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【優(yōu)】荷花的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的荷花的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
我很喜歡荷花,而且我知道它的美稱(chēng)是花中君子。
有一次,我到公園玩。一進(jìn)公園大門(mén),我就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池跑去。一看,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),粉紅的花骨朵從荷葉之間冒出來(lái)。有的'荷花半開(kāi),也就是才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上就要破裂似的。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在了花骨朵兒上,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
看著這滿(mǎn)池荷花,我不經(jīng)想到詩(shī)句“接天連葉無(wú)窮碧,映日紅花別樣紅!焙苫ㄕ娴暮苊。
荷花的作文 篇2
荷花是一種水生植物,她是在春天播種、夏天開(kāi)花、秋天收獲。荷花不管是生長(zhǎng)在清水里還是長(zhǎng)成在污泥間,她美麗的花朵都始終如一地一樣矯健、一樣挺拔、一樣美麗……
夏天是荷花開(kāi)花的季節(jié)。您看,那些小小的荷花還沒(méi)有來(lái)得及綻放,就已經(jīng)有可愛(ài)的蜻蜓停在上面,活像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)荷塘的衛(wèi)兵。而開(kāi)放后的荷花是有各種顏色和姿態(tài)的,她們有的是白色、有的`是粉紅色、還有的是深紅色,這些花兒有的是兩個(gè)三個(gè)相互偎依,有的是在竊竊私語(yǔ),有的是誰(shuí)也不理會(huì),獨(dú)自在旁邊發(fā)呆,還有的呢,就像個(gè)多情的詩(shī)人,望著天空,可能是在構(gòu)思什么充滿(mǎn)魔幻的詩(shī)篇吧?
葉子,在沒(méi)有展開(kāi)前,是像我們經(jīng)常吃的蛋卷的模樣,也像是寫(xiě)大字的毛筆的筆筒的樣子。而打開(kāi)后,一把把小傘給荷塘里的魚(yú)呀、蝦呀遮擋了太陽(yáng)也遮住的風(fēng)雨。我們經(jīng)常去摘來(lái)玩呢,也帶回家給爸爸用來(lái)包了肉蒸了吃,或者是熬荷葉稀飯。這些蔥綠的葉子很好看,上面有蠟一樣的東西,水在上面不能染濕而是變成了一顆顆漂亮的小珍珠。這些小珍珠在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,很好看呢。要是一陣微風(fēng)吹過(guò),珍珠就跳起舞來(lái)。
秋季的花就已經(jīng)凋謝了,葉子也枯萎了。但這時(shí)蓮子成熟了,藕也成熟了。蓮子是有著苦苦心的果實(shí),它們的心雖然是苦的,但這些心卻是清熱解毒的良藥。蓮子是很好食品,蓮子燉雞是很好補(bǔ)品呢。藕,哦,我是很喜歡吃藕的。開(kāi)紅花的藕叫紅花藕,可以燉著吃;開(kāi)白花的藕叫白花藕,可以炒著吃,也可以涼拌著吃。無(wú)論是怎么樣吃,都是很好美味啊。那么你們都吃夠那些樣式的啊,說(shuō)出來(lái)不妨交流交流。
荷花在我們中國(guó)、在日本、在朝鮮、在韓國(guó)、在斯里蘭卡……都是和神仙、佛相伴的,她們的身上沾染了許多的仙氣。
到底是不是這樣的,我不知道,我爸爸也不知道。不過(guò),這不影響我對(duì)荷花的喜愛(ài)。
荷花的作文 篇3
我撫摸那流光溢彩的絲網(wǎng)荷花,那是多么美麗!近看在花蕊和花瓣尖上用指甲油點(diǎn)了露珠,活靈活現(xiàn),遠(yuǎn)看在燈光下富麗堂皇。它不同于普通的絲網(wǎng)花,對(duì)我有著不同意義,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別的人。
一連幾天,我因?yàn)槊陨狭俗鼋z網(wǎng)花,每天都要去小攤做絲網(wǎng)花。經(jīng)營(yíng)小攤的老板娘是個(gè)四十來(lái)歲的女人,身材稍有點(diǎn)雍腫,面容也其貌不揚(yáng),至于更多的,我也無(wú)從知曉了。
不過(guò),她的手卻十分靈巧,如果要做一個(gè)十來(lái)層的向日葵也十分從容,一只手拿鐵絲,一只手拿絲網(wǎng),兩手立馬翻動(dòng)起來(lái),如蝴蝶的兩只翅膀一張一合,只留下黃色的幻影,不出二十分鐘,一朵由八十來(lái)片的花就做好了,
對(duì)面的攤主看了看自己笨拙的小梅花,再看了一眼老板娘的向日葵,白晰的小臉漲得通紅,立馬把自己的花恨鐵不成鋼地扔進(jìn)了小車(chē),悄悄地走了。
盡管手藝很好,卻也是看得多,買(mǎi)的少。在別人問(wèn)價(jià)時(shí),我多留意了一下,一朵小的就要15元!這價(jià)格別人自然不買(mǎi),連明白她手藝的我也認(rèn)為有點(diǎn)貴了,對(duì)她說(shuō):“老板娘,你也降一下價(jià)吧,不然一個(gè)來(lái)買(mǎi)的人都沒(méi)有!
她聽(tīng)見(jiàn)了,憨憨地笑了笑,滿(mǎn)臉的皺紋都擠在一起,用手撫摸著我的頭溫和慈祥說(shuō):“懂花的價(jià)值的`人,不論多貴都會(huì)買(mǎi)下的,而不明白的人,就是一元錢(qián)也不會(huì)買(mǎi)的。”她的態(tài)度十分堅(jiān)決。
我毫不猶豫買(mǎi)下了那朵最漂亮的絲網(wǎng)荷花。我看到了她那種信念的強(qiáng)大,我對(duì)她的敬重,不僅是她的手藝,更是她那種不與世俗和淤泥同污,就算是一枝獨(dú)秀也在所不惜,就如同那荷花。
她再也沒(méi)有和我相見(jiàn),一直杳無(wú)音信,聽(tīng)說(shuō)去了北京。
荷花的作文 篇4
“一個(gè)小姑娘,身穿白衣裳,長(zhǎng)在水中央,坐在綠船上”,小朋友們猜猜看是什么?沒(méi)錯(cuò),是荷花。我就是一朵冰清玉潔的荷花,在青翠欲滴的荷葉上亭亭玉立,在微風(fēng)中翩翩起舞。
清早,我從夢(mèng)中醒來(lái),一下子從荷葉中冒了出來(lái),傲然怒放。我的姐妹們千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像在后口說(shuō)話(huà);有的含苞欲放,猶如害羞的姑娘低頭不語(yǔ)……一朵朵嫵媚動(dòng)人的荷花在微風(fēng)吹拂下更加啊娜多姿。
這時(shí),蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在我身上,羨慕地說(shuō):“荷花姐姐,你真是太美了,我今天要來(lái)好好地采汸一下,你怎么就長(zhǎng)得這么令人陶醉呢?”我連忙說(shuō):“蜻蜓妹妹,這是大自然把我們裝扮得這么美的,它帶給我陽(yáng)光,溫暖了我;帶給我雨露,滋潤(rùn)了我。讓我把世界點(diǎn)綴得五彩繽紛”小魚(yú)又從我的腳下游過(guò),告訴我:“荷花姐姐,我昨夜做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在你腳下嬉戲,游玩,還與你捉迷藏呢!”“呱呱呱”青蛙也在一旁湊熱鬧,好像在說(shuō):“荷花姐姐你跳舞跳得真好看,我來(lái)為你演奏,你跳支舞給我看吧!
太陽(yáng)升高了,我的'姐妹們個(gè)個(gè)舒展著身姿怒放著,在風(fēng)中陣陣清香撲鼻,楚楚動(dòng)人。就在這一天里,還有不少游人來(lái)欣賞我們呢,夸獎(jiǎng)我們是一朵朵快樂(lè)的荷花,這么美,這么妙趣橫生!讓我們聽(tīng)了感覺(jué)美滋滋的。
傍晚,我漸漸合上花瓣,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)多。
點(diǎn)評(píng):本文由謎語(yǔ)引入敘寫(xiě)的對(duì)象——荷花,然后用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法概述了荷花的姿態(tài):千姿百態(tài),含苞欲放。接著文章通過(guò)“荷花”與“蜻蜓”、“小魚(yú)”、“青蛙”的對(duì)話(huà),贊美了荷花的美麗。全文語(yǔ)言通順,用詞貼切,童心、童趣躍然紙上。
荷花的作文 篇5
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。這是我二年級(jí)背過(guò)的一句詩(shī),等我來(lái)到了池塘邊才真正看到這一景象。
一池碧綠的荷葉挨挨擠擠的在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng),就像荷葉在手中舞蹈。荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠,不時(shí)的滑落到池塘里。一朵朵美麗又鮮艷的荷花從大圓盤(pán)似的荷葉中冒出來(lái),有的還害羞似的包著花骨朵兒,有的'則展開(kāi)了粉紅的花瓣,有的露出了黃色的花蕊,正散發(fā)出誘人的清香。
蜻蜓妹妹早已被眼前的美景陶醉了,它撲扇著翅膀,時(shí)而在這片荷葉上停留一會(huì)兒駐足欣賞,時(shí)而在那朵荷花上聞一會(huì)兒,它情不自禁地贊嘆:“好美的荷花!”
荷花姑娘不好意思地說(shuō):“沒(méi)有荷葉姐姐襯托,哪有我的美麗呀!”
荷花的作文 篇6
無(wú)論是嬌艷的玫瑰,還是香飄十里的桂花,她們?cè)倜溃脖炔簧衔倚闹械暮苫?吹綕M(mǎn)池的荷花,恍惚感覺(jué),上帝把世間所有的清麗脫俗都給了她。一池的荷花,卻沒(méi)有感到絲毫華貴,帶來(lái)的只有撲面而來(lái)的清新。
荷花有著一張少女般清秀的臉和裊裊婷婷的身姿,荷葉也將她襯托得更加圣潔。一池的荷花筆直地立在池中,卻沒(méi)有絲毫生澀和僵硬,反而卻是一種亭亭玉立的美。一旁的荷葉則顯得矮矮胖胖憨厚老實(shí),圓溜溜小波浪邊兒像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),卻愈發(fā)襯托出荷花的清麗高雅。
滿(mǎn)池的荷花卻也帶著萬(wàn)般風(fēng)情:顏色透亮,花瓣也薄如蟬翼,無(wú)論是花骨朵還是盛放中的荷花,都似盛著一汪清水。夏季的荷花也不甘千篇一律。就算與世無(wú)爭(zhēng)、超凡脫俗,也要帶出點(diǎn)兒別樣的滋味來(lái):先是如嬰孩般的小花骨朵兒,胖胖的身子顯得天真稚嫩;再就是些半開(kāi)與全開(kāi)的荷花,少女般的身姿讓人可以相信若是她跳起舞,也一定可以與最美的舞蹈家相媲美。微微泛紅的花瓣兒稍顯羞澀,一枝枝荷花也如一個(gè)個(gè)白玉盤(pán)子,無(wú)論怎樣欣賞,也道不完對(duì)她的贊頌。
觀賞荷花時(shí)正值夏日傍晚,天邊一抹抹的五彩朝霞也調(diào)皮地為荷花添妝加彩了一般。但此時(shí)令人心醉的卻是它的清香。伴隨著一陣陣消暑清涼的晚風(fēng),荷花也巧妙地將它的芳香融入其中。一陣陣淡淡的荷花香,沁人心脾。沒(méi)有那么馥郁濃烈,只是淡而清雅,讓人浮躁的心瞬間平靜下來(lái),很容易沉醉其中。
領(lǐng)略了荷花的外在美,她的`內(nèi)在氣質(zhì)更讓我細(xì)品無(wú)窮。她樣貌之清麗圣潔,所謂“清水出芙蓉,天然去雕飾”是也。荷花雖然生長(zhǎng)于污泥之地,但卻不帶污泥之污臭,她像古代高傲的隱士,一塵不染,更不愿與人同流合污。她如李白身陷濁臭官場(chǎng),卻潔身自好,譜出一世風(fēng)流與瀟灑;她如陶淵明,遠(yuǎn)離官場(chǎng),歸隱山林,流連于田園林木之中,活出了自己向往的理想生活。
荷花吸引我的,不僅在于它冰清玉潔的外貌,更令我著迷的,是它高雅脫俗的內(nèi)在,也正因如此,才讓她徘徊在我的心尖。
荷花的作文 篇7
夏日的一個(gè)星期天,我和媽媽一起興致勃勃地來(lái)到了新蕾公圓。
!新蕾公園真美!
公園里有:拱橋、假山、涼亭、荷花池等。游人很多,到處歡聲笑語(yǔ)。
我們站在拱橋上看到了許多游人在自由自在的劃船,還一邊哼著小曲兒,讓我們蕩起雙槳,小船輕輕飄蕩,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
我們來(lái)到了荷花池,看,水面那一張張荷葉,有淺綠、翠綠、墨綠……深淺不一,光滑油亮。在看那些荷花,有的`綻開(kāi)了花瓣,有的還打著花蕾。白的如玉,粉的似霞。
媽媽告訴我,荷花不止漂亮,還很實(shí)用。荷花謝了以后,結(jié)出的果實(shí)叫蓮子,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高;它的根部是藕?珊贸粤。
荷花的作文 篇8
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的只展開(kāi)了兩三片
花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然我覺(jué)的'自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光低下,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè),小魚(yú)從腳下游過(guò)告訴我昨晚做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
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