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【精華】荷花作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的荷花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
荷花作文 篇1
我喜歡的花是荷花。每到六月份，荷花全開(kāi)了。荷花很香，只要風(fēng)一吹，荷花就一搖一擺的，好似一位亭亭玉立的`少女，婀娜多姿。
荷花太漂亮了！我恨不得自己也是一朵荷花。微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，小魚(yú)兒在我腳底游過(guò)，告訴我它昨夜做過(guò)的好夢(mèng)；蜻蜓從我頭上飛過(guò)，告訴我它清晨飛行的快樂(lè)；小蝌蚪快活地游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“荷花姐姐，你看我是不是又長(zhǎng)大了一些？”
荷花真美！我愛(ài)荷花。
荷花作文 篇2
我仿佛自己就是一朵荷花，浮在荷花池里，我看到了小蝦在荷葉上蹦來(lái)蹦去，小青蛙站在荷葉上給花仙子唱歌，小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，在金黃的小蓮蓬采著香甜的`蜜，小魚(yú)兒在水里蹦蹦跳跳，游來(lái)游去的，在水里玩耍，嬉戲。
小蜻蜓立在荷葉上休息，可小蚊子飛了過(guò)來(lái)，想破壞美景，小青蛙看見(jiàn)了，一口就把小蚊子吃了。
荷花作文 篇3
每次去上英鎮(zhèn)的外婆家，都會(huì)經(jīng)過(guò)一片荷塘，從春天到秋天，我們可以看到荷長(zhǎng)出荷葉、開(kāi)出荷花、結(jié)成蓮蓬的整個(gè)過(guò)程。農(nóng)歷三月份，小荷才露尖尖角，池塘里只有葉芽荷稀疏的小荷葉，嫩黃嫩黃的，像是一把精致的小傘。有時(shí)候，蜻蜓會(huì)停在荷葉上，似乎在說(shuō)：看，這就是我小小的停坪！有時(shí)候，青蛙會(huì)蹲在荷葉上，放聲歌唱，似乎說(shuō)：看，這就是我小小的舞臺(tái)。
六月份，荷葉遍布整個(gè)池塘，碧綠碧綠的，從遠(yuǎn)處看，荷葉仿佛和天連在一起，就如詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě)的：接天蓮葉無(wú)窮碧。此時(shí)，藏身在綠葉中的荷花有的含苞待放，花骨朵的顏色是青紅的；有的開(kāi)了一半，花朵的顏色是白里透紅的；有的已經(jīng)全部盛開(kāi)，向路人盡情地展示她潔白的'容顏。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，一陣陣荷花特有的清香變撲鼻而來(lái)有天清晨，我和爸爸去摘荷花，我們看見(jiàn)美麗的荷花仰起清秀的臉龐，花瓣上托著一顆顆晶瑩的露珠，在晨光中閃爍著美麗的光芒，我們都不舍得摘了。
七月份，荷葉都漸漸枯萎了，美麗的的荷花也凋謝，就像蘇軾詩(shī)中寫(xiě)的荷盡已無(wú)擎雨蓋。荷花凋謝以后，露出了小小的蓮蓬，每次經(jīng)過(guò)荷塘，我們都會(huì)下車去看看蓮蓬長(zhǎng)大了沒(méi)有。一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了，大約是八月的時(shí)候，蓮蓬成熟了，一個(gè)個(gè)很飽滿。爸爸摘了好幾個(gè)，我們有說(shuō)有笑地剝開(kāi)蓮蓬，一顆顆雪白的蓮子出現(xiàn)在我們眼前，我立馬嘗了一個(gè)，好清甜哪！
我愛(ài)碧綠的荷葉，愛(ài)清麗的荷花，愛(ài)清甜的蓮子！我愛(ài)荷！
荷花作文 篇4
這荷花池呀，其實(shí)就是曾國(guó)藩故居前面的一大片荷花池。
去時(shí)正值夏天，一下車我的魂兒便被那滿池滿池的荷花和清幽沁人心脾的荷香吸引住了。“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”不就是眼前的景象么？夕陽(yáng)下，那挨挨擠擠，熱熱鬧鬧盛開(kāi)的荷花，猶如一群活潑歡快的孩子，仰著一張張燦爛的笑臉，打量著我這個(gè)不速之客。還有些許剛從淤泥里探出頭來(lái)的.花苞，正是映證了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呀！
雖是黃昏，但放眼望去，那圓圓的荷葉像一條綠毯鋪在碧水之上，讓那些調(diào)皮魚(yú)兒失去了露臉的機(jī)會(huì)，倒是那些五彩斑斕的蜻蜓在蓮花間賣弄著“風(fēng)騷”。
在荷花池的周圍，有一排溜的柳樹(shù)。古老滄桑的老柳樹(shù)呀，就如慈祥的奶奶，滿含著慈愛(ài)，憐惜地?fù)崦且怀貗尚叩暮扇~紅蓮。多和諧的畫(huà)面。
荷花池的中間有一條古樸的回廊，一座極為典雅的石拱橋，一塊塊圓形石盤(pán)鋪展成的小路將岸與廊橋聯(lián)結(jié)起來(lái)。人行在其中，就如浮在花海上。
還有，腳下的石板路，走上去，帶著歷史的安靜和厚重。踏著石板，聞著荷香，賞著荷花，怎能不令人流連忘返？
如此的良辰美景，自然惹得眾游人駐足觀望。一個(gè)小女孩扯著她媽媽的衣角撲閃著大眼睛天真地問(wèn)：“媽媽，荷花里是不是住著個(gè)漂亮的花仙子啊？”是的！我想花仙子們都是住在這樣夢(mèng)幻、醉人的地方吧……
雖然，沒(méi)去曾國(guó)藩故居里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但能看到這么美的荷花池，不虛此行。
荷花作文 篇5
今天早上，爸爸媽媽帶著我去濱河公園鍛煉身體，人山人海都在活動(dòng)，清涼的微風(fēng)處在我的臉上，頓時(shí)心曠神怡，感覺(jué)涼快極了。
我站在河邊看荷花，池塘里的荷花千姿百態(tài)，有的花瓣全張開(kāi)了，連中間的小蓮蓬也露出來(lái)了，有的半開(kāi)半閉的，好像還有點(diǎn)不好意思，還有的花苞裹的'好緊，就像插在池塘里德畫(huà)筆，簡(jiǎn)直形象極了。
池塘里的荷花開(kāi)的更加漂亮了就像一盞盞彩色的花燈，碧綠的荷葉像一只澎湖灣小船漂浮在水面上。
從今以后，每天都要爸爸媽媽陪著我觀看這優(yōu)美的風(fēng)景。
荷花作文 篇6
西湖的美是世界聞名的，我不只去了一次，特別是那荷花更讓我流連忘返。
開(kāi)學(xué)前夕，我和爸爸媽媽又到西湖游玩了一次。我們?cè)谖骱吷线呑哌吜模恢挥X(jué)地走到荷花池旁，不由的停下了腳步。我們被眼前的美景深深的吸引住了。荷花正在茂盛時(shí)期，好像把它的`全部生命力展示給我們看。一層花瓣包圍著另一片花瓣，似乎里面藏了很多小秘密，想和我們一起分享。荷花仙子們真是嬌艷動(dòng)人，有的垂下了腰，像在給我鞠躬；有的搖搖腦袋，像不想答應(yīng)風(fēng)兒先生的邀請(qǐng)，只歡迎我這個(gè)小客人；有的翩翩起舞，像是單獨(dú)為我而舞蹈……當(dāng)陽(yáng)光灑在荷花上，從遠(yuǎn)處看，就變成了一朵朵金荷花。
再看樹(shù)梢，一切顯得更加光芒，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上興奮地歌唱，荷花隨著風(fēng)蕩著秋千。我心里不禁想：荷花呀！荷花呀！我什么時(shí)候能像你一樣更加美麗，荷花似乎聽(tīng)出了我的心聲。
西湖的荷花真的很美，那美是不容置疑的，是讓人高興的，更讓人感到親切，是讓人感到溫暖……
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