【精華】寫荷花的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫荷花的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫荷花的作文 篇1
云霧飄渺碧塘幽,暗香疏影柳絲柔。
細雨霏霏潤枝秀,淡雅清逸素顏羞。
凝成珍珠盈翠傘,晶瑩剔透溢彩流。
聽雨觀荷縈思緒,浪漫詩意度春秋。
湖邊不用關門睡,夜夜涼風香滿家。有一個臨湖的家,不需太奢華,簡簡單單的幾間樓閣,開門便滿湖蓮荷。
風兒自在來,蓮荷自在香。疏簾,小閣,晴嵐。山峰,夏陰,竹門。朝來湖畔,看萬頃琉璃,紅妝翠蓋,接天云錦。暮來亭邊,觀落日煙霞,鷗鷺翩飛,鴛鴦戲水。閑來無事,約兩三知己,泛舟湖上,一壺酒,一曲歌,酣醉不知歸路。蓮葉為墻,荷花為壁,滿湖風露。
若是微雨時分,清風徐來,湖中煙霧飄渺。翠蓋輕翻,紅粉留痕,淡淡清愁,纏綿悱惻。蕊中千點淚,心里萬條絲。心有沉香,何懼沉。侩m是雨中,荷花依然粉融紅浥,開合舒卷,一任天然。
最妙的是大雨欲來風滿樓,柳外輕雷。大風吹過,荷葉翻卷,花枝搖動,傲然地隨風舒展著筋骨。那是強勁的蓬勃向上的勢,任它風吹雨打,都無法動搖。老莖新芽,如老辣飄逸的筆觸,筆走龍蛇之際,妙趣橫生,意蘊深遠。風荷,不斷地躍動著粗獷,奔放著熾熱,蒼勁著力度。
大雨來了,砰砰地打在巨大的蓮葉上,響聲如雷。湖上彌漫一層輕煙,云霧似地升起,一團團迷離的夢。湖中的蓮荷,亦墨黑如漆,淡者如煙,葉葉之中水墨交融,濃淡相破,魯樸疏狂,醇厚飄逸,自然忘形。雨中的蓮荷,才是真正的大寫意,頃刻之間,滿紙煙云,大氣磅礴!
我想平生最快意事,莫過于與心愛的人,攜手輕擁,在湖心亭上聽雨觀荷。那種快意與浪漫,飄逸與瀟灑,如讀了半卷詩詞,醉眼朦朧了的。
夏日的雨,來得快,也去得快。一陣雨驟風狂過后,又是艷陽高照,一片明媚。自以為會滿池殘荷,卻恰恰相反。雨后的蓮荷更加嬌艷了,剛才的大風大雨仿佛沒有發(fā)生過似的。原來是翻卷的,碩大如傘的蓮葉遮住了風雨,荷花躲在蓮葉的懷抱里,竟然安然無恙!這蓮葉對荷花的.愛,也挺深沉的!
蓮荷沐浴陽光,輕搖曼舞,雨后風情,更加秀朗文靜,雍容華貴。荷葉疏影中,千朵萬朵白嫩無暇,騰空而出。蜂飛蝶舞,小鳥落下,一派勃勃生機。很多菡萏亦正孕育著靈動鮮活的生命,含苞待放。夏日雨后的蓮荷,如瑤池初宴罷,萬妃醉臉,洗凈鉛華,更加超凡脫俗,生機盎然,蒸蒸日上。
雨珠在荷葉上滾來滾去,晶瑩透亮,惹人愛憐,大的雨珠居然有小碗那樣大,清風拂過,不時有雨珠滑落翻下荷葉的聲音。還有一聲聲蛙鼓,一聲聲鳥語,一聲聲蟲鳴,隨著清風一一入耳,如同天籟。
待到秋深冬來,蕭蕭疏雨,煙水茫茫。數(shù)株枯荷,半腰子折下去,焦黃的葉子一半浸入池中。殘荷意象,如一個個凄美的句子,立在水中央。
曾經(jīng)小荷才露尖尖角,背立啼紅雨,如今已是留得殘荷聽雨聲。頹敗,是那樣的淋漓盡致,一片狼藉。昔日豐姿綽約,出淤泥而不染的麗影,如今墮入污池泥淖之中,與污泥沆瀣一氣。也有死也不肯倒伏的,展示著傲霜傲雪的錚錚傲骨。
此時的殘荷,如一筆筆老墨,寫在歲月的書卷里,人書俱老了。殘荷聽雨,依然是香奩夢里,壯士劍下。多少海枯石爛情緣在,多少綿綿幽恨無盡頭,多少明年蘭舟載酒又重來,多少江湖義氣,英雄壯志,都在這淅淅瀝瀝,冷冷清清的雨里,重溫那一抹清涼,一縷柔軟,一方凈土。
蓮化淤泥,不是頹敗,而是更深沉的愛。待到明年,又是菡萏滿湖,眾荷喧嘩,你依然是我最愛的那朵。
寫荷花的作文 篇2
我喜歡家鄉(xiāng)的東湖,但我更喜歡的是靈湖,因為靈湖有美麗的荷花池,吸引著人們去觀賞。
從遠處看,一朵朵荷花像個大圓盤,挨挨擠擠的頭碰頭,像是在說悄悄話,還有許多荷花聚在一起,像是在開音樂會,一陣風吹來,荷花的香氣使人神清氣 爽,心曠神怡,我的煩惱一下子就消失得無影無蹤,荷花張開花瓣,躲在葉子下,像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。一朵朵荷花,像仙女從天而降,挨挨擠 擠的荷葉像碧綠的海洋,像滿天的繁星。我看著荷花,就想起一句詩:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
近看,荷花綻開雪白的.笑臉;ü嵌鋬杭t紅的,像個小桃子。蜻蜓飛累了,站在花骨朵兒上休息,仿佛要和荷花照相,又像是欣賞荷花。小蜜蜂飛過來采蜜;小青蛙跳過來,在荷葉上,“呱呱”地開起演唱會。荷花上有許多露珠,在陽光的照耀下顯得特別明亮,落到誰媽媽的懷抱。
靈湖的荷花池太美了!以后我一定還要來。
寫荷花的作文 篇3
在我家的附近,這二年有了不少種蓮藕的人,也就多了一道風景,特別是到了七、八月份,在荷花盛開的時候,那池塘邊上,更是游人如織,或老、或少、三五成群的少年嬉戲,依偎在父母身邊的孩童。這些天來,外面的酷暑讓人不愿涉足戶外,總是在盼著,能有一絲的小雨,乘著那小雨帶來的涼意,去荷塘邊去看看荷花。
一天下午,天突然陰下來,盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起,雨滴撒落在荷葉上,有一種玉珠落盤的`意境。我?guī)е环N好奇,獨自來池塘邊,滿滿的荷葉相互擠著,從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界,還有盛開的荷花,在粉紅的葉片中間,坐落著那青青的蓮蓬,周圍裹著的黃黃的須,甚是好看。
風來了,從池塘的上空掠過,攪動著滿塘的荷葉,相互地擦蹭著,發(fā)生了嘩嘩嘩地聲響,那荷花也在搖曳著,仿佛在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶,就是那躲藏在荷葉下面的青蛙,這個時候也躍出了水面,來回地跳躍著,放開喉嚨的嘶叫著,仿佛在附合著,空氣中也飄著一種淡淡的香,你不注意的話,還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來,一陣急促的雨點打了下來,我看著那雨點在荷葉上跳動著,是那么地晶瑩,我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著,時而溶合在一起,隨著荷葉的搖擺,又分離了開來,當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候,一傾而下地跌落在池塘之中,剎時荷葉上一點痕跡也未留下,不由我驚嘆大自然的神奇。
雨漸漸地大了起來,我不舍地邁向了回家的路,我的腦海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不僅指的是一種自然的現(xiàn)象,更多地是彰顯著一種精神。對于我們來說,就是要學習它的這種精神,走好我們的人生之路。
寫荷花的作文 篇4
在生機勃勃的大自然中,花兒一直受到人們的喜愛。有人喜歡富麗華貴的牡丹,有人喜歡高貴清雅的菊花,有人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰,而我唯獨喜歡婀娜多姿的荷花。
荷花美麗動人。它的花瓣層層疊疊,里面是黃色的花蕊,一絲絲的,多的數(shù)不清。荷花的顏色五彩繽紛,有粉紅色的,有紫色的,還有白色的散發(fā)著陣陣清香。
你看,那含苞待放的花骨朵,就像一個害羞的小姑娘,不敢綻放出它嬌艷的身軀;那盛開的荷花亭亭玉立,就像一位穿著粉紅舞裙正在跳舞的`小女孩?善亮耍
荷花不僅美麗,而且全身都是寶。要是荷花凋謝了,就可以結出蓮蓬,嫩的蓮子又香又甜,老的可以泡茶喝,清涼去火;蓮蕊可以做藥引,治病救人;蓮藕還可以做菜,美味可口。這都是荷花的好處。我喜愛荷花,不僅喜歡它的美麗,我更喜歡的是它那默默無聞地為人們奉獻的精神!
寫荷花的作文 篇5
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙,我和爸爸母親興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的'荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去仿佛是一個害羞的女生坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……
荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。
荷花真美!大自然的萬物真是充滿生機!
寫荷花的作文 篇6
成長是一場絕美的夢,一樣的年齡,一樣的心情,一樣的孤獨……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……——題記
成長的花朵,只有在經(jīng)歷過風霜雪雨后才會熠熠生輝。
荷花終究還是開放了。
如一位亭亭玉立的少女,潔白無瑕的花瓣鑲上點點淡粉色的笑臉,微風輕拂,那“少女”嫣然回頭,傾國傾城,醉遍紅塵。悲憤無望的我看的入迷,竟自放慢了腳步。
輕風徐徐,個個“少女”搖曳婀娜的身姿,我情不自禁地伸手,想輕撫這美麗的少女,但“少女”似含羞,朵朵花瓣更是泛起一片“紅暈”,張開的窈窕的手似琥珀雕成微微收攏,微遮那清透的面頰,這樣子,連這之前暴躁的英雄心恐怕也早已被征服融化了,我亦是如此!吧倥眿赡廴崛醯纳碜嗽桨l(fā)令人憐香惜玉。
我簡直看得入了迷,揮舞雙手輕輕拔動水面為她伴舞,平靜的水面霎時微波粼粼,“少女”的舞也跳得越發(fā)越起勁了。猛然間,我竟只看見一位少女竟在水面翩翩起舞,正對我嫣然一笑呢!
我出神地望著,手卻不經(jīng)意撈起一把淤泥我愣住了,難道這堪稱國色天香的“少女”竟生長在如此令人作嘔地污物上?我懷疑的神情看著“少女”在淤泥間游走。
一陣清風徐來,滿地的荷花竟頻頻點頭,我仿佛聽見他們在爭相嚷嚷到:“是的!是的!”美貌與環(huán)境是兩不誤的!只有生根在惡劣環(huán)境中才能擁有芬芳的美貌!拔业皖^沉思,細細品味,先前發(fā)生的.不快一掃而光。我的拳頭緊握,渾身似乎充滿了力量,也明白了環(huán)境對我的發(fā)展發(fā)方向并不重要。
在一個夏日,出生于淤泥中的“荷花”用她微微的私語教給我“出淤于而不染的深刻含義!
成長是彩色的,是五味的,不可能一帆風順,但擁有了它,便有了七彩人生。
荷花的教導使本是覺得“山重水復疑無路”的我豁然開朗,有了新的動力,我將帶來滿身的希望與奮斗,前往那“柳暗花明又一村”的新方向——去拼博!
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