荷花的作文9篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的荷花的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花的作文 篇1

　　大明湖的荷花雖然家住濟(jì)南，但因?yàn)樽约旱男那樘�過(guò)于平靜，很少走進(jìn)濟(jì)南的山，很少親近濟(jì)南的泉，也很少去感受湖里的云煙。近日，讀朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想風(fēng)庸附雅，也去荷塘邊走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走進(jìn)了多年未曾謀面的大明湖。

　　“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái)，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

　　那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上，爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩(shī)章，滋潤(rùn)了每一顆鐘愛清荷的心靈。

　　我沒有來(lái)得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。

　　清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘；有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤；有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的.后面；有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，但見綠葉迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。

　　我拔開縹緲的輕煙，泛舟于綠荷深處，那掠水的鳶鳥，忽隱忽現(xiàn)，劃破了寂靜的湖面；那穿梭的魚兒，清閑散淡，嬉戲于玉立的清荷之邊；那錯(cuò)落的荷葉，碧綠如染，扶搖在浩渺的湖波之上，招展著“掉拂荷珠碎卻圓”的輕靈雅淡。映日的荷花，映襯著湖畔的綠柳，與佛山倒影一起，勾勒著一城的美景。

　　我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。

荷花的作文 篇2

　　自古以來(lái)古人稱贊荷花的的確不少，什么出淤泥而不染，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩(shī)句更激發(fā)了人們對(duì)荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無(wú)私的精神。

　　在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競(jìng)相開放。只有在那生機(jī)勃勃的池塘用有生命。是誰(shuí)？原來(lái)是那粉紅的身影。她立在太陽(yáng)下，用英姿颯爽的姿態(tài)征服了整個(gè)大地。所有贊美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心為人類服務(wù)�；ㄩ_時(shí)有姿態(tài)讓人欣賞，花謝后又有蓮蓬供于人類。她又曾要求過(guò)人類？不過(guò)只是希望有一個(gè)泥塘生長(zhǎng)罷了。

　　雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨(dú)立于世。人們都說(shuō)菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立于世，仿佛是在臘月里的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風(fēng)中的菊花競(jìng)相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點(diǎn)嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會(huì)有那清白的.荷花？

　　在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多么惡劣都會(huì)放飛夢(mèng)想點(diǎn)燃希望。比如我的鄰居小麗

　　她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學(xué)不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對(duì)母女。小麗遇到這些困難都會(huì)以微笑面對(duì)，面對(duì)別人的辱罵都會(huì)用寬闊的胸懷去面對(duì)。這使很多人都對(duì)她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。

　　這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣著光鮮而內(nèi)心丑陋的人好一千倍。不是嗎？

荷花的作文 篇3

　　今天，天氣很涼爽，所以我和媽媽決定去荷花園看荷花。一進(jìn)荷花園，我被里面的景色驚呆了，一眼望去，到處是一片碧綠的荷葉，它們隨風(fēng)搖擺，就像一把把可愛的'小傘。

　　最美的是荷花了，白的、粉紅的鑲嵌在一片片綠葉當(dāng)中。它們千姿百態(tài)，純潔無(wú)暇，婀娜多姿，就像亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們向我們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們。

荷花的作文 篇4

　　我喜歡花，最喜歡荷花。我曾在奶奶家附近，觀賞到迷人的荷花。

　　還沒走近池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股幽幽的清香，隨著花香，不知不覺走到了池塘邊。

　　遠(yuǎn)望池塘，滿眼碧綠，走近一看，池中荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好像馬上要裂開一樣；有的開出了兩三片花瓣兒，嫩黃嫩黃的；有的已經(jīng)全部綻放，粉紅粉紅的像朝霞，也像小姑娘臉上害羞的紅暈。

　　池里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片片、一層層，挨挨擠擠，好像給小池穿了一件碧綠的衣裳。荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的像圓盤，有的像小碟，有的像一把碧綠的小傘，為剛鉆出水面那些嫩紅的小荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，就像母親雙手托住自己的孩子……荷葉層層疊疊，擠滿了整個(gè)池塘！

　　突然，有幾條小魚跳過(guò)剛浮出水面的荷葉，像小運(yùn)動(dòng)員跨欄一樣，有的很幸運(yùn)，一躍而過(guò)，有的`就不那么幸運(yùn)了，挨落到荷葉上，它們調(diào)皮地在荷葉上面翻滾，不一會(huì)兒就滾到了水里。透過(guò)荷葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)還有好多的小魚兒在水里盡情地游玩，他們不停地來(lái)回穿梭著，嬉戲打鬧，好快活！這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，池中的荷葉荷花搖搖擺擺，好像在翩翩起舞哩！

　　更有趣的還要數(shù)荷葉上滾動(dòng)著的水珠，一顆顆晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下，好像一個(gè)個(gè)新生命在顫動(dòng)。

　　你瞧，那片荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓著一雙大眼睛，“呱呱呱”地為荷花姑娘演奏著聽動(dòng)的交響曲呢！這時(shí)，幾只翠鳥從荷葉上掠過(guò)，留下兩聲清脆的叫聲，有的翠鳥停留在池塘邊的柳枝上，賣弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉；有的翠鳥在荷葉間捉蟲，享受著豐盛的美餐……

　　好一幅如詩(shī)如畫的夏日美景圖，我被陶醉了！

荷花的作文 篇5

　　我愛家鄉(xiāng)的那片荷花塘。

　　太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了。慢慢地，慢慢地……冒出了地平線，紅紅的，像一位害羞的小姑娘，慢慢撩開她的面紗。此刻，霞光萬(wàn)道，染紅了整個(gè)天空。大地也被太陽(yáng)涂上一層油彩。

　　太陽(yáng)的光線射到了那朵含苞欲放的花骨朵上。骨朵慢慢盛開了。慢慢地，慢慢地……荷花正在慢慢綻放著她的笑臉，她笑啊笑。她銀鈴般的笑聲仿佛在我耳邊縈繞著。

　　微風(fēng)撫摸著我的臉頰，鳥兒呼喚著我的`名字，露珠與我交換眼神，柳樹向我哈腰。早晨，好清爽！

　　我撫摸著花兒們的臉頰，親吻著晶瑩的露珠，我嗅到了早晨的清香。荷花塘邊有的一棵稀奇古怪的樹，粗狀的樹干歪斜著，好像是一座天然的滑滑梯。

　　荷花塘邊好似選美大會(huì)的舞臺(tái)，數(shù)不勝數(shù)的花朵，一朵朵，一片片，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，姹紫嫣紅，芬芳斗艷。

　　我喜歡那棵垂柳的柳條，因?yàn)樾�時(shí)候，我最喜歡用柳條編個(gè)柳環(huán)戴在頭上，有時(shí)還會(huì)摘些鮮花做點(diǎn)綴，戴在頭上，我就立馬變成了童話里的公主。

　　我愛家鄉(xiāng)的那片荷花塘！

荷花的作文 篇6

　　從前，在一個(gè)池塘里有一大堆荷花，其中，有一朵荷花叫美美，她非常漂亮、在這一堆荷花里，她總是最引人注目。

　　有一天，一位著名的畫家天天，聽說(shuō)了這里的景色優(yōu)美，他想把這個(gè)地方畫下來(lái)。這條消息很快就傳到了荷葉的耳朵里，荷葉激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)荷花說(shuō)：“美美你聽說(shuō)了嗎？著名的畫家天天要給我們畫一幅畫�！焙苫ò谅�地說(shuō)：“當(dāng)然聽說(shuō)了，不過(guò)，漂亮只屬于我，你這個(gè)丑八怪，誰(shuí)會(huì)畫你？哼！”這句話傷透了荷葉的心，它再也不為荷花遮風(fēng)擋雨了。這時(shí)，荷花還在自以為是地說(shuō)：“就連著名詩(shī)人楊萬(wàn)里都寫過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夸獎(jiǎng)我，那荷葉算什么東西？”

　　從此，美美再也沒有了荷葉的'保護(hù)，她被雨水重重地打擊，她被北風(fēng)呼呼地刮著，美美失去了往曰的光澤，最后枯萎了。

　　美美終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，她突然想起楊萬(wàn)里還寫過(guò)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”每當(dāng)人們?cè)俾愤^(guò)這個(gè)池塘的時(shí)候，再也沒有人注意到她，即使注意了，也說(shuō)她是美中不足，她十分后悔，可說(shuō)什么也晚了。

荷花的作文 篇7

　　今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于畫荷花的故事。這讓我不禁想起了夏天我家陽(yáng)臺(tái)上那些美麗的荷花。

　　記得那時(shí)候，剛剛下過(guò)雨，水池里的荷花全都綻放了。剛剛綻放的`荷花就像一把把粉紅色的小傘。荷葉上露珠滾來(lái)滾去，像一粒粒珍珠。陽(yáng)光照在荷花上，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　下面請(qǐng)大家欣賞美麗的荷花照片。

荷花的作文 篇8

　　一天傍晚，我和媽媽去南師大散步。突然，我聞到一陣清香，于是我們順著香味來(lái)到了池塘邊。我看到了滿池的荷花與荷葉，這時(shí)我想起了宋代楊萬(wàn)里的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝藭r(shí)，雖然沒有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的壯觀，但我和媽媽卻都看到了“映日荷花別樣紅”的`美景。

　　在田田的荷葉陪襯下，荷花風(fēng)姿卓越地挺立在水面之上。在微風(fēng)的吹拂下。她們像多情的少女，左顧顧右盼盼，此時(shí)，好象也對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢！

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)起了宋代大學(xué)問(wèn)家周敦頤的詩(shī)來(lái)“出淤泥而不染，濁清蓮而不妖�！闭娴难�，你看那荷花，扎跟在淤泥中，但開出雨滴形的花瓣來(lái)，它們的顏色有紅色的，白色的，黃色的，不僅好看，發(fā)散發(fā)出陣陣清香。它們看上去顯得多么純潔啊。

　　荷花還可以結(jié)出蓮蓬寶寶。剛摘下的蓮子吃在嘴里會(huì)有一股清香的味道。荷花根在污泥中可以長(zhǎng)成藕，供人食用。藕段有絲，人們還用“藕斷絲連”來(lái)形容呢！

　　媽媽說(shuō)荷花又被稱為“水中芙蓉”。古人將每年六月二十四日定為荷花的生日，因此荷花又被稱為“六月女神”呢！

　　我喜歡美麗的荷花！

荷花的作文 篇9

　　周末，奶奶帶著我和妹妹去公園觀賞荷花。

　　一進(jìn)公園大門，我們就被一池的荷花吸引住了。池塘里的水清澈見底，幾只小鴨子在荷花間你追我趕地逗著玩。池塘里的荷花千姿百態(tài)，像少女一樣美麗，有的含苞欲放，有的含笑盛開。她們有的潔白如雪，有的粉紅似霞，煞是好看。忽然，荷花上落了一個(gè)東西引起了我們的注意。妹妹往池塘里探了一下頭，叫了起來(lái)：“是紅蜻蜓，太好看了�！痹掃�沒說(shuō)完，我連忙說(shuō)：“小聲點(diǎn)，別嚇跑了它�！�

　　我們躡手躡腳地走到池塘邊，安靜地看著荷花。荷葉圓圓的，像碧綠碧綠的大圓盤。在挨挨擠擠的'荷葉當(dāng)中，荷華更顯得亭亭玉立，高貴純潔。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷香縷縷，沁人心脾。

　　多么美麗的荷花塘，多么令人心曠神怡的景色��！