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荷花的作文

時(shí)間:2023-11-22 17:03:38 荷花 我要投稿

[通用]荷花的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的荷花的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

[通用]荷花的作文8篇

荷花的作文 篇1

  我外婆家的屋前有一個(gè)荷花池,每到暑假,我就到荷花池邊觀賞那可愛(ài)的荷花。

  陽(yáng)光投射在池面上,反射著疊疊波光,就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中荷花綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看,池邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,更是可愛(ài)。

  再往遠(yuǎn)處看,荷花像傾在池里的`胭脂,又像落在湖上的云霞,顯得別具一格。我即興吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡。你瞧,荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花池演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊;碧盤滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在池內(nèi)沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴;清香陣陣,沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的,在翠綠的荷葉上微微滾動(dòng),閃爍著晶瑩的光芒,像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的荷花,有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一盞盞紅燈,陪襯著那肥綠的大荷葉和酒盅似的蓮蓬。

  我愛(ài)清香四溢的荷花池,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

荷花的作文 篇2

  今天我給大家講一講我奶奶家的荷花池吧!

  春天,奶奶家的池塘里一朵荷花也沒(méi)有。但是清澈的池塘四周種著柳樹(shù),柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)枝軟軟的,春風(fēng)輕輕一吹,它就隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳水上芭蕾。樹(shù)下是綠油油的草地,草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花——有紅色的綠色的'黃色的紫色的······美麗極了!就像給荷花池戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。

  夏天,我發(fā)現(xiàn)荷花池里長(zhǎng)出了花骨朵。我數(shù)了數(shù),一共有十個(gè)。沒(méi)過(guò)幾天, 花骨朵變成了漂亮的荷花,美麗極了,上面還有蜻蜓在飛,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!又過(guò)了幾天,荷花瓣掉了下來(lái),變成了蓮蓬我叫奶奶幫我摘一個(gè)吃,真是有苦有甜。

  秋天,我去看荷花,嚇了一跳。池塘里的荷花怎么都被人偷走了呢?我不解的去問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“荷花只有在夏天才會(huì)綻放,秋天就都謝了。”“原來(lái)是這樣”我恍然大悟。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的葉子也都掉下來(lái)了,大自然可真奇妙啊!

  冬天,荷花池里的水也干了,露出塘底的淤泥。人們都在荷塘里挖藕。荷花雖然凋謝了,但她還給人們留下了如此豐富的寶藏,我也要學(xué)習(xí)她的這種品質(zhì)!我一邊想著,一邊期待來(lái)年的荷花再次綻放!

  奶奶家的荷花池在四季中各有好處。我愛(ài)這美麗的荷花池!

荷花的作文 篇3

  一天,天氣晴朗。我、媽媽和爸爸一起去外婆家玩。

  汽車行駛在去外婆家的路上。荷塘邊上,我看見(jiàn)荷塘里有許多荷花、荷葉,真漂亮!爸爸看我喜歡的樣子,就問(wèn)我:“閨女,要不要荷葉和荷花呀?”我連忙說(shuō):“要,要!”爸爸笑著說(shuō):“好的,我這就給你采去!眿寢尷职值'手,爸爸終于采到了一個(gè)荷葉。爸爸把荷葉給了我,我高興的跳了起來(lái)。“謝謝你們!蔽夷弥扇~,細(xì)細(xì)欣賞起荷塘里的荷花,只見(jiàn)它們姿態(tài)很多,有的像對(duì)著我笑,有的像害羞的小姑娘……這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“蓮子還可以吃的,我剝個(gè)給你吃吧?”于是我嘗了一口,苦苦的,感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好吃。但是媽媽告訴我,蓮子是可以治療失眠的。原來(lái)它還有這個(gè)作用呀!看著手里的荷葉,覺(jué)得它像一頂帽子,我把它戴在爸爸的頭上,爸爸還擺出一個(gè)很酷的姿勢(shì),把我們都逗笑了。我滴了一滴水在荷葉上,仿佛像珍珠似的。

  荷花,荷花,我愛(ài)你!

荷花的作文 篇4

  荷,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  荷,一枝獨(dú)秀,亭亭玉立,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

  荷,清高獨(dú)傲,美的化身,傲的代表。

  是的,荷花,不似牡丹那般艷麗,不似玫瑰那般妖嬈,不似茉莉那般平淡,不似郁金香那般高貴,不似桃花那般浪漫。但在我看來(lái),在眾花齊放的世界里,荷卻以它獨(dú)具的風(fēng)骨,占有文人墨客的贊頌,那純潔、那高貴的身影被一代一代的中華兒女留在心中,為人們所贊頌,所以,我獨(dú)愛(ài)荷。

  愛(ài)荷,還出自對(duì)荷花的憐愛(ài)。荷花,就像那幽巷中,帶著淡淡丁香般幽怨行走的小女孩兒,一旦夢(mèng)到,便消之不去,全是她那惹人憐愛(ài)的`身影。牡丹?一副天下唯我獨(dú)尊的架勢(shì);玫瑰?亦妖亦美,使人覺(jué)得風(fēng);茉莉?獨(dú)有清香,卻平淡無(wú)奇。面對(duì)這些佳麗,我卻極具挑剔,像力爭(zhēng)完美的完美主義者,總覺(jué)得少了些什么,哦對(duì),是少了荷花帶給人的喜悅與驚奇,就是這兒,是我獨(dú)愛(ài)荷吧。

  也許是俗語(yǔ)所說(shuō),情人眼里出西施。蓮,讓我覺(jué)得它就是花中之王,無(wú)所可比。小伙伴說(shuō)我過(guò)于喜愛(ài)它,忽略了其他花的美麗,也許是吧!暮春三月,百花爭(zhēng)艷,牡丹芍藥,所為大范,艷麗嫵媚,使人為之震驚;夏日炎炎,紫羅蘭、玉蘭散發(fā)淡淡幽香,清除夏熱,讓人心曠神怡;秋高氣爽,秋菊獨(dú)傲枝頭,正直傲潔,油然而生;嚴(yán)嚴(yán)寒冬,梅獨(dú)自爭(zhēng)妍,不畏嚴(yán)寒,吐放清香,贊美之詞不可勝數(shù)。但是,我仍固執(zhí)地認(rèn)為蓮才是完美。

  我愛(ài)著的荷花,她們就那樣靜靜地立在那兒,一襲或白或粉或黃的外衣,就這樣,站著,笑著,傲對(duì)驕陽(yáng)……

荷花的作文 篇5

  暑假的那一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我陪李阿姨一家到東湖磨山賞荷花。

  因?yàn)榻裉煲ベp荷花,所以一大早我們就起床了。吃過(guò)早飯后,我們一家驅(qū)車到了磨山景區(qū),發(fā)現(xiàn)李阿姨一家已經(jīng)在那兒等我們了,便上去同他們一起觀賞荷花。

  哇!荷花真美呀!只見(jiàn)它們下面都有一片大大的荷葉,像一張碧綠的大玉盤,又像一把綠色的大蒲扇……荷葉上面還有幾顆晶瑩剔透,像一顆顆珍珠似的小水滴,在陽(yáng)光照耀下格外耀眼。再往上看,荷花潔白如雪,白里透紅,就像小姑娘的臉蛋兒一樣。荷花還有很多種顏色呢!比如說(shuō):紅色、粉紅色、金黃色、淺黃色等等,每種都很美麗,各有千秋。荷花一個(gè)擠著一個(gè),有的花瓣都展開(kāi)了,有的花瓣展開(kāi)一兩片,還有的含苞待放。只見(jiàn)許許多多的荷花中間裹著一個(gè)個(gè)金黃色的蓮蓬,等它成熟后,還可以品嘗里面香甜可口的蓮子呢!

  聽(tīng)媽媽講,蓮蓬里的蓮芯有清目、清熱、安神等功效。泥土下面的'蓮藕清脆美味,可清炒還可燉湯。十分可口,可以清熱止渴、開(kāi)胃等功效。

  還有很多關(guān)于描寫(xiě)荷花的詩(shī)句呢!例如:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”等等。這些詩(shī)句都描寫(xiě)了荷花的美麗、高貴、純潔。

  賞完了這美麗的荷花,我們又拍了許多照片,才戀戀不舍的回家了。

  我想:荷花既漂亮,又有那么多功效,真是太愛(ài)它了!真不愧是夏天里一道清新、亮麗的風(fēng)景!

荷花的作文 篇6

  荷花已經(jīng)開(kāi)了不少,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花五彩繽紛,有粉紅的,有嫩黃的,還有雪白的。有的花瓣兒全展開(kāi)了,像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小姑娘。

  這么多荷花,一朵比一朵顏色鮮艷。如果把眼前的一池荷花看作一幅畫(huà)的.話,那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

  我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著粉紅色的衣裳站在陽(yáng)光里,一陣微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在跳舞。風(fēng)過(guò)了,我停下來(lái),靜靜地站在那里。

  過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是粉紅色的荷花,我是在看荷花呢。

荷花的作文 篇7

  荷花出淤泥而不染的品格讓我無(wú)比佩服。

  在家鄉(xiāng)的池塘里養(yǎng)著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上,雨過(guò)天晴,一滴滴的小水珠躺在荷葉上,就像是一個(gè)個(gè)孩子在一張綠床上打滾兒。夏季,也就是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,那才叫美呢!想象著,一朵朵荷花呈現(xiàn)在我的眼前,有些小花苞并沒(méi)有完全開(kāi)放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎不敢露出頭來(lái)……

  當(dāng)爺爺帶我來(lái)到荷花池的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信,我驚呆了。哇!太美了吧?粗抢锩娴幕ㄈ,挨挨擠擠,似乎在搶鏡頭。我跑過(guò)去,蹲下來(lái),仔細(xì)觀察著荷花,我剛掀起荷葉,下面乘涼的小魚(yú)兒被我嚇跑了,夏季的陽(yáng)光照耀在荷葉上,魚(yú)兒就來(lái)荷葉下乘涼!有時(shí)風(fēng)一吹,荷花就翩翩起舞,散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫(huà)卷。

  荷花的姿態(tài)各不相同,有的.像是在睡覺(jué),躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。

  荷葉的用處有很多。荷葉可以用來(lái)做荷葉飯;荷花還可以做藥,也可以泡茶。在開(kāi)水中放入幾片荷花,過(guò)幾分鐘,芳香四溢的荷花茶就好了,喝上一口,讓人神清氣爽。荷花不但美麗,它卻具有了我所喜歡的特點(diǎn)。它不但是荷花,它還是水芙蓉。聽(tīng)這名字就一下子吸引住了我,讓我完全陶醉于它……

  我愛(ài)荷花,她的美不僅來(lái)自于外表,更代表了一種品質(zhì):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!币虼耍矚g荷花就成了我的愛(ài)好,我每天都會(huì)去池塘邊玩一小會(huì)。我的生活中無(wú)處不是荷花。所以,我的愛(ài)好與其他人與眾不同,我喜歡荷花,喜歡它的香氣,喜歡它的品格,喜歡它的很多,很多……

荷花的作文 篇8

  我故鄉(xiāng)的前面有一個(gè)荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我,而那些荷葉的綠就像跳躍的音符,奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”,但是它那種蓬勃的生命力感動(dòng)了我。

  荷花的換班紅里透白,美麗極了!美麗的荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低的,有的輕輕的浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的`水珠在滾動(dòng),陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

  這情景不禁讓我想到了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī):

  小池

  泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  眼前的荷花宛如一位恬闊的少女,亭亭玉立,美麗動(dòng)人。

  荷花是我最喜歡的一朵花,也是最高貴,動(dòng)人的一朵花!

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