現(xiàn)了,歪歪斜斜的荷花被這兩片花瓣給修飾端正了!就在這時(shí),老師說(shuō)了一聲:“停!”我心里暗自高興,因?yàn)槲覄偤卯?huà)完,我算的好準(zhǔn)呦!

  這次水墨荷花課令我印象深刻。希望在今年暑假,我也能親身感受一下家鄉(xiāng)的荷花是多么美麗可愛(ài),多么動(dòng)人心弦;希望在這個(gè)暑假我能伴隨著冰清玉潔的荷花,快樂(lè)度過(guò)每一天;更希望這淡淡的荷花,洗滌每個(gè)人的心靈,讓心更澄凈!

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇6

  在我的家鄉(xiāng)社陽(yáng)一望無(wú)際的田野之間,鑲嵌著許許多多的荷塘,它們用優(yōu)美的舞姿和鮮艷的色彩展示了自己的個(gè)性。

  告別朔風(fēng)凜冽的冬爺爺,春孩子踏著輕盈的步伐來(lái)到了美麗的荷花池,細(xì)雨蒙蒙,像無(wú)數(shù)牛毛,悄無(wú)聲息地飄著,飄在田野上,飄在建筑物上,也悠悠地飄進(jìn)了家鄉(xiāng)的荷花池。池里的荷葉慢慢地鉆出水面。嫩綠嫩綠的,像新月一樣,這兒一片,那兒一片。荷葉很小,就像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子,荷花也都是含苞未放的花骨朵兒。在陽(yáng)光的照耀下,池水亮閃閃的,別有一番風(fēng)味。

  春孩子一蹦一跳追著冬爺爺去了,夏姐姐便微笑著姍姍走來(lái)。挨挨擠擠的荷葉像一張張大圓盤(pán)似的,正翹著頭仰望碧藍(lán)如洗的天空。在碧綠的荷葉叢里,嬌艷的荷花,有的蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅云,一層層丹霞。有的才展開(kāi)幾瓣,花瓣像小舟似的。荷花的樣子千姿百態(tài):有的像害羞的`小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭,望著這美麗可愛(ài)的池塘,有的像俊俏的仙女,正對(duì)著平靜的湖面,梳妝打扮,一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女;一張張荷葉仿佛一片片綠色的云霧。這不正是剛剛從天上騰云駕霧下凡的仙女嗎?荷花有一種特殊的清香。隨著夏日的風(fēng),陣陣吹來(lái),香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  哈!秋姑娘帶著它成熟的美感,帶著幾分蒼涼,幾分深沉,帶著幾分抒情的詩(shī)意,悄悄地來(lái)到了人間。池水平靜極了!荷花和枯萎了,顯得美麗又比較凄涼,又顯出黯淡情調(diào)。我完全陶醉在這詩(shī)一般的境界里,陶醉在“舞會(huì)”的情趣里,陶醉在涼意的風(fēng)景里……

  身披銀色鎧甲,威風(fēng)凜凜的雪松和臥龍松更加挺拔了,它們熱情地把冬爺爺衣了過(guò)為。池上結(jié)了一層薄薄的冰。荷葉、荷花都只剩下枯桿,就像一個(gè)個(gè)又細(xì)又憔悴的軀體,在寒風(fēng)中瑟縮著。然而我知道,來(lái)年春天,它還會(huì)昂首挺立,它還會(huì)更輝煌、更燦爛。

  我希望我也能像荷花一樣,在寒風(fēng)中傲然挺立,雖失敗枯萎了,但不會(huì)氣餒,我要用我的積極上進(jìn)、拼搏不息來(lái)創(chuàng)造新的生命,新的未來(lái),新的希望……

  家鄉(xiāng)的荷花池要用它的豐姿,顯示著季節(jié)的繁茂,它要用它的美麗,緩制出色彩絢麗的四季,它要用它的生命,展示著自己的風(fēng)采。

  我愛(ài)荷花!

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇7

  在我家鄉(xiāng)的正南方,有一片荷花池,它四季迷人,看到它讓人心情舒暢,神清氣爽。她像我童年的玩伴,一直陪我至今。

  春姑娘,邁著輕盈的步伐,伴著春雨的到來(lái),悄然無(wú)息的來(lái)到我們身邊,柳樹(shù)萌發(fā)出嫩芽,天空萬(wàn)里無(wú)云,荷花池解凍了,池面靜得像一面鏡子,綠的像一塊翡翠,燕子在空中自由自在的飛翔,麻雀在枝頭唱著歌,一切都是那么美好。小草探出了頭,花兒展開(kāi)了笑臉,為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣,為這迷人的景色錦上添花。

  盛夏,荷花朵朵盛開(kāi),亭亭玉立,發(fā)出陣陣芬香,荷花、荷葉緊挨在一起,好像有說(shuō)不完的悄悄話。青蛙跳上荷葉,為這迷人的和花姑娘引吭高歌,魚(yú)兒有了上來(lái),為這歌聲伴舞,就連在空中自由自在飛翔的小鳥(niǎo)也都被這場(chǎng)表演吸引了,它們停在樹(shù)梢上,入神的`聽(tīng)著青蛙那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲,癡迷的看著魚(yú)兒翩翩起舞。正午時(shí)分,壓軸好戲登場(chǎng),在陽(yáng)光的映襯下,和花邊的更迷人,一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花隨風(fēng)舞動(dòng),讓人嘆為觀止,“真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這難道不是一場(chǎng)精彩絕倫的演唱會(huì)嗎?、

  金秋,樹(shù)上的葉子漸漸變黃,一片片落下,像一支紅色的蝴蝶在空中飛舞,最終也落在池中,泛起陣陣漣漪。荷花也在凋零,望著一池枯萎的荷花,心中充滿了無(wú)限的惋惜。

  隆冬,天上下起了大雪,一片片潔白無(wú)瑕的雪花搖搖擺擺的落到了地上,房屋上、樹(shù)上,放眼望去,一片白茫茫的世界,荷花池也結(jié)了凍,魚(yú)兒也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),望著窗外的大雪,我盼望著明年春天再次到來(lái),盼望著荷花再次盛開(kāi),盼望著那一片讓人應(yīng)接不暇的景色

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,家鄉(xiāng)的一切都在變化,唯有那一片荷花還是那么迷人,還是讓人難以忘懷。

家鄉(xiāng)的荷花作文 篇8

  荷花世界在三水區(qū)郊區(qū),美麗的荷花世界吸引了許許多多的游客。

  夏天,是荷花最美的季節(jié)。荷葉圓圓像碧綠的大玉盤(pán),挨挨擠擠的。一陣風(fēng)吹來(lái),無(wú)邊無(wú)際的荷葉翻起綠色的波浪。荷花從荷葉之間冒出來(lái),有粉紅的、紫的、黃的、潔白的、紅的,五顏六色,美麗極了。游客們舉著相機(jī)拍個(gè)不停。

  秋天,是收獲蓮子的季節(jié)。荷花凋謝了,露出了一個(gè)個(gè)蓮蓬。人們劃著船,在荷花池忙著采蓮蓬,露出了白白胖胖的蓮子。又甜又脆的.蓮子可以做成蓮子糖,也可以做藥材。

  冬天,是收獲蓮藕的季節(jié)。荷花世界人荷葉已經(jīng)枯萎了,露出肥沃的泥土了。人們?cè)诿χ谏徟,把蓮藕切斷看到千千萬(wàn)萬(wàn)的絲連在一起。一個(gè)個(gè)蜂窩似的小孔,是誰(shuí)雕刻而成?蓮藕可以做菜,還可以做蓮藕糖。

  荷花世界不但美麗,荷花全身都是寶。它把全身的寶貝奉獻(xiàn)給我們。

  我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)荷花世界。

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